畢業(yè)，再見！作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的畢業(yè)，再見！作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)，再見！作文1
三年的時間很長很長，長的我們曾經(jīng)互相討厭；三年的時間很短很短，短的我們現(xiàn)在相互留戀
——題記
九年時間把我們變成了最好的我們，曾經(jīng)哭過笑過奮斗過的回憶成為了我們在前進路上累了的安慰。不知道怎么，還沒準(zhǔn)備好一切都變了，早上不用匆匆起床匆匆吃飯，再匆匆的趕去學(xué)校；晚上不用熬夜很晚地做作業(yè)，早上可以睡到自然醒，而且還擁有了自己的手機……可為什么并沒有那種興奮，激動的感覺，反而很平靜。
晚上十點，我早已睡得很熟，父親的聲音驚醒了我，說是成績下來了，我不情愿的穿衣下樓，靜靜的卻又有點顫抖的打開手機，尋找著自己的名字，不是，不是……哦，找到了，考上了 ，可并不是一個滿意的分?jǐn)?shù)，父母親看著這個成績一下子就急到了，在哪吼，不知怎么，我心里一陣委屈難過，大吼到：“成績都下來了，現(xiàn)在吼有什么用”，然后就跑上樓去，關(guān)燈睡覺�？墒窃鯓佣妓恢�，腦海里全是那個分?jǐn)?shù)，翻來覆去，后來不知怎么慢慢的就睡著了。早上很早就醒了可是不想起床，不知道怎么面對他們，可還是要面對呀，再說了，等會又要去領(lǐng)通知書報名。下樓了，父母說話很溫柔還安慰我說沒事，再努力，高中才是奮斗的日子！
來到學(xué)校，同學(xué)們都沒來齊，只有那幾個和我考一樣學(xué)校的同學(xué)，不知怎么，看著自己讀了九年的學(xué)校，竟有一種滄桑感，它送走了多少像我們這樣畢業(yè)生，這個曾經(jīng)讓我討厭的學(xué)校讓我不舍。
記得曾經(jīng)的運動會，我們一起努力贏得了團隊賽，我們加油助威的樣子現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的腦海里，那時的我們也許有點幼稚，張揚，但卻是最好的我們，最純真的我們，不是嗎？
我們學(xué)校只有我們兩個班，我們班的成績和他們班比差太多，所有的老師都喜歡他們，認為他們聽話，可我還是很愛我們班，因為我知道，我們從不忘初心，從不會輕易放棄，我們正直善良，我們和諧，男生女生不分界，我們班像一個家！中考成績，兩個班也不是相差很大。
畢業(yè)會那天，結(jié)尾唱的《朋友》，大家哭泣的模樣是最美的時候。如今，我們已分道揚鑣，會遇到新的同學(xué)老師朋友，但是曾經(jīng)的他們卻是獨一無二的，我們的十年之約，到時候再見！
加油吧，大家，我們都在追夢的路上，只是方式不同罷了，終點都是一樣，那時的我們一定會更好！
老師同學(xué)朋友，我得母校，再見 ，一定會再見！
畢業(yè)，再見！作文2
今天，我是真的真的畢業(yè)了，到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個詞的含義�！傲陥A夢在今朝”，六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個畢業(yè)考；六年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。
昨晚，是我與小學(xué)的師生在一起的最后一個晚上，盡管已七點多，可外面的天空依舊微亮，我在教室整理完書本后，走到了教室門口，班主任在最后一刻寫好了同學(xué)錄拿給了我，當(dāng)時我有些驚訝，這兩張同學(xué)錄是一個新期前拿給老師寫的，原本以為她們早已忘了，可最后一個晚上她們還是記得要把同學(xué)錄寫好給我們。我從教學(xué)樓到寢室的路上都在看，眼眶在不經(jīng)意間濕透了。老師的字神采飛揚，里面流露出他對學(xué)生深深的愛，表露出我們大家在一起的四年時光對他來說彌足珍貴。老師說，她會永遠支持我、祝福我，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸極了，一想到六年的相聚將在明天結(jié)束……
我放下同學(xué)錄飛快地跑到寢室，老師讓我們早點休息，明天考個好成績！可我們又有什么心情休息，我們要在寢室載歌載舞，一首四位六年級同學(xué)唱的《相親相愛》記載了我們六年的歷程，我們瘋到了10點多吧，一切都已安靜下來，我們各自講述了六年來的往事，說出了自己的心里話。人們都說上天是偏心的，可我覺得上天對誰都是公平的，它在眷顧我們，讓我們頓時覺得自己長大了許多，因為它讓我們懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……
今天我是真的畢業(yè)了，考試結(jié)束的那一刻，語文老師和班主任來教室向我們道別，老師走出教室的那一刻，一大群同學(xué)圍住了她們，語文老師說：“快向李老師道別！”他們是用來喊得，那喊聲里飽含著無限依戀，李老師只是回過頭來笑看了最后一眼，眼睛通紅，疾步走向辦公室。老師，我們忘了，忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里；老師，當(dāng)了您四年的學(xué)生，我們喜怒安樂一同走過，我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了，一個聲音卻在校園里回蕩：要常聯(lián)系！
