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      成長(zhǎng)的故事作文

      時(shí)間:2022-03-27 08:22:34 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

      實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文七篇

      成長(zhǎng)的故事作文 篇1

        聽(tīng)媽媽說(shuō),在她那個(gè)生活的年代沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有水泥路,田間到處種著莊稼,沒(méi)有臺(tái)燈、電視、小汽車(chē),一切都沒(méi)有現(xiàn)在那么美好,科技也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說(shuō)他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長(zhǎng)著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒(méi)有公路,只有泥巴路。

        小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來(lái)的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會(huì)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛(ài)!

        同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇2

        成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

        快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)故事。

        成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

        匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的.事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!

        還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

        想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇3

        我5歲的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物。

        一路上我們有說(shuō)有笑,議論著今天要買(mǎi)些什么東西才好。

        到了超市,我們又是挑這個(gè),又是拿那個(gè),可開(kāi)心了!可是買(mǎi)衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢,就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,就急忙回到剛才爸爸媽媽買(mǎi)衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見(jiàn)”了!我非常緊張,跑到東又跑到西,到處找爸爸媽媽,可是連影子都沒(méi)見(jiàn)著。我害怕急了,心想:這下完了,我回不了家了!眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。就在這時(shí),廣播里傳出了一個(gè)聲音“請(qǐng)李志杰小朋友到收銀臺(tái)來(lái),你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我,我趕緊往四周望了望,超市太大了,而且我個(gè)頭太矮了,根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來(lái)了,“怎么辦呢?”我正在想,一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái),看見(jiàn)我緊張的樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了,要買(mǎi)什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái),好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái),見(jiàn)了爸爸媽媽,懸著的心終于放了下來(lái)。

        在成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,有悲有歡,有老師的關(guān)懷,有父母的依偎,有同學(xué)的幫助,有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味,有失敗的淚水。有一年春天,姥姥正生著病,媽媽也就去照顧姥姥啦,正因?yàn)槿绱吮砻靡簿蛠?lái)找我啦,并告訴我有個(gè)地方很好玩,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雪剛剛?cè)诨,小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣,慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽,?shù)上的花瓣被頑皮的風(fēng)哥哥吹到了地上,成了一條小路,還有滑梯,秋千雙杠;姐姐。

        表妹的叫聲讓我回過(guò)神來(lái),忽然我想起一條頑皮的主意,我對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)ネ骐p杠好嗎?表妹吞吞吐吐的說(shuō):姐……姐我就不去。我只好自己去了,雙杠雖然看上去容易,但很難玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑著和表妹揮揮手,表妹用手指給我打了個(gè)贊,我則變得飄飄然了,一不留神摔了下去……姐……姐你沒(méi)事吧。我倒沒(méi)事,我的牙卻有事啦,咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),讓我知道了后果。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇4

        在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不,我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。

        在我上二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆,里面裝滿泥土,這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞,然后把種子放進(jìn)土里,再用土把它們埋起來(lái),然后澆上水,接下來(lái)就等它發(fā)芽了。

        過(guò)了幾天,小豆芽冒出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天,小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō): “現(xiàn)在正是夏季,土地會(huì)比較旱,你看!土地都裂縫了,要給它定期澆水,才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就提來(lái)一大桶水,給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水,施肥。

        真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長(zhǎng)大了,它們還開(kāi)出了白色的小花兒,花落了以后結(jié)出了幾個(gè)豆莢,又過(guò)了幾個(gè)星期,綠豆莢成熟了。那天早上,我一起床就去看我的綠豆,準(zhǔn)備收獲豐收的果實(shí),但是結(jié)果卻令人哭笑不得,豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)小小的收獲,我知道了農(nóng)民的辛苦,又學(xué)到許多知識(shí),真是“一舉三得”啊!

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有許多有趣的故事,但這件事卻給我印象最深,至今難忘。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇5

        一年過(guò)去了,一年還會(huì)來(lái),太陽(yáng)落山了,還會(huì)再升起,云朵飄走了,還會(huì)再來(lái)。但是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強(qiáng)大。

        在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)普普通通的好學(xué)生,過(guò)著普普通通的生活,但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái),我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今,夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。

        剛進(jìn)入初中的第一天,我和爸爸媽媽背著書(shū)包,帶著行李箱和床上用品,進(jìn)入了“成長(zhǎng)門(mén)”。之后便辦了一些手續(xù),進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠(yuǎn),所以必須在學(xué)校住宿,每周五由校車(chē)接送回家。

        我剛進(jìn)我的宿舍,就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪,就等我一個(gè)人了,我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。

        接下來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍了,我和他們都互相認(rèn)識(shí)之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對(duì)資料,我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),順便打量了一下這個(gè)班級(jí),卻發(fā)現(xiàn)這里只有十個(gè)女同學(xué),并且沒(méi)有我一個(gè)認(rèn)識(shí)的。

        接下來(lái)老師講了幾句話后就讓我們晚自習(xí)時(shí)再來(lái),終于到了令人期待的晚自習(xí),可晚自習(xí)還真沒(méi)那么令人期待,首先是發(fā)書(shū),發(fā)完書(shū)之后便重新排座位,我十分幸運(yùn)地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi),這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。

        接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了,這星期一個(gè)機(jī)遇就是遇到了一位似曾相識(shí)的男同學(xué),他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,也許是因?yàn)榇餮坨R的緣故,我可能會(huì)讓認(rèn)識(shí)我的人不認(rèn)識(shí)我,也會(huì)讓不認(rèn)識(shí)我的人反倒認(rèn)識(shí)我。

