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      創(chuàng)新作文

      時(shí)間:2022-04-13 09:02:34 創(chuàng)新 我要投稿

      精選創(chuàng)新作文合集9篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選創(chuàng)新作文合集9篇

      創(chuàng)新作文 篇1

        在秋冬季節(jié)落葉飄零的時(shí)候,不少城市想盡一切辦法來使地面保持清潔,沒有一片落葉殘留,但相反的是北京市屬公園首次嘗試不立即清掃落葉,而是打造有關(guān)景點(diǎn),引來無數(shù)市民前往拍照留念,對此我認(rèn)為這種做法是值得被贊揚(yáng)的,應(yīng)該被學(xué)習(xí)的。

        北京市公園管理中心的做法彰顯了生活的情趣。

        在別的地方都在對落葉進(jìn)行清掃的時(shí)候,北京公園停了下來,不但沒有清掃落葉,反而借其設(shè)置景點(diǎn),這何嘗不是一種生活的情趣,北京公園借洛因發(fā)揮繽紛的作用,使市民能夠停下來欣賞,在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們也應(yīng)該的確的需要身邊的美景來留住我們的腳步,而北京公園的做法正是在忙碌的生活中增添了悠然而休閑的情趣,所以我認(rèn)為北京公園管理中心的做法值得肯定可以給我們借鑒,也能夠給個(gè)別城市提供幫助。

        北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷。

        為清除落葉,有的地方甚至讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作,而北京公園選擇打造落英繽紛景點(diǎn)的做法,無疑是讓打掃的腳步慢了下來,是環(huán)衛(wèi)工人的工作時(shí)間在正常范圍內(nèi),從而大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),在賞秋景點(diǎn)開放結(jié)束后,還能促使市民自發(fā)地幫忙打掃落葉,一舉兩得,既能欣賞落英繽紛的美景,又能減少清潔工人掃落葉的工作負(fù)擔(dān),所以我認(rèn)為北京公園的這次的做法是非常明智的。

        北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了創(chuàng)新能力。

        在其他城市一味的想要消除落葉的時(shí)候,北京公園反而順其而行,想出了打造景點(diǎn)的主意,這不正體現(xiàn)了創(chuàng)新的能力嗎?北京市公園同樣是面對落葉眾多問題卻選擇不實(shí)行舊方法而開拓了新的方法,況且落葉是如此普通的物體,北京公園仍然能借其打造20處不同的景點(diǎn),這一想法的實(shí)行體現(xiàn)了北京公園極大的創(chuàng)新能力,在這呼吁創(chuàng)新的社會(huì)中,北京公園的做法無疑是注入了新想法,新活力,新力量,所以北京公園的做法應(yīng)該被支持,應(yīng)該有所借鑒。

        在我的城市中很難遇到這樣的落英繽紛的景點(diǎn),如同大多數(shù)城市一樣,落葉早早的就被掃除北京工業(yè)的做法提供了良好的范本。希望各城市有關(guān)管理部門能夠?qū)W習(xí)借鑒,讓市民都能夠享受到錄音繽紛的美麗,我將為北京公園的做法點(diǎn)贊,這也有利于清潔工人的休息時(shí)間得到滿足,幸福在這個(gè)社會(huì)中更能體現(xiàn)出來。

      創(chuàng)新作文 篇2

        樹靜靜地站在那里,注視著人們的活動(dòng),羨慕不已,因?yàn)樗荒埽痪哂袆?chuàng)新的思想。

        溪水叮咚的流淌而去,不能越過坎坷,傷感而走,因?yàn)樗荒,它不具有?chuàng)新的思維。

        梅花獨(dú)自散發(fā)清香于寒冬,讓人流連忘返,因?yàn)樗?dú)自開放,它具有創(chuàng)新的想法。

        創(chuàng)新可以帶來財(cái)富。

        面對各種電器入市,TCL沒有退縮,而是經(jīng)過眾人的努力,站在了電器銷售的前列,因?yàn)樗麄兿氲搅藙?chuàng)新,更改了電器的性能,從而讓更多群眾選擇了它;因?yàn)樗麄儞碛袆?chuàng)新,所以在眾多品牌中脫穎而出,讓更多的消費(fèi)者使用它;因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)新,所以讓TCL公司走向社會(huì),他們也從中獲得財(cái)富。

