規(guī)矩初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的規(guī)矩初二作文，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)矩初二作文1
當(dāng)今社會(huì)，規(guī)則在國人面前似乎形同虛設(shè)：街上的小販縱然被城管治安數(shù)次，仍然街邊叫囂：校門前的“嚴(yán)禁鳴笛”被人們所淡漠：在“禁止停車”前，人們無所畏懼，肆意停車。
種種現(xiàn)象，無一不是丑陋的，簡直令人作嘔。人們總抱怨規(guī)則不好，限制了自由，但誰能明白，美麗正是規(guī)則造就的呢？
是的，規(guī)則，造就美麗。
規(guī)則，造就自然之美。“朵朵葵花向陽開”，向向日葵那一張張笑臉迎陽綻放；”百川東到�！保佑縿�(dòng)，向東奔流，迎著初升的紅日崩騰不息；“一支寒梅獨(dú)玉條”，一支臘梅傲立風(fēng)雪，在風(fēng)雪中微笑著。上帝創(chuàng)造了這個(gè)世界，大自然的創(chuàng)造法則使萬物美麗。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有萬花叢中蟲鳴，嗎、鳥歡歌立樹梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果實(shí)碩碩，楓林紅似火；冬有白雪皚皚，一支紅梅立風(fēng)雪。四季如畫！“若是將這美景齊聚在一起該多美��！”有人幻想著。確實(shí)，四季美景交融，確實(shí)美得不可方物。但是實(shí)際上這是不可能的，也行不通。沒有了四季更替，自然沒有了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的歡悅，沒有了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的陶醉；沒有了“；簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀愁；更沒有了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的驚嘆。是大自然給予的規(guī)則，造就了美麗的自然。
規(guī)則，造就了人生的美麗。如果，屈原面對眾人的排擠，沒有堅(jiān)持“吾獨(dú)好修以為�！钡娜松鷾�(zhǔn)則，怎能在淚羅河畔的縱身一躍成為永恒的歷史定格呢？如果，莊子面對權(quán)力的誘惑，沒有堅(jiān)持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生準(zhǔn)則，又怎么會(huì)有如今的傳世著作《莊子》呢？如果，岳飛沒有堅(jiān)持母親“精忠報(bào)國”的原則，又怎么會(huì)有岳飛的報(bào)國忠義傳奇呢？
規(guī)則，造就美麗。
隨波逐流，心如浮萍不能堅(jiān)守生命的純真；信馬由韁，智隨馬兒難以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而無地宣泄。
規(guī)則是一根線，是一根控制著美麗風(fēng)箏的長線。世界無聲，只以他的美證明：規(guī)則，造就美麗。
規(guī)矩初二作文2
華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。
常聽爺爺談起他年輕時(shí)的事跡，那時(shí)父母雙亡的他，孤苦無依，只好依靠村里的生產(chǎn)隊(duì)，可是那么小，能夠干什么，這讓生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學(xué)的時(shí)候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會(huì)計(jì)吧�！标�(duì)長也仔細(xì)地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂�？墒�，會(huì)計(jì)哪是這么容易當(dāng)?shù)茫先蔚谝惶�，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不得燈油的他也經(jīng)常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊的知識(shí)。所以，一到白天，他就會(huì)成為老會(huì)計(jì)家的�？�。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時(shí)候真的不容易，一個(gè)人孤苦伶仃地受了那么多的。那時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)發(fā)的公糧，也舍不得吃，總會(huì)拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來寫草紙，自己學(xué)習(xí)以前老是交過的知識(shí)。不曾想，他那時(shí)候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個(gè)勤勞節(jié)儉的爺爺。
靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)會(huì)計(jì)的日子里，爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產(chǎn)隊(duì)的一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊(duì)的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，以后大家做好自己份內(nèi)的事就好。爺爺經(jīng)常會(huì)坐在村口那可大楊樹下，思考自己是否做得厚實(shí)，是否違背了祖宗的先訓(xùn)，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的爺爺，一個(gè)懂得省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì)，爺爺當(dāng)然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。
