【實用】畢業(yè)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
我們是一群即將離校的畢業(yè)生，當(dāng)我們剛踏進校園時，總覺得畢業(yè)是那么遙遙無期，可現(xiàn)在卻籠罩著秋天的氣息，有一點點清涼，一點點感傷。曲終人未散，7月，梔子花開的季節(jié)，就注定著離別。微笑、痛哭、祝福，還是擁抱，不知道哪一種方式才不濃不淡地恰到好處。當(dāng)我用力揮揮手，去喊那一聲“再見！母�！钡臅r候，我清楚地知道，也許，會有太多的不舍。歲月或許會改變你的模樣，但我的思念永不放假，明天的世界還在等待我們擁抱它。在我心中永久裝著你對我的不倦的教誨。
母校，承載著我們的夢，記錄著我們成長中的精彩。操場、教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書館……那些布滿我們足跡的地方，不知不覺已鍍上了50年的滄桑。你們不斷努力，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了一個又一個美好的明天。我想用稚嫩的手撫遍校園的每一個角落，用心感受這50年來的卓越與輝煌。我們在校園里發(fā)生的每一件事，度過的每一天，終究將成為一塊塊記憶的碎片，又像是一格格的電影畫面，在從此以后的時光里，不斷在我們的腦海中閃現(xiàn)。
高三，我們從C社區(qū)搬到B社區(qū)，搬來新的環(huán)境，搬不來新的心情。整個空氣有點模糊，對母校太多的記憶，像重重疊疊的復(fù)印的照片，一切都不曾發(fā)生過似的，該繼續(xù)的還得繼續(xù)，唯一發(fā)生改變的就是畢業(yè)生對學(xué)校的不舍。這個寬敞而狹小的校園，熟悉的早已熟悉。高中三年級，我們就這樣從早晨里穿過，現(xiàn)在走進了下午的尾聲，而且還看到了黃昏的背影。雖然我們總是忙忙碌碌，但我們與學(xué)校未曾疏遠，那“三點一線”的生活是我們心底最深刻的記憶。早晨您陪我們一起度過40分鐘的早自習(xí)，中午您陪我們共進午餐，還有晚上您依然陪伴我們直到深夜。
三毛說過，我們留不住歲月，青春有一日也會消逝。同樣，畢業(yè)總會在夏天到來，離別的傷感，珍藏的回憶，未知的前程，明媚的陽光，也因畢業(yè)的到來而變得黯淡。一切都將遠去，那些離逝的風(fēng)，那些沉淀的淚，那些我們一起奮斗的日子，那些永不消逝的感動，都將成為我們和母校的默契。
是啊，要離開校園了，縱然有太多的不舍和留戀又如何呢？
記得回首一次，再次望一眼那昔日為培養(yǎng)自己而不再年輕的恩師，是他們，一日日地陪伴我們成長；是他們，總在我們失意時出現(xiàn)在我們身邊。記得回首一次，再次望一眼那校園里熟悉的一草一木，它們見證了我們匆匆的腳步和身影，它們承載了我們的歡笑和淚水。
終究要畢業(yè)，離開那些熟悉的人和物，就像七月終究要到來，我們注定不可能永遠躲在母校那溫暖的懷抱里，所以我只能心存感激并用感恩的心，感謝有您，伴我三年讓我有勇氣做我自己，用感恩的心感謝母校，花開花落我一樣會珍惜。
畢業(yè)作文 篇2
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了�！彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的`滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑；有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。
畢業(yè)作文 篇3
制作畢業(yè)戒指的想法同時也在學(xué)校的BBS上獲得了廣泛的關(guān)注。在經(jīng)濟學(xué)院版面上剛一公布，就立刻被轉(zhuǎn)載到了各個院系的系版上，引起了其他院系同學(xué)的興趣。于是，管理學(xué)院、新聞學(xué)院、社會學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電光源系等也都紛紛設(shè)計起自己專業(yè)的畢業(yè)戒指，向畢業(yè)班學(xué)生征訂。
一時之間，畢業(yè)戒指成為流行的話題。由于設(shè)計理念和聯(lián)系的廠家各不相同，各院系制作出的畢業(yè)戒指也各有特點，但差不多都是以925銀為材質(zhì)，簡潔的圓環(huán)造型，在戒指的內(nèi)圈或者外圈刻有年級代號以及專業(yè)名稱的代碼，有些院系還刻上了學(xué)號以表明這枚戒指的獨一無二。畢業(yè)戒指的制作費用由同學(xué)自費承擔(dān)，價位基本上在20-45元之間，大多數(shù)同學(xué)都可以承受。