“別管以后該如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過；不必費心的彼此約束，這不需要言語的承諾，六年的相聚、六年的情誼，這對我們來說都已足夠，不管將來你身在何處，你永遠在我心中……”好朋友提著行李包，第一次看見她對著我哭，他中學(xué)要去嘉興上，一定要常聯(lián)系我，一定要……
有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥�。老師的鼓勵、朋友的信任、同學(xué)的祝福會讓我走得很遠，進入中學(xué)后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事，我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！
畢業(yè)，再見！作文3
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識給我。
四年前，我們玩起了：一年級的小偷二年級的賊……那時候，五年級對我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級暑假沒有作業(yè)；五年級可以帶手機到學(xué)�！�。
三年前，我們的小學(xué)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個新老師個子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動：人體象棋、爭星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動，還開展了“感動班級十大人物”評選！更值得一提的是我們的班級循環(huán)日記：一周一人一篇的班級循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨厚的條件，我們有了自由活動空間，課間我們開始練習(xí)打羽毛球。
每當(dāng)下課，我們都會在樓旁打球。那時候我們揮灑的汗水，都會在以后變成一個個開心、歡樂的回憶。
在四年級，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個月，我們在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金——自己的日記發(fā)表到訂閱號里的稿費。一不做二不休，得到稿費后，我們寫日記的高潮來了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場。在雪白的地面上奔跑。上課時的無聊、同學(xué)們在一起的不開心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個個的腳印代表：童年我這樣走過。
20xx年5月20日，我們又參加了家委會組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時光走的很快，以前一直想長大，一直都想上五年級。等你知道五年級是什么樣的感受，你后悔也來不及了。
我們56個人相遇，是我們上輩子的緣分。那時看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉�，F(xiàn)在都煙消云散了！
56個人十年之后會見面。56個人，會成為一個更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點什么？
為母校每一棵樹上掛上提示語，讓下一屆的學(xué)生看到繼續(xù)傳下去；為母校組織一次畢業(yè)季演講，讓大家把好的習(xí)慣傳承下去；把母校的身影留在每一個畢業(yè)生的影像中……
畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！
記�。阂苍S你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財富！畢業(yè)我們不說再見！
畢業(yè)，再見！作文4
那年的冬，趁著朋友的生日，在我知道耗子對我有感情的情況下，我先表白了。
“我們在一起吧”，我滿心期待的對耗子說。“這個話應(yīng)該由我來說的”他回了我這么一句話。我知道我的初戀就這么毫無懸念的開始了。
我們在一起兩年，沒有牽手，沒有親吻，沒有看電影，唯一浪漫的就是每天他送我回家，接我上學(xué)，幫我準(zhǔn)備好早餐。就這么平平淡淡，知道我們初中畢業(yè)，他選擇上衣一所職業(yè)學(xué)校，而我選擇復(fù)讀。就這樣，每天的見面變成了一周一見，但是接送我上學(xué)放學(xué)回家的習(xí)慣沒有改變，那年我16歲生日，當(dāng)他拎著一個大蛋糕出現(xiàn)在我的面前的時候，我哭了，是那種感動和欣喜的淚水。后來，我上了我們市里的高中，而我們的感情也隨著時間和距離漸漸的沒了�；蛟S只是我自己單方面的認為我們沒有感情了而已。。
在我們在一起的第2個年頭，我提出來分手，而他也沒有挽留。我就真的以為我們之間真的是什么都沒有了。。開學(xué)期間我就在學(xué)校，住校，放假就去外地，一個秋一個秋的過去了2年，突然有一年的假期，夢告訴我說：他可能和雪在一起了，我以為我已經(jīng)不在意的，沒想到乍一聽到這個消息，心還是抽了抽，原來還有感情啊。。卻不想第二天，雪卻告訴我說：耗子想通過她，挽回和我的感情!欣喜？錯愕？害怕？究竟還有些什么反應(yīng)我記不清了，我只知道我最后沒有回她話了。
