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      畢業(yè)作文

      時間:2021-02-26 16:32:59 畢業(yè) 我要投稿

      【熱門】畢業(yè)作文九篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的畢業(yè)作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】畢業(yè)作文九篇

      畢業(yè)作文 篇1

        從小學畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè),這輩子的讀書生涯就到此為止了。

        小學時,對畢業(yè)沒多大感想,只是想著要讀初中了,顯得十分的興奮。到了初中,馬馬虎虎的讀著書,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了,對我來說可以是一種解脫,雖然在這里生活了三年,但對這里也沒多少感觸和不舍,對即將分別的朋友們感情也都不深,所以,隨著時間的推移到了高中。如今感覺時間飛快,轉眼間,高中也將畢業(yè)了。

        在離開校園的那一刻和將要和朋友們分別的那一刻,心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍,還有留戀。跟朋友們在一起的時候,吵吵鬧鬧,爭爭休休,不覺得也不感到有什么,但等到真的要各奔東西了,心里又是一陣惆悵。心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個學校,同在一個教室,同聽著一堂課,同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識,彼此的了解;貞浧鹉屈c點滴滴,和朋友們相處的日子,竟是那么的美好,那么的值得回憶,值得珍惜。你是焦點時,朋友們關注著你;別人是焦點時,你矚目著他,為他加油,支持,鼓勵。在學校你是有伴的,這不是說有這么多朋友陪著你;而是有這么多認識你的人,知道你在干什么,無意中關注你,想到你,說到你。因為這里的生活都是熟人,而不像外面來來往往,川流不息一樣,大家各自忙碌,各自奔波,就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神,一個身影而已。在這里,且不說有這么多人關心著你,幫助著你;就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結伴而行的人。

        想想以前和朋友們的不和睦,為了一點小事爭吵,鬧矛盾,甚至埋怨對方,討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認識了,如若不是認識對方,我們又何必去為一點瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的。我們應該學會忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應仇視,因為這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些,所謂的朋友!有朋自遠方來,的確,如若不是冥冥之中自有注定,我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,換來的也只是今生的一次擦身而過。

        我們都同生活在同一個世紀,百年之后,我們又將同消失在這個世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了,我們是否應該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角,我們也應該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上,至少有人知道了你的存生,存在于這個世界,生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢?人就是這么脆弱,這么容易感動,也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多么的脆弱,多么的傷感。

        真的,在你生命中出現(xiàn)的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣,聽到一首歌,會無緣無故想起常唱的那個人。你會發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這么的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天,只要有人陪你渡過,都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn),我們身邊,真的有很多人,我們真的很快樂,很感動,感動得流淚,淚是熱是,淚流滿面。你會知道,原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了,我們幸運了,我們感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。可是提著筆的時候,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

        第一次踏入校門時孩童般的欣喜,與即將告別學園時那好似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷;曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

        畢業(yè)前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺打在臉上,那感覺又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊。駐足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到,卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那,我對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封,激情隨之湮沒。不舍,原來我才知道我們并不是對學校的不舍,學校只是一個軀殼,我們的不舍的是對軀殼里靈魂而已。

        就是因為這份情感,所以才讓我們倍感珍惜。

      畢業(yè)作文 篇2

        不知,是否還記得?

        不知,是否會曾想戀?

        我們一起曾今的回憶……

        回憶:

        步入初中的殿堂,才發(fā)覺,承受壓力,感受成熟,是如此般付出沉重的代價。常常一個人坐在教室角落里,懷戀著小學的打打鬧鬧:為了一件小事,幾個女生要絕交,女生會為了男同學的欺負而吵著要告訴老師,有時有幾個調皮的男同學會被老師罰站在教室外。

        引思:

        每每憶及此,心里都會有一種莫明的感動,就似是一滴水滴在池里,久久泛起漣漪不退。沒有想過,孩提時的幼稚,那時的天真會演變成今天在教室里的一個人呆呆的笑的原因,呵呵,老師,你會像我這樣想你嗎?我敬佩你,尊重你,期待你,您不僅讓我在學習中成功,更讓我體驗到了生活的樂趣,體驗到了不曾熟悉過的人情溫暖,您怎么么就那么好呢?真舍不得你。

        依稀還記得黑板報上曾有過我們無數(shù)的汗水,那上面彎彎的月兒,美麗的流星。記得你還曾說過:“要是這幅插圖再往這邊移一下有好看了。”盡管你沒有贊美它,但是你每次提出的評語都是我最受用的至理名言。而如今的中學生活。。。每天如履薄冰:

