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      畢業(yè)的作文

      時(shí)間:2021-02-28 12:15:28 畢業(yè) 我要投稿

      【熱門】畢業(yè)的作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】畢業(yè)的作文八篇

      畢業(yè)的作文 篇1

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季,自進(jìn)入高中以來(lái),我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校,踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天,高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口,與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼,面臨抉擇,縱使前方朦朧著霧氣,是你分不清方向,認(rèn)不清你我,可那又怎樣?縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影,或閃亮著金光,門庭若市,或鋪設(shè)幾戶低矮人家,這又能怎樣?

        記住:今天,你是在賭命,你的對(duì)手卻只有自己!

        高三畢業(yè)生們:不要羨慕人家光輝的背景,自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影,永遠(yuǎn)不要輕視自己,輕視自己等于在輕視對(duì)手,而輕視對(duì)手,你始終會(huì)被淘汰!因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切,不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻,你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去,可悲的,可喜的。但那些決定不了什么,未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的,是你們成功的助推劑,它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,直至成功為止。

        現(xiàn)在你什么樣子這并不重要,重要的是你想成為什么樣子!

      畢業(yè)的作文 篇2

        六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)離別的季節(jié)。今天,感觸頗多。

        今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情。

        別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨, 為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來(lái),阿姨 被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還……幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

        別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了。

        六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,離別的六月,帶著我們的不舍。

      畢業(yè)的作文 篇3

        當(dāng)小學(xué)的生活結(jié)束的那一天,原本的同學(xué)卻要分散了,那時(shí)才懂得后悔是遲了的。

        那天上午考試結(jié)束了,同學(xué)們從每個(gè)考場(chǎng)聚集到了教室,老師說(shuō):“我們的小學(xué)生活就過(guò)完了,我的六年級(jí)的三好學(xué)生和散學(xué)式不開了,這次也是我們最后的分別,那么讓領(lǐng)唱的帶著大家唱上最后一首歌吧!“話音剛落,領(lǐng)唱的同學(xué)就帶領(lǐng)大家唱起了校園里的小白楊,不知不覺(jué)中,同學(xué)們紛紛落淚,一滴一滴地流進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心,突然之間,知道了分別的痛苦是憂傷的,我向四周看了一眼,連平時(shí)不愛(ài)哭的男生也悄悄地落淚,帶來(lái)了同學(xué)之間更深的友誼,頓時(shí),我才明白什么叫友誼,什么叫分別的痛苦,在這一剎那間,喜怒哀樂(lè)的滋味都涌泄出來(lái)了。

        畢業(yè)了,小學(xué)的生活結(jié)束了,但同學(xué)們之間的友是永遠(yuǎn)的,不變的,即使在東南西北,也不會(huì)改變的,就像一個(gè)粽子,只要沒(méi)有爛,那還是粽子。

      畢業(yè)的作文 篇4

        在即將結(jié)束的大學(xué)的路程中,上天卻真正眷戀了我。這個(gè)充滿奮斗故事的恩施,讓我找到了自己民族感的歸宿。我最留戀的、喜歡的是那深厚的民族文化,而每一個(gè)位教過(guò)我的老師,我都很感激他們。我好想一直停留在剛剛步入大學(xué)的那種親切和團(tuán)結(jié)。而一切都被毛震一點(diǎn)一點(diǎn)帶走。

        畢業(yè)論文上的字,像螞蟻,各自爬回自己的家。我們或留下或離開,這座城市,我們呆了四年,尚未熟悉。

        某某人上班了,某某人簽合同了,某某人找到了一個(gè)肥得冒油的工作,某某人被“遣返”到偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。一切以平靜的'語(yǔ)氣訴說(shuō)。一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。

        一位費(fèi)了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)意思!彼玫侥菑垑(mèng)寐以求的通知書后,靜靜地端著一盆衣服,洗去了。洗手間嘩嘩的流水,總有好心的舍友去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的,雖然我們誰(shuí)也不說(shuō)。

        蟬還沒(méi)有鳴,我們的心已經(jīng)開始鳴了,畢竟我們還年輕。

        深夜,嘩啦啦地響,打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來(lái)幾聲遙遠(yuǎn)的咒罵聲,卻像是上帝在說(shuō)話。翻個(gè)身,又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們,把倦怠留給自己。

        大家都慵懶地窩在床上,不再去教室了,不再去聽課,即使講課的是妙語(yǔ)連珠的教授。也不去圖書館,盡管圖書館里有30萬(wàn)冊(cè)藏書。躺在床上是自由的,看不下去的時(shí)候,便隨手把武俠和愛(ài)情扔到床下。

        這是一座寬敞而狹小的校園。

        校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經(jīng)洗得發(fā)白。老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)都忘記了。因?yàn)槲覀儗⑸罘旁诒颂帯?/p>

