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      我畢業(yè)了作文

      時間:2021-05-25 18:36:56 畢業(yè) 我要投稿

      我畢業(yè)了作文(精選15篇)

        在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我畢業(yè)了作文(精選15篇)

      我畢業(yè)了作文1

        童年的腳印留在校園的小路上,歡歌笑語留在花壇的馨香中,校園的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想,現(xiàn)在我們的童年就要離開,我們即將離開母校,我們的最美好時光、最快樂的時光,深深地印在我的腦海里。

        當然,在這六年的小學生活里我的收獲很多,我學會了寫作文,學會了算術(shù),學會英語,還懂得了一些自然科學道理,我最大的收獲是在學習中找到了快樂,六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷,上課了,我們飛快地走進教室,在課堂上我們聽得很專心,老師的每一句話我都要記住老師不僅教我們知識,還教了我們一些做人的道理。

        我還體會到了老師的辛苦,每天老師您要很晚回家,每天都要給我們辛苦的上課,還要批改我們的作業(yè),在這里我要向老師您說聲“老師您辛苦了!”

        六年的收獲,數(shù)不勝數(shù),但我們不能繼續(xù)在母校您的懷抱中成長,我要離開這綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,而邁入一個新的校園。再見了母校!再見了敬愛的老師!親愛的同學!

      我畢業(yè)了作文2

        在母校生活了六年之久,到最后,還是要離開我的母校。在畢業(yè)典禮那天,同學個個沒有了往日的笑容。每一個同學都不想離開我們這個大家庭,每一個都不想和朝夕相處了六年的同學分開,每一個都沒有忘記當初我們許下的諾言:不管以后是富裕還是貧窮;不管以后相距多遠;不管以后在哪個學校,哪個單位,我們永遠都不能忘記了我們的母校;不能忘記了我們是海寧小學六五班的學生;不能忘記了鼓勵我們的老師們。

        畢業(yè)時,我們每一個人都在忙著寫同學錄,真的很累。但是又不想停下來,因為忙的時候可以讓我們忘記畢業(yè)時的傷感;因為我們知道,一旦停下來,我們就會舍不得陪了我們六年的一切。所以,我們使勁的寫,希望永遠也寫不完?墒,總是會有寫完的一刻,我們大家一句話都不說,我們都知道每個人心中所想的一切,總是在心中說:要堅強,不能哭。因為自己一哭,所有的人都會哭的。

        后來,同學打破了這寂靜的時刻,對我們說:“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因為我們每一個人都要想歌中所唱的一樣變得更堅強!蔽覀冋娴某。但是我們無法做到堅強,在那個時刻我們真的做不到。

        哪個在畢業(yè)的時候沒有傷感的心情呢?我們每一個人都希望永遠不要分離,永遠永遠……

      我畢業(yè)了作文3

        六年前,我?guī)е啘\的知識,懷著一顆求知的心邁進了實驗小學的大門;六年后,我經(jīng)歷了風雨,掌握了技巧,帶著知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行,學堂是船,助我們揚帆起航;老師是掌舵的人,幫我們辨別方向;勤奮好學是槳,是我們可以乘風破浪,勇往直前!而今,這長達六年的航行終于結(jié)束了,我們到達了人生的第一站,準備邁入更遠的航程,翱翔于更廣闊的藍天!

        六年里,我們朝夕相處,共同面對困難。失敗時,我們互相鼓勵:“只要努力,就一定能成功。失敗是成功之母!背晒r,我們互相勉勵:“第一不難,難在保持。虛心使人進步,驕傲使人落后!钡粢暂p心時,牢記老師的諄諄教誨:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕!贝中拇笠鈺r,告訴自己:“欲要看究竟,出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評:“書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚!”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師,這樣可愛的同學,叫我怎能輕易忘懷?

        同窗六載,情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭,就像是落潮后的小石子,格外清楚明亮。這些美好的記憶,都將成為我最珍貴的回憶,我將永遠銘記在心!

        都說人的學習生活中有三道坎,小學升初中是一道坎,初中生高中是一道坎,高中升大學又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎,剩下的,是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

        在這離別之際,我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學,愿你們永遠幸福平安!

