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      創(chuàng)新作文

      時間:2021-03-18 09:03:24 創(chuàng)新 我要投稿

      【精華】創(chuàng)新作文匯編10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】創(chuàng)新作文匯編10篇

      創(chuàng)新作文 篇1

        新瓶裝舊酒

        此法就是對舊的材料進(jìn)行組裝、修飾,作文就在有限的材料中出新出采,顯出無限的意蘊(yùn)。

        示例:古代女子的生命是貂禪輕舞的團(tuán)扇,是昭君出塞的黃沙,是楊玉環(huán)拋上樹的白綢,是西子墜湖的漣漪,是綠珠濺落的鮮血,是黛玉葬花的悲吟,是竇娥赴刑場的怒火……

        簡析:文中的歷史人物、文學(xué)形象,同學(xué)們都熟悉,巧妙的語言表達(dá),充滿詩請的議論,修辭手法的運(yùn)用,使我們不得不佩服其語言駕馭的能力。

        褒詞貶用

        示例:今日美國已是螃蟹十足了。今天到中東上思想政治課,明天到東亞辦人權(quán)學(xué)習(xí)班,剛在南斯拉夫踢完了熱身賽,又跑到印度半島當(dāng)裁判。

        簡析:一個霸氣十足的國際警察形象躍然紙上。

        巧借俗語

        示例:美國之所以多年來與臺灣保持著曖昧關(guān)系,全然是為了自己的被窩溫暖。換句話說,如果臺灣這只熱水袋不能保障美國伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和,甚至還倒灌冷風(fēng),他馬上就會把臺灣蹬出被窩去。

        簡析:日常用語在分析美國與臺灣的關(guān)系上,極盡揶揄嘲諷之能事,用語巧妙,叫人拍案叫絕。

        舊詞新用

        示例:小學(xué)時,桌上的“三八線”總是一厘米、一毫米量得絲毫不差,常常由于不慎侵入了同桌的“領(lǐng)土”,爆發(fā)“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”……“天下大勢,分久必合,合久必分”。到了初中,同桌就有了兩種關(guān)系:一種是民族融合式,一種是和平演變式。

        簡析:舊詞新用,格調(diào)清新,意蘊(yùn)深厚。

        古詩詞連用整句

        在文中適時引用,形成整句,既展示了考生的文化底蘊(yùn),又展示了迷人的靈動風(fēng)采。示例:如果有人問“春天是什么?”有人會說是草長鶯飛,雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上十”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”……

        排比式整句

        它主要通過修辭的方式來連綴展示。一是內(nèi)容上排比,增強(qiáng)了豐富的內(nèi)涵;二是意義上遞進(jìn),增強(qiáng)了說服力,喧染了氣氛,提高了氣勢。示例:天空中一絲云兒飄過淡淡的,自由自在的,你覺得真好,這就是語文;初升的朝陽光芒萬丈,你覺得生機(jī)勃發(fā),這就是語文;如血的殘陽映紅了半邊天,讓人無限留戀,別忘了,這也是語文。

        又示:世界上沒有兩片相同的樹葉,更不會有兩雙相同的眼睛。不同的國度給了我們不同眼睛。或許大洋彼岸美利堅的陽光正在你眼中折射成永遠(yuǎn)活潑自信的微笑;或許北歐的冰雪正在你眼中融化為沉靜與深邃;或許長江昆侖的清風(fēng)正在你眼前幻成中國式的內(nèi)斂與神秘。不同的國度有著不同的土地,不同的風(fēng)不同的雨不同的陽光,灌溉出不同的思維與精神,并在上面牢牢地打上了民族的標(biāo)簽。

        比喻式整句

        它是運(yùn)用一系列比喻、用形象、具體、感性的事物,來表達(dá)抽象的深邃的內(nèi)涵的語段。

        示例:語文是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是那秦皇島外滔天白浪的打魚船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明。

        假設(shè)式整句

        就是利用假設(shè)的句式,利用排比、推理的方式構(gòu)成相對整齊的句子。主要通過“退一步,進(jìn)一步”的方式來完成假設(shè)命題的,通過推理、論證,達(dá)到自己的目的。

