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      畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-10-14 11:13:56 畢業(yè) 我要投稿

      關(guān)于畢業(yè)作文(集錦15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于畢業(yè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于畢業(yè)作文(集錦15篇)

      關(guān)于畢業(yè)作文1

        花謝,葉落,人散,一曲終了,細(xì)細(xì)回味,都別有一番滋味。

        木棉花又開(kāi)了,滿(mǎn)目艷紅,灼灼其華,它總是在離別的時(shí)節(jié)綻放。今天,我們的摩天輪快要停下了,快樂(lè)的三年即將成為永遠(yuǎn)的回憶,耳畔卻永遠(yuǎn)回蕩著大家的誓言:“雖然我們即將分別,可不管前方如何,我們的心中必定會(huì)留一方空白,只為裝下彼此!

        三年,我們一同攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此的深情早已根深蒂固,驀然間的分離卻好似永遠(yuǎn)。一張張強(qiáng)裝的笑臉下,還有多少擦不干、拭不盡的淚漬;一個(gè)呆呆的笑容為這一切畫(huà)下了并不完美的句號(hào)。而后,我們是否便要在校門(mén)口,拉著行李箱,你往左走,我往右走?未來(lái)的生活是否會(huì)將這份記憶一點(diǎn)一點(diǎn)漂白直至淡忘?

        緩緩漫步在這熟悉的校園,讓腳步再一次親吻這曾經(jīng)走過(guò)的每一寸土地。舊房子的遺址上已飄出了醉人的花香,小樹(shù)和綠草也在風(fēng)里輕輕搖曳,婀娜的風(fēng)姿承起無(wú)言的歲月,立在我們來(lái)時(shí)的路端……

        我們,是為了一個(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起。三年了,在這菁菁校園里,我們所擁有的曾經(jīng)——不管是歡欣的,還是痛苦的,都在流金歲月中,釀成了一杯濃醇的美酒。就是在這里,那汗水摻和著灰塵的軍訓(xùn),那汗水折射著燈光下的苦讀,那似火的驕陽(yáng),那似水的年華……曾有過(guò)的所有所有的故事,都化作了文字,珍藏在厚厚的日記中,不管時(shí)間如何久遠(yuǎn),每每記起,依然溫暖著我們?nèi)彳浀膬?nèi)心!

        校園中,往日的笑語(yǔ)歡聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),我凝視著它,聽(tīng)著夾雜于其中的一絲落寞,回味著分別時(shí)刻我們的誓言:“必定會(huì)留一方空白,只為裝下彼此。”親愛(ài)的同學(xué)們,祝你們一路順風(fēng)!

        花謝,細(xì)細(xì)回味,那是生命交替的贊歌;葉落,細(xì)細(xì)回味,那是生命凋零的舞蹈;人散,細(xì)細(xì)回味,那是彼此珍重的回憶。一曲終了,細(xì)細(xì)回味,總會(huì)別有一番滋味

      關(guān)于畢業(yè)作文2

        六月,本該是春末夏至,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而南方的天卻依舊籠罩著烏云;窗外的雨依舊肆無(wú)忌憚的傾瀉直下,望著窗外,聆聽(tīng)著雨聲,難免有些感觸,漸漸地被這場(chǎng)夏雨淋濕了情緒。

        六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),一個(gè)傷感的季節(jié),一個(gè)讓人充滿(mǎn)回憶的季節(jié);進(jìn)入六月,畢業(yè)也將近一年了,回頭望去那些流逝的青春,那些身邊以前的友人,那些支離破碎的瑣事,都已漸漸遠(yuǎn)去,留在身邊的只剩下無(wú)盡的回憶;閑暇時(shí)總會(huì)翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),重溫當(dāng)年的歲月,看看自我走過(guò)的這條路,還有路上的人,再看看你那甜美的微笑和純真的眼神,想想當(dāng)時(shí)的我對(duì)你為何這么癡迷和執(zhí)著。