        每天早早的起,直到天黑才又回到住處,每時每刻,那么辛苦,痛,痛得想哭,哭,卻哭不出來,每時每刻,就這樣,吃飯,像是打仗,速戰(zhàn)速決。運動,只是在吃了飯后,跳跳百步梯,上課,老師講東講西,下課,老師叫你進地獄“上課在講什么?”“……”“怎么這都會做錯?最近上課在干嘛?”“……”+我真想大聲的吼出“你要怎樣,我只有這點兒能力”可是,我不敢,我害怕,我怕您罵我,我怕您不管我。其實學生心中佩服你,尊敬您,可是,我不敢說。有事只好自己扛著,有委屈,只好自己悶著,怕您擔心,怕您說“麻煩。”

        母校銘約;

        星期五到了,早早的收拾了書包,奔出中學,奔向小學,“呵,我又回來了”回到以前的教室,找到以前的老師,一切都已時過境遷,可是,隱約間,有那么一筆熟悉的感覺躍上記憶畫卷,一頓,畫卷上已勃勃生機,充滿綠意!澳感!比绱苏鸷橙诵牡囊粋名詞,帶給我許多擁有,離開,又覺得失去了什么。不知道怎樣描述,不知道如何言喻。

        站在回憶里,摸索未來中,我不禁在想,中學的我們,該怎樣繪寫屬于我們的章程?不禁在想,怎樣執(zhí)筆刻下我們的青春?我如何向前?

        回憶的太多太多,我小心翼翼的,輕輕的擦拭他們,生怕一不留神他們就溜走了……

      畢業(yè)作文 篇3

      親愛的張老師:

        您好!

        六年的小學時光一轉眼就過去了。這六年來,感謝您對我的辛勤培育。如今,我即將離開您,離開“嶺南路小學’,我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過的酸甜苦辣咸,我感慨萬千。

        這六年來,我記憶最深的還是五年級下半學期的那段時間。那時我參加了學校的集體舞訓練,學習精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽講,成績一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時,我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我,我那時真不懂事,把您的話當做耳旁風,仍我行我素,和那些差同學混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學校與您溝通,我才真正的意識到錯誤的嚴重性。在您的說服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來的自己。您知道嗎?假如那時你沒有鼓勵我,也許我還會在黑暗中找不到光明的出口;假如那時您沒有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會找到自己;假如那時您放棄并孤立了我,沒有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉折點,讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動。

        謝謝您,因為您對我總是比任何人好。謝謝您,因為您是關心我的。謝謝您,因為您愛我!張老師,請您相信我,我會在以后的人生道路上走得更輝煌。

        您的學生:

        20xx年5月23日

      畢業(yè)作文 篇4

        再說一句,從此別離;多看一眼,各奔東西。每一次告別,最好用力一點。

        ——題記

        眨眼間,六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生,六年后,我們建立起了深厚的友誼,即將面臨告別,心情復雜,期待、留戀、激動、憂傷...

        再見,同學們。咱們一起經(jīng)過的風風雨雨,我銘記在心中。

        五年級參加合唱比賽,我們有幾次訓練已經(jīng)非常累了,但是老師還依舊面帶笑容地帶領我們練歌練表情,我們在老師的感染下堅持了下去。終于第一次得一等獎,多么累也值得,證明我們不再是差的了!那時候的我們不知有多激動多開心,從一到四年級我們都沒有拿過第一名!

        曾經(jīng)淘氣的男同學一起嘲笑我,好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計較,因為我感覺快畢業(yè)了,要和平共處,最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的,原來寬容是如此美麗,那時候我被同學友情的純真深深地感動了。現(xiàn)在想起,真的害怕以后都見不上了。

        再見了,老師。老師和我的接觸太多了,我只好挑最深刻的了,也就是“談話”吧!每次老師找我談話,我都會熱淚盈眶,但同時我也受益匪淺。

        今年“六一”活動,有一個寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師,柯老師竟然回了我一封信,讓我明白,只是上課舉的一個個例子,我們不要對號入座?吕蠋,相信我再長大一點,一定會懂事的。老師在我的心里的位置排第二,因為老師說過學習第一重要。雖然我現(xiàn)在學習不是很好,但是我一定不會辜負您的期望,就是可惜,為什么一年級您不過來教我呢?

        再見了,603教室。你陪我一起度過一年時光,看我快樂過,傷心過……以后我會回來看你的`。

        離別有點冷酷,世間的離別無數(shù)。揮揮手,藏起眼淚,大家各自珍重!

