幾分甜蜜在心頭初二學生作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的幾分甜蜜在心頭初二學生作文（精選34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇1
生活中也許有著苦澀，但卻處處都有著甜蜜，也許那小事帶來的甜蜜也會縈繞在你的心頭，使你感到絲絲甜意。
一分親情的甜蜜
記得那次扭傷腳，你帶我去看醫(yī)生，我樂呵呵地說：“沒事，又沒斷�！蹦銋s很生氣：“胡說什么呢？”，便用手拍了拍我的頭。明明是責備的語氣，去讓我感到些許溫暖。回家之后，你用藥小心翼翼地涂抹和揉捏我的傷處，好似在對待珍寶一般說：“忍一會兒就不痛了�！蔽覅s不以為然。我又不小了！但卻在看見你緊皺的眉頭后，遲遲沒有開口，我知道這是母愛的體現(xiàn)。一份甜蜜的愛縈繞心頭，這是一分來自親情的甜蜜。
一分來自陌生人的甜蜜
“姐姐，你可以幫我個忙嗎？”我轉頭，你站在我身后，一位陌生的小女孩，眼睛呈月牙狀，溫暖而甜蜜的笑容，似四月春風和煦拂過，帶來絲絲微甜�！敖憬�，老師今天讓我和5位路人對話并合照，你可以幫我嗎？”我看著你雖十分緊張卻仍掛著微笑，便毫不猶豫地答應了�！敖憬�，謝謝你，我請你吃糖�！北闵斐鲇沂�，抓著四五顆糖。我剝開一顆，放進嘴里，那甜在舌尖化開，便去了心中。后來，你與我道別，我卻仍覺得很甜。你雖只是陌生人，卻讓我感到如此甜蜜，那已不僅是糖，是微笑，而是來自于陌生人的交往，那一分來自陌生人的甜蜜。
一分美景的甜蜜
走在公園中，微風和著泥土的味道在湖中泛起層層漣漪。夜空中沒有了星星與月亮的身影，仿佛只�；煦纭＿h處傳來悠悠笛聲，更增添了一份神秘，而那偶然飛過的蝴蝶，為這寧靜的夜晚帶來些許生機。站在橋上，看那水不知向何方流去。坐在一邊的石凳上，看著粉白的荷花亭亭玉立，風中帶來些許不知是荷花的清香。沉醉在這美景之中，心中泛起絲絲甜蜜，一分來自自然的甜蜜。
這幾分甜蜜縈繞心頭，帶來絲絲溫暖與幸福。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇2
初識張岱，是冬日。
那天窗外陰云密布，人冷得要打起寒顫來，我正在暖氣旁昏昏欲睡，忽聽老師叫我。驚醒后便讀起課文來�！昂嫌白樱╅L堤一痕……”很快便愣住了。眼前漸漸浮現(xiàn)出畫面：遠處寒山極盡朦朧，周圍的一切都被白色覆蓋。夜已深，冷冽刺骨的西湖上，只有嘩啦嘩啦的劃水聲。槳聲和著船夫的呼喘，船來到湖上小島。天與地與山與云與水，上下一白，渾然一體，天地間就只有這一片白茫茫和一葉劈開水面的小舟。
這畫面猶如一道光，照進了我的心底，暖暖的，柔柔地，在我的心頭蕩漾蕩漾，漾起圈圈漣漪。又如相知多年而又未得見的老友，突然間就站在了我的面前，向我款款走來。
我激動地快哭出聲來�；丶冶汩_始關注這葉小舟的“船主”，由此認識了張岱。
回憶故國往事，是張岱的甜。
“小僧目送至山腳，不知是人、是怪、是鬼�！�
張岱愛看戲，準確點講，他愛一個人安安靜靜地，看很熱鬧的戲。很矛盾，對吧！
一次他路過金山寺，看大殿里燈火通明，寺院里卻寂靜無聲，于是便讓隨從在寺院內(nèi)搭建戲臺，讓家里歌妓演出。寺里的僧人都起床來看。張岱注意到其中一個小僧一邊打著哈欠，一邊想笑卻又怕方丈責罰而憋笑。這逗樂了張岱，隨即大笑起來。
事隔多少年后，張岱以“山中野人”的身份，寫下這篇散文后，不知心里作何消受？是思念還是痛苦？還是同我現(xiàn)在一般，讓甜蜜美好的回憶攀上心頭，甜到讓嘴角扯出一個大大的笑呢？
張岱原來也不只是個書呆子嘛！想到這兒，我自己也感到甜蜜起來。
《陳章侯》、《木猶龍》無一不是張岱回憶往事時的真情流露，他生動詼諧富有文采的筆觸，讓讀者與他長久的共鳴。當他感受到甘甜的回憶時，字里行間便是他心頭的幾分甜蜜了，我也自然而然能品味到了。
原來淪落到“駭駭為野人”的地步，這位老人心里還是有名為“回憶”的甜蜜��！
這份甜蜜通過文字，縈繞在我心頭，從筆尖瀉出。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇3
甜蜜，像一把火焰，溫暖你冰冷的心房；甜蜜，是一縷微風，吹散你心頭的陰霾。而甜蜜，就是父母的愛，身邊人的愛。
那是一個陰雨連綿的周末，我獨自一人去郊區(qū)朋友家玩兒，因為常時間不見，所以我們兩個人有很多話要說。揮手告別時已經(jīng)夜晚九點多了。因為不想麻煩叔叔阿姨辛苦跑一趟去送我，所以以我就準備一個人回家。當然，這對我來說是不可能的。對朋友父母吹了牛的我，可是死要面子的，怎樣我也不能回去。進退兩難的我只好站在小區(qū)門口等待父母來接我。
這時，遠處傳來沉重的腳步聲，緊接著我便看到一個黑色的身影穿過雨簾，向我走來。待他走進了一看，原來是一位穿黑外套，戴黑色的帽子的老大爺。還沒等我開口問路，他卻先說道：“小朋友，你怎么站在這里被雨淋呢？這樣會感冒的！”我懷疑他是壞人，就沒有回答他。他好像看透了我的心思，笑著對我說：“小朋友，你放心，我不是壞人，我是這里看門的，家里有點事，所以剛剛趕回來�！蔽铱匆娝粡埓认榈拿纨嫞谑钦f道：“爺爺，我是來朋友家玩的，可父母還沒來接我，麻煩您給他們打個電話吧！”他答應了。他一邊掏手機一邊掏鑰匙，手機掏出來了，鑰匙卻沒有。他叫道：“壞了，鑰匙忘拿了！”他瞅了瞅我，見我凍得臉色發(fā)紫，忙脫下衣服來給我披上，而他自己，卻只穿了件單薄的毛衣。頓時，一股暖流，涌上了我的心頭。這時，遠方傳來焦急的呼喚聲：“琪呀，你在哪兒呢？”我心里一喜，是老爸的聲音，我連忙喊：“老爸，我在這兒呢！”我看到老爸跑了過來，我撲到他懷里說：“你可算來了！”
我轉過身想把衣服還給那個老爺爺，可那老爺爺早已經(jīng)走了。我看著他在雨中蹣跚的背影，眼角漸漸濕潤了……
人們都說“父愛如山，母愛似�！�，卻忽略了陌生人對你的關心與幫助。甜蜜感覺，誰都可以給你。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇4
初冬的時節(jié)，景色平鋪簡淡，一個個單調的枯枝便足以拼湊整個冬天。太陽不明不暗，云層不聚不散。這便顯得那一串串燦黃，一朵朵希望更加惹眼。我倚在陽臺呆著，幾分甜蜜在心頭悸動。
在兒時，臘梅正綻出新芽，吐露蜜樣的芬芳。
當雪花飄了又飄，北風吹了又吹的真正冬天到來。我便戴上鵝黃的小帽，罩上格子呢的厚大衣，提一只小小的紅鐵罐下樓來。正對著門的是一樹樹花開，是芬芳在雪中呢喃。那臘梅檀口微啟，分明是一張張燦燦然的笑臉，彼此笑著鬧著。好不生機勃勃！“我們在開花！”他們?nèi)氯隆?/p>
雪不住地跌落，給一朵朵花兒戴上了一頂頂白帽，臘梅的流香便伴著雪花的清冷在四下跳躍。不知怎的來了奇思妙想，拿這樣香甜的花和著這樣潔白的雪一定能煮出世界上頂清幽的花茶吧！極大的好奇慫勇著我，用凍的通紅的手指輕輕撫下花瓣的雪，一邊不住地碎碎念著“雪一定要白的，花一定要鮮的�！辈欢鄷r我的鐵罐便盛滿了浮香。我急急拎著滿盒的秘密破門而入，連那項小帽也忘記摘掉。
我劃著火柴點亮粉紅的蠟燭，架起鐵罐。那冰雪在罐中輕旋著消融，臘梅在水中伸直了瓣兒，輕輕淺淺的香在氤氳中織出一片溫暖，綿長的網(wǎng)，網(wǎng)住闌珊的記憶——常去玩耍的長街，常去吃面的小店，店里有位終日坐著的，頭發(fā)很長的老板娘……，我被這突如其來的溫暖、甜蜜縛住心頭。暮然抬眼小罐里的水已經(jīng)沸騰，像一只小手不止地推著，推著，汽泡就這樣涌沖上來又在上面綻開，我又興奮起來了，急忙吹熄了火苗，伸手就去抓那鐵罐。
誰料，鐵罐的熱燙到了我，我猛的一縮，鐵罐已翻落在地。一早上的忙碌便已成了一地蒸騰著熱氣的水漬。我最終已是欲哭無淚了。
我趴在陽臺上仿佛重新遇到兒時的自己，不禁輕笑出聲。樓下的一串串燦然，一朵朵希望，就像是一塊蜜糖猝不及防地塞進嘴里，慢慢融化，甜蜜不住在心頭悸動。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇5
窗外，雨正淅淅瀝瀝下個不停，我望著眼前那滿是叉叉的試卷，聽著雨水不斷敲打玻璃的聲音，那聲音仿佛敲擊在我的心坎上。耳旁又響起了同學們的嘲笑聲，老師的嘆息聲，也許還將要面臨媽媽的批評聲。唉！
坐在桌前，我忐忑不安地等待著媽媽的到來�！爸ā钡囊宦�，門開了，我的心不由得一緊，媽媽進來了！媽媽走到我身邊，輕聲問道：“這次考得怎么樣？”我并未說話，只是小心翼翼地將試卷遞給了媽媽。