        創(chuàng)新可以帶給人溫暖。

        面對涼山孩童不能上學(xué),張俊蘭不是呼吁大家為他們提供財(cái)物,而是創(chuàng)新的用報(bào)道喚得社會(huì)對其的關(guān)注。她的創(chuàng)新,給了孩童們溫暖;她的創(chuàng)新,讓世間充滿了大愛;她的創(chuàng)新,給了孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。創(chuàng)新不僅僅是企業(yè),個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這樣造福的便是人民群眾。

        創(chuàng)新可以攻破難題。

        面對多年未解的“西塔藩猜想”,人們用相同的方法去解答它,最終都以失敗而告終。劉路卻經(jīng)過一番創(chuàng)新,最終將其解開。因?yàn)樗脛?chuàng)新,所以人們對他印象深刻;因?yàn)樗袆?chuàng)新的想法,最終將“西塔藩猜想”解開;因?yàn)樗麜?huì)創(chuàng)新,所以成功的攻破難題。如果人們會(huì)創(chuàng)新,破“西塔潘猜想”的便不會(huì)是他吧!學(xué)會(huì)創(chuàng)新,破難題之道。

        創(chuàng)新可帶給人們無窮無盡的力量,讓人們在知識的海洋中遨游。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)具有創(chuàng)新的精神,在學(xué)習(xí)中不會(huì)因此而退縮;在生活中不會(huì)因此而絕望。創(chuàng)新帶給人們的是溫暖,在不斷改變中去尋找快樂,這便是創(chuàng)新的趣味。

        創(chuàng)新,多么簡單的字眼,但其中深藏著許多不為人知的奧秘,帶給人們財(cái)富溫暖,攻破一層層難關(guān)。創(chuàng)新是多么深?yuàn)W的詞語,待我們用智慧將其攻破。

        創(chuàng)新,讓我們與你同心,邀你為伴,暢游知識的海洋。

      創(chuàng)新作文 篇3

        引導(dǎo)學(xué)生寫創(chuàng)造性的作文,是小學(xué)語文教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的一致要求。怎樣進(jìn)行引導(dǎo),這就涉及到方法問題。這些方法是很多的。筆者通過教學(xué)實(shí)踐,也有一些膚淺的收獲,可以用以下五個(gè)“拔”字頭的成語來概括。

        一、拔幟易幟。

        即把從現(xiàn)實(shí)生活中獲得的素材,移植到童話、寓言或科幻故事中去?梢砸龑(dǎo)學(xué)生把家庭里、社會(huì)上、鄰里間以及學(xué)校里師生間、同學(xué)間的一些不良現(xiàn)象,搜集起來,分析其危害,然后讓學(xué)生把這些不宜用真實(shí)姓名表現(xiàn)的人和事,編成童話、寓言,或移植到科幻故事當(dāng)中去,讓這些事象得以再現(xiàn)。由于學(xué)生對此類素材已有感知,加之對童話、寓言和科幻故事是他們所喜聞樂見的,讓他們?nèi)ゾ帉,情緒高漲,思維活躍。他們寫出了諸如《黑貓警長的新發(fā)現(xiàn)》、《狐貍送禮》、《小丸子有了新媽媽》、《大頭兒子和小頭爸爸重歸于好》等一篇篇很有創(chuàng)意的文章。例如一位同學(xué)樓上住的一戶人家,夫妻倆常常為、跳舞的事情深更半夜吵架、摔東西,攪得樓下的他們無法睡覺,他很是氣憤,這回他把這件特別想說的事移到了科幻故事中,以《奧特曼·恐龍之戰(zhàn)》為題,寫了一篇作文,既敘述了事情,表達(dá)了自己的情感,又突出了每個(gè)人都應(yīng)該善待自己、善對別人的道理,很有新意。