去年，我22了，過年帶著現(xiàn)男友回了老家，清約了我們初中玩得很好的朋友，當(dāng)時看到他們都有一種恍如隔世的感覺，這幾年來，，我們沒有聯(lián)系，沒有通話，沒有見面。。本來說好會準(zhǔn)時到達的他，卻在我們吃好了飯才來，我不知道是什么原因，我有揣測過，或許是他不想見我，或許是不敢見我，或許是覺得沒有必要再見我。。不管是哪一種，我知道，我們之間的過去，那一段感情的過去已經(jīng)成為了曾經(jīng)，而我也有了一個很愛我的男友。那天，吃好了飯，他來了，就那么簡單的一個微笑就算是打過了招呼，再沒有其他多余的話語。出了飯館，他去開車，我挽著男友的手準(zhǔn)備離開，而他在旁邊看著我們走過，我不敢回頭看，因為我知道他一定在看著，看著這個曾經(jīng)喜歡過的我。而我也知道，這一次，我們是真的和過去再見了。
抬頭看看天空，無聲的說了聲：謝謝！謝謝我的過去有你參與，謝謝我的未來有他陪伴！
畢業(yè)，再見！作文5
我懷念的是與你們無話不說，我懷念的是與你們一起走過；突然這句話有點兒酸酸的，我們的大學(xué)生活只是一眼之間走到了出頭，時間來得太快，讓我們沒有一點點防備，也沒有一絲絲顧慮。我們的夢還沒做完，就醒了。不經(jīng)意間我想起一首歌：“時間都去哪兒了？”。
還記得我第一次來到我的大學(xué)，一切不是我想象中的那么美好，一幅幅陌生的面孔，讓我與這個小圈子格格不入。那是我比較好勝，什么都想掙個輸贏，或許是我本身性格的原因，但后來我認識他們‘14建二’這個大家庭，她改變了我，從以前那個心高氣傲的我變成心平氣和的我，做事情都會考慮周全；從以前那個自己無所不能的我變成虛心學(xué)做人的我；從以前那個孤軍奮戰(zhàn)的我變成學(xué)會團結(jié)友愛，回頭來想他們教會了我很多很多。
曾經(jīng)青澀地踏入校園，為志讀書，卻留戀季節(jié)的笙簫。徘徊四年的幸福與淚水，是濃濃的師生情，是一路歡笑的同窗情，是初戀悸動的情愫，是那一群沒心沒肺的室友情，四年的青春記憶是往后思念的美好。而這一刻熟悉的校園里卻盡是陌生的面孔，笑著說自己老了，卻將青春的美好緊握手中。獨自漫步在校園中，找不到曾經(jīng)的感覺，昔日的灑脫仿佛早已消磨殆盡，一個時代，也就這么過去了。
六月，梔子花開的時節(jié)，一定要用相框圈住我們最美的笑容，鎖在歲月的盒子里，貼上青春的花邊。有一天，我們回憶起這些照片的時候，可能已是回首多年，悵然那些逝去的歲月，重溫每一段一起走過的路。為此，六月的我們不哭，一定要用相框記錄我們燦爛的笑容，記錄我們曾經(jīng)一起奮斗過的無悔的青春。那個夏天，有一絲無情，因為我們即將揮別大學(xué)校園，最美好的時光，苦澀的年華，別忘了與那些陪伴我們的朋友一起告別這個夏天。揮手，告別，微笑著說再見，轉(zhuǎn)身后臉頰上還是落下別離的淚珠。
匆匆走過，才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒有好好珍惜，才突然發(fā)現(xiàn)想要真正抓住些什么的時候，也已經(jīng)錯過了很多，原來這就是生活，恬淡的生活。這些年我們都在慢慢成長蛻變，未來我們將堅守夢想奔向遠方，追尋夢的腳步永不停息。夏季畢業(yè)時，真心祝愿我曾經(jīng)的的大家庭的好友能夠得到幸福，找到工作，找到另一半，也找到真實的自己，最后，別忘了曾經(jīng)一起奮斗過的青春。
青春綻放，夢想起航！ 這個夏天我們不說再見！
畢業(yè)，再見！作文6
畢業(yè)，快樂中又夾雜著點淡淡的憂傷。畢業(yè)預(yù)示著將和朝夕相處的同學(xué)們、和藹可親的老師們分別了！好不舍……
一年級時的懵懂，二年級時的無知，三年級時的幼稚，四年級的逐漸長大，五年級的懂事，到六年級的成熟。一共走過了六年。這六年，有喜有悲，有笑有淚。是你們，陪我一起走過�？扇缃�，又是你們跟我經(jīng)歷分別。
臨近畢業(yè)，同學(xué)們都忙忙碌碌，為畢業(yè)和畢業(yè)考試做準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)、寫同學(xué)錄……有的同學(xué)寫著寫著就笑了，有的同學(xué)寫著寫著就哭了……我真不明白，難道一張紙和四張卷子就能結(jié)束我們小學(xué)六年的友誼？這不公平，憑什么？人為什么要經(jīng)歷離別？難道人要在離別中長大？小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年……人的一生要經(jīng)歷很多次離別。其實，有的時候，經(jīng)歷的離別多了，也就淡了。該來的總會來的，你無法控制離別。主動離開的，你終究挽留不住，這就是遺憾。
下學(xué)期開始，將會有一批小屁孩代替我們的存在，坐在我們的座位上。我們雖然可以再回學(xué)校，會看到熟悉的操場，熟悉的教室�？勺哌M教室，再也看不到那一張張熟悉的笑臉了，再也聽不到那一個個熟悉的聲音了：“喂，作業(yè)借我抄抄�！薄贝蚧@球約嗎？””欸！吃的分我點！”一想到我們即將被取代，心頭就涌出了一種說不出的難過。
這些年，班上總有那么幾個花癡的女生；這些年，班上總有那么幾個女生愛欺負男生；這些年，班上總有幾個大姐大或者大哥大；這些年，會有人一起討論游戲或籃球；這些年的”六一”過得轟轟烈烈，都約著到哪去玩；這些年的教師節(jié)，也總有人約著一同送老師禮物；這些年，我們經(jīng)歷了太多太多。嘿，還記得嗎？不久前，我們班籃球賽輸了，對方班級還很囂張跋扈，不把我們放在眼里。我們明明非常非常努力了，也做好輸?shù)男睦頊?zhǔn)備了�？墒牵诓门行嘉覀冚斄说哪且豢�，我們還是控制不住，大家抱頭淚崩了。這時，老師安慰我們：“輸了比賽可以，但是不能輸了志氣！”是啊，失敗乃成功之母！雖敗猶榮！
一個班級是一個團體、一個家庭，我們互相扶持、互相幫助。謝謝你們！你們永遠是我最堅強的后盾，我也永遠力挺你們。以后不管你們成了什么人，都別忘了我，別忘了我們六（9）班，我也永遠不會忘記你們的！
