【必備】畢業(yè)的作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
過(guò)得可真快��!一眨眼,五年的小學(xué)不知不覺(jué)地過(guò)去了,在放假之前,我們隆重的舉行了一次有儀式感的典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中,嘰嘰喳喳的叫著,好像在祝福我們有一個(gè)的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了,走向了大堂,發(fā)現(xiàn)和們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開始了,五年級(jí)的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著的詩(shī)歌,我放眼望去,不經(jīng)意的`發(fā)現(xiàn)了,淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶,大的開始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、老師代表上臺(tái)演講,給我們分享的,再回頭看看,大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái),大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲,那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),老師們站在前面,各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師,來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對(duì)同學(xué)們的栽培之情,老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
也許那句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),等我們時(shí)間一到,卷子一交,一聲再見,走出教室,我們也成為老師口中所說(shuō)的上一屆,時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,所以我們好好現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�,別讓時(shí)間在、電腦、電視。
各位同學(xué),我們雖然因?yàn)橐粋€(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng),但我相信我們一定會(huì)在山頂再次相見。
畢業(yè)的作文 篇2
童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會(huì)停留;童年時(shí)代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實(shí)驗(yàn)班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請(qǐng)很多領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。
晚上8點(diǎn),節(jié)目按原定時(shí)間如期舉行。整個(gè)文化宮人山人海,坐無(wú)虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒(méi)有安定下來(lái)。
五(3)班的候老師主持她們的這臺(tái)畢業(yè)晚會(huì)。整個(gè)節(jié)目分為四個(gè)部分,我最喜歡第三部分中的一個(gè)童話劇,是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個(gè)節(jié)目的原因是因?yàn)樗鼉?nèi)容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調(diào)動(dòng)觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。
節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學(xué),情緒都受到了感染,尤其是馬校長(zhǎng)的贈(zèng)畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活,老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。
我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時(shí)如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學(xué)們分別的時(shí)候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學(xué)生活,珍惜我小學(xué)生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學(xué)們,我的班級(jí)體!等到分別的那一天,我將對(duì)我自己說(shuō):“我的小學(xué)生活,是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷,因?yàn)槲乙灿泻美蠋�,我也有好同學(xué)!”
畢業(yè)的作文 篇3
畢業(yè)六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái),曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道著一切就要不復(fù)存在?最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次夏令營(yíng),最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水有能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的眼淚,讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了,為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的,嚴(yán)肅的,無(wú)聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人的眼中卻是那么重要,在過(guò)一段時(shí)間,它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴
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