【實(shí)用】成熟作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成熟作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
是誰(shuí)，在黑暗中掙破那層厚殼化為斑斕的碟？
——————題記
曾幾何時(shí)，幼稚的我不惜離開(kāi)自己的象牙塔，去追逐成熟。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，成熟，無(wú)法刻意偽裝，它只不過(guò)是歲月，年深日久，成了時(shí)間留下的痕跡…….
夜深了，同每一個(gè)夜晚一樣，我在一邊奮筆疾書(shū)，母親在旁邊陪著我，這樣無(wú)聲的陪伴，最溫暖人心。終于最后一個(gè)字在我筆尖下蹦出來(lái)，我微微伸了一下懶腰，周圍卻還是一片寂靜，我回頭，看見(jiàn)媽媽睡著了，很疲倦的樣子，我輕輕的站起來(lái)，走近媽媽，小心翼翼地把被子給她蓋上，端詳著她的臉，緊鎖的眉頭讓我心疼。從何時(shí)起，媽媽竟然有了這么多的白發(fā)和皺紋，而曾經(jīng)的我卻傻傻地以為那僅僅是歲月。她老了，她為我而老了，而我卻渾然不知。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海里，我不斷地想，不斷地想，如詩(shī)的畫(huà)面一張又一張。然而我又不敢想，我怕我還不了她給我的，是的，她給我的是大海，是高山，而我能給的僅僅是一掬水，一捧泥。
曾經(jīng)的我以為母親所付出的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，所以我并不懂得感恩。
總是要經(jīng)歷浮華迷離的萬(wàn)花筒才會(huì)懂得：真正的成熟，是從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始的。
成熟作文 篇2
“世人只會(huì)吟誦春天與戀愛(ài)，真無(wú)道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而且秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯，驚奇，美麗�！边@是鄧肯的一段話，我讀著時(shí)，忽然心生一絲感慨：如果說(shuō)春天是一個(gè)翩翩少女，那么，秋天便是一位豐盈的少婦。少女輕盈亮麗，未經(jīng)世事；少婦溫文爾雅，胸有城府；少女羞澀中顯著幼稚，少婦內(nèi)斂中儀態(tài)大方；少女燦爛中如飛層云，少婦沉著中優(yōu)雅知性……
初秋，猶如一位三十多歲的美麗女人，是的，是美麗。即便她的容貌極為平常，但是，她豐盛的社會(huì)閱歷，使得她舉止優(yōu)雅，張弛有度，知道怎樣表現(xiàn)才是一個(gè)女人的美。
仲秋，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，更是一個(gè)金黃色的季節(jié)，恰是一位四十多歲的中年女人，體態(tài)豐盈，沉著穩(wěn)重，舉止有度，而且，比少婦多了一份干練和膽識(shí)，多了一份豁達(dá)與豪爽。談笑自如之時(shí)，胸中運(yùn)籌帷幄，稍稍修飾的妝容，更顯出濃郁的女性魅力。
“當(dāng)霜薄風(fēng)清的秋晨，漫步郊野，你便可以看見(jiàn)如火般的顏色染在楓林、柿叢和濃紫的顏色潑滿了山巔天際，簡(jiǎn)直是一個(gè)氣魄偉大的畫(huà)家的大手筆，任意趣之所在，勾抹涂染，自有其雄偉的豐姿，又豈是纖細(xì)的春景所能望其項(xiàng)背？
至于秋風(fēng)的犀利，可以洗盡積垢，秋月的明澈，可以照燭幽微，秋是又犀利又瀟灑，不拘不束的一位藝術(shù)家的象征，這種色調(diào)，實(shí)可以蘇息現(xiàn)代困悶人群的靈魂，因此我愿秋常駐人間！”
這是現(xiàn)代文學(xué)家才女廬隱的文字，她用絕美的詞語(yǔ)賦予了秋真實(shí)的面貌，而我卻從這段話中悟出了另一個(gè)寓意，就是，秋，是一個(gè)比春更令人滌蕩身心的美人！
秋的身心也許布滿了累累傷痕，但是，那每一個(gè)疤痕上都生成了美麗的旋紋，如一朵朵奇異的花兒，更如貝殼中的珍珠，耀眼奪目，堅(jiān)硬珍貴，又如沉香一樣，是的，每一個(gè)歷經(jīng)滄桑的中年女人，不都是一塊稀世寶貴的沉香嗎？
那每一個(gè)傷疤，都是經(jīng)歷了怎樣痛苦的蛻變和掙扎，才完成了如今脫胎換骨般的灑脫��！女人，中年的女人，一道獨(dú)特的風(fēng)景，卻是被世人誤以為凄涼，蕭殺的景象，不！不是的，你沒(méi)有看到她骨子里的絕美，她包含了所有世間的女人之美，并融化了所有的苦澀和誤解，她身上的香氣能養(yǎng)活世人，而不是迷醉世人。
暮秋，走入夕陽(yáng)里的女人，迎著霜欺寒露，彰顯著從容和慈愛(ài)，安詳和滿足。不再美麗的'身體被人遺忘，但是，那份女性的大愛(ài)卻愈來(lái)愈芳香，像一個(gè)溫暖的家，吸引著每一個(gè)親人，像一盞海上的指示燈，呼喚著漂泊的游子，守衛(wèi)著所有拼搏者的大后方家園。
我想用臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的一段文字作為我這篇小文的尾聲：我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅，應(yīng)該成熟，應(yīng)該神圣，就像秋天所給予我們的一樣----然而，誰(shuí)懂呢？誰(shuí)知道呢？誰(shuí)去欣賞深度呢？