        一轉(zhuǎn)眼,我們相識(shí)了五年,伴著雨聲,又想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起深夜你因?yàn)楹ε露屛遗隳懔奶鞎r(shí)的喜悅,就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復(fù),直到你已睡下我才安心;想起那時(shí)你的一句熄燈了沒(méi)有熱水洗漱,我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開(kāi)水走過(guò)幾個(gè)站臺(tái),就為了送給你一份溫暖,不明白你有沒(méi)有感受一絲絲溫暖;想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦,我們擁抱著說(shuō)再見(jiàn),那些的畫(huà)面歷歷在目,去永遠(yuǎn)的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來(lái)到了同一個(gè)城市,在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來(lái)了那里,你每一天忙碌著工作,我在陌生的校園繼續(xù)深造,很久一段時(shí)光沒(méi)有了聯(lián)系,也沒(méi)有了相聚,很想明白你的生活是怎樣的,直到有一天因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)出差飄過(guò)我們才有了再次相聚,你的笑容依舊那樣甜美,我們還是那樣的熟悉。

        此刻的我們也會(huì)偶爾聚聚,在一齊聊聊你的工作、生活,偶爾也會(huì)一齊看看書(shū),我們都習(xí)慣了一個(gè)人,你也變得很獨(dú)立,想起以前答應(yīng)你的那些好閨蜜,在這個(gè)陌生的城市好好照顧你,每次相聚你都是開(kāi)心,明白你過(guò)的挺好,我也不再擔(dān)心你一個(gè)會(huì)很孤單,慢慢覺(jué)得我們間的感情隨著時(shí)光的走遠(yuǎn)變成了友情。五月,你的生日又在慢慢走來(lái),想親手為你做個(gè)紀(jì)念冊(cè),把這五年的歲月記錄下來(lái),卻找不到了最珍貴的東西。

        雨還在繼續(xù),漸漸打濕了情緒,相見(jiàn)到別離,那顆心還在屬于你……。

      關(guān)于畢業(yè)作文3

        我們都不曾知道,初夏是離別的季節(jié)。陽(yáng)光明媚的刺眼,朋友我們注定要離別,但請(qǐng)你不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。

        還記得第一次相逢嗎?也是這樣一個(gè)天氣呢。雖然有陽(yáng)光,但那時(shí)我的內(nèi)心卻風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我擔(dān)心我這個(gè)從別班轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生會(huì)跟不上,擔(dān)心曾經(jīng)的成功會(huì)無(wú)情地把我拋棄。

        無(wú)形的壓力,把我桎梏在無(wú)邊的深淵,既然如此充滿(mǎn)了陽(yáng)光的你,進(jìn)行一池碧水,慢慢將我融化在你心里,融掉了我的悲傷與憂(yōu)郁,因?yàn)槟,我的心平靜了許多:因?yàn)槟,直覺(jué)也告訴我,我將與你一起走過(guò)今后的初中生活。

        一陣陣寒風(fēng)帶來(lái)了冬天,我望著窗外:幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)?lái)的悲傷。細(xì)心的你走了過(guò)來(lái)溫暖我冰冷的心:“朋友啊!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一切都會(huì)過(guò)去的,我將同你一起走過(guò),這通向成功卻又布滿(mǎn)荊棘的道路!

        在成績(jī)單上我們的名字都排在末尾,在試卷上甚至從頭到尾都布滿(mǎn)刺眼的紅色,在課堂上我們總是答不上問(wèn)題愣在當(dāng)場(chǎng),這是我們誰(shuí)都所不希望的,所以我們便開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤而后悔不已;忙里抽閑,我們會(huì)在課間一起背誦政治歷史;我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而歡呼雀躍,也會(huì)因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中失敗而更加努力。

        我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。不斷提高彼此的學(xué)習(xí)成績(jī),也讓我慢慢適應(yīng)了更加緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

