精選畢業(yè)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文10篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
時間飛逝，暑假結(jié)束了，開學(xué)了，我早早的出了家門，一路上周圍很安靜，天有一些亮光，好像稍稍睜開了眼睛，學(xué)校內(nèi)安靜的讓我不習(xí)慣，操場上空無一人，只有校門口那進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生源源不斷，不知道同學(xué)們將會有怎樣的變化呢？
我慢慢的上著樓梯，來到我們的新教室，新教室不知比原來的教室好了多少倍，原來教室只有四個小風(fēng)扇，還懷了兩個，教室里的人很少，非常安靜，如此安靜的氣氛以至于沒人想要打破它，終于我們班最愛說話的人來了，那就是劉斌，此人一來班中就沸騰起來了，充滿了歡聲笑語，又有許多人來了，但他們都沒什么變化，除了一些人變黑了。
還記得以前，我們幾個同學(xué)玩紙牌游戲，劉斌的話很多總是說個沒完沒了，我們也總愛拿他開玩笑，特別在學(xué)習(xí)上，每當(dāng)老師提問題時，那些首先回答問題的人中一定就有他，并且一定會多說幾句，但有時也總是說錯，有時還不確定答案，總是改來改去，我們總是說他，你就沒說對過。
這一天很快就結(jié)束了，我們并沒有離開，而是都聚集在了操場上，人也不算多，我們以前的體育成績非常不好，幾乎次次都是倒數(shù)第一，這個假期中，有的每天堅持跑步鍛煉或其他運動，有的也報了一個體育班，專門來鍛煉體育的技巧和考試的內(nèi)容，暑假過去了，我們來的第一天就來測試我們的體力好壞，不過我卻不太認(rèn)為同學(xué)們體力有多好，同時，我們還進(jìn)行了比賽，我們先比賽跑，跑四圈，我們一齊跑出，但漸漸拉開距離，我被落下了也沒勁了，我就邊走邊看其他人跑，結(jié)果讓我有點吃驚，又比了其他體育項目，這次以前體育好的沒有退步，不好的進(jìn)步了許多，同學(xué)們都變了許多。
初中的最后一次暑假一去不復(fù)返了，我們回到了這里，相聚在我們的畢業(yè)季，我們要更加珍惜現(xiàn)在的時光，為我們的未來而努力奮斗吧？
畢業(yè)作文 篇2
畢業(yè)前的天空是蔚藍(lán)的，但偶爾也有陰沉沉的時候。 在蔚藍(lán)的天空下，我們的生活過得有滋有味，在學(xué)校的每一天每一刻都過的十分開心，這使我回想起童年里和小伙伴們度過的快樂時光，和老師同學(xué)們在草坪上快樂奔跑的身影，和爸爸媽媽一起去公園玩耍的情景，回想起多少愛我的人給我的關(guān)愛。
記得小時候 ，我與小伙伴們一起去河邊玩沙子，我們一會兒玩堆城堡，一會兒抓起一把沙子去扔別人，一會兒又打起水仗來，看著大家哭笑不得的樣子，我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容，快樂的時光是短暫的，蔚藍(lán)的天空漸漸變得陰沉沉的，在陰沉沉的天空里，我們即將面臨的是小學(xué)里最重要的畢業(yè)考試，每個同學(xué)都在為畢業(yè)考上好的中學(xué)做著充分的準(zhǔn)備，每個人都邁著沉重的步伐朝前奮斗，即將面臨的是好友之間難以割舍的情誼，面臨著要與恩師分別的痛苦，每一個人都想回到過去，回到童年那快樂的時光里，可時間不留人，我們還是要和好友恩師分別。每個人的前途和道路是不一樣的，因為我們有我們自己的人生。
畢業(yè)前的天空就是這樣，一會兒蔚藍(lán)，一會兒陰沉，我真希望畢業(yè)前的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的，可那是不可能的，所以我們要學(xué)會去面對，去承受，要好好的珍惜每一寸光陰，讓自己的天空每一天都充滿陽光。因為風(fēng)雨過后，陽光總會出現(xiàn)。
畢業(yè)作文 篇3
時光，在我們默默時，悄然而過，轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時光過的是那么快，當(dāng)即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園，才發(fā)現(xiàn)：校園的每一個角落都有我美好的回憶！校園的一切都值得我珍藏，留戀：我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，關(guān)心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老師。記得一年級的時候，班里同學(xué)的字普遍寫得不好，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ)，堅持為我們寫字頭。當(dāng)時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè)，一課十幾個生字，全班五十幾個同學(xué)，周老師一天得寫多少個字啊！可周老師從來沒有亂過一筆，出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢？在這工工整整的字體的背后有過多少汗水��！有一次，周老師教我們寫紫字，班里同學(xué)都寫得亂七八糟，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學(xué)還不會，就親自握筆教他寫，直到寫好。就這樣，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞��！盡管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持著。多么好的老師�。∵�有一次，學(xué)校要求大掃除。因為我們個子不高，無法擦到窗戶，周老師就親自動手幫我們。當(dāng)時天很冷，周老師的雙手在冰水里浸著�？蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們！多么好的老師��！要和這位好老師說再見了，心里多舍不得啊！要畢業(yè)了，步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細(xì)雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽，長大！花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然，我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師！
