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      貝殼作文

      時間:2022-01-03 12:29:47 貝殼 我要投稿

      關(guān)于貝殼作文(精選15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于貝殼作文,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于貝殼作文(精選15篇)

      關(guān)于貝殼作文1

        今天我們班進行了做貝殼畫的活動,同學(xué)們都各自準(zhǔn)備了大大小小的貝殼。開始做貝殼畫了,我左思右想,該用貝殼畫什么呢?突然,我靈機一動,有了,我畫一副雨中的貝殼畫吧。于是我先用棕色的水彩筆把樹干畫好,接著,我把五彩繽紛的貝殼都用雙面膠一一粘在了樹干上面用來做樹葉,我還用金黃色的水彩筆把蘑菇的柄畫好,然后我把雙面膠撕下一點粘在扇貝上面,用來做蘑菇的頭部。最后,我用貝殼拼了一個小女孩撐著傘在雨中行走。就這樣,一副美麗的貝殼畫就誕生了。

        正在這時,蔣老師從我身邊走過,看了我做的貝殼畫后說 “你做得貝殼畫真有創(chuàng)意”。我聽了蔣老師的話后,心里美滋滋的。

      關(guān)于貝殼作文2

        美麗的貝殼令人賞心悅目,它是大海孕育的小精靈。

        老師要我制作貝殼工藝,爸爸就帶我來到國際水產(chǎn)城買貝殼。一進店里,一個個貝殼工藝造型千姿百態(tài)。突然,一個貝殼里閃閃發(fā)亮,我連忙問:“阿姨那是什么?”阿姨微笑地說:“小朋友這是珍珠,它是珠母貝孕育的珍珠,也是人類青睞的珍寶。珍珠和黃金、寶石一樣是權(quán)利和財富的象征。人們都非常喜歡戴。”哦,原來珍珠的價值很高。

        我挑好貝殼回家的路上,爸爸告訴我鮑的貝殼可以做中藥,它叫“石決明”有平肝明目的功效。今天我學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識心里暗暗高興。

      關(guān)于貝殼作文3

        星期三,早上5點鐘,我睡眼朦朧地刷牙、洗臉、吃早飯,然后坐大巴去日照趕海。

        我們的活動順序是萬平口廣場,接著是燈塔風(fēng)景區(qū)、日照港、跨海大橋、2005世界級帆船錦標(biāo)賽基地、趕海拾貝和海水浴場。其中,我最喜歡的是趕海拾貝了。剛一下車,我就立刻備齊“裝備”:小水桶、小鐵锨、網(wǎng)兜、細(xì)鐵絲,去海邊尋寶了。經(jīng)過我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么樣,厲害吧!

        快樂的時光總是過的飛快。一眨眼,一天的夏令營結(jié)束了,我們依依不舍地離開了日照這座海濱城市!

      關(guān)于貝殼作文4

        我家有一串漂亮的貝殼項鏈,它是我的好朋友史曉麗去海南島時給我?guī)Щ貋淼纳斩Y物。我特別喜歡這個小禮物,因為這個貝殼項鏈有我和史曉麗的友誼。

        這串項鏈?zhǔn)遣噬,上面大約有70多個發(fā)亮的小白珠珠,還有8個形狀各不相同的小海螺,海螺的上面畫著不同的線條。在白色的小珠珠和漂亮的小貝殼中間鑲嵌著海藍(lán)色的小石頭,石頭上面畫著許多小圖案,而且還是從大到小排下來的。項墜是一個棕色大海螺的殼,底下的角尖尖的,我特別喜歡這串精致的貝殼項鏈。

        我生氣或高興的時候,就會把項鏈戴在脖子上,感覺自己像個漂亮的小公主,當(dāng)我無聊的時候,拿著項鏈仿佛自己去了海南島,還在藍(lán)藍(lán)的大海里游泳呢!

        我愛這串美麗的貝殼項鏈,心里也特別感謝送給我項鏈的好朋友史曉麗。

      關(guān)于貝殼作文5

        我的好朋友盛姝送給我一個美麗的貝殼。由于我第一次見到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見了,都象見了寶貝似的,玩了好一陣子呢。

        這個貝殼大約有一平方分米那么大,是一個錐形的硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的,好看極了。

        這個貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽自己說話的聲音,或是聽別人說話的聲音,都覺得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說話呢。

        我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_。有了這寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話了。