畢業(yè)，曲終，人散，情不散。畢業(yè)，不說再見！
畢業(yè)，再見！作文7
面臨小學(xué)畢業(yè)，我們的學(xué)習(xí)日漸緊張起來，這一段時間也非常關(guān)鍵，老師、家長與我們學(xué)生一樣心情感到會有些緊張。這時候我們?nèi)绻胍匆粫娨�，就可能會被家長的一句“作業(yè)寫完了嗎”而無所適從。當(dāng)然我也遇到過這樣的情況，有時候也會讓自己有些情緒。家長是想讓自己多學(xué)習(xí)，不要貪玩，每一個畢業(yè)生的家長都會有這樣的想法。這段時間學(xué)習(xí)是緊張的，有時候也是辛苦的，那是不如看電視、玩電腦、打游戲、聽著歌曲舒服。如果我們不克制自己繼續(xù)看電視、玩電腦，好一點的家長會嘮叨“作為畢業(yè)生不能有那么多的閑心，多學(xué)習(xí)會不好么？當(dāng)年我們……”，翻舊帳，教育孩子，如果脾氣差了……唉！
但話又說回來，學(xué)習(xí)后也不是不能放松一下。也不一定非電腦、電視才能放松。跑步、看書等都能很好的放松。這里我也并不是要說完全跟電腦、電視說拜拜，但必須要做到這幾點：作業(yè)寫得好，寫得多，學(xué)習(xí)效率高，家長難道會不放你半小時自由嗎？學(xué)習(xí)累了，家長自然就愿意讓你玩一會游戲，看一會電視。但是學(xué)生沉迷于電視、電腦，影響了學(xué)習(xí)，一回家就想坐下來看電視或玩電腦，那就不要抱怨家長了。所以，我們要在寫完作業(yè)的情況下來休息，才能不遭到家長的反對。
要放松，要休息，目的是為了更好的學(xué)習(xí)，必須有時間觀念。我們必須有節(jié)制地玩電腦，看電視和休息。要管好自己，有誠信，必須說到做到，決不能說只玩10分鐘但半個小時后也離不開電腦或電視，而把好好的學(xué)習(xí)時間浪費掉，如果這樣家長敢讓我們看電視、玩電腦嗎？
電視和電腦是得到信息的一個途徑，是一個很好的學(xué)習(xí)工具。但是如果我們只要一得到家長的同意就打游戲，那就太不應(yīng)該了。我們利用電腦來學(xué)習(xí)，來吸取知識，利用電視了解外面的世界，而不是沉迷于游戲，沉迷于庸長的動畫片和電視劇，俗話說玩物喪志，不少的學(xué)生因為沉迷于游戲不能自拔，荒廢了自己的學(xué)業(yè)，真是太可惜了。利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以認識這個大千世界，可以了解到最新的事情，可以了解到茫茫宇宙中的一點一滴。所以，我們不應(yīng)該除了玩游戲就看動畫，要利用好電視和電腦。
在這里我認為可以分兩種情況來對待。如果能把電腦電視當(dāng)成一個很好的學(xué)習(xí)工具和了解世界的窗口，又能很好地掌握看電視和用電腦的時間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，不一定非得和電腦電視說再見。但如果平時就沉迷于電腦游戲和動畫片，不妨在這一段時間與電視電腦說一聲“拜拜”，讓我們靜下心來更好地復(fù)習(xí)。
無論與電視和電腦說不說再見，我們都要抓緊這一段的復(fù)習(xí)時間，考好成績，為自己的小學(xué)生涯畫上精彩的一筆。我們都要努力，打好畢業(yè)前的攻堅戰(zhàn)！
畢業(yè)，再見！作文8
小學(xué)在我的眼里就像一本回憶錄，回憶了我六年里的歡樂和痛苦，至今，記憶猶新，猶如剛剛經(jīng)歷過似的，久久不能忘卻。
我還記得在幼兒園的時候，就盯著對面的小學(xué)看個不停，好像有一種神秘的向往，心里想：什么時候才能像那些大哥哥，大姐姐那樣背上小書包，坐在明亮的教室里，和許多的小朋友學(xué)習(xí)更多的知識啊。這幼稚的想法在現(xiàn)在的我看來有點可笑，但卻是這可笑的想法，改變我的一生。
年華似流水。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我如愿以償?shù)膩淼搅宋倚闹邢蛲男W(xué)。剛踏進知識的殿堂的大門，就看到和我年紀(jì)相仿的小朋友，也背著小書包，在校園里跑來跑去，還有一些害羞的小朋友一直跟在大人的身后，不肯說話，還有一些小朋友甚至坐在地上，哭了起來。初來乍到的我更加對小學(xué)增添了幾分向往。
我被幸運得分到了二班，為什么說幸運呢？因為這樣我才會認識到改變我一生的第一位良師，她姓金，深邃的眼窩仿佛鑲嵌了兩顆大大的眼睛，一眨一眨好像會說話一樣，修長的睫毛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，一口潔白的牙齒和微黃的卷發(fā)，最讓人難忘的是她那燦爛的笑容，也許是剛來到這個陌生的環(huán)境，都忘了和小朋友打招呼，過了好長時間，才弄清楚每一個小同學(xué)的名字，才發(fā)現(xiàn)有不少幼兒園的好伙伴。
我最喜歡上金老師的課。金老師上課總是用很生動的語言來講課，從不是死板的講枯燥的課程。平時，她總是露著一臉笑容，仿佛燦爛的陽光溫暖地照著剛從地里探出頭的嫩綠的芽兒，但是，只要我們犯了一丁點的小錯誤，她總是會用那兩只大眼睛瞪著我們，好像在說：你知道自己錯了嗎？還有，只要我們受傷了，她就用安慰的眼神望著你，好像在說：怎么這么不小心呢？每次，我們考試沒考好，為此懊惱不已時，他總是會用那雙大眼睛看著我們，好像在說：沒關(guān)系，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，不要灰心，只要你努力就一定會考好的。金老師這雙神奇的大眼睛給我留下了深刻的印象。