畢業(yè)作文 篇4
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。
在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘的時候，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內(nèi)容我也是沒有記住，因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機(jī)會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次的演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。
演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結(jié)束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期了最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子，心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別；可能我們會買《同學(xué)錄》，讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址；可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見！”；可能……那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強(qiáng)忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會有那么一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學(xué)校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不！他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣！
畢業(yè)作文 篇6
即將離開母校的我們在生活中，總會有離別的時候， 可是，幾天后，離別時的心情也是可想而知的， 我也要與小學(xué)生活說再見了， 那種傷感總會在心中徘徊， 我會離開我的老師，久久不能散去 離開我的同學(xué)，也要離開我的校園。
六年前，我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，看到了教學(xué)樓，看到了教室，看到了桌椅。教學(xué)樓雖然不是那么新，教室雖然不是那么大，桌椅雖然不是那么匹配，但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師，待人親切的同學(xué)我是不會忘記他們的。忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。雖然男生很調(diào)皮，常常惹老師發(fā)脾氣，也沒事就無聊，扯女生短發(fā)，女生也會常常追著他們不停的打，但我們的友誼始終不變的，不是嗎?六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
可惜，我沒有時間回味這些美好的東西了!我面臨升學(xué)的壓力，我不得不置身于忙碌的學(xué)習(xí)中。可是我還是發(fā)現(xiàn)，我不由自主地想我的同學(xué)，想我的老師，以及我在校園里的時光
我不會忘記他們，更忘不了他們的鮮活的面孔。我留戀這里，留戀在這里的時光!
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。 采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!我知道，當(dāng)最后的考試結(jié)束后，校長會一個個的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺，但我現(xiàn)在卻感受到了那種心酸。我知道，我們走了以后，會有新的同學(xué)走進(jìn)來，朗朗的讀書聲還會繼續(xù)，我們好像沒有走，但我們的確不在這里了
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，祝賀一句：成功!一切珍重!!
畢業(yè)作文 篇7
坐在光線并不怎么明亮的課室里的時候，耳邊傳來了蟬的鳴叫，手中翻動的書頁不禁在和風(fēng)中微微震動了一下。抬頭望了望天，溫?zé)岬臍鉁亻_始讓我察覺到五月份的悸動開始萌發(fā)在暖暖的陽光中。
五月，嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后，在學(xué)校南門細(xì)細(xì)地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃，很清新，雅而不俗，就像是這清澈的天，給人一種干爽的感覺。和煦的風(fēng)撫摸著花瓣，淡淡的清香迎著風(fēng)的方向慢慢地飄散。他穿著學(xué)士服，站在圖書館門前。平時木訥的樣子早已在端莊的學(xué)士后面消失得無影無蹤，取而代之的是他一臉帥氣的笑容�？匆娢�，興奮地?fù)]揮了手。我微笑著，漸漸地往他靠近。
在相機(jī)面前，他把所有開心的表情都寫在了臉上，快樂，愉悅，還有一絲絲的小興奮。我望著他，心想，很快那個穿著學(xué)士服的人將會成為我。完畢，他們班的人都興奮地把帽子往上拋，輕輕的學(xué)士帽，在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽光中散發(fā)出青春獨特的氣息。
待拍完照，他脫下學(xué)士服，我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時分的熾熱，帶著幾分的微涼，靜默地晾在天邊。我問他，畢業(yè)了，感覺如何。他聳聳肩，沒說什么。而后，他敲了敲我的頭說，沒有啦，就多了一次穿學(xué)士服的經(jīng)驗啊。說完，大笑著。我看著他，感覺很無語。你就不能給點正經(jīng)的回答我嗎，我大聲對他說。他低下頭，欲言又止。
