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      成長(zhǎng)故事作文600字

      時(shí)間:2021-04-04 10:35:40 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

      成長(zhǎng)故事作文600字

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)故事作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長(zhǎng)故事作文600字

      成長(zhǎng)故事作文600字1

        我,人緣很好、朋友很多,學(xué)習(xí)很棒,在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來我就給你們介紹一下我的成長(zhǎng)故事。

        在我的成長(zhǎng)過程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我們都會(huì)互相關(guān)心幫助。有一次,一位同學(xué)和我打鬧著玩,故意用文具盒重重地敲了我的頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常在一起討論疑難難問題,相互幫助,這么好的朋友我是怎么認(rèn)識(shí)的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,有一次上體育課,正好范老師讓我們練跑步,王琦體育成績(jī)較好,誰和他跑,他都不放在眼里,他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”

        碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對(duì)方比下去,結(jié)果,還是他贏了。下課了,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦,累得滿頭大汗,口渴難當(dāng),于是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問了我的基本情況,發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的,而且住得很近。就這樣,他以后就經(jīng)常到我們家玩,查資料、做作業(yè)、吃飯等,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識(shí)了他,我們就成了最好的朋友。

        還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識(shí)的,宋旭東是在學(xué)校結(jié)識(shí)的。

        我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),相互幫助,有時(shí)也鬧些別扭,發(fā)生些趣事,有一次,我的同桌問我一道題,我當(dāng)時(shí)忘了怎么做,她就說,“哼,想騙我,沒門”!過了一會(huì),我想起來了就告訴了她,我們又和好如初。

        我有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)排在班上名列前茅,因?yàn)槲议喿x能力不算大好,所以上了作文班來加強(qiáng)訓(xùn)練,提高我的分析和寫作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn),性子急,自理能力不是很強(qiáng),我就不多說了,拜拜!

        這就是我的故事,怎么樣?你對(duì)我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來找我,咱們不見不散!

      成長(zhǎng)故事作文600字2

        成長(zhǎng),也許是一次旅行,不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無處不在,但也不會(huì)是一路荊棘,一定會(huì)柳暗花明。而父母,就是打開成長(zhǎng)之門的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,那一次,卻一定會(huì)永久禁錮在我心中。

        記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動(dòng)作笨拙,體育能力更是沒有鍛煉好。當(dāng)我在幼兒園教室里、操場(chǎng)上一次又一次跌倒時(shí),同學(xué)們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時(shí)候我的眼睛常常濕潤(rùn)。每當(dāng)父母看到我哭泣時(shí),他們會(huì)滿懷關(guān)心地問:“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿业念^說:“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學(xué)們?nèi)⌒貌缓?”說罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水,媽媽的眼里滿是慈愛和心疼。爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班,利用假期時(shí)間訓(xùn)練我的體能和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。漸漸地我對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣,每天早上起來都會(huì)練習(xí)拍皮球和跳繩;周末時(shí)爸爸媽媽會(huì)帶我去羽毛球館學(xué)習(xí)羽毛球,還特意買了兒童用的小球拍;我還學(xué)會(huì)了騎單車。不知何時(shí)我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習(xí)慣,我的動(dòng)作慢慢的協(xié)調(diào)了,身體強(qiáng)壯了很多。在幼兒園里也贏得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當(dāng)刮目相看”,我原來的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽光和自信。父母的鼓勵(lì)和關(guān)愛,正是讓我快樂成長(zhǎng)的重要因素。

        雖然成長(zhǎng)的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對(duì)和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當(dāng)然這也離不開父母的辛勤耕耘。成長(zhǎng)有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長(zhǎng)記憶,是屬于我的內(nèi)心深處的寶貴財(cái)富,對(duì)我今后成長(zhǎng)有著的巨大幫助。生活和成長(zhǎng)都有百般滋味,成長(zhǎng)中的啟示和一個(gè)個(gè)瞬間,卻令我終生難忘!