      畢業(yè)作文 篇5

        今天我們畢業(yè)了,今天我們又成長了一歲,今天我們就要離別了。

        我們在一起經(jīng)歷了六年的時光,六年的青春,這個過程中有歡樂也有苦澀,有悲傷也會流淚。記得剛到這個班級的時候,一群陌生的眼光向我看來,我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊,剛開始覺得你很高冷,不好相處,但是時間久了,我們居然成了最好的閨蜜,我們在一起有說有笑的,什么話都會跟彼此說,我難過了你會來安慰我;我受到別人的欺負時,你會去替我出頭;當我被老師批評時,作業(yè)不會時,你會認真地給我解答。無論發(fā)生了什么,我們總會在彼此的身邊。

        現(xiàn)在我們畢業(yè)了,以后遇到什么事情都要自己去解決,不會有人再這么對你好了。我們要感謝我們的老師,是他們教會了我們?nèi)绾位貓笊鐣,教給了我們許多豐富的知識,雖然平時對我們很嚴厲,但是想到以后再也不能相見了,還真有點舍不得。

        下一年,再坐在這個教室的人已經(jīng)不再是我們了,老師可能也不會那么齊全了。在這個畢業(yè)季,我們好好珍惜最后的時光,珍惜今天這個離別的日子,六年的光陰說沒有就沒有了,以前還總是嫌棄時間過得太慢了,但是現(xiàn)在卻希望時光可以倒流。

        我們在今天拍下了最后一張班級照,以后看見這張照片,就會想起我們在一起的時光,在一起經(jīng)歷過的酸甜苦辣!畢業(yè)季,我們不說再見,希望以后可以再相見!

      畢業(yè)作文 篇6

        即將畢業(yè)了,朋友們都在討論著將來要打工、上大學還是半工讀...... 但我對于將來沒什么想法,所以我就坐在朋友旁聽著他們的想法。

        雖然在聽,但我卻在想著,畢業(yè)典禮時,我們是笑著道別;還是...哭得稀里嘩啦?想著,以后...我們還會再見面,再次像現(xiàn)在這樣,無所不談;還是...再不見面,形同路人?

        我在無意間說了出來,朋友都笑著說:”你肯定是哭得最慘的!“ 這句話深深地扎進了我的心...可能他們只是很平常地說出事實,但我卻感到莫名的情緒低落,為什么?因為他們好像在嘲笑我們之間的友情。就算畢業(yè)以后,我們會交到更多的新朋友,但絕不會像現(xiàn)在這樣單純可愛了...

        或許我比較感性,很容易就會熱淚盈眶,但畢業(yè)時的眼淚肯定是不一樣的。畢業(yè)時流的眼淚,是充滿著不舍與想念的。因為畢業(yè)后,很少機會可以回到母校,在體育課時抱怨太陽,在自修時間聊八卦,在歷史課打瞌睡...很少機會再與朋友見面。畢業(yè)后,我們會各奔東西,很難再聚集在一起了。

        這個心聲就等到高考完畢,畢業(yè)時再告訴他們吧。他們應該也是如此想的吧,只是因為現(xiàn)在要發(fā)奮圖強,考取好成績,所以才沒有那個心情去思考這樣的問題吧?

        我一定會在畢業(yè)時告訴他們,感謝他們讓我的校園生活如此美滿、充滿希望...

      畢業(yè)作文 篇7

        太陽已經(jīng)照到被窩上了。沫小小地掀開被窩的一角,鉆出個頭來,趕緊地揉揉眼睛,太陽太刺眼了。沫從被窩里伸出一只手來,摸索著手機,摸到了一本硬皮本子,拿到眼前一看,是畢業(yè)證書。。∥乙呀(jīng)畢業(yè)了,今天是留在學校里的最后一天了,今天就要收拾東西回家了。從此以后,我就要抱著這張畢業(yè)證書,去社會報到了。

        沫躺在床上,看著窗外的樹,啊,什么時候,我竟沒發(fā)現(xiàn)它是如此地綠啊。宿舍里的一桌一椅,曾經(jīng)的種種抱怨,種種感慨,此刻,只剩下了滿腔的留戀了。

        沫放下畢業(yè)證書,摸到了手機,一看,已經(jīng)快要十一點了,沫趕緊從床上跳起來,看看舍友,都還在夢中呢。沫自言自語道:“哎,幾年的大學生活,從宿舍睡到教室,現(xiàn)在一覺醒來,大學的生活已經(jīng)結束了。”幾年的大學生活,像所有的夢一樣,夢醒之后,夢中的一切,都模糊地幾漸消失了。

        舍友們都陸續(xù)起了床了,拆蚊帳,疊被子——都在忙著收拾呢。沫收拾著桌上的書,“嗖”地從一本書里掉出幾張小票子,打開一看,是學費收據(jù)。沫念著:“6120。這就是我們每一年的學費啊!鄙嵊迅胶偷溃骸昂牵@幾個六千多,就換來這一堆書啊!”沫沒有附和,好像內(nèi)心里涌上來一股莫名的傷感堵住了他的喉嚨。