三年級的時候，金老師因為年紀(jì)的問題不得不退休了，可是善良的金老師不把她要退休的事情告訴我們，怕我們傷心。所以，說她是因為我們太淘氣，教不了啦。于是我們陷入了深深地自責(zé)中，但是這突如其來的消息讓許的同學(xué)的眼角濕潤了。
小學(xué)是人生旅途中的一塊小小的里程碑，可我卻不這么認為，因為我對這六年的校園生活還是那么依依不舍，當(dāng)初我覺得六年對我來說真是太漫長啦，沒想到時間過得這么快，我都畢業(yè)啦，可是時光不會倒流，如果時光會倒流，哪怕一天，我都會倍加珍惜。我對六年的生活實在太想念了，想念我敬愛的老師，和我“同舟共濟”的好哥們，甚至是和我“老死不相往來”的女同學(xué)。也許，只有失去了，才知道珍惜吧，可惜，已經(jīng)晚了，請你們珍惜和同學(xué)在一起的時光吧！
在畢業(yè)典禮上，我才認識到和自己一起生活了六年的良師益友分別是多么困難，回憶起這六年里的點點滴滴，從背上書包上小學(xué)，到無憂無慮的三年級，然后到緊緊張張小升初，最后到畢業(yè)典禮。這六年里，我把我的笑聲、汗水、淚水留在了我最留戀的小學(xué)里。
畢業(yè)，再見！作文9
隨著五月的到來，很多東西都漸漸變得不一樣了。這時節(jié)，漫天漫天的楊絮和柳絮交織飛舞，讓人的情緒因其無孔不入的功力而變得躁動不安。
又是一個畢業(yè)季。
最近圖書館門前突然喧鬧起來了！從三樓的角度看那些在圖書館大門前拍畢業(yè)照的畢業(yè)生，突然有一種恍惚的感覺，去年也是在同樣的位置，我在準(zhǔn)備我的期末考，他們在上演他們最后的青春。何其相似，如今我在準(zhǔn)備我的又一次“高考”，又一批學(xué)姐學(xué)長在用自己心底的聲音書寫自己的從前。然而，明年的這個時候坐在同樣位置的看客也不再會是我。想到我的青春也會在同樣的位置被畫上句號，難免的會有些傷神。
想想還有一年也要畢業(yè)了，就想要好好愛身邊的能看到的每一個人。然而，生活中的雞毛蒜皮的事情太多，總是會有太多的磕磕絆絆。似乎無論是誰，都有一個壞習(xí)慣，把所有壞的，不好的情緒都表現(xiàn)在自己最親的人面前，尖酸刻薄的話語，漫不經(jīng)心的回應(yīng)在你的一生中多半都給了最親近的人。而這些看似過去的小細節(jié)，留給愛你人的傷疤是你永遠不會理解的。
而我此時此刻，在這座大樓里的一個角落里。靜靜的回憶，慢慢的感慨。
我希望來年這個時候的我能夠笑著和我四年的青春說再見，能夠記得淮師經(jīng)歷的每一小段時光和那些可愛的人，現(xiàn)在可以靜下心來將從大一到大三的經(jīng)歷都回憶一遍。看著窗外明媚的陽光，我時常在想，如果當(dāng)時我沒有給自己的未來一個信仰，現(xiàn)在的我會是在哪里，過著怎樣的生活，有著怎樣的遭遇，看著誰的書，聽著誰的歌……
所以我很慶幸，當(dāng)初的自己足夠努力，才可能換來如今還算踏實又清晰的生活。我感覺大學(xué)就像一個萬花筒，看起來五顏六色，生機蓬勃�？捎腥嗽谄渲忻允Я俗约�，學(xué)會的只是一味的沉淪，還有人能夠把握自己這幾年的行走，他們往往能完成從青澀懵懂的大一到成熟穩(wěn)重的大四的這一場疼痛而優(yōu)美的蛻變。所以說，大學(xué)總會成全一部分人的夢想，相反會讓剩下一部分人的理想成為幻夢。
于我而言：大三的我對現(xiàn)在的自己還算滿意，有著對未來明確的規(guī)劃，有著對下一步怎么走的指引，有著不大不小的夢想。每天的生活狀態(tài)便是除了上課吃飯，其余的時間都泡在圖書館，這感覺是甜蜜而溫馨的。每看一本書都感覺是與書里的每一個人物對話，每寫一個一個代表永生的文字，都是自我內(nèi)心的每一次感動，這樣的狀態(tài)可以稱的上幸福。
如今我能夠以這樣的姿態(tài)過自己想要的生活，離不開身邊家人的支持，老師的鼓勵，朋友的相互接力。這一切的一切都終將在歲月的長河里變?yōu)橐淮菽?/p>
而我能夠努力做到的事情就是把平凡的每一天都過得幸福，過得充實，在未來可能的每一天都能做好足夠的準(zhǔn)備去和親近的每一個地方、每一個人說一聲再見。能擁有一顆最堅實的心接受未來的所有喜怒哀樂。
畢業(yè)，再見！作文10
夜的惆悵里，用細膩的文字回憶著這初中生活中美好的時光，唯美著心情的四季，沉醉于過往的流年。塵封的記憶一一打開，畫面猶如黑白電影的膠卷，以懷舊帶著緩慢的速度在腦海里回放，點點滴滴，在鍵盤的敲擊下帶出無限的眷戀與淡淡的憂傷。
時光如白駒過隙，一眨眼間我也快畢業(yè)了呢。恍惚中有這樣的感覺——昨天我還是初一那個不諳世事的小女生，今天卻是要面對分離而不知所措的少女了。難免的辛酸與惆悵涌上盡頭，暫且忘記離別，回憶過往那幸福的記憶。
燥熱的風(fēng)在空中攛掇，熾熱的太陽烤著操場。由即將乘上末班車的我們開啟了第一屆校運會。聽到這個消息我們很開心，可以開一天的.校運動會！沒有作業(yè)，也可以無拘無束的玩！“快來加油！咱們班同學(xué)上場了！”在等待了很久之后，終于輪到了我們班比賽。我從書包里抽出我畫了一中午的打氣畫報，在太陽底下高舉著。希望奔跑的同學(xué)能看見它。沒有料到，原來其他同學(xué)，還準(zhǔn)備了橫幅、彩旗。于是很開心的，我們站到最前方，一起為比賽的同學(xué)加油打氣。
“砰！——”一聲槍響后，比賽隊員們已經(jīng)迫不及待的策馬奔騰了。參差不齊，但在某兩人中間卻又不相上下。那兩個人，一個是我們班的同學(xué)，另一個就是其他班的嘍。他們的速度大徑相庭，一個一會兒到前面，另一個人立馬又追上來。作為觀看者的我們，忐忑不安�！凹佑停〖佑�！”平時說話聲音大的同學(xué)，都跨到前排來嘶聲力竭的喊。個子高的同學(xué)把橫幅高舉著，不停擺動。其他的同學(xué)就揮起彩旗，向他示意。但在這時，那位其他班的男生，在地上差點跌倒，卻又馬上直起身來�？墒怯捎谒c我們班的那位男生，離的太近，著實不輕的絆了他一腳。我們班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼鏡也被摔掉了�？伤麤]有停下，立馬站起來撿起眼鏡，不顧疼痛再次飛奔�！昂脴拥模佑�！”不知是誰喊了一句。我們不論是聲音大的人，還是聲音小的人，都跟著一起喊：“好樣的，加油！”即使結(jié)果很遺憾，我們班在男子比賽中只得了第二名。但那天，那樣的氣勢，那樣的團結(jié)，那樣的姿態(tài)。都如同鐫刻一般，深深烙入我的腦海里。你說，擁用這份氣質(zhì)的我們，還用說再見嗎？
