實用的成長的故事作文十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 篇1
在成長的路上我們都經(jīng)歷過許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。
去年暑假,爸爸報名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進預賽,復賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟裘乱郧蟮娜珖魑臎Q賽的通知書;鸺t的七月我來到了北京,和來自全國各地的參賽選手一起采風,一起做游戲,相處得非常融洽?傻搅藳Q賽的那一天,我看著選手們每個人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來,但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績?不是有愧于這次北京之行嗎?
必須讓自己輕松起來!想著想著,我做起了幽默搞笑的動作,再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。決賽開始了,題目是_____感覺____,我一下子想起了以前寫過的一篇文章,我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上,我對自己獲獎不抱有太大的希望,心想:這么多來自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學習環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過的教育一定比我好,我一個從大山里走出來的孩子,能行嗎?頂多只能拿個銅獎就超出我的意料了!當報到銅獎名單中沒有我的時候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。
我只有裝著一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒,我的名字在銀獎名單中出現(xiàn)了,我第一感覺是聽錯了,可明明岳西只有我一個人參賽呀,弄清楚那個人就是我后,我又覺得太不可思議了。
當我邁著大步,站在高高的領獎臺上,舉著明晃晃的獎杯,看著寫滿祝賀語的證書,聽著臺下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺到無比的自豪!心中的希望水晶頓時不但重新復合起來,而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個個都喜笑顏開,連我自己都覺得了不起,F(xiàn)在,我都還有時還親吻著獎杯,回憶著那段快樂時光。
這件事雖然已經(jīng)成為過去,卻依然是我成長歷程中一個閃亮的光點。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長歷程中的每顆星星都亮起來!
成長的故事作文 篇2
成長就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。
在一個盛夏的夜晚,即使開著空調(diào)也很熱,也因為我在床上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說:“爸爸,你真帥!卑职种牢蚁氤晕鞴,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜!蔽医^望了。
從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的,我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”
童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!
成長的故事作文 篇3
為什么?為什么?我們家只有我一個人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。
第一次住宿,我家在連隊離幼兒園遠。我只能在幼兒園長托。我和老舅家弟弟,在一家幼兒園。他家是前進場部的。他每天都可以回家,看見爸爸媽媽。一家人其樂融融,多幸福啊!可我卻不能。只能挺著,媽媽說,等咱家搬到場部就好了。
終于我家搬到青龍山場部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了?墒呛镁安婚L,我上二年級的時候,媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒時間管我,我只好第二次寄住在,我的班主任單老師家。從那時,我只能自作堅強。每天夜里默默地流眼淚。
大約過了半年時間,媽媽回來啦,我們可以重新生活在一起了。我非常的高興?墒遣灰靡馔!到了五年級,我的學習成績,一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學,又一次把我送進了退休老師家寄宿。我的天哪,我的命,咋那么苦啊。
我要改變命運,我要努力學習,爸爸說,要是學習成績上升了,我就可以回家住了。功夫不負有心人,經(jīng)過三個多月的努力,和老師對我的輔導。期中考試我的成績得到了很大的提高。我終于不用住宿了,而且我要保持以后,不再住宿。我要感謝老師們對我的培養(yǎng)。
成長的故事作文 篇4
我總是害怕自己在語文課上答錯問題,有時被叫到了,連話都說不清。于是,語文課我總是不敢舉手。
有一次,上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個問題:“為什么要說這橋是生命橋?”我因為預習充分,難得舉手一次。許老師看見我舉起了手,馬上把我叫起來讓我回答。
我因為緊張語無倫次地說了一大堆,沒想到等我說話,徐老師馬上贊賞了我 ,說:“剛才范佳恬整個回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手,回答再慢點,話再講清楚點,那是非常優(yōu)秀的了!
這次舉手后,我的膽子慢慢大了起來,上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來,也不再那么緊張了。
一天飯后,我把這事從頭到尾跟媽媽說了一遍。媽媽笑著對我說:“對呀,你能回答的問題一定要積極舉手。就算你回答錯了也沒有關系,至少說明你是在認真聽課積極動腦筋。不能只坐在那里等別人來回答!