在這形形色色的畢業(yè)戒指中間，新聞學(xué)院的畢業(yè)戒指顯得比較大氣。戒指的造型是很陽剛的方戒，給人的感覺很實在；戒面上刻有圓形的校名LOGO，側(cè)面則刻著代表00級新聞學(xué)院的數(shù)字0013。雖然沒有個人的學(xué)號，但作為惟一刻有校名LOGO的畢業(yè)戒指，顯然更有紀念與收藏價值。
畢業(yè)戒指因其特別的紀念意義而受到00級畢業(yè)生的歡迎，有一個女生甚至在發(fā)下畢業(yè)戒指，同寢室的室友為她戴上的時候，感動得流下了眼淚。不少畢業(yè)生因為自己院系沒有制作畢業(yè)戒指表示非常遺憾。雖然除了戒指之外，有的院系選擇了銀質(zhì)吊墜、串珠手鏈、石章等其他形式的紀念物，但戒指本身具有的約束與裝飾意義令其成為許多畢業(yè)生的首選。沒有畢業(yè)的01、02級學(xué)生也對畢業(yè)戒指流露出濃厚的興趣，希望自己畢業(yè)的時候也能夠拿到一枚畢業(yè)戒指。
同時也有拿到畢業(yè)戒指的同學(xué)提出了改進的意見，希望戒指能夠做得更精致。在談及理想中的畢業(yè)戒指時，不少同學(xué)提出，質(zhì)量上應(yīng)該做得更好些，“畢業(yè)戒指一定要做工精良才能顯出紀念價值來”。還有同學(xué)表示希望能夠刻上進校和離校的時間，這樣更能體現(xiàn)時間感，“許多年以后拿出來看，會很有感觸，很懷念�！睆亩�，也能使畢業(yè)戒指成為大學(xué)生畢業(yè)時分最期待的禮物之一。
畢業(yè)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了。在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩?zhèn)�痛快了，連暑假作業(yè)都沒有，但是到了要畢業(yè)的時候，就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué)，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我?guī)椭�，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。現(xiàn)在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水；但這一切，都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
畢業(yè)作文 篇5
這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué)，不想分開�；叵肴昙墪r我來這個學(xué)校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起的時候，我覺得時間逗留了，時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光，在六（1）班的時光，在小學(xué)的時光
雖然我們大家都要上中學(xué)了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)作文 篇6
又一個夏天，還沒來得及說“再見，大學(xué)”，還沒來得及說“再見，青春”，她們就急著甩開我的手，跑向路的盡頭，消失在了遠方。值得慶幸的是，在這個離別的季節(jié)的每一個清晨，睜開眼，依然能夠看見親愛的那燦爛的笑容和醉人的臉頰，依然能夠感受到親愛的那熟悉的體溫和溫暖的小手。親愛的，過了這個夏天，我會和很多人、很多物、很多事說一聲“珍重，再見”，但，我們之間不會有“再見”。因為，親愛的，我們說好了，畢業(yè)后不分手。
“喂，你好，請問你是君宇嗎？我是你的搭檔，為什么今天的采訪你沒有來？”“不好意思，我今天有事，我以為可以做完，可是后來因為某些原因耽誤了，所以今天的采訪就拜托你了！”就是這樣，一通電話，像月老的紅繩，把我們兩個本沒有交集的人綁在了一起，開始了我們之間的故事。