      關(guān)于貝殼作文6

        我和爸爸、媽媽從海邊帶回來了一筐貝殼,有金黃色的扇貝,還有有著光潤外表的海螺,還有幾個珊瑚,還有一個海星。扇貝的樣子就像一把扇子,它的外表有很多條紋。海螺的一頭是尖的,海星就像一個五角星,每個角上有三個肉丁,還有一個長滿刺的海螺,很像個刺猬。有一種貝殼是白色半透明的,它的樣子像含苞待放的玉蘭花,很好看。還有一種古代人稱為“貝幣”的小貝殼,很好看,很光潤。

        我最喜歡的就是“貝幣”,因為他特別美,特別潤,特別好看。

        看見這些貝殼,我就想起大海,沙灘。我喜歡在海邊的陽光下、微風(fēng)里快樂的玩。

      關(guān)于貝殼作文7

        大連有各種各樣的博物館,自然博物館、軍事博物館。今天,我們來到了貝殼博物館。

        一進展場,先看見的是小形貝殼,象牙螺格外引人注目。它小小的,但長的像一枚象牙,所以叫象牙螺。在象牙螺旁邊,有一種叫不出名的貝殼,它長得像珊瑚,呈粉紅色,分出的每一枝上都有一個小孔來透氣。

        接下來是一堆大貝殼,有一個貝殼格外引人注目,那是一個左旋螺。要知道,左旋螺殼少見了,它是因為基因突變而產(chǎn)生的,而它基因突變的可能性卻只有一百萬分之一。

        雖說是貝殼博物館,但也有不是貝殼的稀有動物,這里就有一只大王魷。大王魷?zhǔn)囚滛~的一種,它屬于食肉動物,非常巨大,能把人都給吃掉,光是幼仔就有三米。大王魷一般都在深海,而這一只是在航海時偶然看到的,就用一張網(wǎng)抓了上來。

        大自然真神奇,有這么多的奇妙生物,但還有更多的生物等著我們發(fā)現(xiàn)。

      關(guān)于貝殼作文8

        我是一枚貝殼。

        似夏夜的星,散落在結(jié)光閃閃的海灘。我注滿了關(guān)于海和魚的記憶,回想著盤古傳說中另一條海岸。

        我曾經(jīng)熱愛那永遠(yuǎn)不褪色的海濤。

        我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的帆船。

        為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸:我也忍受了無風(fēng)無浪的寂寞。為了一種感召的繼續(xù),我渴望完成。又完成了渴望。太陽、潮夕以及海濤,使我自己更堅定更自信。接受岸的`召喚,我乘風(fēng)踏浪,千心萬苦,終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的貝殼線承接了昨日與未來。

        風(fēng)浪之前,我看了那斜照的夕陽,我知道,明日的風(fēng),后日的陽光。

        彼岸,有另一只貝殼在等我,媽媽。過了這股浪,我就要飛翔,雖然我只是貝殼。

      關(guān)于貝殼作文9

        松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印,那是我們成長的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子,拿在手上,在明媚的陽光下放射著格外的色彩,就如我們豐富多彩的人生。

        人生在世,有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗,少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水,我們的汗水。

        失敗,成功,淚水,汗水,交織著繪成美麗的圖畫,記載著歷史的回憶。

        正是這些,使我們的人生更加精彩;正是這些,使我們的人生更加多彩。

        在歷經(jīng)滄桑之后,我們終于能夠擁有一種平和豁達(dá)的心態(tài),去感悟人生,去享受人生。

        撿拾貝殼,收藏人生的點滴。當(dāng)夕陽的余暉照在身上,我們能夠?qū)ψ约赫f:我已經(jīng)過完了完美的一天,我收獲了很多,我的人生豐富多彩,我的人生無悔!

      關(guān)于貝殼作文10

        在我記憶的海灘上,有這么一個有趣的貝殼,它讓我終身難忘。

        記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長長的海帶,大概有二三米長。它綠綠的,透明無暇。我見媽媽拿著海帶,洗呀,洗呀,越洗越亮。我摸了摸,非常硬,像一條長長的粗帶子,我經(jīng)?匆娊憬隳弥K子纏在樹梢上,纏得很結(jié)實,上面掛一個木板,人坐在上面搖搖晃晃,有趣極了!于是,我也拿根粗繩子,掛在樹梢上,但那根不夠長。

        我想啊想啊,終于,我想出了個“好主意”,我把樹枝壓低,把那根又寬又長又硬的海帶掛上去,中間放上木板固定好,就成了一個“搖搖床”。我坐上去,剛晃了沒一會兒,只見被磨破的海帶斷了,我掉了下來,摔了個屁墩!我疼的哇哇大哭,媽媽看見了,哭笑不得,連忙把我扶起來,笑著說“傻孩子,那海帶哪能當(dāng)搖床?”

