有關(guān)誠(chéng)信的教育作文500字（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的教育作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇1
誠(chéng)信，它是人類美好品質(zhì)中的一部份，是人類不可缺少的。下面便是我最不誠(chéng)信的一面，它使我感受到了什么是誠(chéng)信的價(jià)值。
記得在十天前，我照常放學(xué)坐車回家，回家后，我照例開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)做語(yǔ)文作業(yè)，做了大概一個(gè)多小時(shí)，做完后開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，只見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題，我看罷，頭暈眼睛花，然后跑到客廳看了一眼爸爸，只見(jiàn)他躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，我便有了小九九。我偷偷摸摸地拿走了放在桌子上的計(jì)算機(jī)，拿上計(jì)算機(jī)我便閃回了書(shū)桌按起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的題，我本想完璧歸趙的，但是媽媽突然打開(kāi)了家門，我生怕媽媽發(fā)現(xiàn)，所以便以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏進(jìn)了書(shū)包，然后起身，抖了抖精神高興的走出了書(shū)房。
本想爸爸媽媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)竟夾在綜合練習(xí)本中，被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一開(kāi)始誣陷媽媽，可發(fā)現(xiàn)不管用，于是我又死不認(rèn)賬，可還是沒(méi)有奏效，于是我終于承認(rèn)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了爸爸媽媽心絕對(duì)被我傷透了，也就是經(jīng)過(guò)這一件事，我才知道誠(chéng)信不僅是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，還是為你的前途增加景色，增加活力與動(dòng)力的優(yōu)秀品質(zhì)之一。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇2
在我的身上發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我現(xiàn)在還忘不了。
我那天去上興趣班，結(jié)果路過(guò)了一個(gè)菜市場(chǎng)門口。這時(shí)，一個(gè)阿姨叫住了我：“小姑娘，幫阿姨一個(gè)忙好嗎？”“阿姨，有什么忙就說(shuō)吧!”我不好意思拒絕�！鞍⒁桃M(jìn)去買東西，正好沒(méi)帶鎖，你幫我看一下車子好嗎？”“好吧，不過(guò)你要快一點(diǎn)呦，我要上興趣班的�！蔽抑钢覆弊由系呐谱印！昂�。”阿姨說(shuō)完便急急忙忙跑進(jìn)了菜市場(chǎng)。
過(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘······我看看手上的表，嘀咕：“一個(gè)鐘頭了，怎么還不回來(lái)？再不去興趣班就來(lái)不及了!我第一次上課不能曠課呀!要不我走了算了，反正她也不認(rèn)識(shí)我。”可是我突然改變主意：“一個(gè)人應(yīng)該言而有信，我不能為了一個(gè)興趣班而不守信用!”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，阿姨兩手空空地回來(lái)了，便問(wèn)：“阿姨，你怎么什么也沒(méi)買就出來(lái)了？”“不，我今天買了我最想買的東西，是誠(chéng)信�！卑⒁逃终f(shuō)：“要不我送你去上興趣班吧，要不然你就要遲到了。騎車很快就會(huì)到的”看著阿姨一臉讓人信任的表情，我答應(yīng)了。果然，我們很快就到了。我正想謝謝阿姨，但她的舉動(dòng)讓我驚呆了：她竟拿出了一張教師卡!看到我吃驚的表情，老師“撲哧”笑了，接著說(shuō)：“我會(huì)表?yè)P(yáng)你的，因?yàn)槟阌幸活w誠(chéng)實(shí)的心�！�
是呀，人活著一定要有誠(chéng)信，要不，活著不就沒(méi)有意義了嗎？
誠(chéng)信的教育作文500字 篇3
誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。 英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。 商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。 一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 誠(chéng)信是一種美德，讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇4
在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店，里面賣各種各樣的文具。每天放學(xué)后，都有很多的同學(xué)去那兒買文具，我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。
