一起初二作文范文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一起初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起初二作文 篇1
“一起”一個多么深情的字眼。汶川地震，四面八方的同胞們在一起救出倒塌的樓層下壓著的人。云南洪水人民和警員在一起救出尚小的孩子，老人和不會游泳的人們。在自然災害面前，前線的人在一起去抗擊和戰(zhàn)勝不可預知的自然力量。在后方的我們，在一起為這一自然災害所造成嚴重損傷的地區(qū)的人伸出援助之手。
在一起的方式有很多種，像警察，他們選擇和人們在前線一起救援。像一些名人，他們選擇在后方和人們一起盡自己的力量援助。
去年我去深圳，認識了以為老人，王奶奶。那一天，我去菜市場，看到王奶奶在賣菜，周邊站滿了人。但令人奇怪的是，別的攤位是攤主稱菜然后還錢，攤主找錢。王奶奶這邊是人們自己稱菜并且自己自覺找錢。我覺得很奇怪，便上前問了一位在買菜的阿姨，阿姨說：“王奶奶啊，家境還不錯。有個兒子很孝順，也愿意為她養(yǎng)老�？墒撬J為她的眼睛已經(jīng)差不多半瞎了，就算去了兒子那里也只是平添負擔，不愿去。后來區(qū)里的人就想了這樣一個辦法：讓奶奶出來賣菜賺錢，這顧客自己稱菜自己找錢。起先還有人少拿錢或者多找錢，但漸漸地這種情況就少了。大家都知道奶奶不容易，不愿貪一個老人家的便宜�！�
王奶奶不愿自己成為兒子的負擔，區(qū)里的人不愿奶奶自己一個人過得那么清貧，大家都在為他人著想，這也算是一種在一起吧。我們在一起，心連心。盡自己微薄之力幫助他人。
一起初二作文 篇2
和你在一起，我很幸福。
“人生就像一次路途，在乎的不是目的地，而是沿途的風景”當我聽到這句廣告語時，就深深的印到了我的心里。的確，每次和你在一起，就像人生旅途的風景那樣美麗、那樣幸福。和你在一起走過的每一個春、夏、秋、冬。我都很幸福。
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，也是媽媽最忙的季節(jié)�？赡苁菋寢岄L得不高吧，她也怕我也長不高。每天晚上就跑到我的房間，臨睡前總是說一句“來，把腿伸直，這樣可以長高個�！彼悦刻焱砩暇投紩匆娨粋�樂呵呵的母親跑到女兒的房間，說上一句話。每天和你在一起，我很幸福
夏天，天氣炎熱。我不得不一有時間就去小溪邊戲水，這樣才可以涼快會兒。我每次臨出門時，媽媽都會讓我給她買一根冰糕�！昂谩蔽掖饝�。每次回家因為到家已經(jīng)都很晚了，所以母親已經(jīng)睡了。買回來的冰糕，都是我吃了�，F(xiàn)在想想，母親是多么偉大呀！以各種理由來照顧我。所以在夏天會看見母親用各種理由來讓她的孩子吃上一根冰糕。每天和你在一起，真的我很幸福。
秋天，那突如其來的大雨讓我厭煩，因為我沒有看天氣預報的習慣，所以每次下雨都沒帶傘。不過，不用著急，我不會淋濕的，母親總會來給我送傘，而且每次回家，都會看到母親的一側(cè)已經(jīng)濕透。哦！原來傘都是朝我這邊傾斜的。秋天，都會看見，一把傾斜的傘和一對母女。母親，和你在一起，我很幸福。
冬天，每次玩雪，媽媽的一句句“別摔著、小心點兒！”還有和我一起堆雪人的情景，有人都會印在我的腦海。母親，和你在一起，我很幸福。
母親，我相信，當您的烏絲變成白發(fā)，挺值的腰板不再挺直，我也不會離開您，因為和你在一起走過的每一個春、夏、秋、冬我都很幸福。母親，和你在一起，我很幸福。
一起初二作文 篇3
“拼”有多種解釋，當與同伴在一起時，它可以解釋為“團結(jié)”。同伴團結(jié)在一起，向著同一個目標前進，才會所向無敵。
我是一個獨生子，平時很少出門。七歲以前，我不懂得團結(jié)的力量，但就是在七歲那年，一種小蟲讓我懂得了拼在一起的力量。
一天午后，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著行人的面龐。在這美景下，我走到院子里散步，卻發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的東西。
一個蟻巢！我揉了揉眼睛，定睛一看，沒錯，就是一個蟻巢。它在旁邊的土堆上，像是剛造不久，深黃色，看起來高深莫測。這時，我看見了一只螞蟻在旁邊忙碌著，心里就想：你這小小的個子，居然能造出如此龐大的巢，真是不可思議。
正當我這樣想的時候，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地回來了。他們搬著泥土和碎石塊，有些石塊太大了，他們就兩三個一起抬，步伐一致，像一群訓練有素的士兵。它們將石塊和土塊填充進蟻巢中，很快，石塊和土塊像拼圖一樣被拼在了一起，天衣無縫。
這時，有一只螞蟻抬著一個對它而言有點大的石塊，看起來很吃力。它步履蹣跚地走著，風似乎有意要為難它，刮得越來越大，使它越來越吃力了。在它快要支持不住的時候，它的同伴看見了，急忙跑過來幫助它。在大家的努力下，這一塊石頭也被填充進了蟻巢。它們趾高氣昂地走著，吹著勝利的號角，仿佛在向世界宣告團結(jié)是不可戰(zhàn)勝的。這時我才發(fā)現(xiàn)我的腿麻了。