媽媽接過試卷，我分明看到她眼里亮起的光芒像剎那綻放的煙火般轉瞬即逝�？諝庵袕浡钊酥舷⒌乃兰�，沒有半點漣漪。終于，媽媽打破了沉寂，緩緩地說道：“早點睡吧！明天還得上學呢！”說完，便拿著我的試卷離開了房間。我深知我不堪的成績?nèi)绲蹲影銈藡寢尩男�。成績�?yōu)異的我，一直都是媽媽的驕傲啊！可這次……我后悔莫及，我羞愧難當，我恨不得有個地洞鉆進去。
我躲在房間，窩在沙發(fā)上，用被子將自己卷成一團，像只膽怯的蝸牛。不知過了多久，門，又開了，媽媽又進來了。媽媽用手撫摸著我的頭，我抬起頭，望了望媽媽——昏黃的燈光灑在媽媽身上，她的全身浸在一片蜜色的黃暈里，她那光潔的臉上映出懾人的柔和與靜美。媽媽的手上還端著一杯熱茶，一股濃濃的茶香縈繞在鼻尖，讓我倍感溫馨。媽媽微笑著對我說：“起來吧，現(xiàn)在天冷了，喝杯熱茶暖暖身子吧！”那一刻，幾分甜蜜在心頭！我雙手接過茶，起身走到桌前，媽媽又叮囑了幾句便出去了。我坐在桌前，看著那滿是批注的試卷，眼睛濕潤了。原來媽媽幫我檢查了試卷上的錯題并提出了建議，又將我做得好的地方圈出來了，還寫上了鼓勵的話語。
我端起那杯熱茶，心中暖暖的感覺真好！媽媽的諒解，媽媽的深沉的愛意充盈在我心頭。是的，那一刻，幾分甜蜜在心頭！
雨，仍在下，滴落在房屋上、玻璃上、地面上，猶如一個個跳躍的音符譜寫一支美妙的曲子，詮釋著母親對我那份不可言說的親情。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇6
父愛就是你哭泣時將你扛起肩頭的破涕為笑；就是為你搭起的層層庇護；就是無助時總是及時出現(xiàn)將你護在身后的依靠。是那個不會呼風喚雨卻心甘情愿為你灑水，為你剪枝，為你做到一切的神。
“嗒嗒嗒……”周六上午。穿著睡衣頭發(fā)凌亂的我正成功地將眉頭扭成一團，將作文打在電腦上。雖然時間充足但由于手冷的哆嗦總是按錯，然后就再來，就這樣一直折騰到中午。咔嚓一聲，爸爸疲憊的笑容如蒼老的孩子般浮起，清脆的叫了聲“女兒！”�！敖o爸爸睡個午覺，你出去玩吧。”“我作文沒打完，爸爸去那個房間睡吧。”“那好吧�！边@是沒有出乎預料的妥協(xié)。我明明看到了那個幾乎直不起腰來的疲憊身影；我明明知道那邊的光線太足，睡覺會不舒服；我明明感覺到了那是一種呵護，那是最醇厚的溫柔；我明明像個做錯事因為沒有受到懲罰而開心的孩子，卻不知道那是一種愛釀造出來的甜蜜。
我站在公車站下，一輛輛載客的出租給了我一瞬間的希望在下一秒又碎掉。某個時段的公交車也遲遲不來。和同學約好的時間過了，推遲的時間也逐漸臨近。我按出那個爛透于心的號碼，刪了幾次。我知道爸爸才睡著沒多久，我知道爸爸一會還要起來上班，我知道爸爸昨晚很晚才睡，我知道爸爸身體很不好，我知道每個爸爸都在用柔軟的身子扛起堅固的房子，我知道是因為房子里有他生命的意義與色彩。我也知道我不該叫醒爸爸。十分鐘后我看到了健步如飛的爸爸，他笑出一臉皺褶“上車吧閨女”。將我送到和同學約好的地方，我看到爸爸掉頭向相反的方向遠遠離去。
有幾分甜蜜融化在心頭。
小時候，很認真的對奶奶說“奶奶，長大我要嫁給爸爸�！蹦棠陶J真的笑著說我傻。爸爸說“他是托著我起飛的人。時時看著我，無論我飛得多高或是多狼狽，他是要接住摔下的我的人。他是無可代替的最愛我的人�！�
那一刻，有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇7
歲月的年輪一圈又一圈，向外延伸；時光的長河一次又一次，奔向盡頭。在急促而短暫的人生中，你是否回想過曾經(jīng)甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，萬物復蘇，大雨過后，濕潤的土地中夾雜初春的氣息。那是由孩子的活潑，小鳥的鳴叫，花兒的芬芳，春風的清涼混合而成的。嗅一嗅，感覺沁人心脾。
當清晨的第一縷陽光照向大地，沉睡的動物慢慢從睡夢中醒來，清脆的啼叫如風鈴般優(yōu)美動聽。春風吹來，稍有涼意。此時此刻，披上大衣，行走在樹蔭邊的小路上，感受著春天的美好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
春天轉瞬即逝，迎來的是熱情如火的夏天。她雖然沒有春天那樣清涼，卻也獨有韻味。
“初夏時節(jié)雨紛紛，路上泥濘飛滿天�！边@可謂初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，這可愁壞了曬被的人家。當真正步入夏天，天空的驕陽似火，人們多愿意在家里享受著現(xiàn)代科技，可我偏偏愛去樹林，想要融入到那里。坐在大樹下，捧著一本書，旁邊放著零食，聽著蟬不斷的鳴叫。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
“哇！樹葉變黃了�！鼻宄科饋�，看著窗外的樹林由綠色變成了黃色，一夜之間，秋天匆匆的到了。
當太陽降下山腰，習習秋風，瑟瑟秋景，漫步在樹林間，踏上金黃的地毯，周圍的葉子似乎為你而落下，它的生命也走到了盡頭，心里不免有些凄涼。突然，一群“紅領巾”闖入了我的視線，他們要為樹木穿上厚厚的棉襖，來抵擋寒冷的冬季。那一刻，幾分甜蜜在心頭！
當樹葉全部落下，當窗壁披上白霜，冬天，姍姍而來。早上起床，出門一看，感覺北風刺骨�？墒�，那純潔的雪花無一不到吸引著我。跑到草地，感受與雪花的接觸，回頭望，發(fā)現(xiàn)自己的腳印已被埋沒。可那些清潔工人仍然在掃雪，只為大家能安全出行。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
時光如梭，千轉不停。我們在歲月中行走時，不要忘了去欣賞，去感受生活中的美好，也不要忘了去回憶那曾經(jīng)的甜蜜。只有這樣，我們的生活才能甜甜蜜蜜。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇8
小時候，我經(jīng)常和外婆住在一起，那時候外婆每年都會給我熬銀耳桂圓湯。外婆熬的很好喝，冬天喝了溫暖滋補，夏天喝了涼爽可口，每每入口都會有一種甜絲絲與柔滑的感覺，至今都令我回味無窮。
每次在熬湯之前，外婆都會提前去挑食材。外婆挑食材可是有講究的，她要挑白中透黃的銀耳，肉厚飽滿的桂圓和上好的冰糖。在我的記憶中，外婆會在小院子里，坐在一個小板凳上，戴著一副老花鏡，耐心而又慈祥地剪著銀耳的根，剝著桂圓的殼。然后，外婆會把銀耳放到?jīng)鏊薪菀粫䞍�，等到銀耳的“花瓣”全部泡開后，將銀耳、桂圓、冰糖一起倒入鍋內(nèi)煮。等到銀耳變得黏糊，就像初開的茉莉花時，銀耳桂圓湯就算是做好了。冬天喝溫暖驅寒，夏天冰鎮(zhèn)喝清涼解暑，令人留戀。我本以為這只是一碗極其普通的湯，但沒想到有這么多復雜的工序，花費了外婆這么多的心思。我知道，外婆是很愛我的。
小時候，每當我與伙伴們玩耍，滿頭大汗的時候，回家都會喝一碗冰鎮(zhèn)的銀耳桂圓湯。有一次，我與伙伴們一起去踢球，那時天氣很熱，太陽亮的刺眼，地上沒有一個水點。沒過多久，我就中暑了。我拖著疲憊的身體回到家中，外婆看見我這樣，端了一碗銀耳桂圓湯讓我解暑。剛一入口，一種清涼與甘甜的感覺從舌尖彌漫開來，那一刻，幾分甜蜜在心頭。我忘不了那種甜蜜的味道，更忘不了的是外婆那關切的眼神。
漸漸地，我長大了，慢慢喝不到外婆做的銀耳桂圓湯了。在北京的大街小巷，人民都喝著北冰洋、可樂，但我就是想喝外婆做的銀耳桂圓湯。我曾經(jīng)試著自己熬，但怎么也做不出外婆做的那種甜絲絲的感覺。于是，我打電話給外婆，說我想喝銀耳桂圓湯了。外婆在電話的另一頭傳來爽朗的笑聲。聽到外婆的笑聲，我仿佛已經(jīng)喝到外婆做的湯了。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
外婆做的銀耳桂圓湯也許在別人的眼里只是一碗極其普通的湯，但它在我的眼里卻是獨一無二的，因為它不僅濃縮著甜蜜的味道，也濃縮著外婆對我濃濃的愛！
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇9
在母親節(jié)那天，我和同學跟隨母親在商場里閑逛，思量著要買點什么送給母親，同學母親的母親也跟隨著。兩位母親久久停留于一家店不出來。同學悄悄地說，我們趁著這個時間，去買點東西吧！我欣然地同意了，與同學一起去挑選。