      成長(zhǎng)故事作文600字3

        在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護(hù),又有寒風(fēng)雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動(dòng)。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。

        在我三歲的時(shí)候,爺爺?shù)谝淮螏胰ヅ郎,他的大手牽著我的小手,順著山上的臺(tái)階一步一步往上走,那時(shí)的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠(yuǎn),便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時(shí),我覺得爺爺?shù)谋秤譁嘏质娣。不一?huì)兒,我們就到達(dá)了山頂。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了。我還是會(huì)和爺爺去爬山。每當(dāng)精疲盡的時(shí)候,爺爺總會(huì)輕輕撫摸著我的頭,鼓勵(lì)我說:“孩子,堅(jiān)持就是勝利。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅(jiān)持和毅力到達(dá)山頂,加油!”,聽了爺爺?shù)脑挘以谛睦锝o自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達(dá)了山頂。

        在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進(jìn)山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠(yuǎn),爬完了好多級(jí)臺(tái)階,正當(dāng)我得意地回頭遙望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠(yuǎn)處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺?shù)母觳舱f:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長(zhǎng)大啦,懂得關(guān)心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。

        是的,爺爺變老了,我長(zhǎng)大了。我開始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也開始懂得感恩。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個(gè)人學(xué)習(xí),不管我的成長(zhǎng)道路是怎么樣的,路上的每個(gè)時(shí)刻都是我寶貴的人生財(cái)富。

      成長(zhǎng)故事作文600字4

        在這之前,媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué),我都因?yàn)榕滤疀]有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個(gè)比我小的小孩都在學(xué),有的還游得挺好,我很不服氣,決定也要學(xué)游泳。

        學(xué)游泳,首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里,可水一濺到我臉上,我就趕緊去擦,搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下,我終于克服了怕水的心理,漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會(huì)了換氣。

        學(xué)會(huì)了換氣后,就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手,讓我全身放松,趴在水面上,跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣,低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)了,教練悄悄把托著我的手拿開,我竟然自己漂起來了。

        最后,要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了,我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會(huì)了換氣和漂浮以后,學(xué)蛙泳就比較簡(jiǎn)單了,主要是掌握好胳膊和腿的動(dòng)作配合。胳膊伸直的時(shí)候蹬腿,腿蹬直的時(shí)候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào),不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿,就是胳膊和腿同時(shí)伸直停止了動(dòng)作。經(jīng)過幾次課的練習(xí),很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了,而且還會(huì)扎猛子了呢。

        學(xué)了一個(gè)多月后,我覺得自己學(xué)得差不多了,正好天也熱了,我就讓媽媽帶我去大海里游,想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。

        到了大海里,我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大,人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜的,有時(shí)有浪,有時(shí)有涌,我都不會(huì)游了,還有幾次被浪打倒,喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠(yuǎn)呢。

        從這次學(xué)游泳,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)是要勇于嘗試,這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個(gè)是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點(diǎn)皮毛就驕傲,那可就成了“三腳貓”了。因此,我也會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的,等我成了真正的游泳健將,再來和你分享我的精彩與快樂。

      成長(zhǎng)故事作文600字5

        李彥宏:從戲曲少年到高考狀元

        生于山西陽泉的李彥宏并不覺得自己小時(shí)候有多么大志向,像所有心都玩野了的孩子一樣,每天看上去也都是忙忙碌碌的,但都不過是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠工作,家境很普通,李彥宏有3個(gè)姐姐1個(gè)妹妹,他的靦腆溫和或許與姐姐們的寵愛有關(guān)。

        父親常常帶李彥宏去看戲曲電影,為此他還一度迷上了戲曲。他的舞臺(tái)很小,只是家里的'那張床。他常常把床單圍在腰里做戰(zhàn)裙,拿一根棍子當(dāng)槍耍,一個(gè)人不斷亮相。山西陽泉晉劇團(tuán)招收學(xué)員時(shí),他去了,劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣,決定錄取他。