        二、拔丁抽楔。

        即教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)遇難情境,讓學(xué)生想象排除困難的方法,并把這種方法和過程寫下來。因?yàn)橥粋(gè)困境,可以有許多解決擺脫的辦法,每個(gè)學(xué)生因?yàn)樽约旱纳鐣?huì)閱歷不盡相同,所想象出的辦法也不會(huì)完全一樣。我們可以把日常生活中遇到的困難,把電視媒體中帶有懸念的情節(jié),把教材中交待不詳?shù)慕Y(jié)尾,或換個(gè)角度提出問題,讓他們?nèi)ハ胂髮Σ。例如,教學(xué)了《雨中》一文以后,我擬了這樣一個(gè)文題:“姑娘的蘋果撒落在來往車輛較少的偏僻馬路上,大家為她撿起了蘋果,如果姑娘的蘋果撒落在一條交通繁忙的要道上,我們應(yīng)該怎樣幫這位姑娘呢?”結(jié)果,全班學(xué)生,各抒已見,作文異彩紛呈。有的主張大家都來幫著撿,有的認(rèn)為應(yīng)該安排幾個(gè)人幫著撿,其他行人不能停下來,人聚多了會(huì)妨礙交通,也有人認(rèn)為,得趕緊把翻倒的車子拖到路邊去,撒落的蘋果不要管了,車子這么多,出了事故是蘋果要緊還是人命要緊?

      創(chuàng)新作文 篇4

        1.齊白石老人五易畫風(fēng)

        我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

        他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習(xí)別人長處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

        2.創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

        長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。

        托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。

      創(chuàng)新作文 篇5

        敬愛的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo):

        您好!我作為一名受害的消費(fèi)者,現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴:控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程!

        事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親,從女兒小時(shí)起我就培養(yǎng)她多方面的興趣,特別是在文學(xué)寫作方面。女兒也很爭氣,博覽群書,筆耕不輟,一直受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng),說她“見解獨(dú)到,語言平實(shí),貼近生活”。誰想上了高三,她作文成績直線下滑,最后甚至可說是一落千丈。新班主任(一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師)警告她:“高考作文不許恣意胡為,要按‘規(guī)則’寫作!”

        面對才華滿腹但作文成績卻很差的女兒,我心急如焚??怎能讓“見解獨(dú)到”的女兒遵循那該死的“規(guī)則”呢?這規(guī)則又是什么呢?

        這時(shí),我看到“巨規(guī)則”公司生產(chǎn)的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”,下面簡介如下:

        品名:速效八股沖劑

        成分:首段中心草二錢

        二段引深粉三錢

        三段舉例散四兩

        末段點(diǎn)題花二錢

        適應(yīng)癥:對高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適,作文無法符合規(guī)則等。

        藥效:服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路,換成從“規(guī)則”的視角立意;并使其文筆中“規(guī)”??中華民族語言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語常用詞,使其做到事事舉例,出口便是對偶排比名言警句,藥到病除!保證符合高考規(guī)則!

        看完介紹,我心情振奮,火速購回,硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化??先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”,后來她不騎車上學(xué)了,說什么“車輪一轉(zhuǎn),不能十步;吾腿十駕,功在不舍”。還有,那天天冷,我讓她加衣裳,她偏不,口中還念念有詞“歲寒,然后知松柏之后凋”云云,不勝枚舉。誰知,這“規(guī)則”說變就變。自《赤兔之死》之后,“規(guī)則”早已變得不那么死板了,而女兒卻還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題??深入??舉例??扣題”,F(xiàn)在,不僅我們?nèi)疑畲髞y,女兒也無法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。

        面對被“巨規(guī)則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒,我痛心疾首??規(guī)則也是會(huì)變的呀。

        還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧!

        一位悔恨萬分的母親

        這篇高考作文最突出之處是內(nèi)容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規(guī)則誤人子弟,但卻沒有直接來說,而是通過控告“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”來間接表達(dá),采用申訴書的體裁,既出人意料又寓莊于諧,具有很強(qiáng)的感染力。

      創(chuàng)新作文 篇6

        文化是一個(gè)民族一個(gè)國家的靈魂,它記載了一個(gè)民族的發(fā)展,記載了一個(gè)個(gè)朝代的興衰,流傳到現(xiàn)今的文化都是經(jīng)過創(chuàng)新與保留等等的`篩選,其中有精華也有瑕疵。因此,我們在發(fā)展文化中既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新。

        所謂的既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新,是在保持好的傳統(tǒng)之上搞創(chuàng)新,在創(chuàng)新的結(jié)果上體現(xiàn)傳統(tǒng),如果創(chuàng)新遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)了傳統(tǒng),那可不叫創(chuàng)新,那叫對文化的糟蹋。