我們來到了糖果屋。橘色燈光溫柔地跳躍著，天藍色大理石桌子上林林總總地擺滿了糖果，椰子糕、太妃糖、榴蓮糖、薄荷糖……各式各樣的糖果，讓人眼花繚亂，在金色光的折射下更顯得甜蜜！
我們在細細挑選后，各自挑了一袋多口味奶糖。用火紅色的袋子裝著，系扣處別著金絲，顯得小巧玲瓏，卻是那么惹人愛。
找到母親，把糖袋遞給她。原本就不善表達的我，在母親驚訝與驚喜混合目光中，顯得極其不自在，又覺得別扭。于是，我漲著紅了的臉，對母親說：“母……母親節(jié)快樂！”
母親睜大了眼，眼睛里透出一種欣喜之光，嘴角上揚，輕輕地抱住我，接過糖果，說：“謝謝！”
我和母親將同學和她母親送回家后，兩個人在婺江邊上走。母親忽然轉身對我說：“我吃了你送的糖果，我很喜歡，你需要嘗嘗嗎？”
我自然是答應的，拿過糖袋，手伸入糖袋中，糖袋傳來了摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，我小心翼翼的把糖紙撥開，里面露出了糖的綠色外衣。這滿足了我對巧克力的所有幻想。那糖在我嘴里慢慢融化，唔……一股薄荷味在舌尖化開，清清涼涼，又透出許些巧克力特有的濃郁，甜蜜，有著甜甜的幸福的滋味。再輕咬一口，咬到脆皮，仿佛咬傷冰激凌脆皮的感覺。
母親笑瞇瞇的問：“好吃嗎？“我點點頭母親附和道：“那當然，這是我女兒送給我的母親節(jié)禮物！”我笑了，幾分甜蜜涌上心頭。
其實，我們在生活中，只要我們睜大雙眼，敞開心扉，用心去感悟，去體會，我相信，也能夠品上這份甜蜜的味道。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇10
幾分甜蜜在心頭……甜蜜可以是糖，可以是老師的教誨，可以是同學的鼓勵……總之，那一股股暖流最終都將涌上我的心頭，讓我的心田永遠充滿著花蜜的清香、糖果的香甜。
那個秋天，我們?nèi)胰チ艘粋�小山莊，在那里，我遇見一個小姑娘。最開始時我并不喜歡她，因為她看起來很頑皮——實際上也很頑皮，就像只剛剛離巢不久的小鳥，嘰嘰喳喳個不停，這讓我對她產(chǎn)生的反感。
一上午，我只顧著與熟一點的朋友們玩得不亦樂乎，完全沒理那個小姑娘。我和朋友們上樹摘果子，下地挖蚯蚓——反正只要是有趣的事情我們都做了！
到了下午，和我一起玩的朋友陸續(xù)回家了，留在山莊的只剩下我家和小姑娘一家了。百無聊賴時，我只好自己隨處走走，不知不覺的`，我竟走到了密林深處，在一棵小果樹下我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路徑，我竟然沒有注意來時的路，想快回吃飯的地方，但卻無路可走。秋天的風有些刺骨，樹葉和樹枝被風吹得相互拍打著，烏鴉“哇哇”怪叫著，像是小孩子在悲傷地哭著。
我回不去了！
就在這時，那個小姑娘蹦蹦跳跳地來到我面前。我很疑惑她為什么也會在這？只見她很快爬到果樹上，摘下兩個果子并遞給了我一個。“你迷路了嗎？”小姑娘拍拍手上的土問著我，“我?guī)慊厝グ�！�?/p>
我咬著果子走在路上，她與我搭話我才了解到，她從小就在這長大，所以才對這的路特別熟。
“��！”我驚呼一聲，我的果子里發(fā)現(xiàn)了一只蟲。她把手中還沒吃過的果子擦了擦遞給了我，說：“你吃這個吧，應該沒蟲子！”說完她咧開嘴笑了起來。
時間仿佛停住了。我認真地端詳著她，她的眼中亮盈盈的，那是什么？那是她的善良，是她的童真��！我的心中好像裝滿了什么，有些喜悅，又有些愧疚，但最多的還是暖洋洋的——幾分點甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇11
頭好痛，感覺全身無力軟綿綿的，即使蓋著被子，我也渾身上下冰涼，好冷。
努力地睜開眼睛，面前是一道模糊又熟悉的身影，皎潔的月光透著一層黑暗，灑在了黑影上，我終于看清了，是她，我的母親。她的臉上似乎又增添了幾道皺紋，兩只眼中有一股藏不住的憂慮。
我疲憊極了，眼睛不由自主地合上，我感到有一只溫暖而又粗糙的手在摸撫我的額頭，不知為何，我突然有了一種很安心的感覺。手離開了額頭，我聽到一陣輕輕的腳步聲向門外延伸，沒過一會，那腳步聲又飄了回來，似乎又輕許多。我聞到一股淡淡的酒香味，接著一種清涼在我額頭上擴散，這是一種令人溫暖的涼意，它慢慢地擴散到我全身各處，疼痛感沒有了。過了一會兒，我感覺一只溫暖而又輕柔的手再次撫摸我的額頭，一股幸福的疲憊將我送進甜蜜的夢里。
我在一片草原上快樂的奔跑玩耍，仿佛這里就是我的天堂，直到我跑到草場的邊緣，看到母親在一片荒地上散播草種時，猛的從這個荒誕而又真實的夢里驚醒。我看到一旁的母親，忽然明白，是母親在我貧瘠的情感世界里播撒綠色的希望，我的心中充滿感激，便抱住了她。
這是一次普通的感冒，但它在我心里留下愛的甜蜜。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇12
我倏地從睡夢中驚醒，那熟悉的曲調在腦海中又回蕩起來：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱。”
記憶中的童年，充滿了外婆的歌謠，那甜蜜縈繞在我心頭。
幾歲的稚童，總是精力旺盛的。外婆為了哄我入睡，端一把小凳，支在大槐樹樹蔭下，坐上去，攔我入懷，輕輕搖晃。我卻一直抬頭，順著從葉隙間透過，照在地上的金黃星碎的陽光看上去，仿佛要望出天的盡頭。外婆溫柔地說：“來，外婆教你唱首歌：搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱�！蔽乙簿瓦扪竭扪降睾咂饋�。于是在溫暖的陽光和外婆低聲淺唱間，我睡過了一個又一個舒適甜蜜的午覺。
那天，我和小伙伴在土坡田地間撒歡兒，一不小心栽了跟頭，手掌和膝蓋都蹭破了皮。踉踉蹌蹌的回了家，一頭扎進外婆懷里，外婆見了，急忙撂下手中的活兒，取起來了紫藥水和棉簽。蹲下身，蘸了藥水，一邊點在傷口上，一邊吹氣。藥水刺激得我嘶嘶直吸涼氣，外婆又笑起來，唱著：“搖啊搖，搖到外婆橋�！鼻鍥龅乃幩|在皮膚上，幾絲甜蜜蔓上心頭，傷口不那么疼了。
每逢柿子收成，外婆總要提上幾袋回家。我知道，外婆又要攤柿子餅了。于是我便寸步不離地守在外婆身邊，她也總會笑盈盈地罵我一句貪嘴。一碗白面粉漸漸變成橙黃色的面團，再漸漸在油鍋里定了型，按照外婆的慣例，她總會把攤好的第一個柿子餅給我。我趴在灶臺旁，看她很小心地吹到不燙嘴才遞給我，于是甜蜜的大口吞起來。外婆也歡喜地哼起了那歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋咯。”
有外婆的童年時光，溫暖萬分。外婆的愛似蜜，層層裹住我，甜意緩緩流淌，絲絲綿綿，縈繞我心間。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇13
每個人的一生都有令自己感動的事，它或許使自己開心，使自己溫暖，使自己激動的說不出話。它也有可能是一件非常小的事，只要你細細體會，幾分甜蜜就在心頭，令你久久不能忘懷。
那是一個烏云密布的陰天，太陽還在睡覺，大地一片黑暗，一派死寂沉沉的景象。在課堂上，老師飽含深情地講著課，同學們緊跟老師步伐，認真做好筆記�？煽傆心敲磶讉�壞同學破壞著美好的氛圍，既不看書，也不看黑板，公然搗亂課堂紀律，令同學們無法學習，老師的課堂無法開展起來，其中就我。此時，老師真在黑板上寫著題目，突然傳來一陣笑聲，“哈哈”，令的同學們無法安靜的學習。說時遲，那時快，老師猛然一回頭，掄起胳膊向上一扔，一顆白色的粉筆從手中脫落，在空中劃過一條不算太完美的弧線后，“啪”的一聲落在我的課桌上。此時，我正回過神來，望了老師一眼，害怕得停止了笑聲，整個班級的目光都集中在我身上，仿佛我就是夜空中最亮的星�！袄钸h同學，你笑得這么開心，想必是想出答案來了吧，請你講一下關于這篇課文的主題思想�！崩蠋熋鎺θ�，實際上是笑里藏刀。我緩慢地站起來，慌張地冒出了一聲冷汗，心想，這次要掛了。我吞吞吐吐的說：“這個主題思想嘛，就是，就是�！泵鎸蠋煹谋茊枺揖o張的四處張望，希望尋求哪位好人的幫助。這時，身旁一個成績好的同學轉過頭來，低身細語地說：“豬，答案是豬�！甭犃酥�，仿佛得到了救命稻草，便不經(jīng)思考毫不猶豫地說：“答案是豬。”結果全班大笑，老師被氣得肺都炸了，我被趕出了教室罰站。