親愛的，還記得那一次在第九頻道的偶然相遇嗎？那天晚上，我坐在一個包廂里淡定地夾著菜吃著飯，看著我的同學(xué)在那里熱火朝天，激情似火地喝酒。這時，在這狹小的包廂，混雜的人群外我聽到一陣很刺耳的聲音，一群人在喊著，“君宇，君宇……”透過人群中小小的間隙，我看到門外的你，怯怯羞羞地坐在那，一大碗酒擺在你的面前，還有一群可惡的嘴臉在那沸騰著。我艱難地擠過人群，走到你的跟前，拿起大碗的酒，對著那群人說道，我是君宇的老鄉(xiāng)，我們山東人喝酒從不含糊，但是君宇今天可能不方便，所以我替她干了。一碗酒下肚之后，我就再也記不得那晚之后的事了，第二天醒來后，手機上顯示一條你的信息，“昨晚謝謝你，你真的很像一個北方漢子，我們班的男生都怕你了，但是，你該減肥了，不然下次，我真的扶不動了�！蔽也恢喇�(dāng)我看到這條短信時心里是什么感覺了，雖然青島啤酒真的很苦，到現(xiàn)在嘴巴還是苦澀的，但心里還是甜甜的，美美的，有一種從來都沒有過的幸福的感覺。
親愛的，那天我們在中華園一起看電影，打發(fā)著我們在校園里最后的時光，你鬧著要看微電影《畢業(yè)分手》，看到一半，你蓋住了屏幕，哭著撲在我的懷里，緊緊地抱著我說，“憑什么畢業(yè)了就要分手，小欣分了，小米分了，為什么他們都分了，我不要，我不要和你分手，畢業(yè)了我們還是可以在一起的�！笨粗蕹闪藴I人的你，我的眼淚很多次都溢到了眼角的邊緣，但還是忍了回去，因為，我知道，我要是不給你依靠，我要是不給你堅強，誰給你勇氣和我繼續(xù)走下去！我輕拍著你的小背，像哄著一個小孩子一樣，“恩恩，我們說好了，畢業(yè)不分手！”哭過后的你，撒嬌地在躺在我的懷中安靜地入睡，一陣風(fēng)飄過，一陣彌漫著畢業(yè)、彌漫著傷感，彌漫著不舍的風(fēng)，我以為我不會哭，因為看著懷中的你，我覺得我很知足，我也很幸福。但最后眼淚還是不爭氣地流了下來……
親愛的，緣分讓我遇見你，感覺讓我喜歡你，思念讓我記住你。曾經(jīng)在無數(shù)個日夜里掙扎該如何向你表達我對你的愛，而今，曾在數(shù)不清的瞬間中思考這份畢業(yè)后的愛情你是否還愿意堅持。現(xiàn)在，我知道我錯了，一切的憂慮，都是我對這份愛情的不信任，我對自己的不信任。我害怕自己給不了你要的幸福，我害怕自己守護不了這份畢業(yè)后的愛情。其實，只要我們都勇敢，幸福就會來敲門。畢業(yè)后的愛情，并不注定著是一個無言的結(jié)局，畢業(yè)后的愛情一樣可以成為永恒的愛戀。
親愛的，那年夏天，月老用一根紅繩把我們綁在了一起，他說我們前世是仇人，今生要做情人。而今天，我要把月老牽的紅繩剪斷，因為，緣分是天定的，幸福是自己的。月老讓我們相識、相知再到相愛，而相愛后幸福的守護，是月老無法左右的，是上天無法安排的。相愛后的幸福，是我們用一步一步的腳印走出來的，是我們用一件一件的小事呵護下來的，是我們用一天一天堅持守護下來的。親愛的，只要你愿意，我會陪你看每一個日出和日落，每一次的潮漲和潮落。當(dāng)然，如果有一天，你覺得幸福離你遠了，我會放開你的手，放你去尋找下一站的幸福。
親愛的，我們約定好的，畢業(yè)，不分手！
畢業(yè)作文 篇7
上音樂課時，大家總是吵著老師放“美麗的天空”這首歌。也不知道是什么原因，每當(dāng)大家唱這首歌時，總是特別的大聲、整齊，越唱越有味道。當(dāng)老師說我們班的歌聲比任何一個班都還要悅耳時，大家更是樂此不疲，越唱越有勁。
小學(xué)六年級，是小學(xué)六年來最快樂的一年，或許是意識到即將要面對分離，大家更是努力的抓緊時間，享受和同學(xué)在一起的快樂。在“美麗的天空”這首歌中，有個地方，會突變成高音，我們班的男生，大部分都唱不上去，經(jīng)常破音，但他們卻依然唱得樂不可支，越戰(zhàn)越勇�！啊利惖奶炜眨形夷贻p的笑容，還有我們休息和共享的角落……”每當(dāng)下課，看男生們搭著肩，在走廊上，大聲地唱著這首歌，總感覺滑稽好笑，卻也有種莫名的感動。
時間匆匆而過，不知不覺就到了畢業(yè)典禮當(dāng)天，當(dāng)同學(xué)們在衣服上別上“畢業(yè)生”的名條時，心里的感覺五味雜陳，百感交集。畢業(yè)典禮上，許多人都紅了眼眶，哽咽的允諾要常�；貋砜蠢蠋�，常和同學(xué)聯(lián)絡(luò)。典禮結(jié)束，大家牽著手，走出學(xué)校，“……美麗的天空，常在你我的心中，多少風(fēng)雨的歲月，我只愿和你渡過……”
只要唱起這首歌，就會想起那些點點滴滴，無論酸甜苦辣，它都會是最美好的回憶。
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