聽了媽媽的話,我明白了:“只有把真正的自己表現(xiàn)出來,才能讓自己變得更加聰明!”我對自己越來越充滿了自信。
成長的故事作文 篇5
一、教學目標:
1. 對照寫作要求,能指出并修改他人作文中存在的問題。
2. 通過點評修改其他同學的作文,修改自己作文中的不足。
二、教學過程
導入:
這學期,我們學習了不少敘事和議論結(jié)合的非常好的文章,如《走一步,再走一步》一文,敘事基礎上的議論,給我們同學帶來很大的收獲,不僅有思想上的收獲,明白了一個道理,還有寫作上的提高,用通過敘事來蓄勢,對主題加以深化,做到虛實結(jié)合,以小見大。
我們還學習了《壺口瀑布》,這是借景抒情的文章,通過對壺口瀑布的描寫,表達作者對壺口瀑布這一奇觀的贊美,最后上升到對名族精神的贊美。
上次老師在進行作文指導時,提出了寫作要求:
1. 寫自己熟悉的生活,敘事完整。
2. 敘事中有跌宕起伏。
3. 結(jié)合課文的寫作方式,有一兩句敘述基礎上的議論。做到讀寫結(jié)合。
我們的讀寫結(jié)合是不是真的做得很好呢?今天我們還是來找一找我們的問題。在找之前很有必要把兩篇文章溫故知新一下。(3分鐘)
。ㄒ唬 簡單復習《走一步再走一步》中的敘事過程,進一步體會文章是如何做到敘述基礎上的議論
的`。(讀文章片段)
。ǘ 看何曉曼的作文。何曉曼的作文,敘事過程跌宕起伏,結(jié)尾的議論,用形象的比喻,闡明一
個道理。
。ㄈ 點評李涵彬《成長的故事》的作文。
優(yōu)點:敘事做到波瀾起伏。(可以請同學講一講他最喜歡的段落,為什么等)
不足:議論突出中心不夠。老師、同學共同修改。
附:老師的修改意見。
余秋雨說:沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳但可以有小草的翠綠!生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!
我欣慰,我找到了自己的位置。
(四) 看鄭超《成長的故事》作文,他主要從欣賞自然奇觀、贊美自然奇觀中得到人生感悟,這樣
的習作,我們可以學習課文《壺口瀑布》的寫作方式。復習《壺口瀑布》片段,看三張“日
全食過程”中的幾張圖片。
(五) 點評鄭超的作文:優(yōu)點:議論精彩;不足:寫日全食的過程。議要以敘為基礎,否則缺少蓄
勢。建議把自然奇觀的美麗還可以突出一下。
三、作業(yè):任選兩篇作文,按照寫作要求修改
四、板書:
板書:點評《成長的故事》
寫作要求:
1. 寫自己熟悉的生活,敘事完整。
2. 敘事中有跌宕起伏。
3. 有一兩句敘述基礎上的議論,寫出自己的感悟,突出中心。
五、附(1):老師的點評
對“李涵彬作文”的點評:作文敘事中,跌宕起伏:發(fā)現(xiàn)門壞了想修——第二天帶了小螺絲刀修,結(jié)果發(fā)現(xiàn)緊固螺母的墊片找不到了——用紙卷替代螺母,門好了幾天又壞了——終于找到緊固墊片把門修好。但
結(jié)尾的議論與敘事結(jié)合不緊密,沒有起到點明中心、表達作者情感的作用。
對“鄭超作文”的點評:結(jié)尾議論性文字,能贊美日全食的美麗,并有對自然景觀的贊美上升到對人生的思考,但文章前半部分,對日全食的壯美描寫不夠,顯得蓄勢不足。
成長的故事作文 篇6
在成長的道路上,有成功的喜悅;有與困難做斗爭的艱辛;有探究知識寶庫的足跡;也有學習做人的腳印……。在這成長的路上,有一件事情讓我記憶猶新。
我小時候非常喜歡看電影,可一直沒有時間去,也沒錢買電影票。正好有一次,爸爸單位發(fā)了3張電影票,要帶我和媽媽去看電影,到了去看電影那天,爸爸打了個話給我,抱歉地說:“今天,我不能陪你去看電影了,你媽媽今天單位里也正巧有事情,所以,你自己去看電影吧。真的很遺憾,不能和你一起去!蔽襾淼诫娪霸,才知道今天要看《功夫熊貓》那是我最喜歡、也最想看的一部電影。忽然,我的耳邊傳來小孩的哭聲,只看見一個三歲大的小女孩,坐在地上哇哇大哭,我連忙跑到她們的身旁,疑惑地問:“小妹妹,你為什么哭呀?”小女孩的媽媽小聲地說:“咱們是從鄉(xiāng)下來的,今天是俺女兒的生日,想請她看電影,沒想到,我們來的時候,電影票已經(jīng)賣光了,俺女兒最喜歡看《功夫熊貓》了,可今天卻看不到了,所以坐在地上哭!蔽液芟氚哑弊尳o她們,但今天看的電影也是我最喜歡的,可她們好不容易到
城里來,看個電影,票卻沒有了,而且,還是那個小妹妹的生日,而今天又不是我的生日,還是把票送給她們吧!鞍哑彼徒o你們吧,就當是我送給小妹妹的生日禮物吧!”我毫不猶豫地說。雖然今天我沒看成電影,但我心里卻美滋滋的。第二天早晨,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽拍著我的肩膀、摸著我的頭,高興地說:“孩子,你長大了,會替別人著想了,你真棒!
社會需要愛心,人類需要幫助。今天,我?guī)椭?小女孩一家,我為自己 感到驕傲,感到自豪!
