有關(guān)畢業(yè)的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)畢業(yè)的作文1
三年同窗,共沐一片陽(yáng)光。轉(zhuǎn)眼間,咱們就要各奔東西了;厥走@三年,自己經(jīng)歷了許多,改變了許多,當(dāng)然,也成熟了許多。一路走來,有快樂、激動(dòng)、也有傷心……
記得剛進(jìn)入初中的咱們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級(jí)分班時(shí)候的情景,當(dāng)教師念到我名字的時(shí)候,我立馬從人群中走了出去,內(nèi)心是忐忑的。我很希望能跟六年級(jí)的同學(xué)分到一個(gè)班,然而事情并不能按照我的想法發(fā)展,該分開的還是要分開。不過這次分班并沒有進(jìn)行“摸底考試”,這也許是后來咱們班每次考試成績(jī)都不是很理想的原因之一吧?墒,不管怎樣,能分到一個(gè)班就是一種莫大的緣分。
七年級(jí)應(yīng)該說是初中生活中最快樂的一年。功課不難,休息的時(shí)間多……可是當(dāng)你碰上一個(gè)嚴(yán)格的班主任時(shí),這一切就沒那么簡(jiǎn)單了。到現(xiàn)在我依然記憶猶新,當(dāng)別的班的學(xué)生在外面玩得不亦樂乎的時(shí)候,咱們班沒人出去。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,他都不會(huì)放過,來教室督促咱們學(xué)習(xí)。而且,隔一兩個(gè)星期就會(huì)占咱們的體育課、美術(shù)課、信息課,臨近考試的前幾個(gè)星期,就別想上這幾堂課了。當(dāng)時(shí)咱們班的學(xué)生都覺得太不公平了,可咱們也沒什么辦法,就這樣一直持續(xù)到初八年級(jí)……
八年級(jí)對(duì)我來說,跟初一也沒什么大的改變,可吳教師之前總說八年級(jí)是“爬坡期”,增加一門功課,而且各科的難度也會(huì)增加,得付出更多的努力。我現(xiàn)在它他覺得這些話是為了讓咱們感覺到壓力,能更認(rèn)真的學(xué)習(xí),這里我就要跟七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說一句了,只要你一直能認(rèn)真的學(xué)習(xí),七年級(jí),“Itisapiececake”。八年級(jí),只不過難了一點(diǎn)而已,沒什么大不了的。就這樣,咱們一直在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,八年級(jí)最后一次考試,咱們班總分終于得了一次第一。
這里,我想對(duì)吳教師說一句謝謝,也許沒有您,我就不會(huì)有這樣的成績(jī)。
九年級(jí),初中生活中最辛苦的一年。咱們即將迎來人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),十年寒窗苦讀,就是為了那兩天。有時(shí)候我也會(huì)想,假如一個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生在中考時(shí)發(fā)揮失常,那這一切不就白費(fèi)了嗎?之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話:考砸沒關(guān)系,努力是一輩子的事。沒錯(cuò),不管怎樣,踏踏實(shí)實(shí)做人才是最重要的。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于馬上要畢業(yè)的咱們,只能向初中生活道一句:再見!
有關(guān)畢業(yè)的作文2
明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎爸爸媽媽,懷對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。
六年過去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。
有關(guān)畢業(yè)的作文3
許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來。
——追風(fēng)箏的人
第一年,你額頭光亮,頭發(fā)及腰。
也就是剛上初中那年吧,你是個(gè)剛剛被媽媽帶回家,不再寄住在別人家,有那么點(diǎn)叛逆的孩子。在就是面前坐姿端正,家長(zhǎng)面前說話儉點(diǎn),但私下面瘋玩瘋野的兩面派。那時(shí)候你對(duì)于媽媽也只有滿肚子的怨恨,每次和媽媽吵架都會(huì)說些大逆不道的話,自己哭得傷心,不顧媽媽早已紅遍的眼眶。
第二年,你變直劉海,頭發(fā)至耳。
那時(shí)候的你開始懂事了,知道不要去抄別人的作業(yè),知道要用心學(xué)習(xí),明白是非對(duì)錯(cuò)。可是媽媽又開始不在你的身邊,你們變得很少交流,很少溝通,哪怕見一次面也說不了多少的話,找不到話題。
第三年,你蓄起短發(fā),頭發(fā)過肩。
這一年,一直陪伴你的好朋友不能時(shí)刻在你身旁了,你開始害怕開學(xué),還怕壓力把你沖垮,還怕沒有朋友你會(huì)覺得孤單?墒蔷驮谀泸榭s起來不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,你突然發(fā)現(xiàn)媽媽的身體出現(xiàn)了異樣。你在過年時(shí)接到媽媽可以回家過年的消息,開心的籌劃著想和她去爬山,鍛煉身體,可是媽媽猶豫了很久,還是萬(wàn)分無奈的拒絕了你!盀槭裁矗俊蹦阌行┥鷼。“媽媽最近身體不太好,得休息,不能陪你胡鬧!卑职謸屧趮寢屩盎卮鹆四,你有些難以相信這個(gè)事實(shí),可是之后你在拉媽媽上樓梯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那份壓在你手上的力量比以前重了許多,你突然覺得心里一顫,不知該以怎樣的面孔來對(duì)待媽媽。那時(shí)候,你默默在心里發(fā)誓,一定不能再讓媽媽受苦、受累,不能再讓她擔(dān)心,所以你丟掉害怕的束縛,勇敢的去面對(duì)了那些壓力,那些孤單。
三年了,你從一個(gè)年少輕狂的姑娘變成了一個(gè)穩(wěn)重的畢業(yè)生,媽媽也從滿頭健康的黑發(fā)變成了帶有絲絲銀色的發(fā)梢。我忘不了這三年你都做了些什么錯(cuò)事,得了什么獎(jiǎng),受過誰(shuí)的批評(píng),挨過誰(shuí)的打,和媽媽對(duì)你的鼓勵(lì)。
畢竟你就深深的印在我的記憶里,畢竟你就是在這個(gè)世界上我最熟悉的人,畢竟你就是這個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)笑著面對(duì)困難的我,這讓我怎么忘掉?
