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      消失初二作文

      時(shí)間:2021-02-13 12:48:50 初二作文 我要投稿

      消失初二作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的消失初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      消失初二作文

      消失初二作文1

        差不多到十二歲左右,城市開始逐漸擴(kuò)建改造,很多老建筑老巷子計(jì)劃被拆除。居民遷移到城市邊緣的新住宅區(qū),城市中心的馬路兩邊留出來商業(yè)用。大院子和馬路都在計(jì)劃之中。舊宅拆掉,馬路拓寬。人行道兩邊的老梧桐全部被砍掉,粗大的樹木被一棵棵鋸倒,只留著大個(gè)大個(gè)的樹樁,樹樁上的年輪一圈一圈細(xì)數(shù)自己曾經(jīng)的落寞與現(xiàn)在的凄涼?粗辖ㄖ系拇髮憽安稹弊,內(nèi)心突然覺得很悲涼,因?yàn)楹芏嗬樱?jīng)溫暖的小巷里人與人之間的溫馨與快樂,卻在搬入高大的水泥森林的商品房后,突然變得淡漠,我想比物是人非更悲涼的一個(gè)詞是:物非人更非。小巷里在落日余暉之時(shí),有孩童的嬉笑聲和各家各戶飯菜的飄香,同在一個(gè)大院里,角落有布滿青苔的臺階和赤銹的水龍頭,有的院后有個(gè)小魚塘,夏天可以聞到魚草的草腥味,還有一枝枝白荷獨(dú)立。

        現(xiàn)在那里是一條寬闊平坦的水泥大路,路邊種著細(xì)小的樹苗。夏天太陽曝曬。兩邊聳起高樓大廈。除了車流疾駛,人行道上很少有人行走。它不再是窄窄的樹影濃密的柏油馬路。古老粗壯的法國梧桐,麻雀,昆蟲,院落,話草,停在曬衣架上的蜻蜓還有很多,全部被時(shí)間沖刷得干干凈凈,就像一張沒有留下底片的舊照片。只來得看一眼,就失去關(guān)與它的線索,只能用記憶來回憶它。新的城市出現(xiàn),舊的城市消失。有些人曾記得一點(diǎn)點(diǎn),有些人完全不知道。人為建設(shè)和營造的一切,凡此種種,終究不能存留和久活。沒有什么能夠經(jīng)久不息,除了消失,消失才能永遠(yuǎn),所有的記得都只是為了忘記。其實(shí)很多事情都很簡單,包括消失和永遠(yuǎn)。我們與從前背離身來,背馳而去,既然無法將其銘記,倒不如灑脫忘記。

      消失初二作文2

        XX年,是中國傳統(tǒng)文化之一,在一年的最后一天,我們要守歲、放煙花、吃年夜飯、貼對聯(lián)、貼門神……

        年的由來是緣于中國古時(shí)候一頭叫“年”的.怪獸,“年”非常怕鞭炮聲和紅色,那時(shí)候人們?yōu)榱朔乐埂澳辍比肭,就家家戶戶放鞭炮、貼對聯(lián)、貼門神用來保護(hù)自己,因此,過年的習(xí)俗也就一代代傳下來。

        剪紙是一種民間藝術(shù)。剪紙可以剪成不同形狀,不同寓意,有的用來辟邪、有的代表團(tuán)圓、有的代表幸福安寧……在爸爸媽媽那一代,甚至是爺爺奶奶那一代,剪紙隨處可見隨著時(shí)間的流逝科技的發(fā)達(dá),民間藝術(shù)已經(jīng)很少了。在家中貼剪紙的實(shí)在少之又少。

        在大年三十那天按照習(xí)俗,家家戶戶都應(yīng)該放鞭炮,煙花。我望著被夜色籠罩天空,僅有幾朵美麗的花在空中綻放著,美麗過后,只剩下幾縷煙升上夜空,逐漸煙消云散。

        年夜飯,過年時(shí)在外地工作的人不管身在何方,距離家鄉(xiāng)多遠(yuǎn),總會趕回來吃一頓年夜飯。年夜飯又稱團(tuán)圓飯,寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。但我們吃年夜飯時(shí)根本沒有熱鬧的氣氛,反而冷冷清清的,大家一門心思低頭玩著手機(jī),大家雖然在一起,但心卻在手機(jī)上。

