有關成熟六年級學生作文
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有關成熟六年級學生作文1
成熟，可以說是一個人從幼稚的童年走向成人行列的變化過程。同樣我也在父母的關愛下從童年走進了青少年的行列中，至今為止我的腦海中仍還是一直浮現(xiàn)我那段走向成熟的經(jīng)歷。
記得小時候大概是五歲吧，我也只會從一數(shù)到十。為了讓我學會數(shù)數(shù)媽媽給我報了珠心算的學習班，兵器我每天回家后都會拿著算盤在桌子上練習演算。有時媽媽也會在一旁陪著我練習，不是的說：“有進步啊，你真聰明!”每次聽到媽媽的夸獎我都興高采烈。爸爸是會計出身，打起算盤來熟練自如，我當然也想得到所謂專業(yè)人士的贊揚，所以經(jīng)過一段時間的練習我滿懷信心，拿著算盤到爸爸面前表演起來。可爸爸的眉頭卻一直都是緊皺著，對我呵斥道：“練了這么久還這么慢?這是糟糕!”我聽后滿心沮喪，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，低著頭溜到我的書桌前。
背后傳來了爸爸媽媽的爭吵聲：“你怎么能這么沒有耐心?她才五歲要多鼓勵培養(yǎng)她的興趣……”“可你這樣會寵壞她的，該嚴厲時就要嚴厲……”
一會而媽媽走到我面前說道：“別灰心，有進步的，你這么聰明，繼續(xù)練習一定沒有問題的!”在媽媽的鼓勵下我堅持著繼續(xù)練習，爸爸還是不時的在一旁警醒著我，帶著他那句：“這么慢，真糟糕!”的.話語。就這樣我的珠心算越練越好，還成功通過了幾個等級考試。這其中少不了媽媽的激勵，媽媽的話使我在沮喪時找回自信；也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”總是驅(qū)使著我努力奮進不被喜悅沖昏頭腦。
這樣日復一日，“真聰明”和“真糟糕”一直交織在我的耳邊，伴隨著我成長的足跡，這兩種不同愛的撫育幫助我一步步走向成熟。在我成長的長河中，媽媽是風，給我這只小船吹出前進的動力；爸爸是舵，不讓我因成功的喜悅而迷失方向。
是我親愛的爸爸媽媽，是他們對我的愛讓我懂得堅持不懈的奮斗，不斷向人生的成功挺進；是他們讓我學會了寬容、愛與寧靜；是他們讓我學會了鎮(zhèn)定與穩(wěn)重。也同樣是他們對我的愛。
有關成熟六年級學生作文2
閑暇的晚上經(jīng)常走去陽臺，月光從深藍色的天空瀉下來，那種朦朧的感覺，引起我思緒萬千。
還記得初中的時候，我曾經(jīng)和同學一起把別人自行車的氣放個精光，并把那當成樂趣；曾經(jīng)因一件小事和別人爭論不休，而且會完全否定對方的觀點；還曾經(jīng)因為討厭一個人，就處處和他針對，處處刁難別人�，F(xiàn)在回想起來，不禁感到慚愧，因為和原來那個我相比，現(xiàn)在的我讓我滿意了許多，但也讓我感到自己變得很陌生，覺得自己都不認識自己。
不知從什么時候起，我原來沖動的性格變得穩(wěn)重了許多，原來多言好動的我變得沉默少言。 現(xiàn)在的我懂得不應因小事與別人計較，也知道“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這樣的名言，還學著用寬容的心去看待這個世界，學著用辨證的方法看待一個問題，學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經(jīng)常在我問自己。
還記得初中的時候，曾經(jīng)把學習當作一件多余的事，看成是對時間的浪費。一天天在學校里消磨時間，從來不會感到時間的珍貴。而現(xiàn)在，我才真正懂得“時間就是生命，時間就是金錢”的含義，特別是臨近高考這個現(xiàn)實，更讓我感到時間的緊迫，現(xiàn)在的我?guī)缀跄芨杏X時間從指縫間流過，而我對越來越近的高考，缺乏取勝的信心。
現(xiàn)在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學會了回顧總結，我對現(xiàn)在的我進行分析，對未來的我進行設計。我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價，應該對現(xiàn)在所作的一切承擔責任。
想到這里，我心里不禁一驚：“這是我嗎?”
也許我思考的這些就是成熟的表現(xiàn)吧，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。
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