        但李彥宏對(duì)戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復(fù)高考的那年就考上了大學(xué),引得四鄰艷羨。相比于學(xué)戲,上學(xué)因?yàn)檎y(tǒng)而更具有吸引力。對(duì)于李彥宏學(xué)戲曲,還可以做一種解讀,他其實(shí)真正喜歡的不是戲曲,而是那個(gè)舞臺(tái)。只有在舞臺(tái)上,才能一招一式展示自己的才華,感染更多的人。這與現(xiàn)在百度堅(jiān)持的“用技術(shù)改變生活”的理念一脈相承。

        19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元。在填報(bào)高考志愿時(shí),高中時(shí)參加全國(guó)青少年程序設(shè)計(jì)大賽的他,毫無疑問地喜愛計(jì)算機(jī),但是第一志愿卻不是北大計(jì)算機(jī)系,而是信息管理系,因?yàn)樗紤]到:將來,計(jì)算機(jī)肯定應(yīng)用廣泛,單純地學(xué)計(jì)算機(jī)恐怕不如把計(jì)算機(jī)和某項(xiàng)應(yīng)用結(jié)合起來有前途。

        讀北大,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。面臨畢業(yè),正是沉悶的1991年,決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學(xué)的入學(xué)通知。

        留學(xué)讀研期間。偶然間,導(dǎo)師一句話,“搜索引擎技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)一項(xiàng)最基本的功能,應(yīng)當(dāng)有未來”,這時(shí)候,1992年,互聯(lián)網(wǎng)在美國(guó)還沒開始普及,但李彥宏已經(jīng)開始行動(dòng)——從專攻計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)回來,開始鉆研信息檢索技術(shù)。并從此,認(rèn)準(zhǔn)了搜索。

      成長(zhǎng)故事作文600字6

        時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生了許許多多的故事,今天就讓我來說一件給你們聽吧。

        一天,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“宇軒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,你就來學(xué)習(xí)洗碗吧!”“好呀!我馬上就去洗!蔽逸p松地回答道。來到廚房,我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范,一邊耐心地說:“首先,你要先用清水把碗沖洗一下,主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉;然后將洗潔精倒在洗碗布上,把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗;最后……”我聽完媽媽的講述,心想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。

        “哎呀!”我大叫一聲,沒想到我一開始就笨手笨腳的,因?yàn)槲也恍⌒氖忠换岩粋(gè)碗掉進(jìn)了池子里,還好沒有把碗給摔碎,但卻把水濺得滿地都是。洗了一會(huì),手忙腳亂的我累得滿頭大汗,樣子很狼狽,我有點(diǎn)沮喪,心想:“看似簡(jiǎn)單的洗碗,原來想要做好也是不容易的!”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,媽媽察覺了我的心思,耐心地對(duì)我說:“宇軒,做事可不能半途而廢哦!堅(jiān)持一會(huì)兒就好,只剩最后一步清洗工作了。你第一次做,已經(jīng)做得非常棒了!”“嗯!”有了媽媽的鼓勵(lì),我重拾了信心,又繼續(xù)洗了起來,把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚(yáng)我碗洗得干凈。我暗暗地想:“洗碗真是看著簡(jiǎn)單做起來難呀,以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活!

        人,總是在不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過洗碗這件事,我懂得了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到了爸媽的不容易,我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

      成長(zhǎng)故事作文600字7

        成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在了我的腦海里。

        在我9歲那年,我的字寫得很難看,經(jīng)常被老師批評(píng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班。