其實，我知道的.，我知道他壓力很大，但是又不想讓我知道而已。很多事情，他沒告訴我，但是我知道的，我知道他投了很多次簡歷，但是都無人問津。我知道現(xiàn)已畢業(yè)的他，承擔(dān)著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來，對著遠(yuǎn)方，沉默不語。夕陽個光線把他的影子拉得很纖瘦。
我突然想起，我大一，他大三的時候，我們曾去過一個偏遠(yuǎn)的山村旅游。爬到村子里最高的一個山峰后，他對著草地上的一只青蛙做了個鬼臉，然后狡黠地對著我笑了笑。那時的他，笑得很單純，沒有就業(yè)和生活的負(fù)擔(dān)，閉著眼享受著夕陽的最后一縷陽光。下山時，看見了一間草房子，房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花，在霧氣騰起的黃昏，顯得很靜默。我們突然轉(zhuǎn)向臉，面對著對方，露出齒開心地笑了。
隔天，他坐上了汽車，離開了這座城市。汽車開動的一瞬間，墨黑的玻璃車門映出我冗長的影子。望著車上的影子，恍惚間，我憶起了上次我們一起搭地鐵，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對比，現(xiàn)在的我們確實是老了許多，變了許多。
其實，青春是有限的，我們都在時間的沖刷中沒有當(dāng)初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車，踏上各自的旅程的時候，我們總會在旅途中緬懷我們曾經(jīng)有過的青春。汽車開出一段路之后，他突然探出頭來，大叫我的名字，然后對著我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上邊蔚藍(lán)的天。原來他還有當(dāng)初的純真與傻氣。我愣了愣，然后對著他揮揮手，露齒地笑了，一如當(dāng)初。
我不知道，畢業(yè)了，他會有什么感言，有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個離別的季節(jié)里，似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想，也許幾十年后，我會忘記他曾經(jīng)憂郁過的樣子，而會記起他微笑的輪廓。
畢業(yè)作文 篇8
教堂里響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢？由于這是畢業(yè)典禮，由于這是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，教師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……
中考過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏偅詾橹灰袀�好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
過后，我認(rèn)真地想了想老板說的話，我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當(dāng)時我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方，一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
畢業(yè)作文 篇9
時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)臨近畢業(yè)。我還忘不了，課堂的嚴(yán)肅；忘不了，課間的吵鬧；也忘不了，教室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以為相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼著畢業(yè)。而現(xiàn)在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……時間像是一把鋒利的刀。青春需要時間的磨煉來成長。那一段歲月，我們曾一同走過�；貞�，如蓄勢待發(fā)的洪水，奔涌而來，一幕幕浮上腦海，我仿佛回到了從前。
我憶起了那斑駁的課桌，上課發(fā)呆時刻在桌上的言語，留下的痕跡，那是我們的青春。雖然我才來班里半年時間，但我已經(jīng)融人了這個大家庭。不到一年我又要和這個家說再見了，千言萬語都表達(dá)不完內(nèi)心的難舍。老師的話還回響在我們的耳邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，中考的壓力也重重壓在我們的肩上。這是我們?nèi)松牡谝淮未蟮霓D(zhuǎn)折點，至于這個轉(zhuǎn)折點是否會成為人生的一大亮點，還得看我們當(dāng)下的努力。這一年，大家都很累，所以大家都想著畢業(yè)，但是大家也都舍不得畢業(yè)。
也許，時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜地看著日歷上的中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受到中考的來臨，感受到這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們都記在心里，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同面對過的笑容。我靜靜地仰望湛藍(lán)的天空，靜靜地想象畢業(yè)那一天。人走得越來越多，宿舍也越來越空……她們都紛紛地走了，留下淡淡的憂傷和凄涼。剩下我，靜靜地再好好看看這空空的宿舍，這里的每個角落每一物，還有我們的微笑我們的面容。
我，還不想說再見。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了。但是，我們在初三這緊張的時刻還是一樣開心，像是都沒有煩惱的孩子。有初三該有的緊張，也有緊張之余的歡樂。同學(xué)們也更寬容了，以前對某人有看法的也變得不在意了，畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會傷害到其他人。不過不管如何，大家都將畢業(yè)了，有些事情也過去了�；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時，會回想起我們那時的快樂時光吧。
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