一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上，我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦？如果回家去拿筆，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，別急。你趕快去前面那家文具店買支新的毛筆好了�！眿寢岏R上拿錢給我，可是她包里又沒(méi)零錢，只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店。“叔叔，我買支毛筆�！蔽野彦X遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢，拉開(kāi)他面前的抽屜，數(shù)了數(shù)里面的錢，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開(kāi)�！闭f(shuō)完，又把錢還給了我。可是，我又真的很需要毛筆，我急得都快哭了，便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可以現(xiàn)在先拿走毛筆，明天早上再來(lái)付錢，好嗎？”叔叔看我著急的樣子，問(wèn)清了情況，就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書(shū)法了。
第二天一大早，我就來(lái)到文具店，把準(zhǔn)備好的5元錢拿給叔叔。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子！”當(dāng)我走在回家的路上，心情是那么的歡快，好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢！
這件事讓我明白了一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要！
誠(chéng)信的教育作文500字 篇5
六月十七日是一個(gè)星期天，更是我很難忘記的日子。爸爸媽媽帶著我一起去參觀故宮了。爸爸媽媽平時(shí)都很忙，很難有時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)陪我，如今能夠帶我去參觀故宮，我能不高興嗎。
天剛蒙蒙亮，可我興奮的睡不著覺(jué)，自己穿好衣服，收拾了一下房間，洗漱完畢后和爸媽吃了早飯就出發(fā)了。
來(lái)到了天安門，看到很多小朋友和叔叔阿姨，這是我第一次見(jiàn)到這么多人。當(dāng)?shù)弥麄儊?lái)之天南海北時(shí)，我才知道，我們的祖國(guó)真的很大。他們有的來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的來(lái)自西北邊塞，而我作為一個(gè)北京人，生活在首都，生活在這樣一個(gè)和諧的大環(huán)境中，而感覺(jué)到十分幸福。同時(shí)，也感到有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。因?yàn)槭鞘状我?jiàn)到這么多的小朋友，要給他們留下一個(gè)好的印象，從言談舉止都要嚴(yán)格要求自己，幸好我們學(xué)校平時(shí)對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，在這方面同學(xué)們做的都不錯(cuò)，當(dāng)然了我也不能落伍呀。
當(dāng)爸媽喝完礦泉水后，我主動(dòng)把空的水瓶放在書(shū)包里，經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí)，按照上面的提示丟到里面去，爸爸媽媽看到我這樣做，露出了欣慰的笑容�？吹礁改敢�?yàn)槿找共賱�，魚(yú)尾紋過(guò)早的爬上了眼角，我心里也漸漸知道了母的良苦用心。希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，好讓父母少操心，這是我作為一個(gè)女兒應(yīng)該做，能做到的事情。
小朋友們，讓我們共同努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，做好表率好嗎。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇6
有一次，我和爸爸媽媽吃過(guò)了晚飯，決定看新聞，其中有一條是這樣的：有一個(gè)叫做劉剛的人，他是一名司機(jī)，每天都會(huì)去拉許多人，可是，有一天，自己的小女兒得了心臟病，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，必須馬上做手術(shù)，一共需要手術(shù)費(fèi)二十萬(wàn)元，他和妻子把自己所有的錢都拿了出來(lái)湊了湊一共十五萬(wàn)元，還差五萬(wàn)元，這使他食不下咽，寢不安席，不知道怎么辦才好。可是有一天，劉剛?cè)ヅ艹鲎饣貋?lái)，發(fā)現(xiàn)自己的車上有個(gè)黑包裹，他打開(kāi)一看，是五萬(wàn)元的人民幣，心想：我是去拿著給自己的孩子治病呢，還是把它送給派出所解決呢？這使劉剛百思不得其解，第二天劉剛看見(jiàn)了電視上和報(bào)紙上都播報(bào)了新聞，一名男士，在出租車上丟了五萬(wàn)元，那剛好是給自己的老母親治病的，請(qǐng)求見(jiàn)到的人不要冒犯，請(qǐng)還給失主。這使劉剛驚呆了，把這件事告訴了自己的妻子，夫妻倆一致決定，把錢還給失主，于是，向公安局去交還了。失主聽(tīng)之后，很感動(dòng)，嘴邊一直掛著謝謝二字，而劉剛認(rèn)為這都是人民應(yīng)該做的，該得到的得到，不該得到的不要。就因?yàn)檫@五萬(wàn)元?jiǎng)偟男∨畠哄e(cuò)過(guò)了寶貴的時(shí)間，還是失去了生命。聽(tīng)了這個(gè)故事我和爸爸媽媽的感觸都很大，心想：崇尚誠(chéng)信應(yīng)該是劉剛的美好品質(zhì)吧！