        沫繼續(xù)收拾著,把一些沒有用到的書裝在了麻袋里,背到樓下的收廢品處賣了。沫問道:“這一斤算多少錢?”老板笑呵呵地說:“給你點優(yōu)惠,就算你一斤四毛五吧,平時是我都是算四毛的!蹦纱蟮难劬Γ骸鞍!才四毛五啊?大叔啊,你看,這書原價都是二十多的!崩习搴呛堑匦ζ饋恚骸靶』镒樱@書對于你們讀書人來說,就是知識,如果你真正掌握了書里的知識,那二十多對你來說已經(jīng)值了,但是,這書對于我來說,就已經(jīng)是一堆廢品了!贝笫逭f著,從兜里掏出二十塊錢,遞給沫,說:“十八塊就算你二十塊吧。”沫接過錢,心里有些傷感,“哎,幾個六千多,結果賣了還喚不回一個零頭。”但是,沫的心里似乎不是為這手里的錢而傷感,而是因為大叔的話。

        沫手里拽著錢,往宿舍方向走著,看著學弟、學妹,抱著書,疾步走著,沫心里一陣顫動,仿佛看見自己剛踏入大學校園時的影子。那時候的自己,懷揣著夢想,懷揣著雄心壯志,要認真學習,要把圖書館的書看個遍。可是,花開花落,曾經(jīng)的夢想已經(jīng)成為了飄零的花朵了,那書,也已經(jīng)成為了大叔的廢品了。沫望著天,灰藍灰藍的,心里有一點迷茫,仿佛那天邊的燕子,失去了方向似的。

        沫回到宿舍,收拾了東西,和舍友們道了別,就到校門口打車。沫坐在車上,想從包里搜出什么東西來,卻摸出了那本畢業(yè)證書。沫看著畢業(yè)證書,望著窗外,一個個的路標,車開往哪個方向,他是知道的,可是,他內(nèi)心的車要前往何處,他卻是毫無主張的,他只希望這車永遠地開下去,無止盡地開下去。

      畢業(yè)作文 篇8

        高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個我生活了三年的地方,讓我永生難忘。

        翻看舊時讀過的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應賦送君詩,試從今夜起,相見能幾時。”突然想起當年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識到,離別其實并不遠,我們也變成了被別人送走的學長。

        所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦,可是有時候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。

        所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學同學流離失所,再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復想見;蛟S,上了大學一個月在某個清晨醒來,才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習。

        就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說再見,想象我的眼淚會沾上誰的面孔,想象要面對怎樣的傷感場面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊上推敲一字一句,想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。

        “從來不覺得青春還長,只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說出和沒有說出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復揣想過,在文章中恣情過,那些和同學討論過的話面與場景,就要出現(xiàn)了。

        就好像是一個一定會應驗的詛咒?墒腔仡^看看,那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時候,我才知道,那些艱難的日子其實是多么美好。

        就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設,我們要面對的是遙遠的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們在異方相見,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子,考試成績出來傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點,我們彼此相伴買酸奶,我們在一起共同策劃未來,我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩,我們(nèi)宄扇汗粢粋男生,我們的花樣年華。

        我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請你們記住,有一個女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠不會忘了你們,

        依舊喜歡那些花兒,聽著它會想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春,有這樣一個地方釋放過我們的激情,那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。

      畢業(yè)作文 篇9

        今天我的心情特別激動,也很不平靜,因為五年的小學生活快要結束了,我很快就要離開陪伴我成長的學校、老師和同學們……今天,可能是最后一次的小學活動——畢業(yè)匯報演出。

        我和媽媽很早就來到學校的音樂教師化妝。老師把我們每個參加演出的同學,都打扮得那么漂亮,我們穿著統(tǒng)一的服裝,個個都像些小蝴蝶一樣,飛到了微機室,準備現(xiàn)場作文,這時我好緊張,心怦怦地跳,老師為我們設計了三個題目,我選擇了—的滋味。寫的是四季中的夏季,夏天雖然熱,但給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。在空調屋里吃雪糕,到大海邊的金沙灘曬日光浴,同學們像些花朵一樣,穿著迎風飄動的裙子……我很快就打完了,就先發(fā)到了網(wǎng)站上。

        接著,隆重的畢業(yè)匯報演出正式開始了。( )

        第一個節(jié)目是:架子鼓演奏,趙子牛同學表演的很認真、很精彩。第二個節(jié)目是:二人合唱《明月幾時有》。最受歡迎的是時裝表演了,他們的衣服全是老師用各種顏色的紙做的,漂亮、美觀、時尚、大方。每一次換隊形都響起熱烈、久久不息的掌聲。

        我們跳得舞蹈《hahaha》,也贏得了大家的喜愛。我們的集體節(jié)目手語《讓愛傳出去》、朗誦《閃光的記憶》、合唱《飛來的花瓣》,都獲得了大家的掌聲。

        表演結束了,不知為什么,我們總是高興不起來。我流著眼淚在心里默默的說:“親愛的母校,再見了,敬愛的老師謝謝您,對我五年來的培養(yǎng)和付出,親愛的同學們,再見,再見。

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