日近黃昏，我蹲在旁邊，螞蟻們依然勞作著，它們將每一塊泥土，每一塊石頭拼在一起，漸漸地，我明白人正如螞蟻一樣，將自己的力量拼在一起，才能所向披靡，不可阻擋。
我站起來，大步向前。
一起初二作文 篇4
曾經(jīng)你帶我感受海的壯闊，如今我?guī)阏J識神秘的汪洋。
記得小時候外婆你總抱著我去海邊玩。正值夏季，我穿著小裙子跌跌撞撞的走在柔軟的沙灘上，你微笑的牽起我的小手，說：“走，外婆帶你去玩水�！蔽腋吲d地跳了起來，屁顛屁顛的跟在你的旁邊，你牽著小小的我，慢慢的靠近那壯闊的大海。
海風拂過我們的衣角，腥咸的味道涌上我的鼻腔，卻絲毫沒有影響到我靠近海的決心。雙腳踩下冰冷的海水里，一只小魚從腳邊游過，我指著魚兒，好奇地問：“這是什么呀？”“這是魚啊。”“這是什么魚��？”我追著問，“唔……外婆也不知道啊�！蹦闩踔业哪�，認真的對我說“等雅文長大之后教外婆吧。”我重重的點了點頭，轉(zhuǎn)身看著望不到邊際的大海，它好像多了些什么東西。
時光荏苒，長大后我再次和你漫步海灘，偶爾看見海里的魚，我可以指著它，告訴你：“外婆，這是鯖魚，它的肝可以做魚肝油……那是多寶魚，它很鮮美，能補腎健腦……”你總是看著我，臉上是一副“吾家有女初成長”的模樣。
很謝謝你，帶我感受大海，讓我親近自然，獲得了對自然的最初認識；如今，我?guī)闳ヌ皆L大海，給你細數(shù)魚兒的用處，讓我們看到它們另一面。
我們坐上小船，順著海風去探訪那片神秘的汪洋。每當我說話時，你總會瞇著那雙不大，卻炯炯有神的眼睛，仔細的傾聽。陣陣海風把我們送到了很遠的地方，我們也隨著小船進入這片神秘的汪洋。站起身，仿佛可以觸摸到天空；彎下腰，可以觸碰到海水。在這里我們離天空、自然是如此的近，但我們離這片壯闊的大海更近。
我們一起，去看海的壯闊，細數(shù)魚名。
一起初二作文 篇5
每年的生日我都是與家人一起過的，而且我過生日時，沒有禮物，也沒有蛋糕，只有家人的幾句，簡單的祝福，就那也都讓我感到非常的幸福。而這一次我示意同學們一起過生日。
我們首先去集體過生日的地點，開始就是一系列的詩歌朗誦，然后，各班各個班代表上臺去領各班的蛋糕。同學小心翼翼地端出來老師轉(zhuǎn)接過來，再送給各班代表手中，我們在座位上都為自己，為同學們，輕聲哼唱著生日歌雙手緊握在胸前，許下自己的愿望，看著班長為我們吹滅蠟燭，結(jié)束后，各班回去接著進行。
我們都回到了班里學校還貼心的愛，給每個班分發(fā)兩個大蛋糕，看著這兩個蛋糕心中有一種莫名的激動，不知是可以吃到蛋糕了，還是與同學們第一次集體過生日，或者還是，我已步入14歲，人生一次重要的轉(zhuǎn)折點……開始分蛋糕了，大家瘋了一樣的向前擁來，亂嗡嗡的都在說：“來，給我盛一塊”。大家都分到了蛋糕開始換一種方式慶祝了。你抹一下，我還你回，大家開始了瘋狂的蛋糕大戰(zhàn)，當大家在狂歡時，不知大家有沒有忘記，學校我們過生日得真正意義，當然，事后，當事人也為此寫了檢查。
14歲，是人生一個重要轉(zhuǎn)折點，我們過了14歲生日就意味著我們從兒童成為了一名青少年，也就意味著我們要對自己做的事負責，要有自己的主見。14歲，一起加油！
一起初二作文 篇6
十月的風輕輕帶走了盛夏的記憶。那個綠茵場地前，世界仿佛只剩下我和她。
刺耳的發(fā)令槍毫無征兆的響起，仿佛一切都按下了快進鍵。我也只是木訥的跟著周圍的人一起奔跑起來。右側(cè)看臺沸騰了起來，“加油啊，快沖！”跑道兩邊，是一群加油吶喊助威的同學，尖叫聲、吶喊聲在半空中交織成一片。
偶然一個側(cè)身，在跑道內(nèi)的綠茵地，我看到了她。有些微胖的身子，深藍色的蘿卜褲，是很可愛的女生的模樣吧。她似乎也看到了我，朝我輕輕笑了笑。那個笑，穿過燥熱的空氣，撲到我的臉上。這一笑，使整個喧鬧的操場竟有些突兀，卻在我們之間洋溢起一種美好。
一圈快過去，肩頭似是負著重重的擔子，身體里的能量也加倍的流失。力氣漸漸耗盡。是不是快堅持不住了？我開始懷疑自己。
又到了起點處。還有一圈了，就剩一圈了。我告訴自己。她依舊站在那兒，見我跑來，也跟著我奔跑。許是陽光太烈，又或是周圍人聲太過于嘈雜，她用一只手遮擋著額頭，一只手高舉著，“加油哇！”我勉強擠出一絲微笑，點點頭，示意我不會放棄的。陽光從她的指尖流下，清清淡淡，似一條金色的河流，只給人舒服和明媚的感覺。
我拖著沉重的皮囊，邁向終點。當腳下的步子已經(jīng)機械化，當世界只剩下黑白兩色，是什么支撐著我？所有的重負在這一瞬間全部傾瀉而下，我的眼前一黑，她從后面接住了我�！爸x謝�！蔽已銎痤^，輕輕說。
從小學到初中，感謝你陪我走過最美的九個盛夏。
在一起，許是一種無言的幸福，陪伴，是它綻開的花。在一起，真好。
一起初二作文 篇7
過往的時光在歲月的小溪中積淀，撥開一圈圈漣漪，往日的記憶紛呈，在似水流年的蕩滌中閃現(xiàn)，讓我們一起懷念，那些天，我們一起追過的風景……