        親愛(ài)的朋友,多虧了你兩年來(lái)的幫助,使我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我們的友誼更加深厚。朋友!向后看看我們一同走過(guò)的這兩年,有歡笑,有哭泣,有夢(mèng)想,有失望,有盛夏也有寒冬。這些會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散,但它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過(guò)的日子。

        15歲,萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔,飛翔在那天際的藍(lán)天啊。但請(qǐng)你不要忘記我們一同擁有的回憶,一同走過(guò)的日子……

      關(guān)于畢業(yè)作文4

        畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天!}記

        攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說(shuō)那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語(yǔ),而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過(guò)往,終究抵不過(guò)流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿(mǎn)淚輕吟,它曾給過(guò)我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月,是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

        又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識(shí)的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和愛(ài)戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像,情人湖,圖書(shū)館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

        古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)亭折柳,搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷(xiāo)魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間,我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。

        又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見(jiàn)證著她們的回憶,我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

        如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。(致我們終將逝去的畢業(yè)寂)

      關(guān)于畢業(yè)作文5

        六月未央,年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò),匆匆而來(lái),匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考,又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮,總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴,很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒,多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目,仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我,然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題,吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑,心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái),腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春,已經(jīng)一去不復(fù)返。

        也許會(huì)十分懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代,有過(guò)傷有過(guò)痛,也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人,我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好,銘記別人對(duì)我的好。就像夏沫說(shuō)的:“不可能要求世上所有的人都是你的朋友,都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人,其他的人,就隨她們?nèi)グ伞?/p>

        很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi),只剩下那些美好的事逆流而上,充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上,看著別人衣香鬢影、華服麗妝,笑靨如畫(huà),品嘗著豐盛的夜宴,最后是安靜的告別。靜靜的,心底某一個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞,仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng),其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但是后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌時(shí)卻要回家了,這一個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西,大都送了同學(xué),還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠,便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但是折得很難看,超傷我自尊滴說(shuō)。但是聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光,很夢(mèng)幻的樣子,希望她喜歡才好。

        在這一個(gè)假期,我會(huì)很努力地收拾自己,讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤,總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前,讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài),我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒,我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候,一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

        最后對(duì)我所有的九班同學(xué)說(shuō):I always be with you though I am far from you.

      關(guān)于畢業(yè)作文6

        在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

        火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

        剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有由于工作難找而知難而退,也沒(méi)有由于工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。

        雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

      關(guān)于畢業(yè)作文7

        花開(kāi)花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多的不舍……

        ——題記

        不舍那充滿(mǎn)激情的操場(chǎng)

        不管是那驕陽(yáng)似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場(chǎng)上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂(lè);勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情,我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以?xún)扇阶咄甑耐恋厣,總是充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè)和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。

        于是,我不舍,不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾牟賵?chǎng),不舍那些終將逝去的友誼。

        不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的課室

        在這個(gè)不足四十平方米的房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

        于是,我不舍那充滿(mǎn)書(shū)香的課室,不舍那誨人不倦的句句名言。

        不舍那充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)

        一個(gè)坐落在校園角落的電課室,四十套擺放整齊的桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng),雖說(shuō)條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿(mǎn)足,我們?cè)诤醯牟皇悄鞘孢m的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂(lè)在其中。

        不舍,不舍那充滿(mǎn)火藥味的考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。

        今年的夏季過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。

        想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩妫驗(yàn)椴欢,沒(méi)有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人的瞬間。

        。∮质且荒觌x別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。

      關(guān)于畢業(yè)作文8

        3年的生活!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的3年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

        七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周?chē)粡垙埬吧哪槪腋械搅艘恢须x別的酸澀滋味。

        我們?cè)谛5淖詈笠蝗,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

        初中的3年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和教師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

        也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一日天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了3年,那分眷戀,那分難忘。

        在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得3年的母校,還有3年初中的感慨生活。

        3年的生活啊!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的3年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

      關(guān)于畢業(yè)作文9

        我就要畢業(yè)了,六年的光陰實(shí)在太短太短了,轉(zhuǎn)眼就要離別。我們將告別我們親愛(ài)的母校,給予我們諄諄教誨的老師,還有我們共同成長(zhǎng)的同學(xué),到新的學(xué)校去,繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)想。離別到來(lái)之際,我們能做些什么呢?