這些都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事情，這些事情都讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信用，要傳遞中華民族的美德，傳遞正能量！我們像一杯清水會(huì)被別的`東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇7
如果人生是一篇精彩的文章，那么誠(chéng)信就是文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；如果人生是一棵高大的樹(shù)木，那么誠(chéng)信就是樹(shù)上的一片璀璨的綠葉；如果人生是一條寬敞的道路，那么誠(chéng)信就是道路上行走的車輛�？傊\(chéng)信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的人們，從來(lái)不會(huì)體會(huì)到鄉(xiāng)下人的貧苦。雖然從小生活鄉(xiāng)下的我們，卻比富貴人家的人，更懂得什么是誠(chéng)信？從小生活在鄉(xiāng)下的孩子，心中早已立下了雄心大志：長(zhǎng)大以后一定要走出鄉(xiāng)下，去感受富人家的生活，只顧金錢，榮譽(yù)……但我一直遵守父母交給我的道理：無(wú)論什么時(shí)候，發(fā)生任何事情都要把誠(chéng)信放在第一位。或許早已有一些人為了金錢，榮譽(yù)，地位……已把誠(chéng)信拋棄了，他們?cè)缫褑适Я苏\(chéng)信。
孟子說(shuō)過(guò)：“是故誠(chéng)者，天之道也。思誠(chéng)者，人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。不誠(chéng)，未有能動(dòng)者。”
從前，有一對(duì)非常要好的朋友，一位是李先生，另一位是趙先生。在趙先生臨死的時(shí)候，給了李先生一塊非常珍藏的玉，讓他守護(hù)好，李先生一生都守護(hù)著這塊玉，他死后，又讓他的兒子，兒子死后有讓他的孫子，一代一代的傳承了下去。至今，這塊玉仍然保存完好。因?yàn)檫@塊玉珍藏很久了，所以價(jià)值很高，但李先生卻沒(méi)有因?yàn)榻疱X而失去誠(chéng)信。
總之，誠(chéng)信是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)的瑰麗珍品。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇8
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目，我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩�，有的已拿著筆在試卷上揮舞起來(lái)……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫(xiě)著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，��！他竟然全寫(xiě)完了，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)�？墒俏夷苓@樣做嗎？此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢！抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起榜樣作用，千萬(wàn)不可以抄�！币粋�(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了？那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終于解開(kāi)了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)。”
誠(chéng)信的教育作文500字 篇9
誠(chéng)信，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě)，誰(shuí)都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到誠(chéng)信呢？
哎，我就沒(méi)有做到誠(chéng)信，那次，要去考試了，正趕上我筆沒(méi)油了，在那緊急的情況下，不可能說(shuō)再去買一根，所以，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然想到了我的同桌——?jiǎng)绍�，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺倆關(guān)心也不錯(cuò)，并且，他也不會(huì)在意的，我也就不用再給他買了�！蔽冶阆騽绍娊枇艘桓纪暝�，我想：“我到底還還不還他呢，再說(shuō)了，他也不會(huì)在意的，他家里那么富有，肯定不會(huì)在意這一根筆芯；但是，我有一想，雖然只有一根筆芯，但是，從小事中，就可以反映人的品質(zhì)啊。”經(jīng)過(guò)思想戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我決定了——不給他了，因?yàn)槊恳淮位丶椅铱倳?huì)忘許多事情，我想，筆芯這件事情也不例外。所以，我打算不還給他了。
現(xiàn)在想起來(lái)，有點(diǎn)后悔了，我想：“當(dāng)時(shí)我也想起來(lái)會(huì)受到良心的譴責(zé)，心里總會(huì)過(guò)意不去，可以，為什么我就沒(méi)有還給他呢，哎呀，當(dāng)時(shí)我可真糊涂�！�
以后我一定不要在這樣了，我要洗心革面，重新做人，不再不講誠(chéng)信，不再欺騙別人，不再說(shuō)話不算數(shù)。要一口唾沫一個(gè)釘，說(shuō)話算話。俗話說(shuō)得好“君子一言，駟馬難追”，我以后要守信用，講誠(chéng)信。
誠(chéng)信，寫(xiě)著容易，做起來(lái)難，我以后一定要做到。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇10
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果你的家人得了癌癥晚期他問(wèn)你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒(méi)事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說(shuō)這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書(shū)名叫《相約星期二》，講的.是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無(wú)法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來(lái)向米奇，以及所有的詩(shī)人講述人生的意義萬(wàn)物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢等物質(zhì)財(cái)富中無(wú)法自拔的人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自己。他曾說(shuō)過(guò)來(lái)日無(wú)多和，毫無(wú)價(jià)值是不同的，這部書(shū)我還沒(méi)有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書(shū)的。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺(jué)假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說(shuō)更好地結(jié)束，給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
誠(chéng)信的教育作文500字 篇11
誠(chéng)信是什么呢？
我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”我們也要是一樣，做不到的事情，不要隨意答應(yīng)別人；既然答應(yīng)了，就一定要做得到，不管是同學(xué)，朋友，其他人都一樣。
我記得我以前看過(guò)一篇文章《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》，這篇文章是說(shuō)：有一對(duì)夫妻，他們經(jīng)營(yíng)著一家小酒館，一天，丈夫出去辦事，妻子就在酒中摻了水，多買了五元，丈夫回來(lái)之后，妻子迫不及待的把自己的“妙招”告訴了丈夫，丈夫不但沒(méi)有開(kāi)心，反而表情嚴(yán)厲，把妻子厲聲痛斥。不久以后，小酒館的生意不如以前紅火了，妻子更是一病不起，在他臨死之前，她才明白：原來(lái)誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，但他卻用五塊錢就把它給賣了。
生活中也是如此，而在生活中更需要我們信守承諾。
以前，我主動(dòng)和同學(xué)約好星期天出去玩，可就因?yàn)樯狭艘恍瞧诘恼n太累了，所以就想多睡一會(huì)兒覺(jué)，從而耽誤了約好的時(shí)間，他們總會(huì)說(shuō)我?guī)拙�，這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“下次不會(huì)這樣了�！弊焐线@么說(shuō)，但是到了下次可就不一定了，要是不小心睡過(guò)了頭，那就沒(méi)辦法了�？晌覀兠慨�(dāng)有這種想法，這種舉動(dòng)的時(shí)候，才真正蔑視了誠(chéng)信的重要性，也因此錯(cuò)失了生活許多美好的東西。
生活如酒，或芳香、或濃烈、或馥郁、或清淡，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂、或低沉、或卑微、或歡快，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳……讓我們每個(gè)人都去遵守誠(chéng)信，信守誠(chéng)信吧！
誠(chéng)信的教育作文500字 篇12
誠(chéng)信，即是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)祟惖臒o(wú)形的精神財(cái)富。
世界上，流傳許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，比如：曾子殺豬、華盛頓砍櫻桃樹(shù)等等。對(duì)于誠(chéng)信而言，在我的生活中，也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：“鈴——”，放學(xué)的鈴聲打破了這下午的靜謐。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，臉上洋溢著喜悅。這時(shí)，我的朋友湯旭東手里拿著掃帚，跑了過(guò)來(lái):“陳宇晨，今天我掃大操場(chǎng)，你有時(shí)間等我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了，并約好我們?cè)谛ｉT口碰面，然后一起步行回家。我出了教室，走到了校門口，并找了位置坐了下來(lái)，掏出一本書(shū)，看了起來(lái)。突然，我的手機(jī)響了起來(lái)，是爸爸的電話�！坝畛�！爺爺打電話問(wèn)你怎么還沒(méi)到家？”“什么？