放學后回到家，母親真在廚房里忙個不停，似乎正在做飯。我心事重重地躺在沙發(fā)上，唉聲嘆氣個不停，“唉~，死了，這頓打免不了了�！蹦赣H洗了個又大又紅的蘋果走了過來：“學習一定是太累了吧，吃個蘋果緩解一下，晚上吃你最愛的烤羊肉�！蔽医舆^蘋果，咬了一口，母親好像是看出了我的心事，便說：“不要放在心上，你的事，剛才班主任打了電話過來，讓我好好教育你，我相信你一定有些自己的想法，不用教，你也會懂�！蔽殷@訝的看了一眼母親，沒打我，反而相信我。這一刻似乎有一團火在我心中熊熊燃燒，照亮了我心中的陰霾，使我心中變得光明。
甜蜜不一定是非常重要的大事情，被人相信也是一種甜蜜，雖然它只是一瞬間，但它卻是你記憶星空中最亮的那顆，給你的人生留下美好的一刻。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇14
時間匆匆流逝，帶走的是歲月，而留下的是回憶，是念想，是苦澀。偶爾，心中也會涌上幾分甜蜜，也就不會感到那么荒涼。
記得那是一個炎炎夏日，我在老師的辦公室里收拾作業(yè)本，忽然，在我的右手邊伸出一雙手。當時被嚇了一跳，而她好像是因為我的驚訝也嚇了一跳。我立馬扭頭看向她，那是我第一次看見她，她長得很好看，不大不小的眼睛，高挺挺的鼻梁，小小的嘴巴，頭發(fā)被她用一個頭繩扎起，長長的辮子乖乖的趴在她的頭頂上。
那是自己沒有說話只是一動不動的看著她，也不明白她在干什么，我用滿是疑惑的眼神看著她好像在詢問你是誰啊，我們認識嗎？她仿佛想看懂了我的疑問，她轉過身面向我，伸出她的手，隨即說道：“我是和你一個班的，老師讓我來幫你一起弄。”我向她微微點頭以示明白。繼而轉身禮貌的和她握了握手，又轉過身繼續(xù)收拾，沒有再搭理她。
所以每天我都能看見她走過來幫我一起收拾，自那之后我和她也成為了無話不說的好朋友。
雖然自己在這個學校待了那么久，但是真正的朋友卻沒有一個，自從她來后，我再也不是班上那個孤獨的人了，那一刻，幾分甜蜜在心頭。
自從我們成為朋友后，我們經(jīng)常會分享一些小秘密，每次我們都會互相開玩笑，然后一起哈哈大笑，那一刻，幾分甜蜜在心頭。
漸漸地，慢慢地，隨著歲月的流逝和洗禮，心中的酸澀漸漸熄滅，取而代之的是那久久縈繞于心的甜蜜。
雖然現(xiàn)在我們距離很遠，但是那些美好的回憶卻永遠珍藏。
每一次回想過往，腦海中會浮現(xiàn)這樣一句話：若人生只如初見那般，溫馨浪漫，歲月靜好，卻時間不會永遠留住那幅畫面，只會在記憶中增添那幾分的甜蜜。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇15
那一場大病帶走了她的味覺，卻沒帶走她感知世界的權利。可憐的小女孩，除了勁酸和極辣，她再也無法品嘗到其它的味道，在別人眼中美味的食物，在她眼中，是失去了靈魂的美好蠟像。
一如往日，小女孩三下五除二吃了早餐匆匆上了學，上完第一節(jié)課后老師告訴她請她放學后去他的辦公室，不用多想，小女孩就知道她的數(shù)學考砸了。當小女孩放了學后打算去找數(shù)學老師時，瞄到了墻壁上的日歷，奧，今天是我的生日？她慢吞吞地去了辦公室，心想：“今天媽媽一定不在家�！�
辦公室里沒有數(shù)學老師，他臨時有事已經(jīng)走了。
小女孩松了口氣往家里趕，鄰居家的大黃狗懶洋洋趴在地上，一見小女孩，警惕地站了起來，沖小女孩吠著，小女孩小時被小狗咬過，對著這不友善的狗，她也心有余悸，她給自己壯了壯膽，緊緊拉住書包，大步邁向家門。進了門后“嘣”一下關了門，拍了拍胸口，安撫著自己。
“回來了？”媽媽向她打了招呼。她沒有想到媽媽回來了，愣了愣，呆呆地問：“今天你沒有去工作嗎？”媽媽頓了頓手上的工作，說：“今天是你的生日了，我給你買了蛋糕�！焙鋈幌胝f了什么，媽媽小心地問：“你會吃的吧？”
小女孩望著桌子上的蛋糕，出神地“嗯”一聲。
“叮咚”門鈴響了。
小女孩打開了門，是數(shù)學老師，小女孩眨了眨眼，然后她聽到數(shù)學老師說：“生日快樂！”
當她和老師，媽媽一同吃飯時，媽媽的手機響了，可媽媽卻關掉了手機，沖小女孩笑了，又給小女孩切了蛋糕。
蛋糕上是她曾經(jīng)最愛的水果，她輕輕咬下，又隨即熱淚盈眶。
“怎么了？”
“媽媽，老師，我好像，嘗到了甜的味道�！�
可能是因為從心頭甜入骨的吧，小女孩在心里補充。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇16
總有些時間，你會覺得自己很幸福，覺得心中甜滋滋的，像心里吃密一樣甜。眨眼間，云消煙逝，我已經(jīng)是一名初二的學生了，但對于初一的點點滴滴卻記憶猶新，有一件事情讓我終生難忘。
記得我十三歲生日那天，因為還在學校，心想：不在家里過生日，不可能聽到爸媽給我的祝福，只有和自己同宿的舍友們一起過生日。于是，我早早地告訴舍友們那天是我的生日，我也期待著她們的禮物，更希望第一次不在家的生日能有舍友們與我同歡共慶，過一個令人難忘的生日。
可誰知，當我回到宿舍，只見空無一人，床上、柜子上并沒有想像中的生日禮物，心中不由得感到一陣失落，心里嘀咕著：“是她們都不記得我的生日了嗎？她們就這樣不在意我嗎？”正當我難過得想哭的時候，忽然聽到“呯”的一聲，扭頭一看，舍友們正捧著各自給我的禮物正站在后面，齊聲“生日快樂！祝你生日快樂！”原來她們沒有忘記我的生日，而是想給我一個大驚喜，我不由得破涕而笑。她們一個個遞上提前為我準備的生日禮物，我心里甭提有多高興。
特別是到最后，她們圍成一個圈，看著我個“壽星”喝下了為我秘制的“珍珠奶茶”。在那一刻，我心中異常甜蜜和感動，沒有想到父母不在身邊的時候，還有舍友們陪我度過住校生活的第一個生日。頓時，我感覺像掉進了蜂蜜罐里一樣，渾身上下被蜂蜜包圍著，甜絲絲的。
那一刻，甜蜜在心頭。我的生日便在這歡聲笑語中度過了。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇17
閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點點滴滴，將那些無盡的甜蜜永遠留在心頭……學校第一次運動會。全校師生聚集體育場，體會生命的律動，拼搏的意義。嘹亮的口號，堅定的決心，鏗鏘的步伐……球場上的腳步聲……我們一同朝著自己的目標追逐。
“請參加初二女子‘同舟共濟’比賽的隊員到檢錄處檢錄�！蔽遗c其他同學報名參加了“同舟共濟”比賽，每組6人，現(xiàn)場有幾塊長條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個人的腳都要套進大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習，“這是你們第一次練習，也是最后一次了。其實要領很簡單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習，趕快抓緊時間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來，因步伐不一致一步也沒有邁出。 “不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊�！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實……我們只需超越自我，盡力做到最好。
不一會，大木鞋放在了我們面前，我這才回過神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快！”不知道誰說了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進，近了……近了……更近了……同學們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過終點，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動喜悅的心情久久不能平靜。