        那一天,我第一次來到毛筆字班,在路上的時(shí)候我問媽媽:“書法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我:“他姓紀(jì),你叫他紀(jì)老師,他對(duì)學(xué)生很好呢!”到了門口,紀(jì)老師給我們開了門,我坐到了座位上,老師幫我拿來了紙,還有墨盒和一瓶墨汁,老師慢慢地把墨汁倒進(jìn)了墨盒里。由于我是第一次來,所以沒有準(zhǔn)備毛筆,老師拿著自己的毛筆教我握筆,又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思,就學(xué)習(xí)起來?墒钦麄(gè)上午都在練習(xí)“橫”,而且老師不停地在我耳邊說這說那,說得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說:“媽媽,我不學(xué)毛筆字了,真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說:“孩子,學(xué)東西要有耐心,等你學(xué)進(jìn)去了就會(huì)容易很多。如果你做事沒有耐心的話,以后就會(huì)一事無成。”我聽了媽媽的話,低下了頭,我看著躺在桌上的毛筆,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!連字都寫不好,還沒有耐心,你還是放棄吧!”這時(shí)我暗暗下定決心,我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。

        在練習(xí)一段時(shí)間后,書法老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得好,字體有很大進(jìn)步,我真是太高興啦!

        回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)故事也還在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。

      成長(zhǎng)故事作文600字8

        初一我的成長(zhǎng)故事

        我長(zhǎng)大了,任何人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我想說,我長(zhǎng)大了。

        做事比以前更好我做事不像以前那樣沒頭沒腦,自從步入了初中的大門,我就時(shí)刻提醒自己:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!备墒裁炊家胂牒蠊灰敲床恢{(diào)了。做事也不用媽媽輔助了。自從軍訓(xùn)回來我就知道怎樣自立自強(qiáng)的生活了,不能什么都靠別人。我明白了靠山山倒,靠海海枯,靠誰都不如靠自己,只有靠自己才是真本事。別人不能幫你一輩子。

        不知不覺中少了幾分稚氣

        我不再那么稚氣了。自從不如了初中我變的少了幾分稚氣,卻多了幾分成熟。小學(xué)時(shí)的玩伴也疏遠(yuǎn)了。昔日里朝夕相處的記憶也漸漸模糊了,多的是幾張新面龐。小學(xué)的同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我了,可能是因?yàn)槲也幌褚郧澳菢又赡哿税。回頭看看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,無可奈何地長(zhǎng)大了,臉上也顯的更成熟了。

        說話也多了些思想

        我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假,不再那么真實(shí)了,見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了,或者說變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長(zhǎng)大了,我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了,更多的是幾分虛假,不再天真了。有時(shí)候我真想問問自己我們都是怎么了?父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了,這層疏離我們的玻璃讓我們變得陌生,這就是成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)又熟悉又陌生,它讓我長(zhǎng)大,讓我變的成熟,我終于長(zhǎng)大了。

        媽媽點(diǎn)評(píng):這篇小文兼具敘事和抒情。像聽音樂一樣帶給人曲調(diào)悠揚(yáng)的感受。小女兒稚嫩的文筆寫出自己內(nèi)心的感受,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。

        不足:有些地方稍顯雕琢,其實(shí)真正好的文字是言為心聲的,是從心里到筆端流淌出來的。

      成長(zhǎng)故事作文600字9

        童年是豐富多彩的、有趣的,在我們成長(zhǎng)的過程中,有歡笑、悲傷、感動(dòng),接下來就來講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!

        我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的,沒有什么勇氣、信心,從不敢上臺(tái),可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),要選四個(gè)小主持人,我本心想我本來就聲音小,而且一上臺(tái)就緊張,當(dāng)個(gè)小主持人也沒用?墒橇钗殷@訝的是,大部分都選我去當(dāng),一直在喊:“王語萱,選王語萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。

        下課的時(shí)候同學(xué)都走過來對(duì)我說:“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái),可千萬不要緊張!放松!我們大家都相信你,支持你,加油!”聽完這句話,我心里頓時(shí)特別溫暖,我下定決心要把這次主持人當(dāng)好,一定!

        這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí),把主持詞背得滾瓜爛熟,就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚,讓他們知道我們是最棒的!