成熟作文 篇3
柔和的晨光籠罩著睡夢(mèng)中的小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運(yùn)的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠(chéng)的祈禱能夠在生日實(shí)現(xiàn)。
毅滿懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變？毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)妁傳說(shuō)。
是的；毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周圍的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂愁的望著自己感嘆自己已長(zhǎng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測(cè)量著自己的身高，一天天渴盼著自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調(diào)呢？面對(duì)著朋友無(wú)意的調(diào)侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著單車一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應(yīng)屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機(jī)見(jiàn)路上只有毅他們?nèi)齻�(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機(jī)的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機(jī)一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責(zé)任和道義。
雨，浙浙瀝瀝地下著，冰冷的雨水將毅拉回了現(xiàn)實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負(fù)著一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項(xiàng)比較成熟的方案趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機(jī)這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當(dāng)年那個(gè)不成熟的自己。
細(xì)雨如絲，毅艱難地背著老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背影。
成熟作文 篇4
精選農(nóng)家自養(yǎng)土豬，置于陽(yáng)光下曝曬，待到春天時(shí)，再將其放入上好的香樟木板上，輔以新鮮春筍，大火慢慢蒸熟，這就是香氣四溢的刀板香。
成熟的蘊(yùn)意就像這久經(jīng)蒸烤的刀板香，集精華與一身，歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)，高溫的磨礪，溢發(fā)出刻骨銘心的香氣，卻從不張顯于外表，重在自己包容萬(wàn)物，審時(shí)度勢(shì)的氣度。成熟便是這充滿內(nèi)涵卻不急于表現(xiàn)的氣度。
年輕時(shí)，我們渴望成熟；成熟后我們才懂得成熟的意味。就像這意蘊(yùn)十足的刀板香離不開(kāi)炭火蒸汽的蒸烤一樣，成熟也總離不開(kāi)生命中的苦難和挫折。就像泰戈?duì)査f(shuō)，除了通過(guò)黑夜的道路，無(wú)以到達(dá)光明。往往偉人的成熟就是在挫折和痛苦中蛻變而來(lái)的。林肯，美國(guó)最為杰出的總統(tǒng)，也是被命運(yùn)無(wú)數(shù)次所玩弄的“失敗者”。少年時(shí)，他過(guò)著居無(wú)定所的流浪日子；青年時(shí)，他貸款經(jīng)商，卻幾經(jīng)破產(chǎn)，之后他開(kāi)始了他的政治生涯，卻無(wú)數(shù)次以失敗者的形象出現(xiàn)在公眾面前。無(wú)數(shù)次落選，無(wú)數(shù)次參選，終于使人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)堅(jiān)持不懈的政治家，林肯終于在經(jīng)歷痛苦的曲折之后成功當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成熟就意味著承受比別人更多的苦難。
成熟不代表完美，更不是對(duì)自己的充分肯定。君子博學(xué)而日參省乎己。只有對(duì)自己不斷地反省，才能達(dá)到“不惑”的境界，即心靈上的成熟。著名的史學(xué)家司馬光可謂是少年早成，聰穎過(guò)人。卻總是貪玩貪睡，經(jīng)常被老師責(zé)罰，懷有雄心大志的司馬光決心改掉這個(gè)壞毛病，所以聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭便滑落到警枕上，驚醒之后便開(kāi)始用功讀書(shū)，每天以此激勵(lì)自己，不斷反省自己，達(dá)到警身，自省的目的。正所謂人無(wú)完人，只有時(shí)刻反省自己，才能更好的進(jìn)步，這也是成熟者所具備的正確心態(tài)。