答案是毋庸置疑的，我們不說再見。我們絕不說再見！即使現(xiàn)實中的分離，會讓處心積慮的我們有些傷心。但是情感上的那份團結(jié)，那份只有我們才能擁有的氣質(zhì)，緊緊地把我們連在一起。朋友啊，別傷心，我們不說再見，請帶著如同溫暖的陽光一樣燦爛的笑容一起畢業(yè)吧！
畢業(yè)，再見！作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懂的孩子，變成了一只即將展翅飛翔的雛鷹。隨著時光的流逝，我在慢慢的長大，而我離畢業(yè)也越來越近了。
一年級的我，總是很羨慕高年級的大哥哥大姐姐們，想趕緊長大。但是六年的時間很快，稍縱即逝，我已經(jīng)成為了六年級的一名學(xué)生了。但漸漸長大的我，似乎害怕長大。因為長大就要面臨著畢業(yè)。而這天，就是我在人民小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一天。
早上，我依然從我最熟悉的那條路到達學(xué)校。這條路我一共走了六年，路旁的每一個變化我都記得清清楚楚。我踏著輕快的腳步，但似乎有了一些不舍。這條路上似乎還留著昨日的歡聲笑語，如今就要與它告別了。
到了班級中，班級依然是那么的溫馨，同學(xué)們依然是那么快樂、活潑。班上的每一張課桌，每一把椅子，都是那么的熟悉。這天同學(xué)們都很開心，而我卻怎么也開心不起來。因為我不舍得告別這個地方，這個如家一般溫馨的地方。這里留下了我們每個人的爭吵，留下了我們每個人的歡聲笑語。這里給我們留下了美好的回憶，也讓我們在這里流淚。
在這天，我們上的每一堂課，都是我們小學(xué)生涯的最后一堂課了。上數(shù)學(xué)課的時候，老師與我們分享了她教我們最后半個學(xué)期的感受，雖然這堂課我們是以快聲笑語結(jié)束，但是在我們快樂的語言中也包含了我們對老師的不舍與留戀。
下午，我已經(jīng)離畢業(yè)越來越近了。我走遍了這個學(xué)校，就是想要找回我小時候的回憶。最后一節(jié)課隨著同學(xué)們的吵鬧聲打響了上課鈴。“上課時間到了，請迅速回到教室，準(zhǔn)備上課！”這句話我們已經(jīng)聽了不下百遍，但這一次，卻覺得如此留念這個熟悉的聲音。
我們的班主任張老師邁著沉重的腳步走進了課堂。這是我們最后一次聽她講課，也是我們最后一次待在602班聽老師講課。老師給我們上課的時間還剩下最后一分鐘。平時總是盼著下課鈴，這次卻不愿聽見。叮鈴———“下課！”這句話傳到了我們的耳朵里顯得十分刺耳，讓同學(xué)們遲遲不愿動彈。是啊，就要畢業(yè)了，誰不想再聽老師一句話呢？可是時間就是這樣的冷酷，讓我們留戀的情誼就這樣散了。但俗話說得好：天下無不散之筵席。相處這么長時間，終究會分別。
我的眼前還浮現(xiàn)著昨天與朋友爭吵的畫面；我的耳邊還回響著昨天我們的歡聲笑語。上學(xué)的路依然是那么的熟悉，學(xué)校和班級依然是那么溫馨，老師依然是那么溫柔、和藹，同學(xué)們依然是那么可愛。老師們的每一句話都讓我銘記于心，同學(xué)們的每一個笑容都讓我難以忘懷。相處了六年，我又怎么會輕易忘記？不管以后我們經(jīng)歷什么，失敗或挫折，都一定不能忘記我們602班這個大家庭，不能忘記它帶給我們的溫暖與關(guān)愛。602班，將會被我記在心里，永不忘記！
畢業(yè)，再見！作文12
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級的各位同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識，他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的各位同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。回憶以前的學(xué)習(xí)日子，和各位同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時光，我也虛度了許多的時光。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？
在小學(xué)里，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的�。≡诹昙壚�，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也期望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負眾望！
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心里！
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在那里奮斗過，是忘不了的記憶。各位同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。
在六年級里，我們曾在電教室里宣誓：“