那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點(diǎn)好的。于是他獨(dú)自一人運(yùn)著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預(yù)知未來似的把家里的錢都買了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會(huì)盤算，會(huì)打算的爺爺。
而如今，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時(shí)光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。
規(guī)矩初二作文3
“一二三四向前走，大家一起向前走……”伴著悅耳的課間鈴，“紅領(lǐng)巾”們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐向操場走去。到了自己班級的區(qū)域，他們立刻自覺地分散開來，隔一臂距離。然后用眼角的余光與周圍的同學(xué)沖齊，一切都是那樣井然有序。
這便是我們?yōu)H坊日向友好學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生的一幕，同學(xué)們之所以能夠做到這樣整齊有素，都是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)定的大課間規(guī)章制度。
學(xué)校規(guī)定，大課間一定要遵守紀(jì)律，不要交頭接耳。要目視前方，甩動(dòng)手臂，大踏步向前走。如果做得好，還能為班級加分，增添榮耀。于是同學(xué)們也受學(xué)校的熏陶，嚴(yán)格遵守校規(guī)，時(shí)刻注意自身行為。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。記得有這樣一個(gè)故事：某國一位女士到一所中國小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。她拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每一個(gè)小球都被線拴著。這位女士的要求是：在七秒鐘之內(nèi)把所有小球從瓶中拽出，否則就會(huì)被水淹死。
然而，瓶口之容一只小球進(jìn)出。計(jì)時(shí)開始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四只小球，年齡最大的小朋友最后拽出，剛好在七秒鐘之內(nèi)完成要求。
那么，如果五個(gè)小朋友都爭著往外拽會(huì)怎么樣呢？結(jié)果只有五只小球擠在瓶口，全部被水淹沒。可見，我們的生活需要秩序，人集合成了社會(huì)，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們往往做事的目的不同，如果沒有一定的規(guī)矩來規(guī)范人們的行為，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入彼此的沖突之中。正像是馬路的十字路口，盡管人多車雜，但只要遵守交通規(guī)則，各行其道，道路總會(huì)暢通無阻。可是如果失去了交通秩序，人們各不相讓，爭搶阻擋，車輛、行人擠成一團(tuán)，誰都不可能再順利通過。
“沒有規(guī)矩，不成方圓�！睌嗑�的風(fēng)箏只會(huì)一頭栽地，失去鋼軌的列車難免災(zāi)難�！皣袊ǎ矣屑乙�(guī)”，學(xué)校中的`規(guī)矩就是紀(jì)律。課堂上，學(xué)生回答問題要舉手，下課走出教室要有順序。教室內(nèi)不能大吵大嚷，嬉戲打鬧……這些都是學(xué)校的秩序，沒了它們，課就上不成，學(xué)生們也無法學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們一個(gè)有規(guī)有矩的環(huán)境，正是為了讓我們規(guī)矩做人，使自己的人生井井有條。
所以，遵規(guī)循矩，創(chuàng)造美好人生！
規(guī)矩初二作文4
同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》。
也許在我們的幻想中。所有的學(xué)生都不用上學(xué)，天天都可以出去玩。今天在比薩斜塔前歪著身子照張像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人們每天要去上學(xué)，也要讓他們嘗嘗在學(xué)校里的滋味。但是我們所幻想的一切都不能發(fā)生呢？因?yàn)檫@些太離譜了，沒有一點(diǎn)規(guī)矩，世界還不被我們鬧翻了？
說到?jīng)]規(guī)矩，令我想到了在我們生活中的一件事。
因?yàn)槎�、三兩排靠窗的同學(xué)共用一個(gè)窗戶嘛，所以到底是把窗戶讓給第二排，還是第三排，這就成了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題。為什么說這是個(gè)嚴(yán)肅的問題呢？因?yàn)槿绻汛皯糇尳o第二排，第三排就會(huì)提建議，反之，第二排就會(huì)抗議。而且，不是明爭就是暗搶，總之分歧很大很大。
下課時(shí)，第二排會(huì)和第三排把窗戶推地“嘎吱嘎吱”響，為了爭奪“窗戶擁有權(quán)”而搞得兩敗俱傷。因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨，所以變得很熱，效果非常地不好，于是就有了暗搶。上課的時(shí)候，第二排會(huì)趁第三排不注意時(shí)，悄悄地把窗戶拉過去，結(jié)果因?yàn)樗枷腴_小差而不知道老師剛才講的題目怎么做，所以就在第二排苦思冥想的時(shí)候，第三排又把窗戶拉了回去……