有關(guān)畢業(yè)的作文4
畢業(yè)六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道著一切就要不復(fù)存在?最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次夏令營(yíng),最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。離別儀式代表什么?為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水有能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的眼淚,讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了,為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事,滑稽的,嚴(yán)肅的,無聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人的眼中卻是那么重要,在過一段時(shí)間,它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴
有關(guān)畢業(yè)的作文5
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.……星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落,海水也不會(huì)因快樂而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.
也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開,這都是無法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.
在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.
有關(guān)畢業(yè)的作文6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
啊!六年的光陰,看起來很長(zhǎng),但是對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的同學(xué)來說,實(shí)在是太短太短了。曾經(jīng),我們?cè)谶@里舉行熱火朝天的比賽,曾經(jīng),我們?cè)谶@里凝望著緩緩升起的五星紅旗……
六(1)班,這是一個(gè)多么活力的名字啊,“蜜蜂中隊(duì)”這是一個(gè)多么響亮的口號(hào)。我永遠(yuǎn)忘不了這些,更忘不了那場(chǎng)你追我趕的接力賽。
我記得六年級(jí)上學(xué)期的一場(chǎng)接力賽,我們每個(gè)人都發(fā)揮出了超常的速度,我接過棒,就飛快地向前跑,我的耳邊傳來了陣陣加油,我全身仿佛充滿了力量,不由得加快了腳步?墒,最后才拿了第三名。我們?nèi)喽季趩柿耍蠋熞恢惫膭?lì)我們不要灰心。雖然這次才拿了第三名,但是我們收獲了同學(xué)們的友誼,收獲到了寶貴的真情。
我還記得您給予我的鼓勵(lì)。在舉辦元旦小歌手的時(shí)候,是您,方老師,給了我站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我站在臺(tái)上表演,看到您為我投來鼓勵(lì)自信的目光,頓時(shí)覺得舒暢多了。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
還有我親愛的同學(xué)們,還記得那次我們走在回家的小路上,我不小心摔了一跤,是你們牽著我回去的,這些我永遠(yuǎn)都忘不了。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
老師對(duì)我的哺育,同學(xué)給我的友情,我將把他們深深地記在我的心里!
有關(guān)畢業(yè)的作文7
上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場(chǎng)地,開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿象灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初3先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí),我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李升哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好象感到有些冷!蔽矣袣鉄o力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。
我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
有關(guān)畢業(yè)的作文8
時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁,?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來的懷念,還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢???
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國(guó)!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見了,母校!