炎熱的八月，我隨父母去呼倫貝爾看草原。那里的天藍的像一塊玉，綠色的毛毯上開滿各式各樣的鮮花，一摘便是一大捧。不時地，一陣陣暖風撫摸著我的臉頰，廣闊的花海掀起微波，散發(fā)出甜美的香氣。遠山影影綽綽的，像幾筆淡墨抹在天邊。羊群像一大團一大團潔白的棉花，織在毛毯上，它們從這兒走到那兒，又從那兒走回來，悠閑地吃草。它們仿佛與天上的云朵接在一起，都是潔白無瑕的。我躺在草地上，輕輕閉上眼睛，感受著大自然的美，小草們嬉鬧著，有的還鉆進我的袖口。爸爸媽媽各自拿出相機，捕捉住瞬間的美麗。
接著我們又去了白樺林，那是一片多大的樹林呀！高大直挺的白樺樹遮擋住夏日的艷陽，走在其間，總會有絲涼爽和愜意。我的雙腳踩在那覆著樹葉的松軟的泥土上，泥土發(fā)出淡淡的清香，上面長著一朵朵五顏六色的小蘑菇，還有匍匐在地的小果子，真是有趣極了！我和媽媽玩起了捉迷藏，爸爸則在一旁的吊床上休息，樹林里時不時傳來清脆的鳥鳴，還有幾只小松鼠跳來跳去，它們躥得十分快，以至只能看見它的影子。旁邊的幾段木上長著一層層木耳，像一只只小小的耳朵，聽著這里留下的快樂的聲音。
草原之旅雖然短暫，但它留下的不僅是美好，更是帶給我輕松和無盡的懷念，讓我們一起追尋，那些天，我們一起追過的風景！
一起初二作文 篇8
那些年，那個教室，你曾與我一起瘋狂；那些年，那條走廊，你手上那調(diào)皮的水珠不知道什么時候輕拍在我的臉上；那些年，那條路，孤獨的二人，飄落的枯葉，落英紛紛。你同我回家，孤寂的路燈下，你我那模糊的背影，成對的影子，讓我的青春不再暗淡。正因為，一路上有你。
教室里，窗戶邊，孤寂的我，仿佛無所遁形。是你，一雙略顯稚嫩的手，扶上了窗邊。抬頭，那臉上的微笑，如同溫和的光芒，照亮我內(nèi)心里的一個空缺：一個朋友。
自那以后，每當下課鈴響起。我仿佛不自覺的向你奔去，說出我的所有，傾出所有的不滿，丟掉煩惱，帶來喜悅。洗凈青春里所有的鉛華，剩下的只有肆意奔跑。
每當下課時，你總要叫我陪你上廁所，可因性別，我只能在門口守候。仿佛聽到你喊我，一轉(zhuǎn)身，如同下雨一般，閉眼，幾顆水珠劃過睫毛，掉落在臉頰上，滑落到地上；睜眼，你那天真無邪的笑臉印在那明媚的陽光下，如此美麗；可那，阻止不了我回擊的想法。透明晶瑩的水珠在紅暈下?lián)]灑，落英上仿佛也沾染上了。
轉(zhuǎn)眼，你在門口等我。我們自從認識后，就是一起回家了，我早已記不得經(jīng)歷了幾個春秋。在這走過無數(shù)遍的路，留下了腳印，留下了青春。孤寂的路燈發(fā)出暗淡的光；孤獨的行人疾走時帶來的一絲風；孤寂的落花陪伴著落葉；這漆黑的的夜里，你陪著我，談笑風生，就像那落花，守護著我這孤獨的落葉。
我的青春光彩熠熠，正因為，一路有你陪我走……
一起初二作文 篇9
夜闌人靜之時，總喜歡把自己交給寧靜的斗室，交給一本厚厚的日記本與一張書桌。望著窗外群星璀璨，月牙彎彎，此時的自己不再孤獨寂寞，心中無限感慨，只想敞開澎湃的心扉，在日記本上盡情揮灑。
回憶總是免不了讓人辛酸，展望卻可以讓人充滿幸福的企盼。也許從前的我，就是一片混沌的黑夜，但現(xiàn)在的我，仿佛是從烏云中閃射出的迷人的晨光。一根不起眼，甚至不可能引起人們注意和驚嘆的小草，它卻不會自暴自棄，它知道平平淡淡才是真，才是生活的底色。也許它曾經(jīng)也迷惘過，但小草的“媽媽”教會了它堅強。的確“天空”是小草的媽媽，陽光是天空媽媽的笑容，甜甜的笑容讓小草學會賞識別人，賞識自己；天空是小草的“媽媽”，雨水是天空媽媽的淚珠，晶瑩的淚珠讓小草學會關愛別人；天空是小草的“媽媽”，暴風是天空媽媽的話語，這些話語讓小草學會堅強面對人生。其實我們每一個人都只是一根小草，一根深受母親呵護的小草，一根被母愛滋潤茁壯成長的小草，我們每個人來到世上都希望自己的境遇是春風徐徐，都希望鮮花與掌聲如影隨形，但是不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。母親總教育我，人不要只會在背后喃喃低語，只會抱怨命運的不公，而要在流光異彩的舞臺上慷慨陳詞；人更不能輕易地向困難妥協(xié)，應該頑強地與困難斗爭，因為挫折往往是勇士的試金石。
母親是太陽，給我們光明、溫暖和希望；母親是蠟燭，以不滅的信念照耀著我們。母親的愛往往也會不被我們諒解。但與母愛同行的日子，總是在我們困惑、猶豫、苦惱的時候，給予你光明的火把，為你開辟前進的道路，就像溫暖的春風，陣陣吹進心坎，她吹散了猶豫、困惑、苦惱的堆堆積雪，就像溫暖的陽光，驅(qū)走了心中的陰冷。
與母愛在一起的日子，我充滿力量！
我相信——“愛沒有界限”！
一起初二作文 篇10
放假前媽媽就給我制定了減肥計劃，為了我身體健康，也是為了明年備考中考體育。每天早晨、中午飲食定量，晚上盡量不吃主食，只吃水果、蔬菜。每晚跑1000米。看著這樣的減肥計劃，我汗顏！
媽媽說“為了你成功減肥，我和你一起堅持！”放假后一周我和我媽媽一直堅持著，想著第一天和媽媽一起跑步，媽媽是跑跑歇歇，歇歇再跑，汗順著臉往下淌。媽媽沒穿旅游鞋，腳被鞋磨出了2個泡，但是媽媽還是堅持著。其實我早就堅持不住了，看著媽媽的樣子，我覺著男子漢不能輕言敗，第一天成功了，接下來的幾天我們也都堅持下來了。
后來媽媽給我報了學習班，正好晚上學，我心內(nèi)暗喜，終于不用跑了。沒想到媽媽又想了一招，每天晚上步行40多分鐘去接我，再和我一起走回來。我的天啊，還有沒有再靠譜點的事啊，我的媽哎！1000米10分鐘就跑完了，這步行的路程要40分鐘啊。