對升學(xué)考試，爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴(yán)宣誓，在未來的90天里，我決心做到
請父母放心，我們是有良知的人，必須不讓你們悲哀！
請老師放心，我們是有骨氣的人，必須不讓你們失望！
請學(xué)校放心，我們是由潛力的人，必須會全力以赴，不留遺憾！”
我們說完，我們就要決心做到！此刻，我們已經(jīng)做到了，要向中學(xué)出發(fā)了！
畢業(yè)，再見！作文13
三毛說過，我們留不住歲月，青春有一日也會自然地消失過去，同樣，畢業(yè)總會在七月到來。離別的傷感，珍藏的過去，未知的前程，青春明媚的陽光也因為畢業(yè)的到來而變得暗淡。那些離逝的風(fēng)，那些沉淀的淚，那些永遠的誓言，那些永不消失的感動和回憶……
陌景新鐘一生響
曾經(jīng)的我，第一次邁進這所中學(xué)，眼中總有掩藏不住地好奇與激情。那時的我，稚嫩的面孔，留著學(xué)生頭，也就是短發(fā)。穿著一身黑色的運動服，腳穿白色的休閑鞋，背著書包。正尋找著昔日的同學(xué)，終于茫茫人海中找到啦。邁著小碎步，和他們一起討論往后的景象。一聲集合，傳入我們的耳朵，我們便只好停下討論，去集合。幾位老師手中拿著分班的紙，告訴我們在第幾班。一個個名字陸續(xù)出來，正當(dāng)我焦急萬分的時候，一聲：韓語珠第二班的聲音傳了出來。這一聲撫平了我心中的焦急。分班完畢，我們排著隊伍進了屬于我們的教室。仿佛還記得那時七二班有48人，都是新鮮的面孔。老師便讓我們熟悉熟悉。大約40分鐘，我們就打成了一片。其中印象最深的便是春曉，和雞脖他們二人的第一次打鬧，至今還放映在我的腦海中。還有榮順，他長著一副娃娃臉，如一個小孩紙。我經(jīng)常捏他的臉。雖然他也很想反抗但還是逃不過我的魔爪。
歡聲笑語記心中
初二一個黃金的時代，一個青春的時光。初二的人也慢慢的少了，有的轉(zhuǎn)學(xué)有的去技校。新愛去了石家莊學(xué)習(xí)，春濤去了技校。還記得沈春濤的一件趣事，至今想到也不禁不住大笑。那是吃飯，我們每個人都有座位號，可是我們就是隨便坐，可見我們的不聽話。吃飯時，18號的那個座位，桌面不干凈，老師知道是我們的班的人，但不知道具體是誰，就讓沈春濤去問問。他呢，就問：誰是18號的，站起來。我們班長就說：我這有名單你等等�？墒撬菜茮]有聽見還是問：誰是18號座位，去打掃桌面。話音剛落，我們班長就說：18號座位，沈春濤！！就是這么戲劇性的一幕。我們就哈哈大笑起來，時不時冒出來幾句：你這不是賊喊捉賊么！尷尬不！求你現(xiàn)在的心情！而他呢，說了一句確定是我？你沒看錯？還有笑什么笑！班長大人說：沒看錯，去打掃衛(wèi)生去吧！他只好走出教室去打掃衛(wèi)生了！
天下沒不散宴席
莊嚴(yán)的主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生；校道孤寂的樹枝，又開始了生命的輪回；木訥的路燈，忠誠的守夜者，橙黃色的公寓樓，現(xiàn)在的我距離中考還有105天。曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼也就各奔東西了！回過頭卻來不及說一句再見！距離我們的友情還有105天，我們就要各奔東西，在人生第二次道路上出現(xiàn)了分歧路，曾經(jīng)的不說再見，要永遠在一起的諾言也要食言。我不想離開你們，不想斷了我們的友情，我們互相投喂，互相打鬧，在宿舍里唱我是隔壁的泰山，以后恐怕成了奢望。我想我要珍惜往后的105天。
雖然，這個夏天。我們將分別，將各自走上各自的路。你是否還會牽掛我啊！我最親愛的朋友�。∥覀儗⒏鎰e昨日，駛向去未來的路！但愿人長久，時光不老，我們不散！
這個夏天！這個畢業(yè)季！我們不說再見！
畢業(yè)，再見！作文14
人總就是要不斷地經(jīng)受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決，可有些人，有些事還就是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)，直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。吃苦耐勞的精神
有時我曾很自信地認為，長大了就能夠游刃有余地去應(yīng)對人生中的愁思。能留住的，就留住；留不住的，就將它微笑拭去。但當(dāng)一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認自我的多愁。原先能微笑著將一段時光放下并不就是那么的簡單，盡管有些人已經(jīng)足夠堅強，可當(dāng)你問及他的內(nèi)心時，也還就是會發(fā)現(xiàn)他那不為人知的傷口。
花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認為“落紅不就是無情物”，他發(fā)現(xiàn)了花落時的美，卻未曾了解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性，我們當(dāng)然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠的詩意。
我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠的高中生活。畢業(yè)季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學(xué)錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。