        示例:試想,若愛迪生在失敗了幾次后便輕言放棄,電燈的發(fā)明不知將被向后推延多長時間,人類文明又怎能得到如此飛速發(fā)展?在工作學(xué)習(xí)上如此,在人生道路的選擇上難道不也是如此嗎?蒲松齡七次趕考均榜上無名,而他并沒有給自己唯一的答案,他選擇了人生的另一答案,放下功名,鋪開筆墨,這樣才有了流芳百世的《聊齋志異》。

      創(chuàng)新作文 篇2

        創(chuàng)新是社會進(jìn)步發(fā)展的重要因素。我們要提倡創(chuàng)新,呼吁創(chuàng)新精神,但是更應(yīng)該遵循事物發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)時代的要求適度創(chuàng)新。

        將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機(jī)械充滿了興趣。三十歲時,他的汽車試驗成功。生于農(nóng)場主家庭的他深刻了解美國農(nóng)村地廣人稀的生存現(xiàn)狀。農(nóng)民需要的是操作簡單、堅固耐用,經(jīng)得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點(diǎn),他最終生產(chǎn)出了簡單、耐用、低價的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據(jù)了世界市場。

        在這個產(chǎn)業(yè)不斷壯大的過程中,他也堅持不斷地創(chuàng)新。當(dāng)時,其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”,每天3美元,他卻推出了“八小時制”,每天5美元的工資制度。這個制度表面上似乎對他的原始積累很不利,但是另一方面卻吸引了大量技術(shù)熟練的工人,提高了工作效率。另外,他hai發(fā)明了“生產(chǎn)流水線”,創(chuàng)造性提出了“科學(xué)管理”理念。

        但是,當(dāng)美國進(jìn)入大眾化富裕時代后,他依舊保持原有的經(jīng)營理念,繼續(xù)生產(chǎn)T型汽車。提高質(zhì)量,降低成本。但當(dāng)時美國人對汽車的需求已經(jīng)轉(zhuǎn)變,他們需要的是速度、造型、環(huán)保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車,但福特并沒有采納。這時,其他汽車公司緊跟市場需求,再加上一場石油危機(jī)的到來,更符合大眾消費(fèi)理念的新型汽車一躍而上,而福特汽車卻瀕臨破產(chǎn)。福特終于意識到自己的決策錯誤,繼而轉(zhuǎn)型新型汽車生產(chǎn)。然而,先機(jī)已失。直至今日,福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。

        從這個故事中,我們知道,創(chuàng)新是必不可少的,同時創(chuàng)新也要緊密結(jié)合社會生活的需要,根據(jù)市場的需求、大眾的喜好來創(chuàng)新。一句話,任何創(chuàng)新都應(yīng)該遵循規(guī)律,理性創(chuàng)新。這樣,不管是企業(yè)還是國家都會得到最好的發(fā)展。

        現(xiàn)代社會,瞬息萬變。不管是個人、國家,還是民族長遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開創(chuàng)新。我們應(yīng)根據(jù)時代的要求去創(chuàng)新,既不應(yīng)該墨守成規(guī),也不應(yīng)該標(biāo)新立異。只有適度創(chuàng)新,才不會被社會淘汰。順應(yīng)時代的要求去創(chuàng)新,去創(chuàng)造屬于我們的光輝時代。

      創(chuàng)新作文 篇3

        走進(jìn)少年宮的編結(jié)教室,墻壁上的簡介及櫥窗的作品展示,都帶給我一種濃郁的中國情結(jié)。但我的心有點(diǎn)發(fā)虛:一根紅繩,在老師手中三纏兩繞,一種祝福,就這樣編結(jié)而成。我能行嗎?

        老師似乎看出了我的心思,微笑著說:“別怕,編結(jié)不是什么難事,我們先學(xué)幾個基本結(jié)!崩蠋熞贿呎f一邊示范。

        “同心結(jié)”、“雙扣結(jié)”、“雙錢結(jié)”……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)編結(jié)并不像想象中那么難,只要有圖紙在領(lǐng)航,又有什么結(jié)是無法造就的呢?