青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無限的激情沖刺，成功了，成功了！我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風吹來，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過終點的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會忘記的。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇18
窗外刮著寒風，它迫不及待地扒開人們的衣服，鉆入并游走在人們溫暖的身體之中。我輾轉反側中，將一天零亂的鏡頭編織在一起。我想，哪怕一刻間的言語、動作，都能成為生命中永不消散的甜蜜。
隨著時光長月的尋找，我終于找到了，“那一刻”的源頭……
那是一個艷陽天，趁老師走了，同學們一個個按奈不住騷動的心，正熱火朝天地講著話。我自然也是其中的一位，正講得不亦樂乎呢，一個聲音如響雷劈頭蓋臉地斬過來。
“你講話講得真開心啊，沒關系，繼續(xù)講吧，反正我已經(jīng)把你記下來了，你別妄想劃掉了�！�
值日班長走過我的身邊，耳畔傳來一種很輕卻讓全班都聽到的聲音，輕飄飄地扔下，輕飄飄地走了。平靜地像一池死水，可這死水卻又是如此深不見底。
我很清楚記名字是什么后果，將被老師拍照，羞辱一番。一想到這兒，我的淚水不爭氣地在眼眶里打轉。不行，這樣更會被她嘲笑！我咬緊了牙，將淚水硬吞到肚子里，活像一枚倔強又高傲的玫瑰，一碰，便使用渾身的刺扎你。
一放學，平時幾個跟我很要好的姐妹過來安慰。“哎呀，別氣了，沒想到她是這種人，平時跟你很要好，現(xiàn)在反而背后捅你一刀�！薄熬褪�，就是！你想想啊，當時那兒多人在吵，憑什么就記你一人啊，她肯定妨忌你什么，才會這么在全班面前諷刺你。”她們來了完全沒考慮我的感受，反而自己討論開了。不過她們不說還好，一說起來，心里越想越氣，我和她們告別，背起書包，奪過在她們手中的書，抄起雨傘就跑。
“哎！”熟悉的聲音在背后響起。我一聽便知是她，越來越委屈，要不是憋著，恐怕早已逆流成河了�！澳闵鷼饬�？別氣啦，我說著給別人聽的！”“真的？”我立刻轉過身來，用紅紅的眼睛盯著她�！爱斎焕�，我們是好朋友啦，不過只能一次哦！”我愣了一下，忍了一下午的眼淚狂奔出來……
窗邊拂過一陣微風，拂過我濕潤的臉頰，拂過我的那顆感動的心。
那一刻，一份甜蜜悄悄在我心蕩漾開來，它將伴我走過一個又一個的時間長河。這份愛這份感動，成為念念間最美的心靈花國！
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇19
人生中總有那么幾次會有一瞬間讓你感到開心、喜悅、甜蜜、憤怒、悲傷……那一刻的甜蜜，涌上心頭的感覺，我至今無法忘懷。
在一個周末的時候，天色已經(jīng)暗淡了下來，很明顯，夜幕快要降臨了。我吃完飯后，媽媽叫我把窗簾拉下來，我一點一點地拉動著鏈子。突然，有一節(jié)卡在上面了，我怎么拉都拉不下來，于是便奮力一拉，“啪”的一聲，哎呀！窗簾掉了下來。媽媽就責怪我說：“你怎么那么不小心啊！這么莽撞、著急干什么？”我聽了之后有點不滿，便生氣地跑上了二樓，爸爸便去修窗簾。
在臥室的時候，媽媽叫我把風扇頭弄下來一點，我就輕輕地按了兩下，一直按到了底，媽媽看了以為是我太大力一次性按了下來，表情極為憤怒地責怪我：“你為什么那么大力地摁？剛剛就把窗簾拉壞了，做事怎么那么粗魯？你慢慢地、輕輕地按下來不行啊！”我頓時火氣沖天，大聲地說：“我本來就很小力按的！本來就很容易按下去的！”說完話，發(fā)完火我就氣沖沖地甩門而走。
我到書房亂摔東西，剛好，由于我摔一個東西的時候，那個東西反彈回來砸中了我的額頭，那個東西很重，也很硬，反彈回來砸中就更痛了。我疼痛難忍，躺在地上捂著受傷的地方在呻吟。
呻吟的聲音太大，把媽媽引了過來，她看到我這副模樣，緊張地問：“怎么了？”我移開我的手，使她看見我的傷口，已經(jīng)紅腫起來了，她急忙去拿藥來。輕輕地涂抹在紅腫的地方，讓我感到舒服極了。忽然，心頭涌上一股甜蜜的感覺，我明明那樣對她，她卻還關心、照顧我，我非常感動。
我至今還清晰地記得那一刻，心頭涌上來的幾分甜蜜，像那蜜糖那么甘甜、濃厚，蕩漾在我的心頭……
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇20
老師，是一個辛苦又神圣的職業(yè)。一位位稱職的老師，培養(yǎng)出一代代人才。正因為這樣，老師這個職業(yè)，是令人尊敬的。9月10日教師節(jié)，這一天是用來感恩老師的。很多乖孩子在那一天，會送上最真摯的禮物和最真誠的祝福語，以表達對老師的感恩之情。哪怕你對老師說一句“辛苦了”，老師們也會很開心的。
我的班主任老師，是一位既帥氣又負責的老師。就是因為他很負責所以我很尊敬他，喜歡他。教師節(jié)到了，我想我應該為了我最尊敬的老師做一份禮物。以表示我對他的感恩。
首先，我拿了一個礦泉水瓶，在瓶身包了一張紙，在上面畫了一幅畫，我畫了我和老師手牽手，表示我對老師的感恩。然后寫了幾句話：老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了，我們永遠愛你，此外，你要注意身體，不要太累。做好之后。有些同學說太丑了，應該丟掉。有些同學說太丑了，老師不會喜歡的。但是我仍然堅信，這是我的心意，老師一定會很喜歡的，我把我的禮物拿到老師辦公室，老師不在，我就把禮物放到桌子上，然后我走了。后來，我在QQ上問老師，他說很喜歡。
英語老師也不例外，我做了同樣的東西，我在上面寫了：老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了，謝謝你，我愛你，么么噠！我把我親手做的禮物放到老師辦公室，后來有同學跟我說，英語老師知道這是我送的因為我給老師寫過紙條，老師知道只有我會對他說“我愛你”，“么么噠”。
你知道嗎？當老師說他（她）很喜歡這份禮物的時候，我真的很開心，因為老師知道我對他（她）的喜歡，知道我對他（她）的感恩。
相信老師和我一樣，那一刻，有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇21
在浩瀚的星海里，我們只是小小的那幾顆，閃著微弱的光，點亮著三年的初中生活。每每再想起，便有幾分甜蜜在心頭……
破涕為笑因為有你們?nèi)杂浀茫瑒偺みM這所學校，踏響門口的落葉，聞著迎面的花香，看著這里的每一張面孔。所有都歸于緊張又興奮，不安又舒心。然而，矛盾的心理終究是掉入了消極的深坑。接下來的開學摸底考試，7天軍訓，更是讓我在焦躁中失敗，心慌中頹喪。就像突如其來的暴雨，將我這只剛欲展翅飛翔的雛鷹淋得渾身濕透，無處可躲。我最終還是哭了，哭得一塌糊涂。一個勁的想家，一個勁的想放棄。好在，有你們，有你們安慰的懷抱，溫柔的話語，贊許的目光，激勵的神情，還有，向我伸來的手�！皳溥辍蔽彝蝗挥中α�，因為有你們，這一笑，就是三年。
奮起拼搏因為是你們是的，我跌倒過，我受傷過。我曾無助的在泥沼中掙扎，曾在痛苦中彷徨。好在，是你們，泥沼邊的一根救命繩，痛苦中的一張創(chuàng)可貼。是你們告訴我，困難不可怕，可怕的是自己雙膝跪地，委曲求全；也是你們，在我準備低頭時教我直面行走，替我分析錯因，整理錯題，并不斷實踐，不斷聯(lián)系，不斷提升；還是你們，在我取得傲人成績時，告訴我還有很大的上升空間并要為之不斷努力，填補空白。因為是你們，在我身邊默默堅守、不離不棄。我奮起拼搏，一路向前。因為是你們，這一走，就是三年。
眷念回首因為愛你們汗水灑滿整條路，淚水匯成整條河。三年來，我們吵過、鬧過、哭過，當然，也笑過。此時坐在考場上，說著別離的話，心中有著千萬分不舍。這里有我們的成長見證，這里有過我們的歡聲笑語，這里有過我們的山盟海誓，我怎舍得離開？不會忘，各科老師在中考前夕同我們并肩作戰(zhàn)，深夜臺燈仍不熄；怎會忘，各科代表班委齊心協(xié)力，與全班同學共同拼搏；永難忘，在收獲成功時的喜悅又或是失敗時的相互鼓勵。眷念回首，因為愛你們，這一愛，將不止三年……
每當想起你們，便有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇22