成熟無(wú)需急于表現(xiàn)，過(guò)度的張揚(yáng)其實(shí)是一種幼稚的表現(xiàn)，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正成熟的表現(xiàn)。安迪瑟金斯，科幻電影中金剛，咕嚕的幕后扮演者，憑借精湛的演技將虛擬的人物表現(xiàn)的淋漓盡致，在熒屏之后展示著精采的人生，卻從未被人們當(dāng)做真正的明星去看待。達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：“微少的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭嗎向著大地”。真正的成熟者，從不會(huì)把實(shí)力展現(xiàn)在體積之上，而是會(huì)暗藏于質(zhì)量之中。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō)過(guò)，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。其實(shí)，成熟還是需要你有一顆強(qiáng)大的心。
成熟作文 篇5
寫(xiě)下這個(gè)題目，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。用高三標(biāo)注成熟，虧我想得出來(lái)。不過(guò)，既然腦中有這樣的靈光飄過(guò)，我姑且試著去搜尋它的片羽吧。
當(dāng)試卷如落英一樣繽紛，當(dāng)考練如電視劇中途插播的廣告一樣頻繁，當(dāng)眼鏡片厚到可以做防彈玻璃，當(dāng)參考書(shū)重到可以像磚頭一樣用來(lái)拍人，高三便幽幽地朝我們走來(lái)。我們躲躲閃閃，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可退。于是我們擺好架式，準(zhǔn)備接招，口里絮絮叨叨著：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓
的鮮血”更有甚者，拿出八路軍沖破敵人包圍圈的勇氣，高呼著口號(hào)：“為了新中國(guó)，沖��！沖破高考，迎接明天！”此情此景，何等悲壯！我想，面對(duì)高三，我們無(wú)人畏懼，無(wú)人退卻，這就是成熟的標(biāo)志。
時(shí)間猶如一輛飛奔的磁浮列車，呼嘯而過(guò)。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)高三已過(guò)大半。我們都已累得視茫茫、發(fā)蒼蒼，日薄西山，朝不慮夕。正如“一朵花兒敗就有一朵花兒開(kāi)”，在我們沮喪的同時(shí)，自有高興的人。書(shū)店的阿姨笑成了一朵花，她們進(jìn)來(lái)的試卷、參考書(shū)總能很快售出，遠(yuǎn)超李宇春、張靚穎的專輯銷
售量；超市的老板肥碩的肚腩腆得更大，因?yàn)閮H賣咖啡、賣茶葉兩項(xiàng)的收入就足以讓他海吃海喝到大腹便便。而我們，雖疲倦至極，卻不敢倒下，害怕被年級(jí)主任叫去寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”。看著課堂上同學(xué)們專注卻疲憊的眼神，我不禁想，在這樣艱苦的過(guò)程里，我們無(wú)人倒下，這怎能不是成熟的標(biāo)志？
有人說(shuō)沒(méi)有高三的人生不完整，而我想，沒(méi)有失敗的高三不完美。真的，那種從高處直下墜地的失重式敗北真的能讓人一下成熟許多。當(dāng)遭遇了考試的走麥城、成績(jī)的滑鐵盧，我們失落、痛苦、無(wú)奈，甚至雖然“奔二”（奔向二十歲）卻依舊
能像個(gè)孩子一樣哭得臉如花貓，眼如燈籠。有的人往往很不屑于淚水，覺(jué)得那是脆弱幼稚的表現(xiàn)，我卻覺(jué)得，真正的成熟不是麻木到丟失了哭泣，而是流著淚還依舊能保持微笑。正如劉德華所唱：男人哭吧不是罪（當(dāng)然，女人哭吧更不是罪）。痛楚之后，我們重整旗鼓，拍拍身上的塵土，又一次堅(jiān)毅而高傲地站起來(lái)。這樣“可以被打倒，但不可以被打敗”的品格，不正是成熟的真正標(biāo)志嗎？
高三，就是這么充滿魔幻和魅力，把一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子打造得真正成熟起來(lái)。在這樣一段跋山涉水的旅途中，我們
悅納陽(yáng)光，享受風(fēng)雨，終于從小苗變成了參天大樹(shù)。當(dāng)我們走完這段路回首往日時(shí)，便可以用成熟的臉龐，成熟的心境，笑得燦若桃花。
所以，我將擱下紙筆，正好衣帽，向高三深深鞠一個(gè)躬：謝謝你，見(jiàn)證并幫助著我們健康地成長(zhǎng)，標(biāo)注了我們燦爛的青春的高三。
成熟
人生彎彎曲曲，世事重疊，熱情地奔跑，去超越。失意、
成熟作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，成了一名中學(xué)生。在新的中學(xué)生活中，我學(xué)到了很多。我已經(jīng)不再是小孩子了，我變得更加成熟了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只會(huì)惹事的小孩子了。
"碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛(ài)的瓷器給砸碎了，我驚慌失措，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，然后責(zé)罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉(zhuǎn)移到我的床下面，然后若無(wú)其事地走出房間，繼續(xù)玩�？杉埌蛔』穑瑳](méi)過(guò)幾天，媽媽在箱子里收拾瓷器時(shí)發(fā)現(xiàn)了不見(jiàn)的瓷器，爸爸在外工作，家里只有我和媽媽，所以媽媽想都沒(méi)有想，就來(lái)到了我的房間。果不其然，他在我的床下發(fā)現(xiàn)了被打碎的瓷器。"xxx，你給我過(guò)來(lái)！"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣，我不僅被媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了一頓，而且還被罰掃了衛(wèi)生�，F(xiàn)在的我可不像以前那樣惹是生非了，有空了我就經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，或者去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只是會(huì)受傷，惹爸媽心疼的小孩子了。
一天我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)媽媽在廚房里做菜就嚷著非要切菜。媽媽拗不過(guò)我，只好把菜刀給了我，我拿著刀，學(xué)生媽媽的樣子，本以為可以切的很好，可是突然，就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗，媽媽既心疼又無(wú)奈的給我包扎著。現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣毛毛躁躁，幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的，然后我再寫(xiě)她的樣子。我變得理智了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只會(huì)貪玩的小孩子了。
某天星期日，朋友們都喊我出去玩，換做以前我可能會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)�？墒俏覜](méi)有再像以前那樣，而是拒絕了他們的邀請(qǐng)。我習(xí)慣每天有空看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，背背課文。我變得更加努力了。
越來(lái)越成熟的我，丟掉了頑皮，丟掉了任性。我想讓自己變得更加優(yōu)秀，我想讓他們看見(jiàn)更好的我。
成熟作文 篇7
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地掛在天空中，大地被烤得熱熱的。
瓜地里，西瓜成熟了，大大的，圓圓的，真像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣躺在綠野叢中。
農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我的西瓜成熟了�！彼麄冮_(kāi)始運(yùn)西瓜。他們大汗淋漓，氣喘吁吁，衣服都濕透了，像從水里剛剛爬出來(lái)似的，但是，他們心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
小朋友們看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙，小明抱起一個(gè)又大又圓的西瓜，對(duì)小麗和小天說(shuō)：“我厲害不厲害？”小麗不甘示弱，抱起一個(gè)最大最大的西瓜，可是，西瓜太重了，眼看就要掉下來(lái)了，小天連忙用手托住西瓜，對(duì)小麗說(shuō)：“這個(gè)西瓜我們一起運(yùn)吧！”終于，這個(gè)大西瓜被他們運(yùn)到西瓜車上。
過(guò)了好一會(huì)兒，西瓜全都放到了西瓜車上。農(nóng)民伯伯看著這些小山似的西瓜，高興地直夸他們是助人為樂(lè)的好孩子。
成熟作文 篇8
到了初二，我又多了一份成熟，老師和家長(zhǎng)也多了一份絮叨，每天作業(yè)寫(xiě)到8：30或者超過(guò)8：30寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到頭都痛了，還要想著明天該講些什么，不該講些什么，還要復(fù)習(xí)明天的功課，家長(zhǎng)在旁邊看著只要有一點(diǎn)歪腦筋，就馬上吼道快寫(xiě)，寫(xiě)完好睡覺(jué)�？沙跻坏臅r(shí)候不管你寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)，都要說(shuō)作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了，因?yàn)槟銓?xiě)錯(cuò)了，我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是，你要說(shuō)不是，他就說(shuō)小屁孩還學(xué)會(huì)說(shuō)謊了。你要說(shuō)是，他就還得說(shuō)我拿錢供你多書(shū)你還敢溜神兒。