        六一兒童節(jié)到了,我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái),我心里忐忑不安,還是特別緊張,身體不停的顫抖著,我深呼吸,保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持,接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己,還給大家打個(gè)招呼,從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情,旁邊同學(xué)都迫不及待地說:“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開始講主持詞,在講的過程中,我越來越不緊張,反而更輕松了,我的聲音越來越大,下面幾十雙眼睛盯著我們,莫名其妙的感覺到一種喜悅,等活動(dòng)結(jié)束后,掌聲持續(xù)不斷,我們特別激動(dòng),這次當(dāng)主持人可真成功!

        通過老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞,讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人,我心里特別高興,這就是我的第一次主持人經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大,有勇氣,有信心的人,還要感謝鼓舞我的那些人,當(dāng)然也要感謝自己,勇敢的邁出這一步。

      成長(zhǎng)故事作文600字10

        在我二年級(jí)的一個(gè)周六,媽媽出去買菜了,爸爸還在呼呼大睡,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,關(guān)上門,應(yīng)為我要自己做一道菜。

        做什么好呢?做個(gè)煎蛋吧。說干就干,我從冰箱拿了一個(gè)雞蛋,回想著媽媽做煎蛋的過程,先洗一下雞蛋,然后打開燃?xì)庠,把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上,倒入一點(diǎn)油,撒點(diǎn)鹽,等油稍微熱一會(huì),我就把雞蛋磕開,倒進(jìn)鍋里,雞蛋吱吱地響著,蛋清瞬間變成了乳白色,環(huán)繞在小玉米般的蛋黃周圍,像美麗的花邊,看著看著,我忽然想起還沒有放醬油,便手忙腳亂地在櫥柜里找,少少倒了一點(diǎn),記得媽媽還要把煎蛋翻個(gè)個(gè),我也把它翻一個(gè)。哇!一個(gè)金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了,關(guān)火。我剛準(zhǔn)備咬一大口,但實(shí)在是舍不得。

        “吃早飯了!”我想,還是跟家人一起品嘗一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑著,把煎蛋放在餐桌上,拿個(gè)盤子蓋住,神秘一下。

        “今天有什么高興的事啊,你笑什么呀?”爸爸問我。

        我大聲說:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”

        “不知道啊,什么呀?”

        “今天的早點(diǎn)是我親自做的——煎蛋”。

        姐姐等不及的說:“快拿出來,讓我們嘗嘗。”

        我揭開盤子:“請(qǐng)品嘗。”只見他們迫不及待地把煎蛋送進(jìn)嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,會(huì)煎雞蛋了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹N矣謸(dān)心他們是為哄我高興,故意說好,于是,我也夾起一塊嘗了一口,味道真不錯(cuò),們一家逗笑了。

        通過這個(gè)快樂的早晨,我明白了一個(gè)道理:我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能讓爸爸媽媽老是伺候我們,我們也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個(gè)勤勞、有愛心的號(hào)少年吧!

      成長(zhǎng)故事作文600字11

        每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在我們的成長(zhǎng)途中,都會(huì)發(fā)生一些故事,這些故事有喜有悲,也正是因?yàn)檫@些故事才充實(shí)了我們的成長(zhǎng)之路。

        我的成長(zhǎng)的故事有很多,但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。

        這是一場(chǎng)歡樂的秋游活動(dòng),早上,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上集合,接著在老師的帶領(lǐng)下往學(xué)校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好,而我們對(duì)這一次集體的秋游活動(dòng)也是非常的期待。

        一路上,同學(xué)們都顯得高興異常,嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完沒了,聽老師說,這次將會(huì)帶我們?nèi)ド介g里的一個(gè)大平地里。

        我到現(xiàn)在還記憶深刻,那天的秋陽懸掛在空中,陽光很亮,但是卻并不讓我們感到炎熱,我們一路往上,每個(gè)人的臉上都帶著笑容,我們穿著校服,渾身都散發(fā)著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長(zhǎng)之路,雖然艱險(xiǎn),但是充滿著向往。

        等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候,出現(xiàn)在我們眼前的是一片視野開闊的小平原,地上的草已經(jīng)發(fā)黃了,已經(jīng)累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久,老師突然發(fā)布命令了,我們就在草地上圍成了一個(gè)大圈圈,原來是才藝表演開始了。

