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      畢業(yè)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-08-19 11:12:53 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)小學(xué)作文集錦15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的畢業(yè)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      畢業(yè)小學(xué)作文集錦15篇

      畢業(yè)小學(xué)作文1

        .年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青年的生活。幾年的生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!

        畢業(yè)了,回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿。≌嫦M麜r(shí)光能倒退,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

        三年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

        三年了,陪我走過1000多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始……

        踏出校門,我不再是中學(xué)生。(可改)

        回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

        再見了,給我友誼的好朋友!

        再見了,給我教誨的老師們!

      畢業(yè)小學(xué)作文2

        我知道這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光——因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

        中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了;我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)戀戀不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

        第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里;攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了;古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光。

        雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

      畢業(yè)小學(xué)作文3

        歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候,我們?cè)谶@里度過了幸福的時(shí)光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。

        時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木,有平整寬有嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng),有知識(shí)淵博的老師,還有性格開朗的同學(xué)……

        感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。

        再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國(guó)的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……

        再見了,我親愛的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難……

        謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會(huì)忘記您——偉大的母校。

      畢業(yè)小學(xué)作文4

        那年,當(dāng)我們懷揣著激動(dòng)忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學(xué)校時(shí),隱約的記得那時(shí)候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮,仿佛從另一個(gè)和平的國(guó)度突然穿越到古時(shí)狼煙四起的時(shí)代。

        畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團(tuán)去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時(shí)候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時(shí)光,覺得那時(shí)候我們是真的可以很開心的。

        畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴(kuò)大幾圈都似乎還能追尋到我們當(dāng)年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個(gè)月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

        畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢(mèng)想’以為自己是可以改變世界的那個(gè)人。每天活在這些華麗精彩的夢(mèng)想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢(mèng)想’確實(shí)很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

      畢業(yè)小學(xué)作文5

        今天我們開學(xué)啦,我已經(jīng)成為三年級(jí)的小學(xué)生。我有著美好的憧憬和計(jì)劃。

        我的計(jì)劃一共有十條。

        一,以前每天早晨都是母親叫我起床,這學(xué)期我要定好鬧鐘比以前再早起二十分鐘,六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)穿好衣服。

        二,要養(yǎng)成起床后晨讀的好習(xí)慣,每天早晨讀背語文英語課文,我發(fā)現(xiàn)每天早晨是記憶力最好的時(shí)候。

        三,要比以前再早些到學(xué)校,按時(shí)完成老師留的早自習(xí)。

        四,要好好練習(xí)寫字,并且寫的要工整速度要快,中英文都要好好練習(xí)。

        五,老師常說天下文人是一家,多讀一些老師推薦的好書,對(duì)寫作有很大幫助。

        六,經(jīng)常讓母親出數(shù)學(xué)題,練習(xí)運(yùn)算,提高自己運(yùn)算能力。

        七,英語是我很喜歡的科目,我要多讀多聽多寫 。

        八,改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

        九,加強(qiáng)體育鍛煉,學(xué)會(huì)打羽毛球。

        十,幫母親做家務(wù),做一個(gè)勤勞的好孩子!

        大家就來看看我這學(xué)期的表現(xiàn)吧!

      畢業(yè)小學(xué)作文6

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級(jí)學(xué)生了,考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會(huì)懷念起那一段難忘的小學(xué)生活,有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

        在小學(xué)的時(shí)候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點(diǎn)苦惱。

        上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的時(shí)光,饒是羨慕。小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊?涩F(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會(huì)想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少。⌒W(xué)的老師真溫柔!小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕!

        小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳?涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,家長(zhǎng)不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。

        小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績(jī),成績(jī),好成績(jī)”。現(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。

      畢業(yè)小學(xué)作文7

        時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就要離開呆了六年的母校。

        還記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,大家彼此都不認(rèn)識(shí),到了二年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了,到了三年級(jí)的時(shí)候,我們一起參加了一個(gè)比賽,互相鼓勵(lì)對(duì)方,到了四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí),到了五年級(jí)的時(shí)候我們互相加了QQ,現(xiàn)在到了六年級(jí)我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。

        六年了,學(xué)校有很大的變化,以前學(xué)校沒有圖書室,沒有食堂,現(xiàn)在已經(jīng)都有了,學(xué)校還新建了一個(gè)操場(chǎng),還購(gòu)買了很多書籍,還專門找人搭配了午餐,F(xiàn)在又新建了美術(shù)室,食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。

        學(xué)校老師也換了一批又一批,從一年級(jí)到六年級(jí),我們換了很多老師,有些老師的名字我已經(jīng)忘記了,但是他們的教導(dǎo),我依然記在心中。

        和幾個(gè)朋友一起在操場(chǎng)上散步,我們約定,幾年后還要再次相見,我們互相說了一些留言,希望以后我們?cè)絹碓胶谩?/p>

        再見了,母校!

      畢業(yè)小學(xué)作文8

        一、

        我們?cè)谝黄?年,我們?cè)谝黄?190天,

        我們?cè)谝粋(gè)教室上課,我們?cè)黄鹦Γ黄鹂,一起鬧

        43顆不同的心靈,43個(gè)不同的心愿,

        都深深的印在我們的腦海,永不磨滅。

        6年來的童年時(shí)光

        轉(zhuǎn)瞬即逝

        6年來的深厚友情

        根深蒂固

        珍惜現(xiàn)在的每一天,

        每一刻。

        畢業(yè),只剩兩個(gè)月

        幾分難舍,幾絲留戀

        感恩老師,感謝母校

        時(shí)光不老,我們不散!