第一天我覺得路好長，天氣也熱。我好幾次話到嘴邊想說，我們打車吧，看到媽媽堅持的樣子，我始終沒有好意思開口。一路上媽媽和我一起不斷地說話，從學習到明年的中考，媽媽單位上發(fā)生的一些事情，還有學習班上的一些事情等等，我們兩個無話不談，就前一段時間我和媽媽經(jīng)常鬧矛盾，在那一天我和媽媽也敞開了心扉聊了個透，不知不覺的我們到家了，我和媽媽說。以后我們還是堅持走回家吧，媽媽開心的笑了。
在以后的日子里我和媽媽堅持著每天走著，雖說體重也沒有減輕多少，但和媽媽心與心的溝通是我最大的享受。
盛夏季節(jié)不只有炎炎夏日，還有媽媽火辣辣的愛，媽媽我愛你！
一起初二作文 篇11
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起，和你一起走過的日子深深地刻在了時光的年輪里，充滿了濃濃幸福。
是你，在我生病時，給了我無微不至的照顧。是你，在我受挫時，給了我鼓勵和勇氣，是你，在這十三年的時光里，不畏艱辛與困難，陪我一直走到了現(xiàn)在。謝謝你一直陪伴我的日子。
記得上小學時，因為經(jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學后，都要衛(wèi)生室里一趟。你每次都是早早地就去了，等著我去�？粗以槪阒掖蜥�。早已累了一天的你，還要用休息的時間來照顧我，幾次叫你不用來，但你還是無論刮風下雨，每天按時都來。我真為你而感到擔心。
時光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已變成了一個初中生，雖然感覺你啰嗦，但我卻沒事埋怨，因為我知道，你是為了我好。雖然有時會有悲傷，但幸福與快樂，還是占據(jù)了你我之間的大多數(shù)。在皎潔的月夜下，淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯，那么的刺眼，我非常希望這是在月光的照耀下，被映白的。但是，那的確是幾根銀發(fā)，我不知道你的頭發(fā)是如何變白的？是因為你老了，是因為你經(jīng)常生氣，還是因為你日夜為我不停得操勞？我無從解釋。時光似流水般飛快的流過，一去不復返。我開始意識到你一天天的變老，我不能再讓時光蹉跎而過了，要珍惜與你在一起的時光。
忘不了你在我生病時，你那擔憂的目光。忘不了在我摔倒時，你那焦急的神情。忘不了在我成功時，你那充滿喜悅的笑臉。
是你——我的媽媽，讓我學會了堅強。是你，讓我學會了互相幫助。是你，讓我學會了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時光，是我最溫馨的回憶。
一起初二作文 篇12
歲月如流水，長流不盡；父母如恩師，伴我前行�；仡欉@十幾年來與父母一起走過的日子，是平淡，卻也是幸福而充實。
我的母親是位平平凡凡的中學教師，她是“慈性”的。平時總是讓著我，疼愛和關心溢于言表，總是在衣、食、住、行上給予我最大的幫助。她“身兼數(shù)職”，在家既是媽媽，又是廚師，還是我的家庭教師。記憶最深的就是她做得一手好菜，廚房簡直就是她的“第二工作室”，她把她的情感都傾注到了做菜里面，只為養(yǎng)胖小時候看起來很瘦弱的我，連外婆有時都會深深“嫉妒”一下。
“崽啊，我做了幾十年的飯，難道還比不上你媽媽做的好吃？”
“外婆，你做的也好吃，可是媽媽做的飯里面有媽媽的味道……”五歲時我的“名言”至今還被她們廣為“笑傳”。
我的父親也是一名中學教師，可他是“嚴性”的。在家外號很多，有“咆哮哥”之稱，因為他總是對我的毛病小題大做；也有“鬧鐘先生”之號，因為他每天都要定很多次鬧鐘，提醒我該干嘛時干嘛。他總是懷著一顆望子成龍之心，所以對我要求十分嚴格，但俗話說：哪里有壓迫，哪里就有反抗吧！呵呵！我總是每天還可以抽幾分鐘發(fā)呆或者玩東西來減減老爸給帶來的壓力。當然不能被他發(fā)現(xiàn)，要發(fā)現(xiàn)了，那可就是吃了砒霜再上吊——死定了！不過，老爸對我的疼愛可一點都不遜色于媽媽，我也能經(jīng)常感受到他內(nèi)心對我濃濃的愛。只是我的成績遠沒有他想象中的那樣好，所以，他應該是痛并快樂著的吧！
在嚴父慈母的關懷之下，我像一棵小樹苗，沐浴著溫馨的陽光，得以健康快樂的向上成長。我希望時光走的慢一點，再慢一點，讓父母不會很快老去。我會一直牽著他們的手，行走在愛的道路上，且行且珍惜，且走且幸福！
一起初二作文 篇13
那天，我放學回家，看到了一只開愛的小狗從我們家跑了出來。
起初，我還以為是別人家的狗，等我回到屋里問了媽媽才知道這是媽媽從鄰居家抱來的小狗。我做完作業(yè)就高興的出去和它玩了。我們兩個先玩的是賽跑。因為它還很小所以我每次都是第一名。有一天，我養(yǎng)的螃蟹死了一只于是我就把它給小狗吃掉了。
就在這時，我有了靈感，我把一只活的螃蟹扔給了小狗，因為它沒有見過活著的螃蟹，于是便在螃蟹的周圍聞螃蟹的氣味�？删驮谶@時，螃蟹卻發(fā)起了攻擊，一下子鉗住了小狗的鼻子。小狗邊叫著邊甩著螃蟹，廢了九牛二虎之力終于甩開了螃蟹，但是，在它的鼻子上卻留下了永遠的傷痕。為此我感到很對不起它。