        “下面我教你們做一個可愛的娃娃。”

        娃娃?從小在成堆的玩具娃娃中成長的我頓時睜大了雙眼,有了極大的興趣。

        “我們先自己根據(jù)圖紙和所學(xué)知識編結(jié),不成功的我個別指導(dǎo)。”老師說。

        我一定行的,粗略地看一遍圖紙,我發(fā)現(xiàn)要用到的結(jié)我都會編!翱磥恚粋極富中國味兒的娃娃就要誕生啦!”興奮之余,我不禁自語道。

        “腳”、“腿”、“身體”,沒花多少時間成功就在不遠(yuǎn)的前方向我招起手來:就剩娃娃靈巧的小手啦!”可這時,我卻犯起了難:三根繩可怎么編手呀!以前學(xué)的鞭炮結(jié)是用四根繩編的啊。面對眼前的“半成品”,我皺著眉苦苦思索……

        正在萬分無助的時候,我突然想起:四根繩的鞭炮結(jié),用的是“壓三穿一”的編法,那么三根繩能不能用“壓二穿一”呢?抱著試一試的心理,我嘗試著編了起來,幾個輪回之后,竟亦初具規(guī)模。比對圖紙之后,雖然松緊程度尚未掌握到家,但也極像,莫非我蒙對了?我繼續(xù)以壓二穿一的方法編結(jié)下去……

        對了,總覺得圖紙上的娃娃手臂太短,我是不是應(yīng)該再編兩三圈呢?說干就干,編到一個自己認(rèn)為合適的長度,用打火機(jī)燒一下線尾,畫上一張調(diào)皮的娃娃臉——細(xì)細(xì)的柳眉、俏皮的雙眼、玲瓏的鼻子、櫻桃似的小嘴,雙頰泛著紅暈,我的“創(chuàng)意娃娃”出世啦!

        我小心翼翼地捧著小娃娃來到講臺上請老師評分,老師贊許地說:“嗯,好,非常好!

        接下來的時間里,我又做了吉祥結(jié)、鞭炮結(jié)及一束玫瑰。每件作品,都基于圖紙,而每件作品,又都會有一些小小的改動、小小的創(chuàng)新。是的,中國結(jié)由先人流傳下來,而現(xiàn)代人在傳承它的時候,應(yīng)該加入一些新的思想,發(fā)揮想象的空間,使她更完美。

        我相信,只要我們勇于開始,并學(xué)會創(chuàng)新,那么生活就會如同編結(jié)一般,從最簡單、最基礎(chǔ)的二維線條,變成復(fù)雜曼妙的曲線,變得豐富,變得多姿多彩!

      創(chuàng)新作文 篇4

        幾百年前,某個英國青年坐在花園里,看著蘋果從樹上落到地上,并思考著他的原因那時起,就注定著他的理論將會影響整個人類的.未來。他成功的秘訣就是:善于創(chuàng)新。

        創(chuàng)造是一種富有創(chuàng)造力的行為。

        魯班發(fā)現(xiàn)了小草的也吃會劃破手指,于是鋸子便問世了;諸葛亮發(fā)現(xiàn)了天氣將要變化,于是橋借東風(fēng),火燒赤壁:梵高,正應(yīng)為它狂放不羈的用色,才做出了撼世的《向日葵》。

        所有的靈感似乎就在這一剎那將涌出來,于是發(fā)明啊創(chuàng)造啊,都在這一刻產(chǎn)生了。

        然而,事情真的會如此簡單嗎?

        如果魯班不是長期積累了豐富的經(jīng)驗,他能從小草聯(lián)想到句子嗎?如果諸葛亮不是很早就學(xué)習(xí)過觀察氣候,她呢昂有把握認(rèn)定天氣會變嗎?如果梵高不是從小積累了繪畫技巧,他又怎能畫出不朽之作?