一整天的學習過后，我漫步在小區(qū)的院子里，院子中種了許多葡萄樹，細碎的陽光透過葡萄葉間的縫隙零星地散落滿地，用手捧起那股陽光，感受它在我手中溫暖流淌，心中不免生起幾分甜蜜。余光瞥見那綠葉半遮的葡萄樹的藤蔓，它那蜿蜒曲折的樣子讓我想起了像爺爺?shù)氖�，那一雙干枯的手上一條條突起的血管。
那雙手，是我童年中寶貴的回憶，現(xiàn)在想起來，竟有幾分甜蜜在心頭。
以前我們家的后院里，也栽了幾株這樣的葡萄，每到夏末，蟬聲聒噪之時，爺爺就會用那雙布滿老繭的手剪下一株飽滿的葡萄，一粒粒葡萄被剪下清洗，然后喂進我那永遠都填不滿的嘴里。我津津有味地吃著，砸吧著嘴，葡萄的甜味從口中甜到了心里。
小時候最愛坐在葡萄架下，感受著那一片陰涼，跟著爺爺一起背誦一首首繞口的詩，數(shù)著那雙手上一根根血管，偶爾漫步在陽光中，在陽光下身體周圍總是圍繞著那種午后懶洋洋的陽光的味道，暖暖的甜蜜不禁從心頭生出。
記得有一次，我生病了，整整病了三天，三天那雙大手一直陪伴著我，喂我喝下一碗碗藥，替我一次次擦去難受流出的淚，將我摟在懷里輕撫我的背。到現(xiàn)在我仿佛仍能感受到爺爺幫我擦去眼淚時，干枯粗糙的大手劃過臉頰的那種癢癢扎扎的感受；那哄我開心時一會兒變成老鷹一會兒變成小狗的手；那抱我時拍打我讓我入睡拍打節(jié)奏的手……
眼睛被陽光刺得有些痛了，閉上雙眼，我又撫了撫那葡萄樹的藤蔓，就像記憶中那熟悉的大手一樣溫柔，幾分甜蜜涌上心頭。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇23
家是我們的圓心，我的家人以愛為半徑，畫著甜蜜的圓圈。那份香香甜甜，我醉在其中，不舍離開。
上幼兒園時，由奶奶擔任接送我的任務。那天放學后，雨滴猛地從天空翻滾而下，我和奶奶無奈而焦急地站在樓洞里，等了好久，看雨勢并不減退，于是決定冒雨而行。
奶奶手中只有一把專門為我而備的小傘。沖出去的一剎那，她執(zhí)意讓我一人打傘，可是我卻不想奶奶被雨淋，三番五次要求和奶奶一起打�！安恍校惚仨氉约捍�！”平日里慈祥的奶奶突然皺起眉頭，用嚴厲的目光看著我大聲說道，一把把傘塞到我的手中，“拿著！”頓時我像被責罵的小孩子，慢慢地低下頭，任憑眼淚在眼里打轉，只能接過小傘。
奶奶從未有過的嚴厲讓我驚訝，我不敢再和奶奶爭論，默默地走在回家的路上，天地間只有雨打在雨傘上“啪啪”的聲響，那一滴一滴的雨水順著傘架掉在地上，也砸在了我的心尖。我知道奶奶的多半個身子，在雨中。我拽了拽奶奶的衣袖，奶奶用一只胳膊摟緊了我，這樣奶奶可以少淋一些雨。
奶奶那樣嚴厲，我知道，那是她疼我。那天，那場不絕的雨，灑了一路。
爸爸媽媽也把我當作手心里的寶，一次因為貪吃東西，引發(fā)肚子痛，媽媽邊心疼地嘮叨我，邊急急忙忙找止痛片。但最終都不管用。媽媽嗎急壞了，直接給爸爸打了電話，爸爸從百里外滿頭大汗地趕回家，帶我去醫(yī)院做了檢查。
家人的關愛是我記憶中許多流光溢彩的珍珠。每當閉上眼，回憶起那點點滴滴，總會有“幾分甜蜜在心頭”！
��！——我的家，我溫暖的港灣！
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇24
這周剛過去一半，爸爸電話里就告知我，說單位有點棘手的事情，需要利用本周末處理，所以這周末就不接我了，讓我留宿學校。我一聽，內(nèi)心隱隱泛起幾絲不快，但是又找不到理由反駁。支吾應承著，算是默許。
周五如約而至，我周圍的同學早早就像打了雞血一樣興奮異常，臉上流露出馬上回家的欣喜的深情，明眼人一眼就看出來了。相比之下，我這周末要留守學校，心中的不快漸漸涌遍全身，我更加沉默，手底下也慢慢吞吞的，整個人無精打采。
時節(jié)已是深秋，西北風呼呼地刮著，似乎要告訴我們凜冬將至。還沒進宿舍門，就聽見宿管老師扯著嗓子喊：“下周要降溫，回去拿些厚被褥來。”我一聽，想到我下周瑟縮的樣子，更加沮喪，我的厚被褥呢——還遠在他鄉(xiāng)�？蛇@又有什么辦法呢！
同學們都回家了，昔日擁擠嘈雜的宿舍樓道里安靜的有些怕人，我依然在宿舍自修室里有一眼沒一眼地復習著本周學過的知識。一聲女高音嚇得我一個激靈：“侯博方，電話！”我狐疑著，慌忙跑到宿管老師辦公室。一聽是爸爸的聲音，我的內(nèi)心釋然了許多，爸爸還是惦記著我的。只聽見爸爸急促地說：“我現(xiàn)在在學校東門，你來一下，聽說下周降溫，我給你拿來了厚被褥。我已經(jīng)跟宿管老師說過了�！蔽乙宦�，一時不知所措，還是宿管老師提醒我說，還不快去，我才慌忙跑下樓。剛到門口，就看見了一個熟悉的黑色身影在門口晃動，因為寒風，吹亂了他的頭發(fā)，凍紅了他的臉頰，一向文質彬彬的他此時顯得有些凌亂。我大叫一聲：“爸爸——”他一見到我，拉著我的手欣喜地說：“我還是不放心你，又聽說下周要降溫，所以還是開車來學�？茨懔恕！蔽乙宦牐亲佑行┌l(fā)酸，先前的不快早已經(jīng)煙消云散。爸爸拍拍我的肩說：“這周我確實有事，下周一定接你回家。走咱們吃飯去，吃完后我就得趕回去了�！薄澳阋惶扉_近二十個小時的車能受得了嗎？”我不禁發(fā)問�！拔议_慢一點，放心吧，不會有事�！卑职执认榈卣f，我就不好再言語什么。
一頓便飯之后，爸爸把我送到學校，路上又輕描淡寫地叮囑我?guī)拙�，我不再糾結，不再不快，而是堅定地點了點頭，表示讓他放心�？粗职烛屲囉中猩掖业貑⒊蹋业碾p眸濡濕了。雖然只有短暫的相見，但是早有幾分甜蜜落入心頭……
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇25
生活中總是不缺乏各種精彩，公交讓座，捐獻衣物，贈人玫瑰，手有余香，幫助他人的舉動讓我們感到滿足和溫馨。一杯茶，一句話，一把傘，一點錢，被他人幫助，同樣讓我們感到溫暖的甜蜜。正是這一件件事，讓我們一次次感到慰藉，獲得力量，心頭也便有了溫情與甜蜜。
那是一個冬天的早晨，天還沒完全亮，冷氣縈繞，寒風刺骨，媽媽騎著電動車帶著我去上班，深沉的黑暗幾乎吞噬了一切，除了我們，大街上幾乎一個人也沒有。突然，前方意外地出現(xiàn)了一輛灑水車，它所走過的地方便再度籠上了陰影。眼看避無可避，媽媽立即調轉車頭，把我護在身后。而當灑水車行駛到我們身前時，卻突然停止了灑水，取而代之的是駕駛員大叔因長期操勞而變得黝黑、卻掛著燦爛笑容的臉。車經(jīng)過我們，繼續(xù)往前開，又開始了灑水，那位大叔我雖然只見到一面，他的笑容卻刻在了我的心中。
天漸亮，走過街道，回頭看時，只見地面一片濕潤，只有我們剛才站的那個地方是干燥的，仿佛一幅渾然一體的畫卷缺了一塊，卻是最美的殘缺，像八月十六的月亮一樣。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
又是一次，我在歡樂谷玩時，人山人海，熱鬧非凡，人們喜氣洋洋，摩肩接踵，互不相望。忽然一陣哭聲響起，人們便紛紛被吸引，前去一探究竟。原來是一個小男孩找不到父親了，人們便都施以援手，有的去安慰小男孩，有的去買玩具、買吃的喝的安撫小男孩，還有的去找工作人員用廣播尋找小男孩的父親。小男孩像磁鐵一樣，使原來從未謀面、素不相識的人們在此刻團結一致，只為了幫助一個陌生人。很快，廣播響起了，小男孩的父親也來了，滿頭大汗的他一邊抱住兒子，一邊向人們表示感謝。小男孩開心了，小男孩的父親高興了，人們也幸福了。我雖然沒能幫上什么忙，但看著人們的笑臉，我也有幾分甜蜜在心頭。
也是一個寒冷的冬天，街上一片白茫茫，街道上也沒有多少人，我穿著厚厚的羽絨服在街上走著，呼出的白汽升向空中，很快消失不見。慢慢走著，卻聽見一陣悲傷婉轉的二胡聲，聲音漸漸變得激昂起伏，最后又變得歡快起來，振奮人心。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一個穿著樸素滄桑的老人拉著二胡在乞討。我身上沒帶多少錢，便去旁邊的超市里買了一瓶熱飲送給老人。老人接過，喝了以后，向我露出了感激的笑容。贈人玫瑰，手有余香，我也沖他笑，心頭又有了幾分甜蜜。
心中珍藏著這些回憶，于是，寒冷的冬天我不再感到寒冷，無助的歲月里我不再感到孤獨，一件件溫馨的往事在我心頭，永不會忘，像五月的春風一陣陣拂過，它們一次次讓我感到溫暖與慰藉，心中便是滿滿的甜蜜。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇26
時光匆匆，如白駒過隙。往事如煙，隨風而散。但那是甜蜜的時光卻永留在記憶中，永不褪色……