        昆德拉說(shuō),聚會(huì)是為了告別。

        畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生,大聲嚷嚷著勸酒的,默默地一杯杯喝光的。其實(shí),也只有在這畢業(yè)前的醉酒中,大家才會(huì)顯露一回真實(shí)的自己。

        第一次喝醉酒。原來(lái)醉酒的滋味這么難受,睡又睡不著,站又站不穩(wěn),大腦是停止轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。

        老板娘說(shuō),每年五六月,都會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景,她已習(xí)以為常。而對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這是最后的狂歡。

        有人提議焚燒教科書,主要是考研的人,可沒(méi)有多少人響應(yīng)。更多的人把書搬到宿舍樓前,廉價(jià)賣出,一元一本,兩元一本。其實(shí)他們不指望這些或者像新書一樣的舊書或者翻得稀爛的書籍能賣得多少收入,他們更想體驗(yàn)學(xué)弟學(xué)妹那羨慕的、崇拜的目光,似乎畢業(yè)很幸福很偉大似的。

        畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里,懶洋洋地應(yīng)付幾句。這并不能說(shuō)明他們不愛(ài)父親和母親了,他們只是找不到更好的表達(dá)方式。畢業(yè)生比新生更愛(ài)母親。新生最愛(ài)的是女朋友或男朋友,而經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白,最可愛(ài)的還是母親。

        故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍,兩張照片重疊在一起。

        哪里才是真正的家?

        哪里才有家的感覺(jué)?

        一生何求,這是陳百?gòu)?qiáng)的歌。

        一生何求,這是畢業(yè)生的歌。

        那么多的哲學(xué)著作,還是沒(méi)有解答這個(gè)問(wèn)題。兩點(diǎn)一線間匆忙的日子里,也沒(méi)有時(shí)間思考這個(gè)問(wèn)題。考試分?jǐn)?shù)、名次、獎(jiǎng)學(xué)金,這是一部分人的生活。及格、無(wú)所謂、糊弄過(guò)關(guān),這是另外一部分人的生活。

        兩種生活都是一樣的。嘲弄對(duì)方不如嘲諷自己。試卷就像枯草,綠了又黃,黃了又綠;叵肫鸾g盡腦汁向老師套題時(shí)的情景來(lái),每個(gè)畢業(yè)生都想笑。

        怎么就到大四了?能夠標(biāo)識(shí)大四的,是蚊帳上的眼眼,是飯盒上坑坑洼洼的摔掉瓷的地方。而我們自己,失去了什么呢?可惜我們不是蚊帳,也不是飯盒,鏡子里還是那張并不漂亮的臉,只是眼神暗淡了些。

        再看一眼校園,才發(fā)現(xiàn)校園陌生得像大觀園。原來(lái)認(rèn)為熟悉的地方其實(shí)好多沒(méi)去過(guò),這最后一次走過(guò)才發(fā)現(xiàn)有好多風(fēng)景好多秘密。

        用心過(guò)著余下的大學(xué)時(shí)光,讓自己的每一天都寫著難忘。

      畢業(yè)的作文 篇5

        眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

        “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心象是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

        離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我3年的老班!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來(lái)看她。教師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師。

        就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!

        這時(shí)的我真想說(shuō):我敬愛(ài)的教師們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)你們!

        眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

        人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。

        把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說(shuō):嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

      畢業(yè)的作文 篇6

        現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我很興奮,不知為什么,感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長(zhǎng)大了……

        從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過(guò)去了,在過(guò)一個(gè)月就到新年了,半學(xué)期就又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快啊!童年的無(wú)知,歡樂(lè),在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代,是多么幸!

        每個(gè)人,哭過(guò)就忘了,笑過(guò)就快樂(lè)了,心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣,開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化,看著時(shí)間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺(jué)自己懂事了,自己長(zhǎng)大了,自己成熟了。以前,在班級(jí),我與同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運(yùn)動(dòng)會(huì),與班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時(shí),鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福,充滿著滿滿的愛(ài):老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過(guò)去了,在過(guò)半學(xué)期,我們就將離開這個(gè)校園,可是,我們長(zhǎng)大了,已不再是無(wú)知的孩子,我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德,這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識(shí),記憶如新。

        興奮就是開心,但畢業(yè)后會(huì)開心嗎?誰(shuí)都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來(lái)看看老師!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見了,當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候,你會(huì)有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師,因?yàn)樗麄兏嬖V我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

      畢業(yè)的作文 篇7

        人一生下來(lái)注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢(mèng)也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時(shí)也在飄泊。只愿每個(gè)有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩(shī)人一樣,做一個(gè)快樂(lè)的飄泊者……

        我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。

        無(wú)論承認(rèn)與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。

        沒(méi)有人敢妄下斷言生命的本質(zhì)是什么,但對(duì)生命的意義的思考,由古至今卻從未間斷過(guò)。而這種思考本身就是思想的流動(dòng)與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什么?

