【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地打鬧時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。
第一次來(lái)到游泳池，我被那一池碧綠的水嚇壞了，心想：這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?就在這時(shí)，培訓(xùn)班的吳教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)好游泳，可要下苦功啊!”聽(tīng)了吳教練的話(huà)，我鼓起勇氣，閉上眼睛，“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%，要學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更重要。第一收腿，第二上翻，第三弧形蹬夾……
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心就會(huì)喝進(jìn)幾口水，那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，難啊!苦啊!第一天訓(xùn)練回到家，我筋疲力盡，倒在床上，動(dòng)彈不得，飯與不想吃。盡管那么累，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔畮滋斓挠�(xùn)練，我已經(jīng)掌握了游泳的基本動(dòng)作。一天，爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，一下子找到了感覺(jué)，甩開(kāi)爸媽給我套上的游泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游了起來(lái)。嘿，那種滋味只有自己知道!
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
讀書(shū)就像劉向所說(shuō)的：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)書(shū)就像藥一樣，只要善于讀書(shū)就可以醫(yī)治愚蠢，告訴我們要認(rèn)真讀書(shū)，就會(huì)變得更聰明的道理。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《童話(huà)故事》。那時(shí)我還小，還不認(rèn)字，媽媽就在我睡覺(jué)的時(shí)候給我講一篇故事，使我能夠安然入睡。直到我長(zhǎng)大以后，就讓我自己獨(dú)立去看書(shū)、閱讀。到我11歲那年，是我四年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)柜差不多全裝滿(mǎn)了書(shū)，大概有五六十本，其中我最喜歡的有：《我的狼媽媽》、黑鶴的小說(shuō)《生命的季節(jié)》，《靜靜的白樺林》，楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》等�！渡募竟�(jié)》里面講了黑鶴小時(shí)候跟他的小狗狗和動(dòng)物的故事，讓我堅(jiān)硬的心因感動(dòng)而融化。《淘氣包馬小跳》讓我看到馬小跳是個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱愛(ài)動(dòng)物的人，使我感到他的心是溫暖的�！段业睦菋寢尅纷屛铱吹臏I水止不住，眼淚洗滌著我的眼睛，使我感到眼睛濕漉漉的。這些書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，使我在書(shū)的海洋中遨游，讓我的成長(zhǎng)更精彩、豐富。
我愛(ài)書(shū)！書(shū)就像我的伙伴，陪伴我同行。書(shū)也像我的精神食糧。就像一位作家所說(shuō)的話(huà)：人一天可以不吃飯，不睡覺(jué)，但是書(shū)不可以，因?yàn)闀?shū)能當(dāng)作食物，支撐著我們前進(jìn)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要讀好書(shū)，做好人，天天進(jìn)步。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
本單元的綜合性學(xué)習(xí)是讀名人、偉人的成長(zhǎng)故事，訪(fǎng)問(wèn)身邊的人的成長(zhǎng)故事以及整理自己的成長(zhǎng)故事。再將這些故事講給大家聽(tīng)，或者寫(xiě)下來(lái)，還可以做成手抄報(bào)展示出來(lái)。孩子們熱情很高，我也覺(jué)得這是繼童話(huà)單元后，又一個(gè)掀起閱讀高潮的契機(jī)。因此在這個(gè)雙休日布置了讀成長(zhǎng)故事、講成長(zhǎng)故事、寫(xiě)成長(zhǎng)故事的作業(yè)，并承諾孩子們會(huì)身體力行，陪大家一起寫(xiě)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)故事。四十多年的歲月，留下了太多的感動(dòng)，經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，現(xiàn)在必須細(xì)細(xì)整理，希望能帶給孩子們一些啟示。
從頭說(shuō)起吧。我1968年出生，正值文革期間，大人們都很忙。我有記憶開(kāi)始，就是在家里度過(guò)的。
我那時(shí)大概五六歲，哥哥大我一歲。當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)不寬裕，我和哥哥每天就被鎖在家里。弟弟還小，我們無(wú)法照顧，只能送幼兒園。
冬天，我們賴(lài)床不起，爸爸媽媽上班走時(shí)，會(huì)點(diǎn)上一爐子火，把家燒得熱熱的，我們就在被窩里舒舒服服地睡大覺(jué)。每天睡到九點(diǎn)多醒來(lái)，媽媽就會(huì)抽空跑回來(lái)（媽媽也是小學(xué)老師，學(xué)校離家很近），給我們兄妹倆弄些早點(diǎn)，再回學(xué)校上班。這時(shí)就不再鎖門(mén)了。天氣晴朗時(shí)，我們就穿上厚厚的棉襖出去玩耍。可那時(shí)候包頭很冷，經(jīng)常是滴水成冰的。因此，我們的冬天基本上是在家里度過(guò)的。
小孩子閑不住，那時(shí)又沒(méi)有電視，甚至連半導(dǎo)體、收音機(jī)都沒(méi)有。我們能做的就是在家里過(guò)家家，將小凳、床單、杯子……所有可以利用的東西，都變成了我們游戲的道具，一本正經(jīng)地扮演著一個(gè)個(gè)幼稚的角色，學(xué)著大人的`樣子像模像樣地過(guò)著“小日子”，日復(fù)一日，樂(lè)此不疲。