后來它長大了，學會了很多的本領，其中就包括捉老鼠。因為它會捉老鼠，所以我們兩個就組成了捉鼠隊。我?guī)еM入放雜物的房子里—那里有很多老鼠。剛進去，他就開始了搜尋，它嗅了一會兒，跑上了一堆木條。他用力往木推一踩，只見一只老鼠就跑了出來，它一下子就撲了上去，并抓到了它。它用兩條前腿按住它，同時一口咬上去把可惡的老鼠咬成了兩半，它吃完老鼠后便又開始了搜捕。
到了第二天，完全被驚呆了，房子里滿是老鼠的血，至少也有十幾只老鼠落網(wǎng)了吧。從那以后，那間屋子再也沒出現(xiàn)過一只老鼠，大概是害怕了吧。這樣說來，狗狗還是我們家的功臣呢！
從那以后，我們天天在一起玩，直到它再也不能再站起來。它死了，得的是和它媽媽一樣的病。但是，它和我在一起過的每一天快樂的時光，我永不會忘記。
一起初二作文 篇14
人生就像在沙灘上漫步，不時撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍，十四歲的我，回首遠眺，看懂了一串腳印，以及那些走過的日子。
最遠的腳印很小很小，還有許多手印和膝蓋印兒，不過旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子，當我在搖籃中酣睡時，父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠，我牙牙學語，父母抱回了一摞拼圖，上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡，不久竟在這城堡中學會了說話，當我還不肯吃飯時，父母耐心地喂我吃，有時也會揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過的日子，快樂而溫馨。
后來，腳印大了一些，夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過，這些腳印的兩旁少了父母的.痕跡，而是青翠的草葉，碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時候，我瘋的像只猴子，下雪天用力搖晃小樹，只是為了讓雪花落滿全身，馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭，便興沖沖地埋在土里希望他變成玉，在小水池中捉田螺，跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過的日子，刺激而好玩。
再后來，腳印漸漸多了起來，旁邊零七碎八的是許多同學的腳印。我想起剛剛走過的日子，同學們生活在一個屋頂下，學習、打鬧、生活，文具盒里的毛蟲，不知是誰的惡作劇，黑板上的“祝老師生日快樂”是全班人共同的手筆，下雨天四五個人擠在一把傘下，半個身子濕的透透的也依然有說有笑，買來一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過去的人、過去的事無比清晰地重現(xiàn)。同學攜手走過的日子，難忘而有趣。
看著身后逐漸變化的腳印，我感慨萬千。身后的日子絢麗而美好，有父母、自然、同學的陪伴，我順暢地走來。前方的道路也許會有荊棘，我也會一如既往地走下去，而那些一起走過的日子，將成為我最親切的懷戀。
一起初二作文 篇15
歲月如梭，光陰似箭，時光流逝，如指縫沙。六年光陰，看似長久，卻短若春風，一晃而過。
走入那熟悉而又陌生的小學校園，讓我不禁回憶起了與唐老師相處的日子。
唐老師是我們的語文老師，唐老師就像一位神奇的魔術師，在不同的時間、不同的地點能教給我們各種各色斑斕的知識，讓我們離書的海洋更進一步。
唐老師，記得第一次見到您，就給我們留下了深刻的印象，一身時尚的打扮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)中飄逸著淡淡的清香，貌似天仙下凡。班上每一個同學都知道您的親切、和藹，我們的眼中都對您感到好奇。
老師，是您用心血來哺育我們長大。遇到困難時，您會變成慈愛的“母親”，幫助我們。一次，我有一道作業(yè)題不會做，我傷透了腦筋。這時，您走了過來，循循善誘的教導我們，像母親那樣輕輕細語。目的就是為了鍛煉我們獨立思考的能力。
可有時，唐老師您也會變成孩子王。課堂上，您有時會給我們講一些課外的知識，時不時插一些笑話，我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上您的課，有時甚至下課了還沉浸在其中。
唐老師，您永遠是那樣博學多才，您就像一首美妙的音樂讓我們百聽不厭，讓我們在知識的海洋里盡情翱翔。
拍畢業(yè)照的那天，風很輕，六年的小學時光全部定格在照片上。曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的一切，都綻放出如花的笑臉，為小學畫上一個完善的句號。
老師，您是辛勤的園丁，培育著我們這群祖國的花朵；您是威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