      我畢業(yè)了作文4

        一揮間,六年流逝。

        考試時間在倒計時,我的小學時光在倒計時。我遞上了試卷,本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開,目光卻久久凝視著教室,與我的腳一般——不肯離開。

        再也見不到他踴躍上舉的手,再也見不到她伏案讀書的身影,再也見不到老師嚴厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切,合作、爭吵,成功、失敗,努力、放棄,大笑、哭泣……都隨著關(guān)門的一聲巨響,煙消云散。

        大家擁抱著,歡笑著,誰都知道對方在默默地流淚,卻都不語,望著他人,盡可能地讓淚往心中流——這就是默契吧。只要有一滴淚,大家的淚就會奪眶而出。大家不舍而無奈地告別,只有歡笑,只有快樂。

        放學了,走了。看著同學一個個從身邊走過,也許有一天我會不認識他,但我一定會記住他?粗瑢W一個個輕輕地走進我的生命,又輕輕地離開,唯獨友誼,藏心中。把友誼夾在書中吧,有一天,我翻開書,復習。把友誼藏在花中吧,有一天,我走進花園,重溫。把友誼寫在詩中吧,有一天,我讀著小詩,溫習。

        走在操場上,看著這綠了六次而又枯萎了六次的小草,想像過去一樣,突然出來個人,善意地把你翻倒,躺在早地上,不小心卻把自己絆倒了,兩個人躺著,大笑。我回憶著,躺在草地上,突然對著天空,大喊:“我畢業(yè)了。!”淚,滿面。

      我畢業(yè)了作文5

        走出校園的一刻,我意識到,我的小學生活被畫上了句號。小學是五彩斑斕的,那六年里,有太多太多的美好回憶。有時會出丑,成了大家的笑柄;有時給大家?guī)砹藲g笑……這六年里,有我兒時的純真;有大多太多美好的影子?墒,即將就要告別親愛的母校,還真想念那教鞭打在手上重重的一下!

        六年,老師教給我們太多的文化;同學帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今,我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心,讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學習,不要辜負家長和老師對我的期望!

        加油吧!

        王焱。相信自己,一定可以的!

        沖!

        名師點評:作者回憶了自己的小學生活,并表達了自己要努力學習的決心。“在也不可以向以前那樣讓父母操心,讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學習,不要辜負家長和老師對我的期望!

        加油吧!

        王焱。相信自己,一定可以的!

        沖!

        ”文章結(jié)束的部分寫得很有激情,寫出了自己的決心,要注意“在也”應為“再也”,“向以前”應為“像以前”!坝泻芏嗝篮玫挠白犹嗵唷边@句改為“有太多太多美好的影子”會更加通順一些。初中生了,小作者要繼續(xù)努力呀,相信自己。

      我畢業(yè)了作文6

        今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。

        回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了小學六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是。√煜麻g沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。

        說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重?伤堅持為大家教課,全班同學都為老師的職業(yè)精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了!

        雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。

      我畢業(yè)了作文7

        終于到了這一天,當我在考卷寫下最后一個句號時,我知道,我將與高中說再見了,三年的努力,就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷,之后我們將各奔東西,去找尋自己的人生目標。

        高一時,總覺得高三還早,還可以輕松兩年,所以學習勁頭不足,總是想著等明天,等明天我一定去背書,可是明日復明日,看書的時間總是被這樣那樣的事情所占據(jù),背書成了口號,永遠也不會去完成的口號。就這樣,迷迷糊糊的度過了高中第一年。

        高二時,覺得高三還有一年,時間還早,可以較輕松的過一年。但由于高一的不努力,很多知識都忘掉了,學習起來很費力,自己才著急起來。各同學們求助吧,但同學們都很忙,忙著復習功課,沒很多時間為我講解,所以,只有自己復習起來,過程是艱難的,但多虧自己的基礎(chǔ)還好,總算是追了上來。

        高三了,教室后的黑板上倒計時掛了出來,看著數(shù)字一天天減少,自己的心緊張起來,開始為自己的今后做打算,是學什么專業(yè)、考哪個學校,天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子,說,不要緊,慢慢來就好。聽著媽媽的話,我覺得自己的心也不急了,“慢慢來就好”,我相信自己一定可以考到自己心儀的專業(yè)和學校。為了自己的目標,起早攤黑的努力著……

        今天,我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家,我的母校,再見了!

      我畢業(yè)了作文8

        三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

        再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問教師。而我們自已都不知道,教師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

        希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

        再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的.、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

        而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

      我畢業(yè)了作文9

        今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學分開了。

        回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是。√煜麻g沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。

        說到這里我又想起了教育我六年的班級老師。我的班級老師性潭,是一位盡職盡責的好班級老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著,為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課,全班同學都為班級老師的職業(yè)精神所感動。班級老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對班級老師說一聲:‘班級老師你辛苦了!