        當(dāng)有人嘲笑愛迪生做實(shí)驗失敗了1000此時,愛迪生卻說:“至少我已發(fā)現(xiàn)1000種材料不宜做燈絲!币粋善于創(chuàng)新的人,必須具有這種堅持不懈的精神。

        一個善于創(chuàng)新的人,還必須善于觀察,善于思考。就北京城人力車夫多如牛毛,但為什么只有老舍先生發(fā)現(xiàn)了“駱駝祥子”?那正是因為他們有一雙善于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于思考的頭腦。

        曾聽說,有偽造名畫的畫師,他們的作品可以以假亂真,令人不辨真?zhèn)巍_@樣的技藝也該是叫人嘆服的了。帶他們畢竟不是大師,因為,他們的作品是“人家的”。創(chuàng)新的重要性,由此可見一斑了。

        如果稍稍回顧一下歷史,就可以看到一個事實(shí):人類進(jìn)步的動力之一就是創(chuàng)新。人類從茹毛飲血到學(xué)會用火,學(xué)會制作時期,學(xué)會種植農(nóng)作物,哪一件不是通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的?后來開始用青銅器,無非是應(yīng)為發(fā)現(xiàn)了青銅必使其更耐用,更容易加工;不久,又發(fā)現(xiàn)了比青銅更好硬的金屬,于是進(jìn)入鐵器時代?梢哉f,創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的動力。

        創(chuàng)新能力還是檢驗同時代不同國度文明程度的尺度。中世紀(jì)以前,古埃及人發(fā)現(xiàn)了圓周率在3,12到3,16之間,古巴比論人發(fā)現(xiàn)了太陽的活動規(guī)律,制定了太陽歷……這些古國的文明程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同時代周圍地區(qū)的人們。

        我們不能沒有歷史,但也不能忘了:那些都是前人的業(yè)績!扒啵≈谒{(lán)而勝于藍(lán)”。學(xué)古而不仿古,推陳出新,才存在發(fā)展的可能。

      創(chuàng)新作文 篇5

        從前,有兩個雕塑家,一個勤奮刻苦,不斷的去向前人學(xué)習(xí),但終其一生無所作為;另一個大膽機(jī)敏,善于創(chuàng)新,卻在自我獨(dú)創(chuàng)中失去自我。

        如果沒有創(chuàng)新,繼承就變成了一味的向別人模仿,久而久之便會失去繼續(xù)傳承下去的動力。正是因為創(chuàng)新,才有了袁隆平發(fā)明雜交水稻的偉大成就。設(shè)想一下,如果沒有創(chuàng)新,僅僅還是依靠種植老一代的普通水稻,中國有多少人會因為吃不上飯而被活活餓死,雜交水稻的出現(xiàn)簡簡單單的就解決了幾億人民的吃飯問題。放眼中國的整個發(fā)展歷史,我們無時無刻不在創(chuàng)新,從最早的自己下田耕作播種,到今天全自動機(jī)械化的生產(chǎn);從原來的騎馬來回奔波,到現(xiàn)在乘坐飛機(jī)翱翔于天際。這一次次生活中變革,無一不是在創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)下。

        但同樣的,單單只有創(chuàng)新也是不行的。沒有繼承的創(chuàng)新,就好像沒有土地的樹木、沒有源頭的泉水,終有一天會枯萎干涸。創(chuàng)新并不是單純地用自己的主觀意識去胡編亂造,這是異想天開。真正的創(chuàng)新是指在前人正確理論的指導(dǎo)下再添加一些正確的自我意識。天才物理學(xué)家牛頓通過不懈努力,最終提出了萬有引力定律和運(yùn)動三大定律。大家一定都覺得,他之所以可以取得如此成就,創(chuàng)新的作用功不可沒。但他自己回應(yīng)說:“如果說我看的更遠(yuǎn)一些,那是因為我站在了巨人的肩上。”這句話不無道理,如果沒有前人日以繼夜的潛心研究,牛頓想要的出這些規(guī)律,恐怕還要走上不少彎路。所以只有以繼承為基礎(chǔ)的創(chuàng)新才是真正意義上的創(chuàng)新。