敬愛的唐老師，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，和您一起相處的日子非�？鞓�。我把它當作記憶中的珍寶永遠保存起來，讓它成為天空最大最亮的那顆星星。
一起初二作文 篇16
認識你是我的榮幸，那一年，十三歲的我滿懷希望的來到這里，成為你的學生。
初來乍到，我不適應環(huán)境，學習一落千丈，整天垂頭喪氣，幸虧有你讓我重新鼓起勇氣。最難忘剛開學的第一次數(shù)學測驗，我破天荒考了80分，自信心深受打擊，你把我叫到走廊，為我分析原因，鼓勵我，我感動得流下了眼淚，并且下決心要繼續(xù)努力。你又親自和我的父母電話溝通，你們一起開導我，使我清醒的意識到我身上存在的毛病。當我一點點改正，生活，學習慢慢步上正規(guī)時，我看到你露出了贊許的微笑。
我經(jīng)常會犯錯誤，雖然有時很嚴重，可你很寬容，很少批評我，只是幫我分析原因，教著我以后怎么做。老師你知道嗎？有時我會無精打采，甚至會哭，其實我心里并不是委屈，而是自責，我并不是個愛逃避的學生，所以今后我哪里不對，請盡管批評我，不要總那么小心翼翼的呵護我的小小的自尊心，因為每一次你和我談話后我總感覺擁有了多啦A夢的大口袋，全身充滿了力量和智慧！
有一段時間你嗓子不好，后來連音都發(fā)不出來了，但仍然堅持為我們上課。說實話您感動了我們所有的人，您的堅強讓我深刻而反省自己，我要向您一樣，無論做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了�！袄蠋熌３Ｕf讓我們吃好飯睡好覺，愛惜自己，但您唯獨忘了自己，老師，同學們多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11歲的女兒。其實您不在我們身邊的時候，同學們表現(xiàn)的同樣好，甚至更好，因為誰也不忍心讓我們的宋媽媽擔心�？靸赡炅�，我們這個大家庭有56個人了，我們每一個都努力做得最好，我們希望看到宋媽媽充滿微笑的眼神。其實我們很愛你，就像小孩子一樣永遠依賴你，我們是你的56個兒女，加上你的女兒57個，我們永遠在一起！
親愛的老師和你在一起我們永遠不會孤單，因為你，我們的成長之路更繽紛多彩，有了你的引導，我們一步步向理想邁進，你是我們的嚴師，慈母，益友，是我們最愛最親的宋媽媽！
一起初二作文 篇17
在學習這條道路上，結(jié)伴同行的人有很多，但是隨著時間的推移，小升初，初升高……在這條道路上從始至終一起結(jié)伴同行的人會越來越來。
我與我的朋友是從小的時候就認識的，我們一起度過了幼兒園，一起走過了小學。在這期間，我們的友誼變得越來越濃，等到我們又一起考入同一所高中，進入到同一個班級里的時候。我知道這初中三年，我們又將結(jié)伴而行。這是我的幸運，也是朋友的幸運。我們約定著在初升高的時候，我們依舊要一起結(jié)伴同行。
在如今的學習中，我與朋友，互相激勵著，共同努力。學習上我有不懂的會請教他，他有不懂的也會請教我。在學業(yè)中的這些學科中，我與他有著各自的優(yōu)勢，也有著各自的劣勢。我們能做的是取長補短，讓我們的每一個學科都變得均衡起來。
每一次的考試過后，還不待成績出來，我就會與他一起對著答案，找出那些相同題目的不同答案。我們在學習上結(jié)伴而行，一直都希望著共同進步。盡管我們的最終夢想不一樣，但是此時此刻，身處校園里的我們的目標是一樣的。知識的掌握程度，每科的均衡，這些都是我們現(xiàn)在的目標，這些可以綜合到一起，那就是我們的學習成績。
考試排名出來后，我與他之間有著一種隱形的競爭，雖然誰也不曾說過，但是當一個人的成績高處另一個人的時候，在學習上我們就會形成一種競爭。也正是這種競爭讓我們每天都沉浸在學習之中，心里也會希望自己能夠超越對方。但是成績低的那人，也不會氣餒，我與他之間的學習成績仿佛有種規(guī)律。如果這次我超出了他，那么下次他必定會超過我。這并沒有放水，畢竟對于每一次的考試，我們都是無比認真的對待的。
在我的學習之路上，有你一起結(jié)伴而行是我的幸運，也希望我們能夠一直同行下去。
一起初二作文 篇18
朋友，如一顆顆閃耀的流星緩緩劃過天際。朋友，如一束束耀眼的陽光灑遍世界的每一個角落。他，是沙漠中的綠洲。可能也是那夜空中最亮的星，引領著我們前進……
邁著秋天的步伐，我們將看到白色的王國，白色的世界—而朋友會讓這片土地變得更加圣潔，如一多雪蓮花在我心中綻開。朋友，讓我記住了我們一起走過的春夏秋冬……
朋友，你能否與我一同踏起春天的步伐，不管遠方是碧綠的大草原，還是圣潔的雪山，還是那茫茫沙漠中的戈壁灘—只要我們手拉手就一定能安然無恙的度過……
朋友是一顆不曾入睡的種子，悄悄的在我心中生根發(fā)芽—與我的心連接到了一起，所以，不管是刮風還是下雨，我也依然把你捧在手心里……
你心底坦蕩善良，呵護著我善感柔弱的心靈；你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動；你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表；你精神樂觀向上，開導著我悲觀厭世的思想！但我，卻只能去守護我們手拉手一同走過的日子！