        雖然今天我畢業(yè)了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。

      我畢業(yè)了作文10

        六年的時光過的可真快了,我在這個學校從一個一年級的小學生變成了一個六年級的即將畢業(yè)的學生。這種改變不僅只是年級的變化,還有我的成長和我的一切。曾經(jīng)的我,是一個懵懂無知的孩子,有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現(xiàn),F(xiàn)在的我,懂得了如何真心對待別人,如何孝敬自己的父母,如何關(guān)愛身邊的每一個人。這都是學校給我的改變,這讓我銘記于心。

        曾經(jīng)的我,像一匹脫韁的野馬。任性狂野,F(xiàn)在的我,像一只溫順的綿羊,懂得體諒身邊每個人。謝謝學校,給我這么好的教育環(huán)境,給我這么優(yōu)秀的學習氣氛。謝謝老師,給我如此關(guān)愛的教育,給我如親人一般的呵護。謝謝同學們,給我如家一般的溫暖,給我如春風一樣的友誼。這都是六年來我不能忘記的,難以忘懷的各種感情,此時此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即,你可否有很多話想對我說,是那些平時不能說出口的。那么希望你們可以告訴我,讓我知道我們彼此珍惜。

        最后的最后,希望我愛的你們都會未來光明,前途無量。我們彼此一起努力,闖出自己的天空。

      我畢業(yè)了作文11

        光陰似箭,日月如梭,時間啊,時間,你的腳步真的是太快了,我們轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這個時刻,我們的心中一定會有很多的感想。我們畢業(yè)了,我們走出了小學的校門,開始進入中學。我們開始另一個人生了。

        我們的小學生活,過得很快很快,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始進入初中的生活了,但是我覺得我并沒有正式的進入初中生活的狀態(tài),在小學的時候,我覺得自己的生活比較的懶散,有的時候,我在學習上并不是很認真,我沒有很好地去努力的學習,在學校的生活,過得很舒適,我并沒有那種緊張的感覺,現(xiàn)在,我長大了一歲,我開始進入初中生活,我覺得,初中是我的學習生涯中,比較重要的階段,在這個階段的學習中,我覺得我應該拿出自己的努力去學習,我應該端正自己的學習態(tài)度,要正視自己的學習,不要再過那種懶散的生活,初中的時光,我要好好的珍惜,我要時刻的注意自己的學習上的,生活上的習慣,我不能夠再向小學的時候那樣,學習還要爸爸媽媽的督促,學習上,我要自己主動的去學習,認真的去學習,生活上呢,我自己的事情,我要自己去做,我不能在依賴父母。我覺得自己進入了初中生活,我要學會獨立自主,在生活上,學習上,要比以前有進步,我要學會自己照顧自己,照顧我的爸爸媽媽。

        我長大了,我進入初中了,我覺得這是我的一個新的成長點,我會努力的去學習,努力的去充實自己,讓自己的人生變得更加的豐富多彩,我的人生才會沒有缺憾。

      我畢業(yè)了作文12

        那一刻,我畢業(yè)了,可是卻高興不出來。

        這三年的喜怒哀樂,都將掩埋在這青春年華中,隨風而飄離。鋼琴聲還很華麗,音符在鋼琴鍵上跳動著,像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣,但當鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭,我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。

        那一刻我沒有哭,我們沒有哭,日子中的沉默,只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒有哭,我們都沒有哭,因為我們彼此祝福,彼此牽手,彼此擁抱;那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻,那一刻還是不斷的繼續(xù)著,在初中三年學會的點點滴滴,在這三年我們擁有過的快樂,始終如一。有那么一瞬間,我們一起歡笑過,一起歌唱過,一起哭泣過。曾經(jīng)有人說:沒有什么能超越青春帶給你我的感動與震撼,沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下,關(guān)于你和青春的一切,打開記憶的封印,這就是我們的校園時光。是的,最美的記憶在校園,最清晰地聲音只在校園,所以那一刻我們沒有哭,而是在歡笑,在高聲述說著那個曾經(jīng)。

        那一刻,我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜,很幸福,那一刻更多的是舍不得。

      我畢業(yè)了作文13

        一種對生活和社會的一種好奇,想盡快的步入進這個圈子,看看與之學校不同的地方有多少,想讓自己在這樣的環(huán)境中歷練,給予自己一個拼搏的機會。

        我是一個心態(tài)很好的人,我是一個擁有一種積極向上的人,在生活中我是這樣,面對工作,面對好多事情都有一種良好的心態(tài),能夠用一顆平常的心態(tài)來面對這些事情。