        在我記憶的沙灘上,有許多記憶的貝殼,但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

      關(guān)于貝殼作文11

        金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢,夢里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里,曾經(jīng)有好多童年的記憶,也許吧!這些記憶隨著時間的流逝……漸漸的被我忘記了,可有些事情我還是記憶猶新。

        哈哈。哈哈。一陣笑聲引起了我的好奇,那是一個小女孩和他的哥哥玩耍著,不時的發(fā)出一陣陣笑聲,我慢慢的走過去,望著他們,我甚至覺得她們引出了我小時的夢境……也許是真實的事情吧……

        望著眼前的貝殼,五顏六色……形彩各異,好漂亮啊!我不禁發(fā)出一陣陣驚嘆,打開一個蚌殼,不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮的珍珠,他發(fā)著光,發(fā)著一種潔白無暇的光,好像在炫耀著它終于被人們發(fā)現(xiàn)了……是啊,也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒,可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽……對啊,我堅信是金子總有一天會發(fā)光。我也會被發(fā)現(xiàn)!

        哈哈。哈哈,這爽朗的笑聲是誰啊?是。哈哈,當(dāng)然是我嘍!

      關(guān)于貝殼作文12

        暑假里,爸爸帶我去大海邊玩,回家的時候就買了許多小貝殼,我很高興。貝殼樣子是真多,有的像蝸牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號、有的像螺絲刀,有的像竹筍;還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮,竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉,蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油;扇子貝殼的顏色像灰黃色的;饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點點,像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼,每天我都要小心翼翼地拿出來玩,有的時候我把貝殼當(dāng)成小娃娃,還有的時候我就用小貝殼玩下棋游戲,這些小貝殼還會發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽,就會聽到海潚的聲音,聽到這聲音我就會想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)砹嗽S多快樂,我會好好珍惜這些小貝殼。

      關(guān)于貝殼作文13

        星期五的下午,老師把作業(yè)一布置下來就說:“同學(xué)們,我們這個星期雙休日去做兩道貝殼菜!

        第二天,我和媽媽到菜市場逛了一圈,一看,哇,這么多的貝殼呀!我挑選了兩種貝殼:它們分別是花蛤和海瓜子。回到家,我把花哈和海瓜子在水里泡了五分鐘,之后,第一道菜開始啦,我先把鍋里的水燒開,放上一點點鹽,兩三分鐘后水開了,把洗干凈的海瓜子直接倒在鍋里,海瓜子就像空中的蝴蝶,慢慢地張開了它們的“翅膀”,過了一分鐘,就可以出鍋啦!別看它的做法簡單,吃起來可美味了。接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下,做了一道美味的紅燒花蛤,兩道貝殼菜完工啦!

        吃著自己做的貝殼菜,我的心里美滋滋的!

      關(guān)于貝殼作文14

        老師給我們布置了一個作業(yè),就是讓我們做一件貝殼作品。于是,媽媽從菜場里買來了一些新鮮的毛蚶。

        我和媽媽一個用刷子,一個用清潔球,把毛蚶的殼先刷干凈,再把毛蚶倒進已經(jīng)燒開水的鍋里,等毛蚶熟了,再把里面的肉一個一個的挖了出來,接著把殼洗干凈在晾干。最后一個過程也是最難得,我們要把那些晾干的殼一個一個的粘起來,首先,把兩個殼翻過來用熱膠粘好坐底座。

        再把另外的殼面朝上也以個一個小心翼翼的粘在一起,為了讓那些貝殼更牢固的粘在一起,我和媽媽一個用熱膠粘,一個把已經(jīng)粘好的緊緊的扶著,因為一不小心那些貝殼就散架了。在我和媽媽的共同努力下,一件作品就在我們的手里誕生了。

        我給它取名叫“愛的小屋”

      關(guān)于貝殼作文15

        我來到了向往以久的大海。

        ?烧鎸挵。∫煌麩o際的看不到邊。許多又漂亮又美麗的貝殼正躺在柔軟的沙灘上曬著太陽。美麗的貝殼映著陽光,更加燦爛奪目。這可真是大自然的杰作。∥移炔患按谋枷蚝,奔向貝殼,貝殼的顏色可真不少!有紅的——像火,綠的——如玉,粉的——似霞,黃的——賽金。貝殼的形狀也是各式各樣:有的像桃子,有的像柳葉,有的像扇子,有的像螺螄,還有的像牛角,真是讓人愛不釋手!

        大海真是一個神奇的地方!他是怎樣孕育這些可愛貝殼的呢?

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