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春回—這是大自然永恒不變的規(guī)律，但你的心里是否還存在這我的印記，還是早已被那四季風給吹散，風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？——留下的是來自心中陣陣的溫暖！
一起初二作文 篇19
很喜歡把自己喜歡的東西裝進一個盒子里，然后整整齊齊地放在柜子里，就像念舊的人心落滿塵埃卻舍不得擦，等著歲月來塵封。
這一次，我又打開柜子去尋找那個粉紅色的“回憶盒”，就像是再次去尋找我和他當年的那份記憶。我很清楚地告訴自己，他是我生命中那么不可缺席的人，我不能讓時光那么輕易地帶走他，哪怕是記憶，哪怕是塵埃。
打開那個熟悉的盒蓋，一種淡淡的清香朝我撲來，就像他當年的味道，我再熟悉不過了。盒子里裝的并不是什么珠寶，而是我與他的點點滴滴回憶照。在我看來，這筆珠寶要貴得多。
翻開一張又一張照片，任憑讓淚水滴在照片上�？粗掌系男∨⒛樕系男�，心不由得為之動容，那情景讓我十分懷念。咦，看到一張頗為讓我出丑的照片，那是在與他一起玩過山車的時候他抓拍的。我的頭發(fā)都豎起來了。哈哈，好好笑哦！我還記得做過山車之前我說怕，他對我說：“有我在，我會保護你！”聽了這話我就勇敢的上了車。在整個過程中，他一直緊緊地抱著我，沒有松開�，F(xiàn)在想起來，心里也是暖暖的。
誒！還有……還有一張是他帶我去看摩天輪的時候，游客幫我們拍的。照片中的小女孩很享受地騎在那個男人的肩上，周圍的一切都帶著喜悅的氣氛，一切都是那么美好，幸福。
還有呢……還有一張雪景照，他穿著那件黑色大衣站在美麗的圣誕樹前摟著我的脖子，那情景也是那么的安謐，那么的快樂啊……
還有，還有好多呢！有我們下吃糖去捉魚時滿身泥巴的狼狽樣，有我們?nèi)ヒ按稌r留下的成果照，有……有太多太多的，我已經(jīng)無法一一言說，只好任思念蔓延……
叔叔，我很感謝你曾經(jīng)出席到我的世界，帶給我溫暖。也許，有一天，歲月會從你的腦海中帶走這些，但我將永遠地替你保存這些美好的記憶，你忘記的，我都記得！
與你一起走過的日子，是幸福，是快樂的。
一起初二作文 篇20
晚上，我寫完了作業(yè)，都喜歡跟家人一起做一些游戲，也常常玩得不亦樂乎，其中最讓我高興得幾件事，可以悄悄地給大家說說。
這件事可是有些神秘感哦，我和我爸都很愛變魔術，因為家里有一本指導書哦。其中最厲害的是：我能把斷了的繩子變成不斷的繩子。很神奇吧？
還有的時候，我們會下五子棋，爸爸常常把我弄得一頭霧水，分不清東西南北。還有的時候，我也能迷惑住高手老爸。
和家人在一起的時候，還常常打氣球，不是把氣球打得上一下、下一下的，就是把氣球打得出界。在快樂中，我也感到了家人對我的愛。
干得最多的事是陪媽媽散散步，順便談談心，比如學習中遇到的難點呀、一天中發(fā)生的事情呀什么的。有時還跳跳舞、做些運動呀等等幾種活動。
和家人在一起的時候，我感到了無比的幸福。我盡情享受著和家人在一起的快樂時光。
一起初二作文 篇21
我和她的友情，不知是從什么時候開始的，也不知道是為什么，無形之中有一根線，把我們拉近了，就成了好友。
她是一個古靈精怪的小女孩，班上的人都嫌她幼稚，除了我。我們倆在友情的開始時還被分到了一起，成為了同桌，更加加固了友情的那根線。
我喜歡書法和繪畫，她也喜歡繪畫。我們總是互相欣賞對方的每一幅“大作”，畫風不同，卻互相喜歡。每次聚到一起，總會一同臨摹上幾幅，樂此不疲。
我們倆喜歡黏在一起。要到多功能教室云上副課時，我們一定會一起慢慢走過去，這早已成了副課前的一個習慣。即使有一個人被老師叫去有點事，另一個也要跟在旁邊，即使一起遲到了，尷尬地在老師上課時喊一聲“報告”也不怕。不厭煩，不嫌棄，便是我們會一直在一起的原因吧。
我們雙方的父母都很開明，從不會說什么“別和她一起玩”之類的話。我成績稍微好一點，就帶著她往上爬，她也考到了自己超乎想象的分數(shù)；同愛詩詞，就一起寫詩，共同創(chuàng)作。我們的友情并不是消極的，我們都想告訴別人：我們在一起能互相促進。
疫情之間，我們每一天都互相慰問，互相鼓勵；我們每一天都在微信上語音通話，聊宅家生活，聊學習日常，還會時刻關注疫情現(xiàn)狀，期待早日相聚。小小的細節(jié)，見證著我們的友情。一路走來，倒是沒吵過什么架。
未來已確定我們不能在同一個初中，因此我也只能更加珍惜這段友情。她想做一名插畫師，考上央美；我想去北大，去學詩詞，我們暗暗發(fā)誓：我們一定要奔赴夢想。我們的初衷，只有三個字：要一起。
一起初二作文 篇22
旭日東升，雁群自遠方徐徐飛來，劃過天空，掠過草地，飛進我的腦海里，憶起那翩翩時光中我和你一起。
我的童年，竟是和鳥兒一同度過的。兒時，燕子住進了我家屋檐之下，終日嘰喳著，回蕩在我的耳畔，激起心中片片漣漪。我的心被你吸引，日日與你共度時光。某天，燕卵產(chǎn)下，在窩中靜待時光的沉淀。幾日后，雛燕破殼而出，耳畔便多了幾許新的氣息，既有成年雛燕的忙碌，亦夾雜著雛燕的嗷嗷待哺，每日都是溫情的。每當薄暮冥冥，夕陽欲頹，燕子一家在陽光的溫暖下進入夢境，我的心亦涌入一股暖流，那是愛激起心的向往。自那時起，對愛的深切感悟，便因和你一起，銘刻在我心中。