"叮鈴鈴……"下課鈴響了，同學們像剛出籠的鳥兒一樣，歡快地飛向自由的天空。我走出教室，天空像塊巨大的幕布，幾顆星星鑲在上面眨著靈動的眼晴，為夜空平添了幾份生機與活力。我快步走出校門，忽然一聲熟悉而親切的召喚傳來。我側身一看，媽媽那燦燦而溫和的笑臉映入眼簾，原來是媽媽來接我回家。一份甜蜜涌上心頭……
回到家，柔和的燈光一片溫暖！不一會兒，媽媽端來一杯熱牛奶，乳白色的液體在玻璃杯中蕩漾，吮吸在嘴，有著前所未有的舒暢與快樂！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
不知何時，天空突然陰了下來，風像野牛一樣橫沖直撞。不一會兒，傾盆大雨隨即而下，我望著窗外晶瑩的水花，我想起了那天……
那天下午放學的時候，也下著傾盆大雨。同學們都快走光了，我正束手無策。這時，班上一個女同學跑過來說："我這里多把雨傘，你拿去用吧！"我感動得不知說什么好，一份甜蜜涌在心頭……
清晨，大家都趕到教室早自習，但深秋的寒意還是讓人感到一絲涼意！而就在這時，班主任老師提著剛燒開的熱水出現(xiàn)在我們眼前。當老師把熱水倒進同學們的水杯時，同學們的心也沸騰了！那一刻，幾份甜蜜在心頭……
時光總是匆匆而過，但那些甜蜜的回憶卻永遠被定格，讓人久久回味……
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇27
人生就如一個五味瓶，酸甜苦辣咸。陽光正好，微風不燥。此時我的瓶子里充滿了各種甜。
家之甜蜜
每當我將近半個月回到家里的時候，一切都是那么美好�！敖憬�，這個給你吃�！钡艿苣弥约鹤钚膼鄣陌舭籼窍蛭遗軄�。他給的甜蜜果然如糖一般�！霸趯W校怎么樣啊？有沒有好好學習，照顧好自己？有什么不開心的事情嗎？……”這些簡單而又平凡的話語雖然每次都會出現(xiàn)，我卻也從不討厭，從不反感。心頭多了幾分甜蜜，來自家人的愛！
師之甜蜜
“這道題目我們已經(jīng)做過了幾遍，你為什么還會出錯，果然比較笨，下課之后來我辦公室�！泵鎸χ蠋煹倪@頓狠批，我的眼里充滿了淚水，臉是火辣辣的，心里有種說不出的委屈。“是啊，你為什么這么笨？”我問了自己無數(shù)遍這個問題。我慢騰騰地拖著自己的腳步走向老師的辦公室，接下來，我會面對什么呢？當我仿佛走了一個世紀到達之后，竟然是老師又一邊耐心、仔細，毫無抱怨的講解。聽著聽著，心頭又多了一份暖意與甜蜜，來自老師的嚴厲與呵護。
友之甜蜜
“��！”伴隨著一股疼痛，想叫卻又被堵上嘴巴的我到底在干嗎？“你又去見你的周公了是吧！疼也不許叫出來�！笨粗麘嵟谋砬�，我只好乖乖的，認真聽老師講課了。兩只眼睛，我再也不敢讓他們“打架”了。我的胳膊已經(jīng)因我去見周公而遭受了多少疼痛啊，以后再也不敢了。這才是真朋友啊，疼在身上，卻讓我甜在心里。這份甜蜜，來自于朋友的提醒與幫助。
我輕輕地翻開回憶的相冊，這其中的甜蜜便涌上心頭，久久不能消散的暖，讓我更加快樂。
這個五味瓶里，還是多一份甜比較好。因為陽光正好，微風不燥。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇28
童年，就像一個五味瓶，里面裝著喜、痛，悲、奮、憂五味。
記得在我九歲那年下午，我背著沉重的書包在校門口等著家長。這時，老天爺將一盆水潑下來，一場大雨劈頭蓋臉的下起來，街上的人也都有備而來。
我孤零零的站在那里，被淋得像一個落湯雞，心里充滿了生氣與傷心，眼淚像一個頑皮的小孩子一樣在眼眶里打轉，這時，一位和藹可親的阿姨走過來，將那把大傘撐在了我的頭上，說：“孩子，你在等家長吧，看你被淋的，我先給你撐會兒吧�！鳖D時，一股強烈的暖流沖向了心頭。
那把傘不是很大，只能容納一個人。阿姨為了不讓我淋，把那傘高高的拿在我的頭頂上，自己卻暴露在外面，受盡了暴雨的洗刷。竟然有一位阿姨為我打傘，心里比吃了蜜還要甜。家長急匆匆地趕來了，把我迅速的接回家，望著阿姨遠去的身影，我的心情久久不能平靜，盡管我再也沒有見過那位阿姨，但那件事卻深深地刻在我的心頭。
人間處處有真情，人間處處有真愛，這件事讓我感受到了無盡的甜蜜，讓我始終記憶猶新。那位阿姨和藹的面孔，也讓我深刻的記住了。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇29
陌染的天空煙花迭起，散落；看繁星與寒月遨游天邊，飄蕩，飄蕩，月色與星光綿延交錯，一絲甜蜜劃過心間。
周五的那節(jié)體育公開課，體育老師一遍又一遍地向我們演示單杠動作，我漫不經(jīng)心地聽著，等同學們一個一個跳完時，我望著高高的桿子，有了怯意。手指微微發(fā)抖，慢慢上了單杠，等等！左手怎么握來著的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同學們的目光朝我而來，正當我得意之時，我才發(fā)現(xiàn)左手握錯了方向，我重重地摔了下去，一陣又一陣的疼從右腿的神經(jīng)（可換個詞）傳來……
我的眼前一陣發(fā)黑，我強忍著疼痛，以為沒什么事的，便抓住單杠一把撐起身體，但有撐不住，接過一旁老師遞的水，班主任和英語老師著急慌張地趕了過來。他們將我扶到了車上，一到醫(yī)院，老師小心翼翼又急促地帶我去拍了片，即使知道了事情的嚴重，但當拉起褲袖時，看到那腫了的一大塊，也不免有些心驚。班主任安慰我：“不會有事的�！碑�?shù)弥獩]有傷到骨骼時，我們都松了一口氣，但疼痛沒有得到絲毫緩解，反而變本加厲了，像一個磚頭機刺入了我的腳，又像被幾千只螞蟻咬著，撕心裂肺。終于疼痛戰(zhàn)勝了理智，兩行清淚從我眼角滑落。而英語老師和班主任見到我哭了，便與我聊天轉移，我的注意力腳便不再那么痛了。
爸爸媽媽得知此事后，從工作單位趕了過來。以前我哪有受過這么大的委屈！也不管是在哪里？直接放聲痛哭起來，在過程中我被抱去了醫(yī)務室，看到老師們與父母著急的神情心中甜滋滋的。
那句關懷那幾分甜蜜在心間也成了我初中的回憶。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇30
清風將我與你的點點滴滴珍藏在心中，幾分甜蜜總是不禁浮上心頭。
你老是躲著，但我每次定能找著：春天你藏在柳絮里，夏天你藏在蟬鳴里，秋天你藏在落葉里，冬天你藏在瑞雪里。默契使我們成為知己，我懂你，你也懂我。
我戲稱你是“小自然”，因為你實在算不上大，只有一畝二分田，稀疏種著不到三十棵樹。但你又足以擔得“自然”這個浩瀚的名字，只因你承載了我和兒時伙伴們的整個童年。
初遇你是在家鄉(xiāng)的一個黃昏，我和小伙伴們在一座座老屋之間穿梭著，想找一個玩的地方，卻一直未得。還是小孩子的我們體力不支，有些泄氣地坐在地上休息。就在這時，我眼尖地發(fā)現(xiàn)了橋東頭邊有一條羊腸小路，樹木隔開了農(nóng)田，人家、流水---也就是你，兒時不懂這種感受，只覺得特別開心，長大讀了些詩才明白這種感覺叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！爆F(xiàn)在細細想來，這也是自然世界對我的小小饋贈吧。
從此，你成了我最好的玩伴，我們幾乎無話不談。隨著我漸漸長大，兒時伙伴們各奔東西，也都很少回故鄉(xiāng)了。你再也聽不見孩子們的歡聲笑語了，因為他們都長大了。我的“小自然”，你從此又要孤寂了嗎？不啊，有我陪你啊。這里與城市是格格不入的。這里沒有令人眼花繚亂的霓虹燈，只有一點兩點在草叢中飄飄忽忽的螢光；這里沒有喧囂繁華的街市，只有蟈蟈不知從何處傳來的低語。你不施鉛華，像一位正在沉思的少女，而我獨愛你的安靜平和。
每一次與你的相遇都是甜蜜的，都能使我將所有的不愉快暫時忘卻。在家鄉(xiāng)，我迎著朝陽向你走來，你沾著露珠，晶瑩剔透的一滴悄然落下，那是你昨夜未拭干的淚嗎？是你替我思念著那遠方的伙伴嗎？光微露，透過你茂密的葉子之間的隙縫照進，我沐浴在自然的光輝中，不禁想起了萊昂。科恩的一句話：萬物皆有裂痕，那是光進來的地點。清晨，總是令人充滿希望的。恬靜的微風吹動繁密的綠葉，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是你輕柔的絮語。