        從古至今,繼承和創(chuàng)新就是相互依存的一對。就像太極的兩儀一樣,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。無論是哪一極出現(xiàn)問題,都將失去平衡,正是在繼承和創(chuàng)新的共同引導(dǎo)下,我們的歷史長河才能源源不斷的向前奔流。

        開頭說過的那兩個雕塑家,前者是理性的,不斷的向前人借鑒學(xué)習(xí),是因為他腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,但如果只是這樣,無論走多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是原地踏步;后者相對來說更加感性,他有自己的想法,并且敢于為自己的想法付出努力,可到頭來還是天馬行空。兩者的行為都沒有錯誤,錯在他們把繼承與創(chuàng)新的一端發(fā)揮的太過了,從而忽略另一端。

        如果說繼承是一張繪制好的地圖,那么創(chuàng)新就是你的指南針,依據(jù)地圖你可以在任意的在前人摸索過的地方行走,可總有一天你會來到一片陌生的荒野,地圖再也無法提供幫助。這時候拿出指南針,去探索屬于自己的新大陸吧。

      創(chuàng)新作文 篇6

        “哎呀,老張,你這個籃子太好了……”幾個鄰居在夸我的爺爺呢!桌面上擺著一個籃子,籃子底部還有個小漏孔……

        怎么回事呢?

        記得上次回老家,奶奶去菜園了,家里剩我和爺爺!靶『^來幫爺爺抓下鴨子。”爺爺叫著。我慢騰騰地走過去,定在那,心想:我的天,不敢抓呀……。爺爺也看出了我的心思,后來叫了鄰居小林阿姨過來幫忙。

        飯后,爺爺抽著煙坐那深思:如果有個工具,能裝著鴨子,一個人也能做就好了。于是,爺爺就找來許多編織繩,繩子交錯著一下一下編起來,籃子編好了,我拿個小南瓜試裝下,袋子變形了,不夠牢固。我泄氣得坐下……哎!有了,不知爺爺從哪又拿來一捆塑料編織帶,這種材質(zhì)硬,不容易變形。忙活半天后,一個新籃子誕生了,終于成功,大家臉上都露出了笑容……

        爺爺把它掛在木樁上,就像個小籃球架……

        “這以后做事更方便了,小涵,去我家吃鴨肉!备舯卩従油醮蟛呛堑卣f。

        小小的創(chuàng)新給大家?guī)碓S多便利,美好源于生活。

      創(chuàng)新作文 篇7

        近來,一股復(fù)古的浪潮正在中國大地蔓延。許多人感慨于世道的浮躁和唯利是圖的不良狀況,便試圖以古代傳統(tǒng)的禮儀教化來對抗之。那么,古代的東西真的能夠在今天起很大的,乃至決定性的作用嗎?

        記得《莊子》里有則寓言《做輪子的老人》,大意是說,古人的人都死了,時代巨變了,其言論對今天還能夠有多少作用呢……不同的時代具有不同的時代特征,“相距千年,差別萬里”是最為顯著的事情,今天的我們在意古典,自不可泥古而不化,最多也就是獲得某些借鑒的作用而已。

        如果我們將古代文化視作水流,則源頭大都具有水清澈的意蘊(yùn),這正是我們重視文化傳統(tǒng),期望“古為今用”的原由所在。譬如,儒家的源頭孔子和孟子,其人其書其學(xué)說,都頗為可圈可點(diǎn)。后來卻逐漸變異,日益嚴(yán)重,乃至面目全非;到明清時更可謂是濁浪滾滾,儒學(xué)被徹底的僵化,教條,最終竟然淪落成了殺人的軟刀子,毀滅社會制度的“最”幫兇。

        古人的東西,之所以能夠流傳至今,令人難忘,正說明那些東西在當(dāng)時是十分生動活潑,起過作用的。基于時代的巨大差別,如今的人們?nèi)绻右赃\(yùn)用,一定要避免生搬硬套,或者還能夠有所“效益”,否則只有“成是不足,敗事有余”,死路一條而已。

        形式主義害死人——譬如今天有的讀古書齋,不去專心研究探討古代經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)作用,卻專以戴古帽穿古衣之類的形式為搶眼球的熱鬧,卻不管這些衣飾與讀經(jīng)書的毫無關(guān)系,又豈止是喧賓奪主呢!