        吃過晚飯,走在大街小巷中,夜色幾乎籠罩全部,街上冷冷清清,沒有過年時(shí)的喧鬧,也不是街火通明,剩下的只有呼呼的涼風(fēng),吹得我發(fā)絲飛舞。

        坐在火爐旁,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們要守歲到12點(diǎn),才會有紅包發(fā),為了紅包我們抑制困意,不讓自己睡著,但聽著電視里的歌聲不知不覺睡著了……不知過了多久一陣霹靂啪啦的鞭炮聲使我驚醒過來,電視里面主持人說著:“新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新的一年已經(jīng)到來……”

        第二天清晨,走出家門,看著地上紅艷艷的鞭炮碎片,有點(diǎn)不敢相信舊的一年已經(jīng)離去,新的一年已經(jīng)開始,一切都是那么不可思議。

        年復(fù)一年,日復(fù)一日,隨著時(shí)間的流逝,許多年過去了年味漸漸消失。所以然我們從現(xiàn)在開始,傳承中華文化。

      消失初二作文3

        我一直在追求快樂,自由。

        現(xiàn)在的生活像死灰,不是我想要的生活。我覺得學(xué)校像籠子困住了屬于我的自由,但它終究困不住我的思想,F(xiàn)在的生活糟透了,每天都在痛苦之中度過。我不是討厭學(xué)習(xí),而是很喜歡它,但是我想要用自己想要的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

        青春是人生中最美好的篇章,但是青春也是最短暫的,最多也就15年,在青春年華正美好的時(shí)候,我們卻要天天面對一堆一堆寫不完的書,整天把自己最美好的時(shí)光悶在屋子里,那人生不就沒意義了?學(xué)習(xí)好了能怎樣,不好了又能怎樣?學(xué)習(xí)只是應(yīng)付社會,白白浪費(fèi)了我們的青春。我始終認(rèn)為能力最重要。

        現(xiàn)在的家長只會悶頭逼你學(xué)習(xí),好說是為了長大有更好的生活,可是他們可曾想過在當(dāng)今的社會最終能成功的人只有萬分之一,那個(gè)成功的人并不是靠成績好,而是他最有頭腦,最有能力。我們?yōu)榱怂^的成績好,賠上了所有的青春,如果到最后還是一無所有,那你活著還有意義么?

        地球是圓的,而我們一直生活在方形的世界里。我們每天被關(guān)在方形的校園里,方形的教室里。我不想對著方形的桌子,坐著方形的椅子,不想寫著方形的作業(yè),我的生活就在一個(gè)框里。

        人活著為了快樂,真正的快樂不是想干什么就干什么,而是不想干什就不干什么。我要追尋快樂!就算我沒有成功,我也無悔!

      消失初二作文4

        “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!薄靶r(shí)不識月,呼作白玉盤!边@些小時(shí)候常常掛在口中的詩句,如今的我們還記得多少?這些陪伴我們童年,讓我們頗有成就感的詩句,如今還剩下多少?

        當(dāng)今社會,一個(gè)動動手指就能解決溫飽問題的社會,留下的不是古人們的那份藝術(shù)文化,而是一些像“火星帖”、“蓋樓”、等現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)流行語,這樣真的好嗎?結(jié)果顯然是無庸置疑的!

        漢字,一個(gè)個(gè)跳動的精靈。如今也成為了大多數(shù)人生疏的面孔。很多少見的漢字,又有多少人了解?不過也為數(shù)不多了罷!現(xiàn)在,社會上隨意更改漢字的地方比比皆是。有的商家為了吸引的顧客眼球,便不惜對漢字動刀。試想一下,如果經(jīng)營得好,會沒有顧客上門嗎?

        可以打個(gè)比方,保護(hù)動物是為了動物不滅絕。但試想一下,動物會滅絕,難道文化便不會滅絕了嗎?都說古人的藝術(shù)文化永垂不朽,會一代一代的傳下去。可依現(xiàn)在的局面來看,這可能嗎?如果不去學(xué)習(xí),不去傳授,能憑什么傳授下去?冰冷的機(jī)器嗎?別忘了,機(jī)器也是人制造的!如果人類不去學(xué)習(xí),任憑文化在荏苒的歲月中消亡、殆盡。那么機(jī)器能做什么?什么都不能!