        這個(gè)表演是自愿的行動(dòng),誰要是想表演,自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯(cuò),同學(xué)們異常的積極,一個(gè)接著一個(gè)往上,有的獨(dú)唱,有的四五個(gè)人一起合唱,更有厲害的為我們展示了一套武術(shù),游戲在繼續(xù)著,山間里不時(shí)的響起我們的歡聲笑語。

        一場(chǎng)秋游結(jié)束了,我們帶著回憶與不舍回了學(xué)校,這一場(chǎng)活動(dòng)成為了我們成長(zhǎng)路上不可磨滅的美好記憶。

      成長(zhǎng)故事作文600字12

        每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,有快樂的,有悲傷的,有苦惱的,還有幸福的等等……今天我想說說我“打工”的經(jīng)歷。

        那一年暑假,我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司,我看到那些工人在瘋狂地接電話下訂單,我心想要是我也這樣不停地接電話、下定單,我的手還不得麻木了?我心里很緊張,七上八下的,說:“爸爸,您帶我來公司要做什么呢?”爸爸說:“你每天要澆花,洗工具,遞工具,接一些電話!蔽艺f:“只要不讓我無聊地寫作業(yè),干什么都沒問題!蔽业摹按蚬ぁ鄙拈_始了。

        我提著水桶打了水,去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花,我立馬開始拿工具去洗,我洗了半個(gè)小時(shí),腰酸背痛的。突然我聽到有個(gè)工人說:“小伙子,幫忙把扳手遞過來!蔽野褎傁春玫陌迨帜眠^去,又有人說:“小伙子,把螺絲刀拿來!蔽矣职严春玫穆萁z刀拿過去……我就這樣走來走去,忙著干這干那的,累得我汗流浹背的。好不容易到了午休的時(shí)候,我立馬跑到沙發(fā)上躺了下來,我的腿呀都快累斷了,已經(jīng)不受大腦支配了。就在我就快睡著的時(shí)候,突然被一陣“叮呤呤”的聲音嚇了一跳。我跑過去拿起電話一聽,原來是廣告電話,我掛了,又躺在了沙發(fā)上。不一會(huì)兒又一陣“叮呤呤”的電話響起來。我都已經(jīng)快崩潰了,一直跑來跑去地接電話,根本沒法睡午覺,整個(gè)人都很疲憊。我心想:什么時(shí)候才下班啊,時(shí)間為什么過得這么慢。

        通過這次“打工”的經(jīng)歷,讓我有了很深刻的體會(huì)。以前我總覺得,世界上最辛苦的事是學(xué)習(xí),現(xiàn)在才知道,“打工”才苦!父母掙錢真不容易啊,我的零花錢真是“分分皆辛苦”!

      成長(zhǎng)故事作文600字13

        成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出,有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過程的經(jīng)歷中,也需要辛勤的付出,才有收獲。我相信所有人都是這樣,除了那些衣來伸手,飯來張口的公主和王子之外,可,那也是父親母親所給的吧;蚴悄欠N資質(zhì)高的,一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種,但時(shí)間就不太充足了

        在我小的時(shí)候,雖然在上幼兒園,只是一個(gè)小孩子,但在我大班的時(shí)候,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子,還會(huì)算百以內(nèi)的加減法,拼音和生字,也同時(shí)會(huì)背那好多英語單純了,因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園,還是一個(gè)非常專業(yè)的英語幼兒園,不過,不經(jīng)過自己的努力是不會(huì)學(xué)好的,所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè),之后,聽一下幼兒園發(fā)的英語光盤,還寫一些加減法。所以,在我學(xué)前班的時(shí)候,每學(xué)期不管什么卷子,樣樣100分。

        到了上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè),而且到了現(xiàn)在,我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話,還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>