        現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了,和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

        今年,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來(lái)越緊,一向不布置很多作業(yè)的語(yǔ)文老師也迫不得已,狠下心來(lái)幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā),還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰(shuí)都不順眼,其實(shí)無(wú)非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿(mǎn)罷了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽(tīng)不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書(shū)聲和那“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。

        六年級(jí),要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來(lái)臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^(guò)氣來(lái)。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子,同學(xué)們是又開(kāi)心又擔(dān)心,開(kāi)心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來(lái),我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來(lái)熱鬧的光景:男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。

        畢業(yè)的氣氛越來(lái)越濃烈,大家紛紛買(mǎi)來(lái)各種各樣的同學(xué)錄給老師和同學(xué)們寫(xiě)。我們期待在若干年后的未來(lái),我們依然保存著同學(xué)們之間最美好的回憶,最真摯的友誼。

        我就要畢業(yè)了!

      關(guān)于畢業(yè)作文10

        叮咚叮咚……這是校園里的鈴聲又響起了。我獨(dú)自徘徊在操場(chǎng)的跑道上,仔細(xì)看著這里的一切。是啊,快畢業(yè)了,但是我好留戀這個(gè)待過(guò)六年的'地方。

        同學(xué)是最值得留戀的了。不管是否交過(guò)朋友,不論是否有過(guò)感情,能和班上的同學(xué)一起度過(guò)六年的學(xué)校生活,那是最幸福的事兒了。嘴上說(shuō)著不喜歡上學(xué),但還是發(fā)自?xún)?nèi)心地喜歡學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校是建下六年友誼的地方,是勾勒感情的地方,但,也是將我們生生拆散的地方。沒(méi)多少日子了,不知還能有多少次再和閨蜜手牽手在操場(chǎng)上散步了,再和同學(xué)們一起在課堂上收獲知識(shí)了,再和大家一起抱怨食堂的飯菜,再和朋友一起嬉戲玩耍了。我覺(jué)得,雖然我是個(gè)女生,但上了初中后,也會(huì)想起母校的男生們,然后忍俊不禁。唉!不知道以后還能不能朝著他們發(fā)脾氣,然后看到他們低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子。一個(gè)班級(jí),有了男生,其實(shí)也挺好的。

        老師,這也是我忘不了的。所有老師為我的付出,我都銘記在心。教了我們四年的黃老師,她教會(huì)我們的不只是知識(shí),還有做人的道理。在同學(xué)們眼里,她也不只是老師,而是一個(gè)可以吐露心扉的朋友。我至今都忘不了同學(xué)們?yōu)樗k的一次生日派對(duì),那是我印象最深的一次,我頭一次感到師生之間也有這么深厚的友誼,感受到了學(xué)生對(duì)老師濃濃的愛(ài)。我們現(xiàn)在的班主任董老師,他從來(lái)不打人不罵人,很溫柔,也很注重我們的學(xué)習(xí),同學(xué)們都愿意聽(tīng)他的話(huà)。要是畢業(yè)了以后也能遇到這樣的老師就好了。

        我的班級(jí),我的教室。那張課桌,那張椅子;那扇窗,那扇門(mén)……每一個(gè)角落都有說(shuō)不完的故事,每一塊地方都是數(shù)不清的回憶。以前坐在這里,覺(jué)得六年太長(zhǎng);現(xiàn)在站在這里,發(fā)覺(jué)六年好短。以前見(jiàn)到的是一張張歡笑的臉,以后呢…就只是一張張生硬的同學(xué)錄了。

        六年了,我已經(jīng)不想離開(kāi)了!但愿時(shí)光倒流,回到六年前。把未完成的心愿,全都了了!