“你會記得我的對吧？”還記得啊kim曾那么認真地對我說過這句話�？粗瓶薹强薜哪樜腋杏X到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因為我們作為班上為數(shù)不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢？我，還會，記得你么？那段生活似乎已經(jīng)過去好久了，卻又發(fā)現(xiàn)好像你就是昨日才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還就是最后的十天，而啊蒙，依然就是我不分彼此的好同桌。
花季的心，總就是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠。每當(dāng)翻閱自我當(dāng)初寫下的情緒時，記的很多都就是她。此刻的她還好么？就是否已經(jīng)愛著別人的愛痛著別人的痛，就是否會在空閑的時候?qū)⑽野察o想起？
恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。
我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀(jì)念的過往。
青春散席中的我們就就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠方。
還記得畢業(yè)那年，學(xué)校里的鐵樹開花了，據(jù)說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之后，班上的同學(xué)都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我?guī)退找粡埾�。看著他那著急忙慌的樣貌，我真想好好教育他一頓。
“學(xué)習(xí)怎不見你這么熱情？”
“學(xué)習(xí)又不就是一百年才能學(xué)一次。”
若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜以前一齊過的那段時光？六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。
那就是昨日剛發(fā)生的事，同樣的花開，卻就是開在離你們太遠的空間里�；ㄩ_昨日，而你們，總不在。
畢業(yè)，再見！作文15
六月份，迎來了每年一度的畢業(yè)季，看著眾學(xué)子紛紛踏入社會，開啟了自己人生的新天地，使我不由自主的想起了畢業(yè)時刻發(fā)生的點滴故事……
時如逝水，轉(zhuǎn)眼間，迎來了步入社會后的第一個畢業(yè)周年。熱情奔放的六月，既是一個收獲的季節(jié)，又必須面對無數(shù)次的離別。又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)熟悉的畫面再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還記得畢業(yè)時我們依依惜別的情景，此時此刻大家是否還記得曾經(jīng)的526，那個一起瘋狂過得526寢室？那里有著我們昔日逝去的青春故事，有委屈、也有歡笑、有誤會、更有瘋狂。
還記得，畢業(yè)典禮前的那幾日夜晚，我們徹夜難眠，訴說著彼此的心聲，不知道為什么，一種傷感的情懷涌上心頭。對于一個從來不輕易哭泣的人來說，那一刻我知道，我的眼眶也是濕潤了，但是我最后還是強忍住了，也許是要離開的緣故吧？畢業(yè)典禮是早上進行的，中午就有同學(xué)拖著行李離開學(xué)校了。我們約定誰也不能成為最后一個離開的人，大家要一起攜手說再會。不料想，我卻成了最后一個離開的人。
送走你們，我在宿舍又待了一個夜晚，那一晚，我失眠了。早上，我拖著笨重的行李踏上了北漂尋夢的路，來到火車站，突然有種莫名的失落感，三年的同窗感情、好友之義，怎么說斷就斷了，此一別，不知何年何月何時才能重逢？從此，為了追尋各自的職業(yè)理想、實現(xiàn)活著的人生價值，我們似乎很長一段時間沒有了彼此的聯(lián)系。今天，特地借此機會，再次衷心的問候一句，兄弟，你還好嗎？
如今，一年的時間過去了，不知道你們生活是否快樂、工作是否順心、成家了沒有？哦，我都忘記了，若宇兄和譚兄想必如今已是膝下兒女成雙了吧？本有意在兄大婚之日前往拜賀，不想身在異地，受命于人實在身不由己，沒有參加兄之大婚，實屬抱歉。而我，此刻仍舊穿行在喧囂的大都市，為追尋所謂的夢想正在努力地艱難跋涉。盡管在外漂泊不易，可我卻無怨無悔。因為我始終沒有放棄，我明白自己需要什么，追尋的是什么，努力過后，一切也只能順其自然。每當(dāng)我一個人的時候，總是會靜下心來，想著曾經(jīng)發(fā)生過的點點滴滴故事。想著想著，煩躁不安的心也能逐漸地平靜下來。
光陰荏苒，如流沙一般，青春的歲月就這樣悄悄地從你我的指間溜走了。如今畢業(yè)也是一年了，由于各種條件與客觀原因，或許我們很難在短期內(nèi)再次重逢，可我始終堅信，不論何時、也不論多久，你我的同窗之情、兄弟之義，不會隨著時光流逝，應(yīng)當(dāng)是俞久留香……
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)了，跟學(xué)校說聲再見，不跟青春、熱血和理想道別。畢業(yè)了，我們不說再見，且只說來日再會。兄弟們，敬請珍重，來日方長，讓我們共同期許相聚在下一個美麗的流年，再次執(zhí)手相聚，可好？
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