        到了現(xiàn)在,四年級(jí),老師該評(píng)選委員了,老師居然說我可以評(píng)選委員了,如果誰想評(píng)選的話,就可以寫演講稿,到時(shí)候,只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿,再經(jīng)過同學(xué)們的投票,根據(jù)票數(shù)的多少,依次選擇,我得了20多票,到我選了體育委員,另一個(gè)體育委員是王詩(shī)淑,原來是我們一起管,后來,她做操時(shí)有事,不能管做操了,我一個(gè)人管,其中的酸甜苦辣,你們是不會(huì)了解的。

        我們寫日記寫了2年多了,最先開始是用的是普通的日記本,先寫半頁,一頁,一頁半,四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本,現(xiàn)在又換了硬皮的本。

        是老師一直造就著我們的成長(zhǎng),我想說;我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!

      成長(zhǎng)故事作文600字14

        生活是五彩繽紛的,我們每一天都在成長(zhǎng),而我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們成長(zhǎng)的腳印。

        我從小就喜歡熱鬧,害怕孤獨(dú),更何況我最近迷上了《名偵探柯南》。一喝水就覺得里面下了毒,一睡覺就感覺床底下有炸彈,一刷牙就認(rèn)為窗戶對(duì)面的黑暗處有人正拿著一挺狙擊槍瞄準(zhǔn)自己。所以一個(gè)人站在黑暗處時(shí),更會(huì)嚇得魂不附體。

        前幾天有一個(gè)關(guān)系很好的同學(xué)來我家玩,晚飯后,他正要離去,媽媽讓我送送同學(xué)。我聽了連忙擺手推辭。媽媽見了,臉一下子陰沉下來,我眼看“魔音穿耳”就要襲來,于是趕緊帶著同學(xué)奪門而出。去的時(shí)候還好,兩個(gè)人邊說邊笑聊著天,不知不覺就到他家了?苫貋淼穆飞,一種陰深深的感覺在我的心里油然而生。一陣大風(fēng)吹過,身旁的樹木立刻瘋狂地舞動(dòng)起來,好像魔鬼在向我招手一樣,我嚇得連滾帶爬地朝家里跑去,但我的影子像惡魔似地在我后面窮追不舍,把我嚇得癱倒在了地上。我心想:這樣下去也不是辦法。于是我深呼吸一口,鼓起勇氣向前走去。當(dāng)“惡魔”和“魔鬼”再次出現(xiàn)時(shí),我回憶起了漫畫書里的有趣情節(jié),不禁捧腹大笑。慢慢地“惡魔”消失了,“魔鬼”也消失了。終于,前面出現(xiàn)了一絲亮光,“耶,到家嘍!”

        從那一刻起,我終于知道了:世界上根本就沒有鬼,關(guān)鍵是自己的心里有鬼,只要裝作看不見,克服了這道心里障礙,這個(gè)鬼就自然而然地消失了。

        成長(zhǎng)的故事就像天上的星星多得數(shù)也數(shù)不盡,而在成長(zhǎng)的過程中,我們也許會(huì)遇到很多困難。但我們只要勇敢地去面對(duì),一切問題就都會(huì)迎刃而解。在成長(zhǎng)的時(shí)候,我們也會(huì)變得更加自信,更加懂事,更加堅(jiān)強(qiáng),讓我們一起加油吧!

      成長(zhǎng)故事作文600字15

        俗話說:“金無足赤,人無完人!痹谶@個(gè)世界上,沒有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足,而對(duì)于我來說,剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。

        然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識(shí),還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

        記得一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周末,剛上一年級(jí)的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來催促我去學(xué)習(xí)了!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書房。

        我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書房,檢查了起來。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來,一臉嚴(yán)肅的神情對(duì)我說:“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯(cuò)這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語重心長(zhǎng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。

        從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動(dòng)的壞習(xí)慣。雖然此事已過多年,但它依然令我記憶猶新,F(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂學(xué),主動(dòng)性強(qiáng),善于進(jìn)取的好孩子!

        這就是我的成長(zhǎng)故事,令我至今難以忘懷!

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