      關(guān)于畢業(yè)作文11

        我即將小學(xué)畢業(yè)了,回想多年來(lái)老師對(duì)我得幫助,感激油然而生,我要親手做一件禮物送給老師。我心想:該送什么呢?送賀卡,不行,太普通了;送一句祝福得話(huà),也不行,太俗套了。忽然我看到桌上擺放得照片,前幾天為了畢業(yè)留戀。我收集了全班同學(xué)得照片,對(duì),把全班同學(xué)得情景都留給老師。

        我便開(kāi)始行動(dòng)了,我先制作相冊(cè)封面,我畫(huà)了一朵貳月蘭,這朵貳月蘭代表著終日辛勤得老師。象征著我對(duì)老師得愛(ài)。

        封面畫(huà)好之后,制作影集,我把每一張同學(xué)得照片插進(jìn)相冊(cè),當(dāng)我們畢業(yè)走出校門(mén)后,老師拿起照片就可以想到我們?吹轿覀冏蠲利惖眯θ。一張一張?zhí)鹈赖眯δ。都一一被我裝進(jìn)了相冊(cè),相冊(cè)因?yàn)橛辛宋覀兊眯δ樁对龉廨x。

        我每插進(jìn)一張照片,都在底下寫(xiě)一行小字。這是您最好得學(xué)生(。﹦Ⅵ危贿@是您得力助手王卓嘉;這是您最馬虎得學(xué)生肖凡……

        當(dāng)我插到一半時(shí),手累了,心想:不插了?僧(dāng)我想起老師辛苦認(rèn)真批改作業(yè)得情景,不禁覺(jué)得很羞愧。這點(diǎn)累算什么,要繼續(xù)干。

        最后一張是我得,望著照片,我不由得回憶起。我們到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黃花和一朵貳月蘭插在中間,我捧著這一束野花獻(xiàn)給了老師,老師欣慰地笑了,微微地風(fēng)吹到我和老師得頭發(fā)上,我班同學(xué)拍下了這一幕。這是我所有照片中最美得一張,我要把這張送給老師,老師像貳月蘭那樣默默地獻(xiàn)出自己一片愛(ài)。此時(shí)此刻,照片上那鮮艷得花朵仿佛被我得那份愛(ài)所感動(dòng),它們綻放花蕊,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼吧這張照片插進(jìn)相冊(cè)里。

        插完照片之后,我選了一張康乃馨得禮品紙包起來(lái),這代表我對(duì)老師得愛(ài)是永不變得。相冊(cè)做完了,在我精心準(zhǔn)備下,這件珍貴得禮物終于誕生了。

        這一天,我用全部得愛(ài)位老師準(zhǔn)備了一個(gè)禮物,我知道,沒(méi)有任何困難可以阻攔我對(duì)老師得愛(ài)。

      關(guān)于畢業(yè)作文12

        不管是晴天、陰天、雨天,能見(jiàn)到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。

        六年的感情我無(wú)法忘記,因?yàn)樵傥覀兊闹車(chē)l(fā)生過(guò)太多太多,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!把它留在記憶的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不要望記.

        不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

        不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

        我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

        幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

        我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

        我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

        畢業(yè)考試過(guò)后已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺(jué)。

        放眼望去,此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹(shù)下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個(gè)校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……

        如今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿(mǎn)懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說(shuō)了一聲:珍重,再見(jiàn)!

        徐徐的輕風(fēng)帶去了我無(wú)盡的思念,溫暖的陽(yáng)光捎去了我無(wú)數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪;冰雪可以帶走秋天,但這顆為母校默默祈禱的心,永遠(yuǎn)駐足在這里……

      關(guān)于畢業(yè)作文13

        回憶像一只筆沒(méi)有顏色,確有著清楚的字體;回憶像一首歌,忘了歌詞,卻能哼出傷感的旋律;回憶像一碗熱湯,思念是那么的滾燙!小學(xué)六年匆匆逝去,我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心到來(lái),六年后我們滿(mǎn)載回憶的離去。

        有一次,我和我的弟弟談我畢業(yè)時(shí)那種莫名的傷感與不舍?梢哉f(shuō)他毫無(wú)感觸,他斬釘截鐵地說(shuō):“畢業(yè)有什么不好的,我就想畢業(yè)!”也許,等他也到了畢業(yè)段就會(huì)明白我說(shuō)的話(huà)了吧!