        關(guān)于借鑒,毛澤東早已說過,古為今用要講究“去粗取精,去偽存真”,這是非常精到的言辭,卻也是很有難度的事情。而類似今天的,著重于穿古衣,戴古帽的形式,不過嘩眾取寵,對于借鑒是毫無用處的——讀經(jīng)就讀經(jīng)罷,又何必追求經(jīng)書以外的形式呢?

      創(chuàng)新作文 篇8

        我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法,以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶,而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡,我這樣的學(xué)力,創(chuàng)新,只不過是為了應(yīng)付老師的作業(yè),以各種方式“參悟”一下的別人的成果,在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任務(wù)。然而,一個偶然的機(jī)會,讓我對“創(chuàng)新”有了新的認(rèn)識。

        今年暑假,我以觀摩者的身份,參加了在蘭州舉行的第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。在那難忘的幾天時間里,我的同齡人們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和他們在科學(xué)創(chuàng)新上的大膽追求,給我留下了深刻的印象。

        這次創(chuàng)新大賽的參賽者,都是我的同齡人,有的甚至比我小許多。他們的創(chuàng)新成果,幾乎都來自于自己熟悉的生活。比如重慶選手的“調(diào)配‘辣椒農(nóng)藥’”,北京選手的“培育‘綠色蔬菜’”、“金針菇與茶菇雜交新品種的培育及栽培實(shí)驗”等等,這些構(gòu)想是我們這些生活在大城市的孩子不可能有的;而貴州選手的“提高石墨化地區(qū)植物成活率及樹種選擇研究”的報告,也只有生活在大西部的孩子們才想得到。

        讓我佩服的是這些參賽者們的敢想敢做的精神。當(dāng)今世界,人們總是向往使用體積更小,性能更優(yōu)的產(chǎn)品,于是,納米級的產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。在這次創(chuàng)新大賽上,天津市耀華中學(xué)的“納米氧化鐵的研制”吸引了我的目光。通過了解我得知,這幾個研究者當(dāng)初只是學(xué)了有關(guān)鐵的化合物的知識,便“突發(fā)奇想”,想用“脫水”的方法從氫氧化鐵中得到氧化鐵。經(jīng)過老師的指點(diǎn),最終用離心機(jī),獲得了成功。這實(shí)在叫人驚嘆不已。還有一位學(xué)生,只是在上課時聽老師說因為難以設(shè)計而無法演示的雷雨固氮過程,抱著試一試的想法,最后利用了物理實(shí)驗室的高壓放電裝置,設(shè)計出雷雨固氮模擬裝置,令參觀的老師和同學(xué)打開眼界……

        自參加那次創(chuàng)新大賽后,我終于明白了一個道理,其實(shí)創(chuàng)新離我們大家都不遠(yuǎn)。有時候,我們會抱怨自己缺少創(chuàng)新的靈感,殊不知奇思妙想和靈感只有一墻之隔——前者只是一時的感性認(rèn)識,而后者則將感性的認(rèn)識變成了一種行動。我們這個年齡是人一生中最活潑,最開朗的時期,也是思想最活躍的時期。對于我們來說,并不缺少什么奇思妙想,因為我們敢想。當(dāng)我們看見一個令我們覺得新奇的事物時,我們的腦中常常會迸發(fā)出一些令別人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒謬”的想法,有些人把它當(dāng)作垃圾,丟在了一個不知名的角落,而有人卻如獲至寶,借此完成了一個新的創(chuàng)造或發(fā)明,就像我在大賽上所見的。

        不要抱怨自己,不要缺乏信心,因為我們都可能成為創(chuàng)新者。

      創(chuàng)新作文 篇9

        可能有人覺得創(chuàng)新比登天還難,只有那些著名的科學(xué)家才會創(chuàng)新。其實(shí)不然,小事也能創(chuàng)新,平凡的人也能創(chuàng)新,關(guān)鍵在于我們愛不愛思考。