        社會正在進(jìn)步,文化卻正在消逝。隨著時(shí)間的推移,文化也一點(diǎn)一點(diǎn)被啃食,進(jìn)步需要時(shí)間,但文化的消亡可沒有時(shí)間的限制,只有文化的殆盡!所謂進(jìn)步,是在原來的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,沒有以前的基礎(chǔ),哪有以后的進(jìn)步?不過是在原地打轉(zhuǎn)!那么進(jìn)步,不過是一套徒有虛名的說辭罷了。

        文化正在消逝,不要等到殆盡了才覺得不妙!讓我們從現(xiàn)在開始,從新領(lǐng)悟文化,了解歷史。有了以前的,才會有更好的!風(fēng)吹不盡世間的沙,但沙不被保護(hù),又能剩下多少?

      消失初二作文5

        她長得很美,一雙大眼睛慧潔靈動,瑩澈淵源,仿佛一串說不完的謎面,善良溫和。她就是我們班最美麗的姑娘。莫非是老天嫉妒?殘忍地將腦瘤寄生于她,一切從頭再來。化療似一女巫拽下她瀑布般的長發(fā)。腦瘤似一寒流,刮得她面色煞白。美麗便在寒流中逐漸消逝。

        不久,她得病的消息如一張網(wǎng)籠罩在校園中,捐款的活動接踵而來,一張張鈔票寫滿我們的愛,望她重拾美麗,天真爛漫,不再受病魔之苦。時(shí)光荏苒,一年多的時(shí)間過去了,她沒有再來學(xué)校,老師派我和幾個(gè)同學(xué)去看望她。

        剛踏進(jìn)她家門,就聽到她大聲地一一叫著我們的名字,快速地走到我們跟前,給了我們每個(gè)人一個(gè)愛的抱抱。屋里氣氛瞬間熱鬧起來。只見她臉色紅潤,一雙有神的眼睛忽閃忽閃地眨巴著,頭發(fā)也如嫩芽破土新生了?此木珰馍,就知道恢復(fù)得挺好的,我們真為她高興。聊著聊著,她突然從桌子下抽出一個(gè)厚實(shí)的布袋子,面帶遺憾地說:“我明年就要去其他學(xué)校復(fù)讀了,你們幫我把這些東西送給同學(xué)們吧!蔽医舆^布袋將手伸進(jìn)袋中,抽出一疊紙和一疊亮眼的紅鈔票。原來是彩鉛畫,每一幅都用心在深描著。“這些都是我為班上的每一位同學(xué)畫的,爸爸允許我每天有十幾分鐘畫畫的時(shí)間,哈哈,畫的不好,希望同學(xué)們別嫌丑!還有這些錢是大家給我捐款中余下來的,麻煩替我交給校長,留給需要幫助的同學(xué)用。”我震住了。

        班上近六十人,她居然為每一個(gè)都畫了一張,雖然每張畫只有一種色彩,但她用布滿針孔的手支撐著筆,把祝福和對同學(xué)的愛融入畫中?粗且环唵斡殖錆M情感的作品,看著她那布滿傷痕的手,看著她那蒼白面容上的一抹微笑,心疼與感動就在我的心中不停翻滾!看著那一疊鮮紅的鈔票,望著她如碧波般的眼睛透著清亮,滿臉洋溢著淡淡的溫馨,嘴角微微上揚(yáng),也許我一開始我就錯(cuò)了。

        她的美麗不僅僅局限在外表,更在內(nèi)心。她的善良和愛使她的美麗不曾消逝,她一直散發(fā)著溫柔的光,溫暖著每一個(gè)人。其實(shí)她的美麗不曾消失!