前些日子，我回家鄉(xiāng)，很多樹木慘遭滅頂之災，還好楚楚的你安然無恙。但愿假期回去，所到之處盡是蟬鳴，而不是伐木聲。多希望這幾分甜蜜能在心頭永存。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇31
鄉(xiāng)情是風，和煦，吹你心頭；鄉(xiāng)情是雨，纏綿，敲你肩膀；鄉(xiāng)情是月，明亮，照你路途；鄉(xiāng)情是云朵，輕柔，繞你身邊；鄉(xiāng)情還像根棒棒糖，甜蜜，甜蜜，在你心頭。
鄉(xiāng)情是飯香，小時候，家門前有兩棵大槐樹，一棵供人乘涼閑談，一棵專摘槐花做飯，裝飾。家門前還有兩座小橋，一座在東頭，一座在洗頭，橋下是一條小溪，清澈、碧藍。小溪對岸有很大很大的果園，有櫻桃、有桃子、有葡萄、還有桑椹。總是在大人們不注意時，偷偷拉扯上小伙伴，去對岸摘桑椹吃，我們爬樹、聊天，站在樹梢上，夢想自己可以改變世界，可想著想著，家家飄來飯香，便四散而去�；亓思遥党缘氖卤恪皵÷丁绷�，原因很簡單，滿手、滿嘴、滿臉，都是桑椹紫色汁水的印記，不過并不責怪，而是端來一大盆香噴噴的，還冒著熱氣的槐花麥飯，空口吃上一口，啊！可真香，幾乎同時的，拿起筷子便大筷一夾，恨不得全盛來，奶奶也樂極了，只讓我別急，小心塞一嘴太干了，喝口水潤潤�？傊l(xiāng)情是飯香，幾分甜蜜在心頭。
鄉(xiāng)情是伙伴。小時候，果園的兩邊是很大一片的耕地，果園里有很多水果，可唯獨沒有西瓜，而在炎熱的夏天，風扇、西瓜缺一不可，果園水果可以隨便摘，公共的，可西瓜就不一樣了，都是自家種，而離得最近的就只有王伯的地了。王伯人很好，五十多歲了，是出了名的善人，可唯獨不讓摘自己的西瓜，可以賣，但不能亂摘，在他看來，這叫偷，可也就成了我們的樂趣，剛從小溪游完泳，就向王伯的地里去，一個小伙伴去給王伯起外號，引開注意力，而我們呢，則去地里偷出兩個西瓜，此時小伙伴再引回王伯，我們嬉笑著抱著兩個大西瓜跳入小溪，身后只傳來王伯的大罵聲，不過我們，已經(jīng)得手了，將西瓜先放入小溪中，我迫不及待回家偷來水果刀，再返回，在水中一切，本在地面被曬得滾燙的西瓜，瞬間變得冰爽可口。總之，鄉(xiāng)情是和小伙伴的無限樂趣，幾分甜蜜在心頭。
鄉(xiāng)情是奶奶，放學時，總聞見奶奶傳來的飯香，去玩耍時，背后總傳來深切的囑咐；去田間幫王伯打理農(nóng)事時，總有一句“好樣的，不愧是我的乖孫”。這些都是很早的事了，卻不能淡忘。隨著與父母搬進城里，奶奶的每一句叮囑，都藏進了那矮矮的墳頭中，奶奶，你還好嗎？我很想你，你為我留下太多記憶，留下太多甜蜜。
鄉(xiāng)情也許會淡忘，熟悉的飯香也許不再會傳來，小伙伴的名字也許不再記得，奶奶我卻無法忘記，可我卻再也回不去了，但不會忘，不會忘了這個給我留下無限回憶與甜蜜的老人，幾分甜蜜蜜在心頭，可拿幾分，現(xiàn)在又在哪里呢？
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇32
生活就像一個萬花筒一樣，里面裝著許多難忘、高興，傷心、興奮的事情，而有一件甜蜜的事情在我的心頭蕩漾著。
有一次，在學校上體育課時。我在學校操場上飛跑著，一不小心被一塊石頭絆倒了，手和腿都擦了一大塊皮，鮮血都像小溪一樣流出來了，我頓時哇哇大哭起來，那聲音如同鬼哭狼嚎，我的同學聽了這個聲音，便順著哭聲跑到我的身邊，他蹲下身來，一看，便順手從衣服袋里拿了兩片創(chuàng)可貼，給我分別貼上了手和腿的傷，又用一大塊衛(wèi)生紙給我包扎。然后對我說：“你先在這里等著，我一會兒就回來�！蔽覄傄獑柲闳ジ墒裁囱剑课业脑捯暨�沒落，但是他已經(jīng)跑遠了，說了也聽不見。果然，一會兒他又來了，把我背上他的背，背上了教學樓里，到水池那里，給我摘掉衛(wèi)生紙，揭掉創(chuàng)可貼，用水給我的傷口殺菌，之后，又拿出兩大塊兒膏藥給我貼上，并說：“你先別活動了，你先去教室里，我去給你請假�！�
家長來了，把我給接走了，我望著他離去的背影，心里又想起幫助我的情景，一下子，我的心中，多了幾分甜蜜，又用一根線，把他們給串起來了。
我想到他幫助了我，我要必須把這種愛心傳遞下去，讓這個火種不在這個世界上消失，讓我們的家園變得更美好。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇33
“鐺鐺鐺”，銅鑼的聲音在小巷深處回響。
放學了，我一出校門，便聞到炸雞、燒烤混雜的香味。中年男人一如既往，推著他的小破三輪車，在這兒賣著他的麥芽糖。
第一次看見他，已不知道是什么時候。在男人的手中總有一根小棒在掛在車上的小銅鑼上“鐺鐺鐺”地敲著麥芽糖的甜香。每次我都會循聲望去男人身著一件不合身的舊式灰外套，里面是白色長衫，一塵不染，給人一種十分奇怪的感覺。他的鬢角微霜，黝黑的臉上一撮八字胡給他增添了些許滄桑感。
他總是凝望，凝望著校門口。你若是看他的糖，便會有一種呆滯、盼望的目光在你身上一掠，隨即又移回校門口。
“鐺鐺鐺”整個巷子都在回響。
時光回溯，我不免回憶起兒時的麥芽糖。是媽媽帶回家的一小罐，閃著光的糖液散發(fā)著一股麥芽的香氣。媽媽告訴我，麥芽糖是她們小時候最愛的零嘴兒，每看到賣糖的，便會蜂擁而去，里三層外三層地把小車圍起來。有錢的買，沒錢的便會乞求著要一小塊。
我實在想不通為什么會有這樣的場景，那麥芽糖長得不甚好看，渾身上下都是金黃，而且甜膩了。即使，我第一次吃時是將它珍藏在柜子里，每次只舍得抿一口的。
再向中年男人那兒望去，那小破三輪好生落寞，在周圍包裝精致的炸雞、燒烤中顯得格格不入，好像被全世界拋棄了似的。
思忖起媽媽所說“搶著買糖”的情形，它究竟在哪兒呢？同行的伙伴調侃我：“哎，那有什么好看的？又老又舊的東西，甜膩了！”我整個人都震悚起來。
下意識地向男人那兒望去，他似乎什么沒有聽見，依舊敲著那小銅鑼。
麥香淡淡的，混雜著其他亂七八糟的味兒縈繞在我的鼻尖。我明白了，麥芽糖是自然給予人們的禮物，是大自然的饋贈�，F(xiàn)在的我們只在乎炸雞、燒烤的濃香，卻將麥田的味道，泥土的味道，自然的味道無情拋棄。
那麥芽糖似乎變好看了，黃燦燦，亮晶晶的，像金子，像鉆石。我走了過去，不，是跑。徑直跑到那破舊的三輪車前，那兒漾滿了麥芽糖的甜。那個男人終于換了一身衣服，這是一件在百貨商城展示柜里展出的新款黑色尼龍大衣。他整個人增添了不少精氣神，他渾濁的眼里閃爍著微弱的光。原來堆積如山的糖似乎少了一點兒，剩下的也都用牛皮紙包裹著。
幾分甜蜜在心頭初二學生作文 篇34
日月星塵，比不上人間的真情。他人伸出的一雙雙手，捎來了甜蜜，那幾分甜蜜，濃濃的，糊在我心頭。
白晝
期中考完試后的第一個早晨，陽光亮的刺眼，如針般細細密密地扎在我身上，我拖著疲憊的身子走進教室，卻全然沒有之前的輕松和愉悅，毋庸置疑，這次，我是失敗者。我突然感覺到背后的針少了許多，轉頭一看，是我們班主任，她似乎察覺了什么，單獨把我叫到走廊去，我原以為會有一場“腥風血雨”，卻突然感到肩上多了幾分溫暖，老師拍了拍我的肩，看不出絲毫的失望，說：“這次的成績說明你還有很大的進步空間，你能做得更好，我相信你�！�
這話語，如同清風，使我那不安躁動的心冷靜下來。
白晝，充滿了甜蜜。
亭午
體育課后，是正午時分，炙烤的陽光砸在我身上，我要去幫老師拿文件，一搖一晃地抱著厚厚的復習資料，急切地想把文件抱到六樓辦公室，就在文件資料快倒的時候，朋友跑過來幫我接住了，他從我手里拿過一半的資料，要陪我上去，我驚訝地問道：“你不是在和他們踢球嗎？”他笑了笑，說：“沒事，我和他們說過了，況且我怕你一個人搬不動這么多，還要爬樓梯呢�！钡竭_辦公室的那一刻，當下心感到像風一樣透明而自由，我能看到的，就是與朋友的會心一笑，青春路上，我們結伴同行，共同成長。
亭午，友誼的甜蜜滋潤了我的心房。
夜分
這城市的夜也有寧靜的片刻，上床后，合上沉重的雙眼，蓋著暖暖的被子，總能讓我感到無比的放松，身體變得放松起來，靈魂變得輕盈，在我最享受的時候，額頭上總會感到一絲溫熱，那是晚歸的父親用那雙粗糙的大手摩挲著我的額頭，檢查我有沒有發(fā)燒或感冒，雖有不適，讓我感覺很不舒服，但那指尖的溫暖，讓我的夢境更加甜美。
夜分，親情的甜蜜讓我安心地睡去。
我的身邊無時無刻有別人的關懷，每一雙向我伸來的手，都化作為幾分甜蜜，存在于我的心頭，我的記憶里。
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