        記得有一次,我和我的“死對頭”弟弟吵架,雙方都賭氣僵持了近三天。后來,我的氣慢慢消了,也反思自己的過錯,因此想打破僵局,結(jié)束和弟弟的“冷戰(zhàn)”?墒牵覈L試了幾種平時哄弟弟的方法,弟弟還是不理我?磥砼f方法已經(jīng)無濟(jì)于事,我只能另辟蹊徑了。

        我在家東瞧瞧西看看,一個寬大的白色藥品包裝紙盒進(jìn)入我的視線。我盯著好一會兒,靈機(jī)一動:弟弟不是對鱷魚很感興趣嗎?那我就投其所好,用紙盒做個“鱷魚”得了。我拿起紙盒,躲進(jìn)房間,邊開始了我的秘密行動。我剪一剪,拼一拼,粘一粘,“鱷魚”的樣子已經(jīng)呈現(xiàn)在我眼前了。我看著“鱷魚”,心里情不自禁地為夸獎了自己一番?粗粗,總感覺還缺點(diǎn)什么,對了!應(yīng)該上點(diǎn)顏色。我連忙拿出水彩筆,在紙盒上涂上花花綠綠的顏色,這“鱷魚”看來更加惟妙惟肖了,我高興得差點(diǎn)笑出了聲。

        咦?美中不足的是,這“鱷魚”的嘴巴總是閉合著,怎樣才能讓它張開大嘴呢?我絞盡腦汁,抓耳撓腮,在房間里一圈又一圈地踱步。有了!給它安裝個彈簧不就可以了嗎?我欣喜若狂,立馬去爸爸的工具箱里搜尋,找得我滿身灰塵。不過,功夫不負(fù)有心人,終于被我找到了一個小彈簧。我?guī)讉健步跑回房間,把彈簧裝在“鱷魚”的嘴里。終于大功告成了!我的手指輕輕的壓一下它的大嘴,大嘴就閉合了,我一松開,大嘴就張開了。這一張一合,那滑稽的樣子,我看得抑制不住內(nèi)心的喜悅,竟笑出了聲。

        我拿著我的杰作,得意洋洋地去找弟弟,原來他還在悶悶不樂呢!我拿出“鱷魚”擺在他面前,手指輕輕的按壓“鱷魚”頭,嘴巴就乖乖地一張一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯著它,等反應(yīng)過來時一把搶過“鱷魚”,呵呵呵地笑了……

        你看,小小的我,小小的事一樣可以創(chuàng)新。

      創(chuàng)新作文 篇10

        二十世紀(jì)下半葉,當(dāng)日本人發(fā)明的物美價廉的石英表處于熱賣中時,瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn),結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時,其總裁海尼格的一個創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾,而且讓勞力士公司大賺一筆。是的,就是他的一個創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新,才使勞力士公司的品牌更加凸顯。

        被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意,他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套!彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?

        沒錯,就是要靠創(chuàng)新,海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢,突破傳統(tǒng)銷售方式,拋棄了幾百萬塊石英表,只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣,自然引人矚目,大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。

        反觀中國,早已獲得“世界工廠”的殊榮,代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么,這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾,事實(shí)不是這樣,并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn),即:付出的勞動最多,得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展,就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,擁有自主知識產(chǎn)權(quán),這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。

        創(chuàng)新是社會進(jìn)步的動力。在科學(xué)界,人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜,再到對科學(xué)真理的探求,無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上,從遠(yuǎn)古時期到奴隸制,到封建制,再從封建制到資本主義,到社會主義,這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新,一次次地推動人類文明的車輪向前滾動;在生產(chǎn)技術(shù)上,從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕,從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī),從電動機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),不斷的創(chuàng)新推動著技術(shù)的不斷發(fā)展與飛躍,推動著人類社會不斷向前發(fā)展。

        創(chuàng)新是個體自我完善的動力。當(dāng)今社會,我們唯有樹立創(chuàng)新意識,不斷創(chuàng)新,不斷完善自我,才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。

        有創(chuàng)新,才會有進(jìn)步。

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