成長的故事作文 篇7
在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著一個成長的故事。比如小時候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學騎自行車,都給我留下了難忘的印象,我對第一次學溜冰時的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那是我六歲的時候,第一次學溜冰,簡直是洋相百出。有時屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時小心翼翼的手撐著地,滑稽可笑,還有時四腳朝天,摔得像個小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說不學了,媽媽耐心地勸導我凡事不能三心二意,否則領會不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說:“別怕,我來牽你的手!蔽业浆F(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。
后來我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺得十分開心和自豪。
成長中總伴有困難,但隨之而來也會有喜悅與收獲,就像學溜冰一樣,我們要勇敢面對成長中的挫折與磨難,做個像烏塔一樣勇敢獨立堅強的人。
成長的故事作文 篇8
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,人們每憶及往事,總會有一兩件讓人記憶猶新之終身難忘的事,而我也身在其中。
“我找到答案了!笔謾C對于小學生來說好處確實不少。面對不認識字時,我會遠離那繁瑣而又費時的字典,拿起手機,打開百度,謎底很快就被揭開,讓人感到一陣清涼。
但在手機的背后卻有一個巨大的陰謀,我也曾為此中招。
記得那是在一個靜寂的夜晚——“隆”一聲一個念頭在我心中擦過,并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手機輸入密碼,開始玩起了槍戰(zhàn),沉迷于其中,此時的空氣中似乎彌漫著種種令人興奮的氣味兒,而我此時的心情既興奮又懼怕——這種偷玩手機的滋味。就在此時,門“咔”地被打開了,我慌忙將手機放到了床架上。緊接著一個黑影閃了進來,我連忙暗自裝睡,我心中暗自慶幸,幸虧手機放好了。突然燈亮了起來,老爸摸了摸手機,說道:“手機怎么那么燙?”“不知道!”我瞇著眼答到。話剛說完,“啪”地一聲,我頓時感到臉上火辣辣的,那股高興勁兒,無影無蹤了。
第二天,我們來到了醫(yī)院,但是醫(yī)生卻委婉地告訴我近視了。頓時我的懊悔之心和歉悔之情油然而生,我為了奪得一時的快樂卻耗費了眼睛,這也讓我對手機充滿了厭惡之情。其實這樣的事已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間了,資料上顯示手機在光線黑暗中對眼睛的傷害極大,這便讓我?guī)狭搜劬Α?/p>
心中頓時也明白了不少道理,在以后的成長道路上會有很多誘惑,一切事物都是有利有弊,一定要像孔子說的那樣:“三思而后行。”考慮清楚了再做事,F(xiàn)在我與手機已共同成長。
成長的故事作文 篇9
生活中許許多多的點滴,組成了一句句詩,一幅幅畫,一首首歌,它們的名字就叫做“成長”。在“成長”中,也有許多故事令我難忘。
記得去年秋季,媽媽帶我去世紀公園溜旱冰。那里的景色真美:湖面碧波蕩漾,猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風,微微擺動。
我戴上護膝、護腿、頭盔,又穿上溜冰鞋,就開始滑了。可滑了一會兒,就摔一跤,滑了一會兒,又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒有信心。于是,我坐在椅子上,休息了會兒。在我耳旁,響起了媽媽曾說的話:只要努力,凡事都會成功。而媽媽仿佛看懂了我的心思,對我點了點頭。我站起來,重新開始滑旱冰。“一,二,一,二。”媽媽喊著口令。我滑得越來越快,而且不摔跤。
我學會滑旱冰了!
我明白了只要努力,凡事都會成功!我成長啦!
成長的故事作文 篇10
成長就如爬山,有緩坡,亦有陡崖,只需耐心堅持;人生是一支交響曲,有低回婉轉(zhuǎn),亦有高亢悠揚,只需用心參悟;生活似條河,有風平浪靜,亦有波濤洶涌。此時的腦海頓時出現(xiàn)了許多畫面。
第一次爬山
“堅持就是勝利,加油!你一定會成功的!”媽媽不停地鼓勵著我。兩條細小的腿邁著沉重的步伐,這是我的一次登山。馬上就要到山頂了,我“撲通”一聲坐在了臺階上,在媽媽的再三激勵下,我站了起來,繼續(xù)攀爬著,我終于到達了山頂。我累得氣喘吁吁,但心里卻是高興的。
堅持就是勝利,堅持那么一小下,眼前的風光可就別有洞天了。
第一次演出
畫著濃妝,穿著服裝,蹣跚著走上了舞臺。望著五彩繽紛的燈光,站在閃耀的舞臺,聽著觀眾們的掌聲,我感覺格外緊張。伴隨著音樂的奏起,我們開始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來,表演的興致剛剛起來,演出卻在這時結(jié)束了,這個可惜,但是我也很滿足。
我為自己而驕傲,這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。
第一次玩電腦
記得小時候,充滿好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦,顯得格外笨拙,在媽媽的指導下,我終于學會靈活控制電腦了。
原來凡事都需要耐心,信心,悟心。成長亦是如此。
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