當(dāng)然，闖禍也是不可避免的。那時(shí)家里吃的東西很少，市場(chǎng)上也沒(méi)什么可供孩子解饞的零食。如果家里忽然有了什么好吃的，一定會(huì)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那年，遠(yuǎn)在海南的表姐給我們寄來(lái)一袋子大紅棗，個(gè)個(gè)都像雞蛋那么大。媽媽每天給我們每人分兩個(gè)，可我和哥哥就像兩個(gè)小豬八戒，兩個(gè)棗還不夠塞牙縫呢！一天，我倆睡醒了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我們先玩了一會(huì)兒。玩著玩著，就想起了那袋子饞人的大棗。我問(wèn)哥哥：“你想不想吃大棗？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然想，可是被媽媽藏起來(lái)了。”我告訴哥哥：“我看到媽媽藏哪了，就在大躺柜（那個(gè)年代北方重要的家具，幾乎家家都有）里。”哥哥說(shuō)：“拿不出來(lái)啊。”我說(shuō)：“我有辦法�！庇谑�，小小的我費(fèi)了九牛二虎之力，搬過(guò)那個(gè)最高的小凳，爬上去，用力掀開(kāi)躺柜沉重的蓋子。哇！映入眼簾的就是那袋子紅紅的大棗！可還沒(méi)等我伸手，意外發(fā)生了，只聽(tīng)“砰”的一聲，什么東西掉到了地上，碎了。我一看，立刻傻眼了。原來(lái)一門(mén)心思拿棗，竟沒(méi)注意柜子上還放著一個(gè)暖壺。這下糟了，我趕緊跳下來(lái)，爬到床上，跟哥哥傻乎乎地看著地上的碎暖壺，偷吃棗的念頭早不知跑到哪兒去了，一心想著該怎么跟媽媽交代。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)家里的情景，馬上沉下臉來(lái)，問(wèn)我們是怎么回事。哥哥從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，小嘴緊閉，一聲不吭。于是媽媽問(wèn)我，我一著急，就說(shuō)：“不是我打的，可能是暖壺自己掉地下的吧……”接著，哥哥替我挨了媽媽一巴掌。就這樣，他還是什么也沒(méi)說(shuō)（到今天想起這件事，我還是很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起哥哥）。媽媽生氣地走了。我倆也再不敢偷吃了，雖然這時(shí)的柜子上已經(jīng)沒(méi)有了暖壺。
長(zhǎng)大后讀了小木偶的故事，知道說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，還擔(dān)心了很長(zhǎng)時(shí)間，每天都照鏡子，看自己的鼻子是不是長(zhǎng)長(zhǎng)了。成年后談起這件事，好笑過(guò)后也免不了思考：孩子的說(shuō)謊應(yīng)該是可以理解的，有時(shí)候在他小小的心靈里，那真的是迫不得已的。所以現(xiàn)在不論是對(duì)自己的孩子，還是對(duì)學(xué)生們，如果發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)謊騙我，我都盡量先理解他們，弄清原因，再講道理。久而久之，孩子們反而不再騙我，不管犯了多大的錯(cuò)，都能如實(shí)反映給我，再一起想辦法解決問(wèn)題。（呵呵，看來(lái)不用擔(dān)心有人會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。）
我常跟孩子們說(shuō)：“不摔跤是長(zhǎng)不大的。重要的是從哪兒摔倒，就要從哪兒爬起來(lái)，還要思考不再摔倒的辦法。這樣反反復(fù)復(fù)，你就長(zhǎng)大了。”希望我的故事孩子們能喜歡看。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒(méi)有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)。可是我總是幫媽媽的倒忙，我想：為什么我已經(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么小的活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿(mǎn)意足了�！�
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的。
也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長(zhǎng)中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長(zhǎng)打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓，附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)魚(yú)，一個(gè)露天大陽(yáng)臺(tái)種菜。我是想，用魚(yú)便便呵護(hù)植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚(yú)缸，灌上水，“招聘”“魚(yú)員工”。我先“聘”了兩條鯽魚(yú)“工作”，結(jié)果“殉職”了（因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯�，只好在我的餐桌上“做客”了�? 聽(tīng)說(shuō)田魚(yú)好養(yǎng)，我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚(yú)吃“滿(mǎn)漢全席”。魚(yú)缸里擠滿(mǎn)了魚(yú)，它們爭(zhēng)著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關(guān)資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”，我買(mǎi)了一個(gè)氧氣泵，又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個(gè)魚(yú)不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚(yú)員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的蚊子進(jìn)了魚(yú)缸，遭到了魚(yú)群的你爭(zhēng)我搶?zhuān)沂指吲d，但是覺(jué)得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲(chóng)，我別出心裁地給魚(yú)喂青蟲(chóng)，青蟲(chóng)又大又肥，“魚(yú)員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬(wàn)事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石，永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。
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