        我的成長(zhǎng)就是這么強(qiáng)大,如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng),還認(rèn)識(shí)了許多人,與同學(xué)日出而作,一更而息。即便是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),我都一定會(huì)感謝這段成長(zhǎng)的,它給我的啟發(fā)和禮物,夠我一生受用。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇6

        在我很小的時(shí)候,媽媽就教我背李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽冶辉(shī)中仙境般的廬山深深地吸引住了,一直纏著媽媽帶我去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。終于有一天,媽媽禁不住我的央求,帶我前往廬山旅游了。嘻嘻,我的如意算盤(pán)打得響當(dāng)當(dāng)!

        旅游車(chē)在崎嶇不平的盤(pán)山公路上快速地開(kāi)著,望著窗外滿目的青翠,我不禁歡呼雀躍起來(lái)——向往已久的廬山到了。來(lái)到三疊泉入口處,媽媽說(shuō):“凡星,你可一定要好好爬哦!不能半途而廢!”我胸有成竹地說(shuō)道:“那當(dāng)然,我肯定行的!”

        山路蜿蜒綿長(zhǎng),望不到盡頭,走得我的兩條小腿直發(fā)抖。媽媽看看像長(zhǎng)龍般的山路,再回頭看看精疲力盡的我,嘆了口氣:“寶寶,媽媽背你下去吧!”這怎么行,我剛才還信誓旦旦說(shuō)要靠自己的,只好咬了咬牙,繼續(xù)往下走。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了隆隆的水聲,!瀑布快到了!我立刻忘記了所有的疲憊,直奔瀑布而去。哇!那飛流而下的瀑布轟然垂直跌入水潭,激起的水霧彌漫了整個(gè)山谷。我終于明白飛流直下的意義了!

        可惜,好景不長(zhǎng),正當(dāng)我們流連忘返的時(shí)候,導(dǎo)游開(kāi)始催促我們返回山上,去下一個(gè)景點(diǎn)了。依依不舍的我一步三回頭,告別了雄偉壯觀的三疊泉。剛往上走了100多級(jí)臺(tái)階時(shí),我已經(jīng)有些氣喘吁吁了,再往上爬到半山腰時(shí),大家都又累又渴。最可惡的就是在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候,有一些游客舒舒服服地坐在兩個(gè)人抬著的滑竿上,悠閑地扇著扇子,好不自在。于是,我哀求媽媽:“媽媽,我太累了,能不能讓我坐滑竿上山。俊眿寢屔袂閲(yán)肅地說(shuō):“不行!薄翱墒恰边沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就指了指在我們前面的兩位老人:“你看看那兩位老爺爺,他們有沒(méi)有坐滑竿?難道他們不比你累?不比你渴嗎?你什么時(shí)候連兩位老人都不如了呢?”

        我的臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的,一股不知哪兒來(lái)的上進(jìn)心促使著我拼命往山上爬!皨寢,我不坐滑竿了,我要自己爬上去!”媽媽露出了欣慰的笑容。最后,我?guī)缀跏鞘帜_并用著爬到了山頂,那時(shí)的我臉色慘白慘白的了;赝菞l“可惡”的山路,我的心中無(wú)比的驕傲。

        幾年過(guò)去了,爬廬山的事深深地印在了我的心中。它讓我知道:堅(jiān)持到底,就是勝利!在成長(zhǎng)的道路上,每一步都應(yīng)該堅(jiān)持自己走完,不要期待別人抬著自己往前行。只有真實(shí)的努力過(guò),才能獲得真切的成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事作文 篇7

        我的成長(zhǎng)故事有很多,就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣,其中有我最難忘的一件事情。

        那天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣,但是我的心情卻陰沉沉的,因?yàn)閿?shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,看著那鮮紅的“74”分,刺痛著我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想:這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差,一定會(huì)找我麻煩的。怎么辦?突然之間,我腦子想起改分?jǐn)?shù),只要把7改成9不就是“94”分了嗎!我拿起紅筆,環(huán)顧四周都沒(méi)有人在,我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家,心里很慌,爸爸就開(kāi)心地說(shuō):“女兒,老師發(fā)短信說(shuō)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,快把試卷拿出來(lái)看看。”當(dāng)時(shí)我就心神不定,我默默的把試卷拿了出來(lái),裝作高興地說(shuō):“看!爸爸,我考了‘94’分,而且還是全班的前五名呢!”爸爸聽(tīng)了更開(kāi)心了,拿起試卷看了看,突然,爸爸臉上的笑容沒(méi)了,而且還皺了一下眉頭,我心想:是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷,會(huì)不會(huì)找我麻煩?我忐忑不安,爸爸沉默了一會(huì),開(kāi)口說(shuō):“你先去寫(xiě)作業(yè),爸爸做你喜歡吃的菜!卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜,但我卻沒(méi)有心情吃飯,我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著,心里后悔極了,心想:明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。

        第二天,我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸沉默了一會(huì)兒,接著嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)事,下次不要再說(shuō)謊了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!甭(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下頭,說(shuō):“爸爸我再也不說(shuō)謊了!”

        這就是我的成長(zhǎng)故事,它教會(huì)了我不要說(shuō)謊,不要去騙人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,它讓我刻骨難忘。

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