今天不是去外公家嗎？”我吃了一驚�！芭�！今天計(jì)劃臨時(shí)有變。反正你快點(diǎn)回家！爺爺都等急了！”我還沒(méi)有來(lái)得及解釋，爸爸就匆匆地掛了電話。我不知道如何是好，心里非常矛盾：已經(jīng)答應(yīng)了和湯旭東一起步行去外公家，怎么能反悔呢？這時(shí)，我又想到爺爺在家里著急地等著我。假如我和湯旭東一起步行的話，最起碼要半個(gè)小時(shí)，爺爺他老人家會(huì)擔(dān)心的！我一邊猶豫，一邊望著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，但是一直不見(jiàn)湯旭東的身影，終于下定了決心……我坐上了公交車，望著遠(yuǎn)處越來(lái)越小的學(xué)校，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我違背了自己的諾言。
“誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得陌生，變得暗淡。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了……
誠(chéng)信的教育作文500字 篇13
和諧誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中，就像基石一樣起著舉足輕重的作用。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事，給我留下了深刻的記憶……
記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車站乘車準(zhǔn)備回家。在等車時(shí)，我看到路旁有一棵長(zhǎng)得很直的小樹(shù)，樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái)，就突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對(duì)五班同學(xué)說(shuō)：“咱們玩兒個(gè)游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái)，好嗎？”“行啊，開(kāi)始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(zhǎng)的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外！不一會(huì)兒來(lái)車了，我上車做在車窗邊，一歪頭看見(jiàn)車站旁光禿禿的小樹(shù)，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說(shuō)，做人要有愛(ài)心。小樹(shù)和我們一樣，它也有生命，我們剛才的所作所為肯定傷害了它，在這件事情上，我沒(méi)有付出愛(ài)心，這是個(gè)不該犯的錯(cuò)誤呀！
整個(gè)晚上我都在后悔，我想，這件事雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但媽媽和老師常教育我：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是人生成長(zhǎng)的基石。自己所犯的錯(cuò)誤應(yīng)該勇于面對(duì)，等明天放學(xué)后，我一定去向小樹(shù)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不管它聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，而且我還要很認(rèn)真地告訴它，以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！
誠(chéng)信的教育作文500字 篇14
誠(chéng)信，我們常掛在嘴邊，卻常常做不到。這是一件事后我才明白的道理。
一次，放學(xué)回家路上，我看到路邊一個(gè)水果攤上寫(xiě)著“免費(fèi)品嘗，先嘗后買”，我好奇心一動(dòng)，嘗了嘗，酸得直咧嘴。
于是我對(duì)老板說(shuō)：“老板，我先回家，回來(lái)再買�！闭f(shuō)完就大步流星地跑了。
不大會(huì)兒，我又遇到路邊有一個(gè)賣棗攤子，賣棗的的爺爺讓我嘗嘗他的棗，我又嘗了嘗，不錯(cuò)，棗子好吃�？晌沂掷锪嘀鴷�(shū)包，實(shí)在不方便。我對(duì)爺爺說(shuō)說(shuō)：“等我回家，把手上的東西放下就來(lái)買�！�
“買一個(gè)吧，買一個(gè)吧�！睜敔攲�(duì)我鍥而不舍。
我有點(diǎn)兒煩了，拒絕道：“沒(méi)時(shí)間，不買了。”
爺爺翻臉了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“兩個(gè)棗五毛呢！那你把錢給我�！蔽乙矝](méi)好氣地掏出手機(jī)，匆匆忙忙支付完就回了家。剛放下東西，我發(fā)現(xiàn)付款給了五元，我緊忙回去，讓賣棗的爺爺還我。爺爺似乎發(fā)現(xiàn)我多給了錢，于是他哭著對(duì)我說(shuō)：“我今天一個(gè)棗都沒(méi)賣出去，好不容易有三個(gè)人來(lái)過(guò)，都說(shuō)一會(huì)兒再買，卻誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)�！�
我心一軟，買下十元的棗子。路上心里有點(diǎn)后悔，為什么前人的過(guò)錯(cuò)，要由我來(lái)承擔(dān)�？僧�(dāng)我走到了水果攤時(shí)，我又在想：“我又何嘗不是前人呢？”
誠(chéng)信，真是太難做到了。以后我不能隨便承諾了，只要承諾，就一定做到。
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