        二、

        一首關(guān)于畢業(yè)的歌曲,已在我們心中緩緩漾起。那年,那月,那天,一群不知天高地厚的我們,組成了一個(gè)“大家庭”。

        畢業(yè),一句多么熟悉的話語;畢業(yè),兩個(gè)多么刺耳的字眼;畢業(yè),一個(gè)多么令人心痛的結(jié)局;畢業(yè),讓我們抓住夢(mèng)的羽翼,尋找已逝的過去。六個(gè)春夏秋冬,我們一起走過,曾經(jīng)遺失的歲月,多么美好,多么令人回味。

        好想回到過去,再坐回原來的座位,看著自己熟悉的同學(xué),腦海中放映起曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、瘋過的回憶。

      畢業(yè)小學(xué)作文9

        寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光我們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!

        母校,還記得我們?cè)谀鷳驯е械囊稽c(diǎn)一滴嗎?再回首,那一點(diǎn)一滴一匯成了汪洋大海,無數(shù)浪花翻卷著,卷起了美好的回憶,卷起了對(duì)母校的留戀。六年來,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е兴蔽侍鸬娜橹,今天,我們將要離開您的懷抱,踏上新的征程。

        今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要從這里奮蹄。今天,小學(xué)生活的大門即將關(guān)閉,通往中學(xué)生活的路已在眼前。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的'驕傲,期待著明天會(huì)更好!

        祝愿所有同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步,祝愿所有老師桃李芬芳,祝愿我們的母校更加輝煌奪目,光彩耀人!

      畢業(yè)小學(xué)作文10

        還有不到三個(gè)月的時(shí)光,就要離開這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時(shí)光,留住每一個(gè)快樂的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

        以前,看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考試,應(yīng)對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

        母校我想對(duì)你說我愛你,你就是祖國(guó)的園丁,你培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。你多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,你為多少學(xué)生生過氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟憬逃^他,我們對(duì)你表示深深的祝福,期望你的學(xué)生越來越多。

      畢業(yè)小學(xué)作文11

        拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片……呀!我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉!

        早。⌒▲B在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會(huì),騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學(xué),在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。我輕輕地把書包放在后面的車籃里,腳一掂,車子就出去了,在去學(xué)校的路上,偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友,望著他們天真的笑臉,與羨慕的眼神,得意極了!我是中學(xué)生了,我有自行車了!頓時(shí),我的腳更有力了,腳踩在自行車上更自信了!我多么驕傲!我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著,渴望著能再遇上什么新鮮的事兒。我騎呀,騎呀,凝視著路邊的花草樹木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!樹呀,我是婀娜的樹木!草呀,我是稚嫩的小草!不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著大自然送來的甘霖,品舔著大自然帶來的雨露。我多么自豪!我是中學(xué)生!肆無彈祭地享受生活的快樂!秋日的風(fēng),平添了積分充實(shí)與忙碌,真摯是友誼在我們的心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學(xué)的快樂,小學(xué)的天真!

        明天,我們畢業(yè)!

      畢業(yè)小學(xué)作文12

        小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

        上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然,心想:“沒什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。

        一年級(jí)時(shí),老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí);二年級(jí)時(shí),我會(huì)閱讀沒有拼音的小說;三年級(jí)時(shí),我班第一次開展了辯論會(huì)……六年級(jí),這小學(xué)時(shí)光的最后一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!

        過去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會(huì)變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。

        驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

      畢業(yè)小學(xué)作文13

        長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多…每當(dāng)聽起這首歌,都會(huì)讓我想起那個(gè)難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮。

        記得,那個(gè)時(shí)候,我和我的同學(xué)坐在教室里,各科的老師同樣的也坐在這里,這時(shí),主持人站在講臺(tái)前說道:'同學(xué)們,從入學(xué)到畢業(yè)我們走過了六年的春秋......

        是呀,我從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)到一個(gè)知道學(xué)習(xí)的重要性,懂事和會(huì)體貼人的大孩子了。

        這時(shí),教導(dǎo)主任李老師對(duì)我們說道:“各位同學(xué)都畢業(yè)了,就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書,做了中學(xué)生就不是小孩子了,當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候,我一定高興看你們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了……”

        這時(shí),有幾個(gè)年級(jí)比我們小的同學(xué)進(jìn)來了,唱起了離歌:'長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……” 我們班的有幾位同學(xué)哭了起來,眼淚就象斷了線的珍珠一樣,怎么停也停不下來,后來過了一會(huì),才慢慢停住。

        后來,我們這群畢業(yè)生拍了幾張畢業(yè)照,又互相寫著留言錄,后來大家依依不舍的告別了。

      畢業(yè)小學(xué)作文14

        畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

        每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

        我面對(duì)著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。

        傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!

        皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

      畢業(yè)小學(xué)作文15

        六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。

        我舍不得離開那些可愛的女生男生,舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母!闹斜M管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑……如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開了。

        如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。

        面對(duì)吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_心時(shí)光,畢竟快樂第一嗎!

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