有關(guān)畢業(yè)的作文9
早上,戴老師說到“畢業(yè)那天”時(shí),不知怎么的,我的鼻子酸酸的,不知是因?yàn)檫@“畢業(yè)那天”,還是老師說得太感人,我要哭出來了,但我忍著,我將淚留在眼眶中,它在打轉(zhuǎn)兒。
說真的,我好想哭,雖然老師的話中沒有豪言壯語(yǔ),但一句一句印在我心中。這也許源自于真實(shí)、真誠(chéng),使我想痛快的大哭一場(chǎng)!熬\(chéng)所至,金石為開”,直到現(xiàn)在,我才知道真誠(chéng)的穿透力有多強(qiáng),它勝過無際的大海,高過太空宇宙,熱過熾熱的太陽(yáng),它是無窮無盡的,它是無所不能的,它將我們師生的心緊緊相連。
我的淚是自己的,但卻控制不住它,眼睛也好像無法承受了,眼淚順著眼角流了下來,我用手把它輕輕擦去,淚珠沒了,卻留下一條深深的水印。周圍已有幾個(gè)同學(xué)哭出聲來,可誰(shuí)也沒有覺得別扭,因?yàn),我們大家都有一顆相同的心。
我的淚涌了出來,它從眼眶中轉(zhuǎn)了出來。老師,我們大家都舍不得和你分別,但正好如你所說的:“我今方少年,理應(yīng)展翅飛”。我們一定會(huì)拿最好的成績(jī)給你看,寫到這兒,我已經(jīng)淚流滿面了。
有關(guān)畢業(yè)的作文10
學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞的操場(chǎng)。感謝學(xué)校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席.宴席即將散了,總得對(duì)學(xué)校好好的說一聲:再見了,學(xué)校!同時(shí)也祝我們的學(xué)校能有更加美好的.明天。
畢業(yè)即將到來中考即將到來,中考對(duì)我來說沒問題,可是畢業(yè)就會(huì)分開,分開就會(huì)想念,一旦想念了,見不到心就會(huì)痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會(huì)畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會(huì)分別,這90多天我真希望它能夠過的慢一點(diǎn)。就好比陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時(shí),我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,踏入初中的校門。那時(shí)嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學(xué),讓我們多么的向往;叵,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。
畢業(yè)時(shí),才發(fā)覺時(shí)間的匆忙,畢業(yè)時(shí)才發(fā)覺浪費(fèi)的時(shí)間太多太多,畢業(yè)時(shí)才覺得友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?涩F(xiàn)在,不會(huì)盼望了,甚至希望時(shí)間停留。90多天后的畢業(yè)對(duì)于我們來說,簡(jiǎn)直是魔鬼,是要將我們分開。等畢業(yè)考的時(shí)候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個(gè)溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng),我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。
我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了......
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)覺,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學(xué)們讓我們?cè)谶@90多天里好好的朝夕相處吧!
有關(guān)畢業(yè)的作文11
說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。青春的鋒芒,光照萬(wàn)年長(zhǎng)。教學(xué)樓,我們的教室,桌凳,我們的青春,我們的歡歌笑語(yǔ)都縈繞在這里。我們的友誼。
我的好朋友,我們一起上課,一起吃飯。為了一道數(shù)學(xué)題,爭(zhēng)吵到面紅耳赤。我們指著天上最近的那兩顆星,說,那就是彼此。不管走到哪里,永遠(yuǎn)不分離。高三的試卷,滿天飛的文字,一起罰站,一起進(jìn)步,一起軍訓(xùn),一起早晚自習(xí)。全部都隨著歲月的流逝,走向了過去,走出了我們的記憶。我們報(bào)了不同的專業(yè),我們進(jìn)入了不同的大學(xué),不知道,以后我們還有多少不同,還有多少時(shí)間聯(lián)系。我們會(huì)不會(huì)在街角的咖啡店,突然相見。想起了那么多的日日夜夜,我們都是并肩走過,很難想象,以后我們?nèi)绾蔚闹胤辏趺磶е约旱南Mケ疾,去生活。都?huì)好起來的,我相信,我們都相信,都會(huì)好起來的。友誼不畢業(yè),青春的腳步會(huì)留下。
我的朋友,我們的感情真的難舍難分。但愿我們的以后都能如愿,未來很迷離,都要有信念支撐自己。有我們的友誼互相鼓勵(lì),進(jìn)步。祝福自己,也祝福所有的高三學(xué)子,邁出堅(jiān)實(shí)的一步。走向更廣闊的天空。
有關(guān)畢業(yè)的作文12
畢業(yè)那一天,有人在操場(chǎng)上晨跑。晨光如金,灑在少年仍顯單薄的身影上。也許還在迷茫,但他已經(jīng)有了方向;蛟S如他所盼,或許命運(yùn)所定,但那已成定論。
風(fēng)過樹婆娑,就這樣嘆息般映入少年的眼,定格在屬于初中的終點(diǎn),再見了,母校。
畢業(yè)那一天,有人哭了,有人笑了,有人沉思,有人宣泄。有人想起初一開學(xué)的那天,你帶著你的期許,我懷著我的歡欣,就這樣相遇。然后今天,一些人的眼神愈發(fā)堅(jiān)定,一些人落寂地縮在一旁,各自攥著目的地迥異的車票,就這樣分離。
老師笑得更加溫和,也不存在懲罰的扣分與作業(yè)了,卻沒有人吵鬧,沒有人愿意吵鬧。老師說:我是一班恪盡職守的列車,負(fù)責(zé)任地將你們載到了這里。現(xiàn)在我可以對(duì)大家說:“下車吧,到站了!