        京劇是我國的國粹,可謂是我國文化中的精華,它集幾大派別的特色、優(yōu)點(diǎn)于一身,是在封建社會(huì)的環(huán)境中成長起來,一直以來,不管它怎么創(chuàng)新,戲服還是把演員包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這是他們一直以來不可更改的傳統(tǒng)。

        而有的人想把京劇“創(chuàng)新”,想來一個(gè)徹底的“創(chuàng)新”。如前陣子在第37屆中國區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上,參賽佳麗們帶著京劇頭飾穿著比基尼進(jìn)行展示,完全脫離了京劇的傳統(tǒng),失去了原汁原味,使人完全感受不到國粹的精華。

        我想說,這并不是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,這太過于前衛(wèi),名曰“創(chuàng)新”實(shí)為對國粹的糟蹋。

        還有一種創(chuàng)新,那才是真正的文化創(chuàng)新。如中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言的作品,他的作品在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,他以國人生活為素材,以中國獨(dú)特的文化與風(fēng)情為基礎(chǔ),其中又融入了對世界文學(xué)發(fā)展的領(lǐng)悟。這種不脫離文學(xué)宗旨的創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了作品從生活中來,又回歸到生活中去,這才是一個(gè)真正的創(chuàng)新。

        聯(lián)想到書法界中,“板橋體”可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,它集幾大書法優(yōu)點(diǎn)于一身,說它像草書,卻又不同于草書,說它是行書,卻又不是行書,那筆劃龍飛鳳舞,瀟灑淋漓,單看一個(gè)字,覺得不怎么樣,斜斜歪歪,但從整體上看,每個(gè)字卻錯(cuò)落有致,給人視覺一個(gè)沖擊,可謂完美。這也是一種創(chuàng)新,在書法的傳統(tǒng)上的創(chuàng)新。

        文化需要?jiǎng)?chuàng)新,但不是偏離傳統(tǒng)的創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才有活力,只有善于傳承才有根基。所以,文化既要傳統(tǒng)也要?jiǎng)?chuàng)新。

      創(chuàng)新作文 篇7

        學(xué)習(xí)貴在思考,思考貴在創(chuàng)新,創(chuàng)新貴在發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)貴在實(shí)踐。這幾個(gè)不同又互相關(guān)聯(lián)的因素,經(jīng)過汗水的澆鑄,最終鑄造了成功。

        我家門口放著高高的一堆鞋盒,看著礙眼,扔了可惜,只得無可奈何地讓它們一直堆著。

        終于有一天,我放學(xué)回來,看到媽媽不知在搗鼓什么。我好奇走上前探個(gè)究竟,只見桌上擺著幾個(gè)衛(wèi)生紙的圓形卷筒,另一旁則是幾個(gè)鞋盒,床上還放著幾捆貼紙。我一頭霧水,奇怪地問道:“媽媽,你在做什么?”“你看啊,”媽媽隨口應(yīng)道,“我要把這些鞋盒拿來做架子!薄白觥黾茏?”我一聽,有些不相信地翻了翻那一堆可以稱為“垃圾”的東西。“你能行嗎?”質(zhì)疑的聲音脫口而出。媽媽見我這么說,不由得愣了一下,旋即又恢復(fù)了笑容:“只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)新的心,就能變廢為寶!”我聽了,半信半疑,默默嘀咕:“別是白忙活一場哦!”我不說話,就在一旁靜靜地看著媽媽忙活。

        只見媽媽先拿出幾個(gè)鞋盒的蓋子,再拿出貼紙,麻利地給鞋盒蓋子穿了一層新衣裳。我見了,不為所動(dòng):只不過是好看了點(diǎn)。媽媽好像知道了我心里的想法,對我笑了笑:“可沒有這么簡單!”說完,她又拿出貼紙和紙筒,繼續(xù)包裝。這下我有些琢磨不透了:這個(gè)小小的空殼有何用?緊接著,媽媽又往紙筒里塞了些硬實(shí)的紙團(tuán)。我更好奇了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手。媽媽拿來雙面膠,輕輕扯下好長一段,然后貼在鞋盒蓋子上。最后,媽媽撕下雙面膠,將兩個(gè)東西一層一層地粘在一起。我總算知道媽媽在做什么了——一個(gè)多層的架子!