唉！生活的無(wú)奈，我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高，連一點(diǎn)的出去唱歌·跳舞都不行，我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權(quán)”。初一想得到自己喜歡的東西，而初二又想在父母那里取得自由權(quán)，多了一份成熟，也多了一份絮叨。
感同身受吧！哈哈大家都是這樣。
成熟作文 篇9
秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。
田地里，水稻成熟了，金黃金黃的顏色非常漂亮，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，水稻隨風(fēng)起舞；地里的玉米成熟了，顆粒飽滿，像一個(gè)個(gè)露牙笑的小娃娃；向日葵成熟了，向人們低下了頭，好像在說(shuō)：“謝謝對(duì)我的照顧，我已經(jīng)成熟了，快來(lái)收獲成熟的果實(shí)吧！”
果園里，葡萄成熟了，一顆顆讓人看了垂涎欲滴。樹(shù)上的果子成熟了：有紅色的蘋果，有黃色的鴨梨，還有綠色的李子，像馬路上的紅綠燈。
公園里，樹(shù)上的葉子有的黃了，有的紅了，有的還飄落下來(lái)……我們科學(xué)老師說(shuō)樹(shù)葉可以做標(biāo)本，也可以制作葉子畫(huà)。我還上網(wǎng)查了資料，葉子還可以做書(shū)簽。我和朋友收集了好多落葉，黃色的葉子比較多，我就用黃色的葉子制作了一幅樹(shù)葉畫(huà)。紅色的葉子比較少，我就用它們做成了標(biāo)本。還有一片最漂亮的楓葉，火紅火紅的，像天邊的晚霞，葉脈清晰可見(jiàn)，于是我用它做了一枚書(shū)簽，小心翼翼地夾在了我的國(guó)學(xué)書(shū)里。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！焙芏嗳硕颊f(shuō)秋天是悲涼的，我卻和劉禹錫一樣，認(rèn)為秋天是幸福的、快樂(lè)的。農(nóng)民伯伯看到沉甸甸的水稻和黃燦燦的玉米是幸福的、快樂(lè)的。果農(nóng)看到成熟的果子也是幸福的、快樂(lè)的。
我愛(ài)成熟的秋天。
成熟作文 篇10
未成熟的蘋果廣東省惠陽(yáng)市廣東省惠陽(yáng)市淡水鎮(zhèn)惠陽(yáng)市一中初1(2)班彭沁林現(xiàn)在坐在家里,看著豐富的電視節(jié)目,誰(shuí)又會(huì)記起以前那大家一起拼搏過(guò)的日子呢?我們這
一班是六年級(jí)中最多毛病的班,常常被老師責(zé)罵,但是一下課又是老樣子.因?yàn)槲覀兪窃谖迥昙?jí)分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長(zhǎng)找去校長(zhǎng)室談話.最可恨的是他們上課看漫畫(huà),下課欺負(fù)小同學(xué),考試丟紙團(tuán),被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說(shuō):"老師XXX同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問(wèn)話,不知道什么時(shí)候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時(shí)放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺(jué),回到家打游戲機(jī),可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因?yàn)樘咦闱蚰軌蛘衼?lái)很多美女.他本身就長(zhǎng)得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫(huà)!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過(guò)來(lái),只看見(jiàn)他腳下踩著一個(gè)沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒(méi)穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個(gè)女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個(gè)女生的褲子是白色的,頓時(shí)一個(gè)足球印出現(xiàn)在了她的褲子上!哪個(gè)女生"哇"的一聲哭了!哎!誰(shuí)叫他這么冒失呢?
這就是我們的故事,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成熟的蘋果!
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