有人萬(wàn)分悔恨,無言訴說,周圍人的注視,仿佛將他挑個(gè)對(duì)穿。
所有人都在心中問自己:“我盡力了嗎?我后悔嗎?”答案如一塊磐石,鎮(zhèn)定了一些人而使另一些人沉入水底。
翻過歷史尚未發(fā)黃的一頁(yè)頁(yè),我們清得如一汪池子里的水。走過初一的驚艷,你傾慕過誰(shuí),討厭過誰(shuí);邁向初二的分端,哪次考試平地驚雷,哪次受罰心有余悸;踏進(jìn)初三的終結(jié),昏暗的時(shí)光墮落了誰(shuí),誰(shuí)又平步青云,鏜鞳激進(jìn)……哪次軍訓(xùn)烙印腦海,這里面有你也有他;老師的口音猶在耳畔,滿懷的關(guān)心必會(huì)一直攜帶;考試的鈴聲奪定了心魄,塵埃落定如同尖叫,這時(shí)我們又剝離成個(gè)體,復(fù)雜地望著彼此差距。
我們?cè)峭,難舍難分的嬉笑與汗水留在了初中的操場(chǎng)。下一次見面,你長(zhǎng)滿胡須或皺紋的臉孔是否還能綻露當(dāng)年微笑?這笑容里也許有不甘、失落、無盡的悔恨與無奈吧!這些曾經(jīng)埋下的惡果讓失敗者嘗盡了苦頭,也如一道天壑拉遠(yuǎn)了彼此的心。
這時(shí)回想起畢業(yè)那一天,如同遙遠(yuǎn)的灰色夢(mèng)境,攝住了心神。
然后有人說,當(dāng)年,我不夠努力!時(shí)隔幾十年終于發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的差距不是你在這邊而我在那邊,也不是你高我一點(diǎn)兒,我們相差太多的決心與奮進(jìn),終走上了不同道路。
畢業(yè)那一天的眼神若還記得,只求當(dāng)年的自己再努力一點(diǎn),再竄高一點(diǎn)。
只希望漫漫人生中的那一天,不是慘淡的,而是閃耀著堅(jiān)定、無悔的光輝。
有關(guān)畢業(yè)的作文13
時(shí)光千回百轉(zhuǎn),6年的飛逝,記載了我們的神話,春去秋來,花開花落。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。經(jīng)過了六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門,單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始,從“1、2、3”開始,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,慢慢地成長(zhǎng)。六年的時(shí)間,在小小的教室里,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。雖然學(xué)習(xí)之路充滿了艱辛與坎坷,但是在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘花叢里,卻也聞得陣陣花香。在母校,我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵,在陽(yáng)光下盛開了自己最美的笑顏。
再見,親愛的母校,是您哺育了我們,也是您見證了我們的成長(zhǎng),在您溫暖的搖籃里,我們從一個(gè)個(gè)天真無知的孩童,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。您將永遠(yuǎn)的留在每一個(gè)同學(xué)的心目中。
再見,敬愛的老師,六年的光陰,使您增添了無數(shù)根白發(fā)、無數(shù)個(gè)皺紋,我們知道您那白發(fā)是為我們而生,皺紋是為我們而長(zhǎng),沒有您的潺潺叫導(dǎo),就不會(huì)有我們的今天。我們感激您六年來的教導(dǎo)之恩,感激您的哺育之情。
再見,親愛的同學(xué)們,我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔。于是這六年來,我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持、互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!即將要分手了,我不求其它,只期望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
回顧六年的小學(xué)生活,依然是歷歷在目,就像記憶中的串串珍珠,那樣奪目,那樣耀眼。轉(zhuǎn)眼到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家在一起早讀,教室里立即充滿了朗朗的讀書聲;大家在一起大掃除,認(rèn)真清理每一個(gè)角落;在六年的光陰里,我們彼此都把友誼播種在心田,悉心培育,才收獲了友誼、知識(shí)、快樂。
時(shí)間在變,但是永遠(yuǎn)不變的是心里的20xx多個(gè)日日夜夜,6個(gè)冬夏的傳奇!匆匆別離,我們?nèi)鐗?mèng)的年紀(jì),刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追憶。寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映著我們最后的留戀。冉冉的夕陽(yáng),銀亮的月光,照耀著我們最后的美麗。今天我們因母校而自豪,明天母校也將因我們而自豪!
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同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)她無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
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坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?粗牵(jīng)討厭過,厭惡過的老王寫的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林,填滿我的心海。夢(mèng)里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲,要求;朋友的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短;三年了,學(xué)會(huì)了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤(rùn)了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗窃(jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng),什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。
那曾經(jīng)教過我們的老師啊,感謝你們一直以來對(duì)我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會(huì)了我們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師,對(duì)于您,我表達(dá)不出來什么看法,不過你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起,未來要靠我們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然你有時(shí)做事過于偏激,但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師,我。我相信我以前惹過你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛,幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是我們的任爹!
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