        正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們迎來(lái)了生命中的第一個(gè)離。心中真的有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。在校期間,我們就是老師們口中的壞學(xué)生,不聽(tīng)話(huà)!畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇。

        我仍依稀的記得在畢業(yè)前夕,那時(shí)坐在我后面的同學(xué)打了我一下,我剛要還手,他就突然和我說(shuō):“再不打就說(shuō)不定打不到了!”“傷感”的氣氛如一場(chǎng)瘟疫,不知不覺(jué)的感染了全班同學(xué)。于是全班同學(xué)隨即陷入了“傷感”的漩渦。同學(xué)們都在課余時(shí)間互相傾訴著自己畢業(yè)后的寄語(yǔ),隨后我們來(lái)到了學(xué)校那個(gè)充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng),畢業(yè)照也在最后一天出來(lái)了,我們望著畢業(yè)照哭了!放學(xué)后,女生聚在一起不斷地八卦,男生們聚在一起專(zhuān)心地打著最后的一場(chǎng)小學(xué)籃球賽……

        曾經(jīng),我們一起不顧旁人開(kāi)心的大笑;曾經(jīng),我們一起不顧旁人開(kāi)心的大笑;曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下眼淚;曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮;曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來(lái);曾經(jīng),我們?cè)S下誓言要做永遠(yuǎn)的好兄弟;曾經(jīng)……

        風(fēng)輕云淡,虹霓流嵐,曾經(jīng)總自欺欺人的想:沒(méi)事,過(guò)去了,我們那段六年的記憶就會(huì)從記憶的長(zhǎng)河中枯竭,自己的心中不會(huì)再有那段令人傷感的記憶?傉J(rèn)為回憶會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸淡忘!如今,我才明白當(dāng)時(shí)的我是錯(cuò)的。

        人生的成長(zhǎng)就像一片葉子的命運(yùn),無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙,歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少,面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ),我自憐自愛(ài),我自由成長(zhǎng),怎么都不說(shuō)痛。

      關(guān)于畢業(yè)作文14

        各位老師、同學(xué):

        早上好!我是機(jī)電學(xué)區(qū)學(xué)生代表李鑫達(dá),我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)感恩的中專(zhuān)生》。

        烏鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為宇宙的主宰,也應(yīng)該有感恩之心、感恩之情。

        在歷史的長(zhǎng)河中,有無(wú)數(shù)英雄豪杰也都在傳承著感恩。韓信少時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū),拼命習(xí)武,卻依然無(wú)以為生,波不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換吃的,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人漂洗紗絮的老婦人,見(jiàn)韓信可憐就把自己的飯菜分給他吃,天天如此,從未間斷。后來(lái)韓信功成名就,也未忘老婦人的一飯之恩,他派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。平常我們身邊有得到別人幫助后,也有像韓信一樣心存感恩,有所成就時(shí)懂得報(bào)以感恩。

        我們不是韓信,不是什么偉人,只是一個(gè)普通的中專(zhuān)學(xué)生,但我們需要感恩。同學(xué)們,我們要感恩誰(shuí),怎么感恩呢?