        每一個(gè)生命都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,寂寞地在世上行走,默默地解讀自己、解讀有關(guān)自己生命的一切,可肉體是靈魂最大的羈伴,生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦,并且這種痛苦無(wú)人能懂,所以,注定飄泊。只有在飄泊中,才能減輕生命的痛楚,只在飄泊中,才能讓生命的意義完整,只有在飄泊中,才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知,多數(shù)都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。

        大凡真正的智者都是孤獨(dú)的、都是寂寞的,因?yàn)樗麄兛雌埔磺校鞓?lè)的飄泊。他們或是驅(qū)使著自己的肉體穿梭于靈山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利劍辟開混沌,開出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪,感受快樂(lè)。

        而顛撲在紅塵中的愚人們呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈,永遠(yuǎn)都不滿足的感覺(jué)讓他們學(xué)會(huì)了抱怨、學(xué)會(huì)了放縱的生活,同是生命、同在飄泊,可他們的飄泊卻是無(wú)奈的、是痛苦的,因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾氖虑樘,上路的時(shí)候不知拋棄,于是負(fù)累更多。

        三毛告訴別人不要問(wèn)她從哪里來(lái),她的一生在飄泊,可荷西之死卻使她背上了一個(gè)沉重的十字架,她人生的包袱再也不輕松了,沉重的負(fù)累折磨得她遍體鱗傷,最終,一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個(gè)本來(lái)有靈性、有慧根、應(yīng)該繼續(xù)飄泊的生命。

        古人李白卻是挾人生風(fēng)雨仰天大笑出門而去的,浪漫多才,卻又狂放不羈,驚朝野、怒天子,醉倒貴妃酒里,縱情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快樂(lè)的飄泊者。天高云淡,碧水長(zhǎng)風(fēng),他的靈魂笑傲過(guò)的地方,處處馨香。

        一位詩(shī)人說(shuō)他有十二個(gè)不愿意,“我不愿意哭,尤其為自己而哭。我不愿意累,尤其為生命而累。我不愿意虛偽,尤其是不必要的虛偽。我不愿意迷失,尤其是跟蹤別人而迷失。我不愿意使詐,尤其是對(duì)小孩使詐。我不愿意做夢(mèng),尤其是美夢(mèng)。我不愿意沉默,尤其是受委屈的時(shí)候。我不愿意吟詩(shī),尤其是別人的詩(shī)。我不愿意貧窮,尤其是中年以后的貧窮。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后塵,尤其是偶像的后塵!,他真是個(gè)快樂(lè)的飄泊者。

        人一生下來(lái)注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢(mèng)也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時(shí)也在飄泊。只愿每個(gè)有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩(shī)人一樣,做一個(gè)快樂(lè)的飄泊者。

      畢業(yè)的作文 篇8

        小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),我翻了翻眼前的日歷,要到六月份了,這意味著我們即將分別,又是一個(gè)傷感的季節(jié),我們將要分開,去尋找各自的道路,走不一樣的人生。

        人們都說(shuō)每個(gè)六月份是畢業(yè)季,這回兒,輪到我們了,這次的六月份屬于我們,是我們的畢業(yè)季!}記

        最近在我的腦子里,充斥最多的詞語(yǔ)就是中考,復(fù)習(xí),畢業(yè)……它們圍繞著我,怎么也揮之不去,它們仿佛又在提醒著我,你將要離開你現(xiàn)在所呆的地方,你將要開始一段新的生活。

        我想離開又不想,每天就過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,每天要苦戰(zhàn)到半夜,甚至有時(shí)候要通宵,每天去學(xué)校沒(méi)有太多的精神,沒(méi)有精力再去想別的事情,只是上課聽老師講題,講方法。我們黑板上有一排紅色的打字,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我時(shí)間的逝去,每天只是處于在家里,在學(xué)校里奔波,在題海中苦戰(zhàn),我疲了、我厭了,我倦了?墒俏矣植辉鸽x去,我不想,我不舍,我不舍得你們——我的老師同學(xué)們。和你們?cè)谝黄鸬娜兆永铮艺娴母械胶荛_心,和你們一起我可以發(fā)自內(nèi)心的笑,不用想那么多煩惱的事情。什么事一起扛,什么快樂(lè)一起分享。

        所以現(xiàn)在要好好享受現(xiàn)在與同學(xué)在一起的時(shí)光,記得在一起是那么多張純真的笑容,那么多個(gè)瘋趕打鬧的時(shí)刻,那些一起哭一起笑的經(jīng)歷。

        從現(xiàn)在開始,端正心態(tài),好好享受處于我們的——畢業(yè)季!

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