像這樣的拉鋸戰(zhàn)，一點(diǎn)也不利人利己，所以就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)偉大的英雄——規(guī)矩。有了規(guī)矩，一切都好辦。比如說今天一天窗戶全歸第二排，明天一天窗戶全歸第三排，這樣一來所有的麻煩都迎刃而解，所以我越發(fā)越覺得規(guī)矩在我們的生活變得重要起來。
吃喝拉撒，這是我們身體基本的規(guī)矩；按時(shí)完成作業(yè)，這是做作業(yè)的規(guī)矩；排隊(duì)打飯，這是關(guān)于紀(jì)律的規(guī)矩�？偠灾�是那句話：沒有規(guī)矩，不成方圓。
謝謝大家，我的演講完了。
規(guī)矩初二作文5
每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會(huì)釀成大禍。
上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個(gè)紅綠燈口，也是唯一的一個(gè)。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個(gè)意識(shí)。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開始放慢車速，為了安全，遲到也沒事兒。這時(shí)一輛電動(dòng)車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時(shí)，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環(huán)顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過去拍他肩膀時(shí)，他已經(jīng)到了馬路中間。
當(dāng)時(shí)天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個(gè)人的方向駛?cè)ィ涇嚨骄嚯x他五米的地方時(shí)才看見他。那個(gè)人見到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時(shí)綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機(jī)沒有看到那個(gè)人，這可能又是一場不可避免的災(zāi)難。
這時(shí)我才體會(huì)到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的重要性。不由讓我想起今年過年年初游客因?yàn)椴蛔袷貏?dòng)物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實(shí)則令人心驚膽戰(zhàn)。同時(shí)也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。
規(guī)則是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的，沒有規(guī)矩不成方圓。
規(guī)矩初二作文6
仰望天空，北雁南飛，定成一個(gè)人字，抵南御寒；俯視大地，群蟻來往，定是有規(guī)有矩，化渺小為神奇。常言道：不以規(guī)矩，不成方圓。這恰恰表明，規(guī)則是社會(huì)正常、持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的前提，是每個(gè)人進(jìn)步的保障。
合理合情的行為卻不總是合法。近日，一名女子阻攔高鐵發(fā)車，原因竟是為了等老公，導(dǎo)致所有乘客陪她一起“等”下去，造成了許多損失。“等老公”這件事若是放在正常，你愿等多久等多久�？墒窃诰S護(hù)自己權(quán)益的同時(shí)，該名女子是否尊重了他人的權(quán)利，是否遵守法律了呢？同樣地，老人楊治國時(shí)不常在自家小區(qū)門口上演一起“飛來橫磚”，嚴(yán)重?fù)p害了過往車輛。老人的出發(fā)點(diǎn)是好的，為了“讓闖燈車輛長教訓(xùn)”�？此坪锨楹侠�，可是，這樣卻是違法行為的管中一斑，危害社會(huì)。
良好的規(guī)則意識(shí)往往能體現(xiàn)一個(gè)集體的凝聚力。30多年來，我國海陸空三軍儀仗隊(duì)增國輝、壯國威，參加了幾千場閱兵儀式。其中，一名官兵忍著痛楚，被牛虻足足吸了20分鐘血，最后眼睛竟不得睜開。他一動(dòng)不動(dòng)，自始至終都展現(xiàn)了良好的風(fēng)紀(jì)，舍棄小我，投身集體，讓規(guī)則排成了氣宇軒昂的方陣，展現(xiàn)了儀仗隊(duì)百人合一，千人合一的凝聚力，一個(gè)國家的向心力。
有人說：“規(guī)矩都是人定的”，“人定勝天”。這兩句話若是放在現(xiàn)代社會(huì)，可能給人以規(guī)則可打破，不必循法的感覺�？扇舴旁谏鷳B(tài)社會(huì)，人卻只是渺小的一粒沙，一滴水。近幾年來，全世界的生態(tài)都遭到了不同程度的破壞；人類盲目引進(jìn)新生物，造成“生物入侵”，食物鏈被破壞，被砍伐的樹木變成了溫室效應(yīng)。這都是人們沒有遵守自然規(guī)則，不顧后果的行為。常此以往，人類終嘗惡果。生態(tài)平衡無疑是我們最該遵循的規(guī)則。
縱觀全局，道德、紀(jì)律、規(guī)章、法律，無一不是對人們行為要求的準(zhǔn)則。我們不盛行叢林法則，不提倡勝者為王，可是人的行為都有底線，那就是不違法。只有拿正我們手中的尺，端正我們心中的規(guī)，才能做個(gè)守規(guī)則、懂規(guī)則的人，才能讓規(guī)則促進(jìn)整個(gè)社會(huì)正常，持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)我們個(gè)人的進(jìn)步。
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