成長的故事作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成長的故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會感恩，因為如果父母我們怎么有機(jī)會來享受這個美好的世界，然后還可以在這個鳥語花香的校園里得到更好的成長，如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們怎么有機(jī)會一步一步從無知的孩子走向成熟。
回想過去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋，經(jīng)歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚(yáng)，當(dāng)然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來，身邊的樹又增長了六個年輪，樹變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
成長的故事作文 篇2
在我成長的漫漫過程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難，在面對不同的事情我又變得成熟起來，我的性格也隨著我的年齡增長而改變。
我本來是不開朗的，是一個沉默的孩子不善于交流，我備受同學(xué)們的關(guān)心，我的性格也逐漸的壓抑起來，當(dāng)時有很少的朋友幾乎可以忽略不計，學(xué)習(xí)成績也是在班上，那種不好也不壞，拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛護(hù)我，但會讓我難以體會，我很難與他們交談，而他們也并非都是有那么多時間來照料我在每一個細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。
在那段時期，我的腳上仿佛有著一個鐵球，每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校，這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬，天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。
不知道過去了多久才從這個黑暗的牢籠里被釋放出來，走向了一個新的地方，初中剛進(jìn)學(xué)校時，我依舊抑郁著，前幾個星期過去了，現(xiàn)狀仍然沒有許多的改變，就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實時，一位同學(xué)拯救了我，在我們身邊的邊緣，撿了回來，他也是我在初中的第1個朋友，他讓我笑讓我開了，幫助我提高學(xué)習(xí)成績，我也就改變了許多。
初一過去后我取得了良好的成績，他也是考上了全班第一，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲，同時也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心，我努力的學(xué)習(xí)著積極向上，將成績提升了一個又一個檔次，我的性格也隨著成績的提高而轉(zhuǎn)變，變得善于與人交流，不再內(nèi)向，不再害怕，他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。
我終于擺脫了以前的我，沖破一切的艱難險阻，讓我重新遇見了生命的光亮，讓我在這重要的時期重新振作起來。我的成長故事時間像流水一樣，順手牽羊地帶走了我的童稚、無知，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前，在一個并不富裕的家庭里出生了一個女孩，那就是我。
從我記事起，父母陪我的時間就少。我知道，他們之所以不能時常陪在我身邊，是為了多掙點錢，好讓我和弟弟過上好日子。
第一次上幼兒園，別的小朋友都是爸爸或媽媽來接，而我卻是一個人走回家。第一次到小學(xué)報名，別人都是爸爸或媽媽陪著，而我卻是外婆陪著。學(xué)校舉行活動，別的同學(xué)有父母陪著，而我沒人陪。考試得了高分也無人分享，就算告訴外婆，外婆也不會說什么。想到這些，不禁又勾起了我對父母的思念。
記得有一次，我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕，可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時候，爸爸卻買蛋糕回來了，我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時，看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕，我的心里卻不是滋味。
隨著時間的流逝，我已慢慢懂事了。
有一次，外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺，想要拿針挑出來，無奈眼睛模糊看不到刺在哪里，只好讓我?guī)兔�。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭，心想：這么多年，外婆照顧我不容易，我已長大了，應(yīng)該給外婆分擔(dān)點什么才行。于是，我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了，可是外婆幾乎每天都洗，那該有多累啊，我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀！我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地，我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長故事像一個五味瓶，各種滋味只有我自己懂。
成長的故事作文 篇3
在成長的道路上，我們難免會有失敗的經(jīng)歷，有的人遇到失敗后會堅持下來，也有的人會選擇放棄。如果我們離成功只有一步之遙，那一定要堅持，哪怕再苦再累，哪怕經(jīng)歷再大的挫折，都不要放棄，不然就會前功盡棄。告訴我這個道理的，是我的舞蹈老師，讓我來講講這個故事吧。
當(dāng)我第一次去上王老師的課時，別提有多興奮了！媽媽幫我換上練功服后，我迫不及待地“沖”進(jìn)了舞蹈教室，我能聽見自己既緊張又興奮的心跳聲。等了一會兒，舞蹈課正式開始了，短暫的熱身后，王老師先幫我們掰腿，我的媽呀，只聽見我的骨頭“咔啦”一聲，這清脆的響聲把我嚇了一跳，幸好我的軟開度還不錯，不然骨頭早就散架了。
接下來，王老師又給我們掰肩、掰腰。掰肩時，我和同學(xué)們一個個漲紅了臉，憋著一口氣，忍受著一陣陣突如其來襲來的疼痛；掰腰時，骨頭的'響聲更大了，舞蹈教室傳來了陣陣鬼哭狼嚎，豆大的汗珠順著額頭“撲登撲登”地往下滴，疼得不得了。就這樣，艱苦的訓(xùn)練周而復(fù)始地進(jìn)行著，我不得不無數(shù)次忍受著身體酸痛、骨骼似乎要斷裂的痛苦。
這期間，我曾經(jīng)也有要放棄的念頭，可是王老師總告訴我：“在最想要放棄的時候，你堅持下來了，就離夢想更近了一步�！币驗檫@句話，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。
成長的故事作文 篇4
記得我還在上幼兒園的時候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。（小學(xué)生作文）
隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學(xué)校報到呀？”我說：“是的�！眿寢尳又终f：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀�！蔽掖掖业爻粤嗽顼�，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認(rèn)識了沈老師、徐老師和金老師，認(rèn)識了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué)，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學(xué)生了。
我很愛自己的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學(xué)校，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e；跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，一起活動、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚(yáng)，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學(xué)習(xí)成績是一路領(lǐng)先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習(xí)成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴(yán)重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進(jìn)老師在講些什么，還常常做小動作，作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學(xué)習(xí)的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時、認(rèn)真完成，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個熱情、好動的男孩。在學(xué)校，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學(xué)會做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中，要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長大。
成長的故事作文 篇5
一年過去了，一年還會來，太陽落山了，還會再升起，云朵飄走了，還會再來。但是，什么是成長？成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。
在我剛上小學(xué)的時候，我是個普普通通的好學(xué)生，過著普普通通的生活，但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來，我一直走在追夢的道路上。如今，夢想被現(xiàn)實捕獲，它不再逃離我，就這樣，在步入初中的第一天，我獲得了我的第一個夢想、。
剛進(jìn)入初中的第一天，我和爸爸媽媽背著書包，帶著行李箱和床上用品，進(jìn)入了“成長門”。之后便辦了一些手續(xù)，進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn)，所以必須在學(xué)校住宿，每周五由校車接送回家。
我剛進(jìn)我的宿舍，就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪，就等我一個人了，我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼，然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了，我和他們都互相認(rèn)識之后便去了教室。教室里，班主任陳老師正在核對資料，我就隨便找了個位置坐了下來，順便打量了一下這個班級，卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個女同學(xué)，并且沒有我一個認(rèn)識的。
接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時再來，終于到了令人期待的晚自習(xí)，可晚自習(xí)還真沒那么令人期待，首先是發(fā)書，發(fā)完書之后便重新排座位，我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開，這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來就是一個星期的生活了，這星期一個機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué)，他說與我上過一個補(bǔ)習(xí)班，也許是因為戴眼鏡的緣故，我可能會讓認(rèn)識我的人不認(rèn)識我，也會讓不認(rèn)識我的人反倒認(rèn)識我。
我的成長就是這么強(qiáng)大，如此奇妙。我不僅收獲了一個夢，還認(rèn)識了許多人，與同學(xué)日出而作，一更而息。即便是過去、現(xiàn)在還是未來，我都一定會感謝這段成長的，它給我的啟發(fā)和禮物，夠我一生受用。
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