        畢業(yè)了想要在社會的這個舞臺上演繹出屬于自己的一個角色,我選擇了新時期的一個熱門職業(yè),我學習了寵物醫(yī)生。我是這樣認為的,在現(xiàn)在的社會上有好多的人養(yǎng)寵物,寵物的瘋狂養(yǎng)購讓我對這樣的熱門職業(yè)非常感興趣。寵物是一種大的集體,養(yǎng)殖寵物就避免不了會有動物生病,生命了就要寵物醫(yī)生來給醫(yī)治,這是必然的,現(xiàn)在有的一些地方醫(yī)治寵物都不是很全面的,醫(yī)治的局限性,只是貓啊狗啊,什么一些大家養(yǎng)的熱門的動物,而缺乏對那種蜥蜴,缺乏對這類動物的一種醫(yī)治。我想學習好專業(yè)知識,用高超的醫(yī)術(shù)盡快的斷定出動物是什么病,讓主人不會被動物的病而煩惱,讓動物能夠盡快的從病痛中解脫出來。對未來的憧憬是特別的充滿了信心,我能夠用一種最具熱心,最具決心的心情來面對這項工作,能夠用自己的所學應用在醫(yī)救動物的生命為己任正確的面對這件事情,當好一名寵物醫(yī)生。

        我畢業(yè)了,我登上了一個新鮮的舞臺,我想讓自己成為當今社會上最有名氣的寵物醫(yī)生,我會努力我會因此拼搏的。

      我畢業(yè)了作文14

        光陰似箭,日月如梭?矗昵耙粋個無知的小朋友,就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們,誰能告訴我:為什么我們難忘的小學生活一去不復返呢?如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合,誰知道我們何時再遇,F(xiàn)在的我走在母校的操場上,看到一個個小朋友從我眼前跑過,看到了我“瘋子”般的少年生活,我不禁抹去一把淚水。

        誰能想到現(xiàn)在學習優(yōu)異的我,曾經(jīng)是一個淘氣的小霸王,這要感謝我的班主任,是她用老師的愛打開我的心扉;誰能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我,曾經(jīng)是一個懵懵的少年,這要感謝我的同學,是他們用愛心拯救了孤獨的我;我還要感謝時間,是他讓我學會了珍惜,是它讓我學會了成長。我還要感謝……看著改錯本是滿滿的對勾,看著作文本是滿滿的紅雙圈,我對語文老師的認真充滿了滿滿的留戀;看著演草本上滿滿的算式,看著數(shù)學書上滿滿的公式,我對數(shù)學老師的慈愛充滿了滿滿的留戀;看著聽寫本上滿滿的單詞,看著作文本上完美的英文,我對英語老師的活潑充滿了滿滿的留戀;看著小腿上緊繃的肌肉,看著我強壯的身體,我對體育老師的嚴厲充滿了滿滿的留戀;看著畢業(yè)照,看著同學錄,我對同學們的一言一行充滿了滿滿的留戀。

        !我要畢業(yè)了,心里感慨萬分,有對新同學的猜測,還有對老同學的不舍;有對新學校的感嘆,還有對母校的留戀;有對自己的新要求,還有對自己的回憶;有許多新的科目和老師,還有對曾經(jīng)老師的敬意。

        我畢業(yè)了,母校、老師、同學,我們何時再遇。

      我畢業(yè)了作文15

        我們像海鷗與波濤似的,初識了;走近了,海鷗飛走,波濤滾滾流開,我們也分別了!

        走出校園的一刻,我意識到,我的小學生活被畫上了句號。

        同學,老師,這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的,我們還能再一起讀書;否則,有可能各奔東西。

        我們在小學相識,然后相知,成為朋友,甚至形影不離,卻終要離別。待到離別之時,內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆,期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年,或幾十年后的同學會,所有人再次歡聚一堂。

        也許很久以后,會忘記許多事,但小學的時光,一定是我最美的回憶。憂傷也好,歡笑也好,煩惱也好,有著同學們的陪伴和祝福,帶著這些,不斷成長,不斷進步。哪怕再老,不變的,是心底那純真的笑容,留下的美好永存心底。

        時光匆匆,分分合合,人生也只是重復著這些。分離并不可怕,因為有回憶永遠在心里,即使無法憶起,也只是在等你去挖掘,將那些美好從心底挖掘出來?傆幸惶,它會重現(xiàn)光彩……

        等我們再見面時,我們會重新找回那只屬于我們的——純真年代……

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