        我怎么就沒想到呢?媽媽看著驚訝的我,笑了笑。可我第一次真正懂得“變廢為寶”的含義:創(chuàng)新,給每一種物品多了一次次的價(jià)值體現(xiàn)!

        我又望向了另外幾個(gè)鞋盒,滿腦子都在想它的新用途:“嗯,栓上繩子,裝上土,可以種吊蘭……”媽媽聽了,提醒我:“別忘了實(shí)踐哦!”我聽了,有些迫不及待了,立馬動(dòng)起手來……

        看著那一盆盆生機(jī)盎然的吊蘭,我更加肯定一個(gè)永恒不變的公式:學(xué)習(xí)+思考+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)新+實(shí)踐=成功。

      創(chuàng)新作文 篇8

        紛繁的年代,人生就是一場自我與創(chuàng)新的洗禮,一場青春與追求的賽跑。而對于剛剛走進(jìn)花季的我們,人生就是一段登山的歷練,無論風(fēng)景美或不美,你都要去嘗試,而不是聽別人說。

        現(xiàn)如今的我們都在不斷追求個(gè)性堅(jiān)持自我中不斷創(chuàng)新。有時(shí),人生短暫的如同蠶的一生,無數(shù)沉淀,只為一秋,有時(shí)卻又漫長的如同日月更替,亙古不變。人們都說:"韶華易逝,趁青春,出發(fā),無錯(cuò)。"如果不能成為傲寒的臘梅,那就成為點(diǎn)綴的綠葉。人生沒有必定的選擇,卻有創(chuàng)新的追求。追求人生的美好,選擇人生的道路。個(gè)性是人生的標(biāo)簽,創(chuàng)新則是人生的靚麗。當(dāng)我們在不斷追求個(gè)性的時(shí)候總會(huì)茫然無措,然而再看看現(xiàn)如今那些瑰麗無畏的廣告語,在不斷的觸碰人的心靈,感觸人的靈魂,那些精巧華美的工藝品,總會(huì)在不同的季節(jié)不同的節(jié)日呈現(xiàn)它的價(jià)值與意義,難道這不就是一種創(chuàng)新嗎?情人節(jié)的玫瑰。,是熱戀的青春;平安夜的蘋果,是美好的祝愿;春節(jié)的壓歲錢,是父輩的疼愛。人都是不斷的創(chuàng)新與追求,個(gè)性是一段自我的歷練,創(chuàng)新是一場自我的升華與洗禮,追求個(gè)性的同時(shí),也在不斷創(chuàng)新。電子時(shí)代的進(jìn)步。帶來的是各式的花紅柳綠,一打開電視,千奇百怪的新奇便映入您眼簾,引導(dǎo)我們不斷追求個(gè)性與創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步;只有個(gè)性,才能在隨大流的人群走出自我。創(chuàng)新不是一度的模仿,個(gè)性,不是一昧驕傲。所謂創(chuàng)新與個(gè)性,就是一種在堅(jiān)持自我的取舍,在追求美好中的學(xué)習(xí)。

        個(gè)性與創(chuàng)新,有時(shí)就像一把雙刃劍。在追求自我的同時(shí),也要時(shí)適時(shí)創(chuàng)新,盲目的自我,只會(huì)與夢想的初心背道而馳。人生,總有一段不堪回首的往事,總有一場青春的記憶。,在這場人生的洗禮中。我們會(huì)經(jīng)歷很多,然而,不是所有辛勤的勞作都能澆出美麗的花,也不是登上山的頂峰就能看到想要的風(fēng)景。個(gè)性與創(chuàng)新,貴在一種堅(jiān)持,堅(jiān)持自我與創(chuàng)新的交匯,相信:"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),咋掛云帆濟(jì)滄海。"

      創(chuàng)新作文 篇9

        踩著網(wǎng)絡(luò)大潮,“山寨”如春風(fēng)化雨一般成為社會(huì)上的流行語。由最初的“山寨版手機(jī)”,后來的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”,到現(xiàn)在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”,甚至“山寨版的水立方、鳥巢”等,于是也就有了“山寨文化”一說。

        到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化,是一種什么文化也有待探究。從目前來看,“山寨”產(chǎn)品至少可分為兩種:一種是具體的商品,比如手機(jī)等;另一種是文化和精神產(chǎn)品,比如水立方,百家講壇等。但這二者不可同日而語。當(dāng)然,還有另一種分法:以盈利為目的和非盈利為目的。比如,比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網(wǎng)絡(luò)上傳播,制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現(xiàn)欲,表演欲。