        我想在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們可以通過(guò)力所能及,一點(diǎn)一滴的平常事來(lái)做到感恩。 首先:我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。現(xiàn)在我們還是學(xué)生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們給予最大的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是給予父母最好的精神慰籍。在家時(shí),我們可以燒燒飯,做做菜,掃掃地,,做一些力所能及的事,讓上了一天班,拖著疲憊身體回家的父母分擔(dān)一些家務(wù),這就是感恩。

        其次:我們要感謝學(xué)校老師,學(xué)校是我們知識(shí)的殿堂,老師是我們遨游在知識(shí)海洋中的引路人,是老師,讓我們變得明理,是老師,讓我們變得明智。那我們?cè)趺磥?lái)回報(bào)老師辛勤的付出呢?上好每一堂課,做好每一次作業(yè),路上碰到老師時(shí),一聲熱情地問(wèn)候,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),一條問(wèn)候的短信,這就是感恩。

        再次:我們要感恩朋友,是朋友一直陪伴在我們身邊,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校時(shí),朋友就像我們的親人可以分擔(dān)我們的憂(yōu)愁,陪我們走過(guò)不順心的時(shí)間。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我們身邊的人,謝謝大家!

      關(guān)于畢業(yè)作文15

        真的畢業(yè)了,以前總是羨慕那些畢業(yè)生,羨慕tm踏入了中學(xué),有了更多朋友與閨蜜。于是自己也想快點(diǎn)畢業(yè),可是,如今手中拿著畢業(yè)照,同學(xué)們抱頭痛哭,才知道,我們真的畢業(yè)了,同時(shí),心中的不舍,也慢慢呈現(xiàn)……

        以前,總是有一個(gè)混蛋組長(zhǎng)一直催我們交作業(yè),沒(méi)有寫(xiě)完,還要接受“嘮叨神功”,耳朵會(huì)被磨出老繭,那時(shí)總想沖上去揍t(yī)a一頓,以解“心頭之恨”可是如今,離開(kāi)了那個(gè)混蛋組長(zhǎng),沒(méi)了“嘮叨神功”反而不習(xí)慣,希望中學(xué),還是仍然有個(gè)混蛋組長(zhǎng),一直在耳邊說(shuō):“怎么,還不交作業(yè),要死。】禳c(diǎn)拿上來(lái),別像八十歲的老頭兒,老太太……”“你又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),你自己說(shuō),第幾次了!我告訴你,吃午飯前,不拿給我看,小心你的耳朵,和我的“九陰白骨爪”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?還不快去……”

        以前,總有一個(gè)關(guān)心我們,對(duì)我們嚴(yán)厲,愛(ài)笑的班主任,我們感冒了,她會(huì)著急,我們摔倒了,她會(huì)擔(dān)心我們有沒(méi)有受傷,她就像我們的媽媽一樣,呵護(hù)著我們,看著我們長(zhǎng)大。她對(duì)我們嚴(yán)厲我們犯了一點(diǎn)錯(cuò),就會(huì)被請(qǐng)到辦公室,把我們罵的“狗血淋頭”,她很愛(ài)笑,我們聽(tīng)話(huà),認(rèn)真讀書(shū),她就會(huì)送上一個(gè)美麗,甜美,沁人心脾,令人回味的笑。

        以前,一下課,就有幾個(gè)男生去別人座位上犯賤,坐在別人的桌子上,劃拳,打牌,打賭……那一次他們?cè)诮淌依锎蛉杭埽汛昂煻冀o扯了下來(lái),還把整整齊齊的桌子,打得東倒西歪,為這,他們掃干凈了大馬路,做了一個(gè)月的義務(wù)保姆,替老師端茶倒水,清潔全包,至于薪水嘛,好象是,嗯,哦——減一小時(shí)的工作時(shí)間,可以存起來(lái),也可以立馬用掉。當(dāng)然了薪水當(dāng)然不好掙,首先,清潔度要在95%以上,給老師的水要不冷不熱,剛好入口。這樣,便可以領(lǐng)到薪水!

        以前的東西太多了:從樓上被追到樓下,打水仗,玩游戲,講笑話(huà)或者鬼故事……以前太美好了,可是,我們卻想著畢業(yè)。如今真的畢業(yè)了,為什么不舍得了呢……

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