      消失初二作文6

        有的東西,失去了就是完全消失了,但偏偏還要在你心頭留下一根針,它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是,當(dāng)它們還在我的書架上,我懶得翻動它們;但當(dāng)它們因?yàn)楦鞣N各樣的理由消失的時(shí)候,我卻無比懷念起它的內(nèi)容,它的封面,它的油墨香氣以及手指拂過扉頁時(shí)的觸感。

        從兒時(shí)哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫,到最近因?yàn)檎n程改變將一堆課本送進(jìn)廢品站,我的書換了一茬又一茬,我也在這過程里一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。有時(shí)候書的消失也標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束,而消失后我的想念,大概就是成長的陣痛吧。

        像那本《格列佛游記》,我還是很不愿意提起它的離開,因?yàn)槟且矘?biāo)志了我的第一段友情的覆亡。是那個(gè)叫L的朋友借走了它,并且沒有歸還。她對我的解釋是,放在了我的班上,是我自己沒找到。我以為是自己粗心,真的為此哭過。直到后來我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時(shí),我才認(rèn)清她的欺騙。我沒有再拿回它,當(dāng)然,也沒有再拾回我和她的友誼。

        又或者是那本《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多,可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來的。因我自恃關(guān)系太好,便一直沒記得還?墒请S著時(shí)間的推移,我和C之間的裂痕越來越大,沒有誰對誰錯(cuò),只是無法修補(bǔ)。或許我和C原本人生軌跡就不同,就像兩條平行線,縱使有過短暫交匯,終究得繼續(xù)平行下去。當(dāng)我看透這一切的時(shí)候,這本書又跳進(jìn)了我的眼簾。我歸還給了C,夾在書里的,是一封絕交信。盡管是我先開了口,我還是忍不住淚如雨下:又是一段曾那么閃耀的友情消失了,隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著,盡管C你可能永遠(yuǎn)不會了解。

        有一句話,叫“失去了才知道珍惜”。但有時(shí)候,縱使再怎么珍惜,最后還是要習(xí)慣失去。這無可奈何的成長就像書的消失,疼痛,但令人回味。

      消失初二作文7

        星星那么耀眼,我卻很卑微。

        昨日是爺爺?shù)膲鄢剑乙蚤_心的臉龐去迎接客人,回憶著早上那一幕,放學(xué)后,我應(yīng)考試的了第十一名老師請吃飯,我就站門口等同學(xué)出來,這是一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,我對著他笑,可他那面無表情的神情出賣了他,他二話不說就走了。頭也不回,就像是一個(gè)陌生人與另一個(gè)陌生人的見面禮。我轉(zhuǎn)過頭的第一件事情就是哭泣。我不知道我這樣是不是很失態(tài),但我知道他是不在乎我的,即使我為他做些什么,他都不理解,我們是好朋友,好兄弟,但這樣的態(tài)度算的上是朋友兄弟嗎?我已滿足他很久,可為什么到最后受傷的總是我,為了他的學(xué)習(xí)我可以不打擾他可以不煩他,但為什么我換來的還是那一張面無表情的臉龐,我不知道我是不是一廂情愿,但我知道我做的這一切都是正確的,我已傷不起。

        還記得我們第一次認(rèn)識,我主動找他要手機(jī)號,然后跟他談話,漸漸的認(rèn)識,他說我們做兄弟吧!那晚是我心情低落的夜晚,那晚的星星很美卻使我覺得窗外的樹都很礙眼。從那以后我們是好朋友好兄弟,我們一起爬山,一起吃飯,一起玩,我回憶著我們走過的山間小路,可這一場景是否已逝去就像我們的青春一樣。好景不常留,而現(xiàn)在的我們以成為陌生人。

        回憶終究是離別前的暴風(fēng)雨,情誼只是空談,沒有經(jīng)歷何來領(lǐng)悟。

        消失了的繁星,那一夜的星星不再出現(xiàn),就像人一樣,不回頭就注定遇不到。

        感情只在一念之差。

      消失初二作文8

        我在夢中與你相見, 你在想我嗎?

        夢,夢,

        夢見你,

        我的心將飛向何處?

        你想我了嗎?

        你還喜歡我嗎?

        總覺得,我消失在你的世界里.

        你已不在喜歡我了?

        我卻癡癡呆呆的想著你!

        你為什么不理我?

        為什么丟下我?

        我在想你,

        你知道嗎?

        有一種緣,

        叫情緣,

        有一種愛,

        叫情愛.

        我的愛,你的愛

        我們的愛?

        心心相連

        心心相印

        愛你一生,

        伴你一世.

        永不分離.

        想你一世,

        愛你一生.

        我們分離,

        你是否舍得?

        愛

        伱!

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