        那么“山寨”產(chǎn)品為何暢銷?就拿手機(jī)來說吧,很多人受經(jīng)濟(jì)條件所限,買不起名牌手機(jī),但是自己又有某種對于名牌的心理需求,那么,“nckia”、“samsing”就很適合他們。看上去和名牌手機(jī)差不多,性能可能差別也不是很大,但是價(jià)錢便宜很多,“性價(jià)比”很高。也正是因?yàn)榭吹竭@樣的社會(huì)需求存在,一些人才打起仿冒品牌的主意。

        其實(shí),“山寨”商品明顯是有違法律的,這一點(diǎn)毋庸置疑。只是因?yàn)楹芏嗳说纳虡?biāo)意識、版權(quán)意識不是很強(qiáng),目前相關(guān)的法規(guī)不夠完善,同時(shí)相關(guān)部門執(zhí)法力度也不夠,這些因素直接導(dǎo)致了“山寨”版商品在社會(huì)中下層風(fēng)行。

        但是,“山寨文化”的情況就比較復(fù)雜了,既有自娛自樂型的,也有商業(yè)型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等,如果不違法法律,不違背社會(huì)公德,而且也不以贏利為目的,我們只能允許它們存在,說實(shí)話,也很難禁止。

        “山寨文化”如此流行,還說明一個(gè)問題:主流文化和高雅文化還沒有比較大的程度覆蓋到廣大群眾,或者說,主渠道提供的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據(jù)說就是因?yàn)橹谱髡呦M涎胍暋鞍偌抑v壇”沒有成功,因而自己制作了一個(gè)。當(dāng)然我們不能要求央視滿足所有人的要求,但也應(yīng)該容許不同的發(fā)出不同的聲音,進(jìn)行自己的表演。例如,在不違犯法律、不違背社會(huì)公德的前提下,讓民眾自費(fèi)制作、播放影視節(jié)目,出版自己的作品,發(fā)表自己的創(chuàng)意,進(jìn)行自我表現(xiàn),自娛自樂。

        但是,“山寨文化”不可倡導(dǎo)!吧秸钡膶(shí)質(zhì)是仿冒,只不過換另一個(gè)說法,換了一種表現(xiàn)形式,以前的“全庸著”、“古龍新著”,不也可以說是“山寨版”嗎?既然是仿冒,那也就是打擦邊球,在一定程度上是對版權(quán)、著作權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)的冒犯,只是目前相關(guān)的法規(guī)還不完善。比如,有些明星被“山寨”了,一些商家請個(gè)長得很像某明星的人拍廣告,還模仿其動(dòng)作。但是在一些國家,一些名人的動(dòng)作、簽名都是受法律保護(hù)的,對注冊商標(biāo)、廣告的保護(hù)也非常完整。

        “山寨”之風(fēng)不能長,否則誰來搞創(chuàng)新?有人說應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“山寨文化”,甚至還認(rèn)為“山寨”本身也是創(chuàng)新,其繆大焉!創(chuàng)新一方面來自于人的天性,一方面來自社會(huì)環(huán)境。中國人從來不缺乏創(chuàng)新意識,但是,長期以來,在我們的社會(huì)環(huán)境中,有些東西壓抑創(chuàng)新文化的生長,否則為什么要搞改革開放?

        創(chuàng)新意味著巨大的成本,物質(zhì)成本、時(shí)間成本、精力成本,等等。而且有風(fēng)險(xiǎn),失敗的風(fēng)險(xiǎn)!吧秸眲t是投機(jī)取巧,成本低,風(fēng)險(xiǎn)小。人都有惰性,都愿意走捷徑。如果社會(huì)成了“山寨文化”生長的土壤,那么創(chuàng)新文化就很難生長。

        總之,對“山寨文化”的存在應(yīng)該理解,一定程度上可以允許,但絕不能提倡。社會(huì)的主流文化還是需要以創(chuàng)新為原動(dòng)力獲得發(fā)展,而非以簡單的復(fù)制或改造來獲得既得利益的。文化創(chuàng)新并非簡單的“山寨”。

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