我的少年時光亦是和鳥兒相隨與共的。小學的日子里，家中養(yǎng)了只鸚鵡，它并非普遍的五彩斑斕，而是深灰，伴著些許棕調(diào)，并不討喜，但它也不屑人類的愛憐，從不學人說話。它終日的不安與憤怒，反倒是激起了我深深的好奇，令我開始了對它的探索亦是對自由的探索。它時而不安，卻在窗外飛鳥翱翔時格外專注，黯淡的雙目也變得炯炯有神，流露出對飛翔的期盼，對天空的向往，亦是對自由的渴望。那天清晨的陽光照常撒下，我將鳥籠打開，它自由了，陽光照在它的羽翼上，金光燦燦，那一刻，它是美的，亦是自由的，像我一樣。與你一起的時光里，我和你一起向自由邁進，永不停息。
我的青年時光，仍有鳥兒的陪伴。上初中后，我常因生活與學業(yè)的矛盾而迷茫，好似航船在大洋中失去方向。某天，我在山中露營，凌晨的夜空繁星點點，草地之上，螢火蟲的亮光星羅棋布，我卻無法在這光中找到方向，只能是靜坐著，直至天明。黎明將至，一只鷹醒來了，他那俊朗的流線型輪廓映入我的眼簾。啟明星亮了，我望向東方，同那鷹眼所視一樣，飽含對希望的向往。太陽終是升起了，鷹長嘯一聲，向著光的方向飛去，那是希望，是它的向往，我亦找到了希望與向往。這天里，我與你一起飛向希望，不再迷茫。
天光灑下，群雁仍在飛著，飛向它們向往的遠方，恰似我與你一起向心之所向，不懈前行。
一起初二作文 篇23
太陽升起的時候，大雁從遠處緩緩飛來，越過天空，越過草地，飛入我的腦海，想起那段迷人的時光里，我和你在一起。
我的童年其實是和鳥一起度過的。小時候，燕子住在我家屋檐下，整天嘰嘰喳喳，在我耳邊回響，在我心里激起漣漪。我的心被你吸引，每天都和你在一起。有一天，燕在自己的窩里產(chǎn)卵，等待時間的沉淀。幾天后，當年輕的燕子破殼而出時，它們的耳朵里有了一種新的味道。既有忙碌的成年燕子，也有饑餓的燕子，它們每天都很溫暖。每當黃昏漸暗，夕陽漸暗，燕子一家就在陽光的溫暖下進入夢境，我的心被一股暖流淹沒，那是愛情激起我內(nèi)心的向往。從此，愛的深情因為和你在一起，刻在我心里。
我的童年有鳥兒相伴。小學的時候，家里養(yǎng)了一只鸚鵡。它不是普遍的彩色，而是深灰色，伴隨著一點棕色的色調(diào)，不可愛。然而，它也不屑于人類的愛，從未學會如何說話。它整日躁動，憤怒，卻激起了我深深的好奇心，讓我開始探索它，探索自由。它有時會感到不安，但當窗外飛翔的鳥兒譜寫,時，它尤其專注，它暗淡的眼睛變得炯炯有神，表現(xiàn)出對飛行的期望、對天空的向往和對自由的渴望。那天早上，太陽照常照耀。我打開鳥籠，它是免費的。太陽明亮地照耀在它的翅膀上。那一刻，很美好，很自由，和我一樣。在我和你在一起的時間里，我會和你一起走向自由，永不停息。
年輕的時候，還是有小鳥陪伴的。上了初中后，經(jīng)常被生活和學習的矛盾搞得一頭霧水，就像一艘船在大海里迷了路。有一天，我在山里露營。清晨，夜空布滿星星。草地上，螢火蟲到處發(fā)光，但我在燈光下找不到路。我只是靜靜地坐著，直到天亮。天亮了，一只鷹醒了，他英俊的流線型輪廓吸引了我的目光。晨星亮了，我向東看去，就像鷹眼，充滿了對希望的向往。太陽終于升起，雄鷹怒吼著向著光明的方向飛去，那是希望和向往，我也找到了希望和向往。這一天，我和你一起飛向希望，不再迷茫。
天空放光的時候，大雁還在飛，飛向它們向往的遠方，就像我和你一起往前走。
一起初二作文 篇24
好像日子久了，我才漸漸成為這班級里的一員——這其中定然是有一番波折的。我的羞怯和陌生得沒有支持的敏感，常常使我陷入面紅耳赤的沉默里。并不是失去了那些聲響，只是在空寂的心里抓不出大把大把的話語。而現(xiàn)在，一粒浮塵似的我抓到了支撐，終于在疲憊的漂浮中落地。
午間的那段時光，大家總是歡笑地聚在那排高大的槐樹下。馳進深秋的時節(jié)里，再沒有一樹作響的深綠，就連前幾日深深淺淺的金黃也褪去了，在西風里吹刮出殘敗枯萎的模樣，原本濃密的枝丫憑空多出三三兩兩的縫隙，將午間明耀的日光曬過，一簇一簇地落在底下的體育器材上。當然還有光落在我們的笑顏上。我或許仍不是完全地屬于那里，然而也并不會顯得突兀而干巴巴地插進人群里。幾個人坐在器材上，幾個人微倚著圍著，而我倚靠著身后漆的綠色的高高的護欄，輕輕地向后撞著——它并不是強硬的，而是帶著點彈性的溫和，正好和著那溫溫的綠色。而背后是整個繁華的城市，一輛輛疾馳過去的車還有挪著緩步又向里張望的行人。我總看見家長領著孩子向里指，說這里是錦州最好的初中，以后要到這里來念書。我那時常會發(fā)笑，不過是許多人擠著進一個大門，而后又從不同的門出去了。生活的路總是交錯縱橫的，從這條路不一定會拐到哪里。更何況，緊隔著一條馬路對面的錦州中學，才是眾人最高的希冀。然而，卻又不能說心里并沒有藏著絲毫的驕傲的。畢竟我是在這里，面對著他們的張望與好奇。
也許有時候默默在一起而不覺得厭煩和冗長才是真正的朋友吧。我們多半是不會拉扯著許多的話來說，而說著說著是常要笑起來的。我記得那天，大家就討論起了什么廚藝的問題，說著些各自會做的吃的，又說到會用微波爐熱飯之類的笑話。而我在一旁沉默著，想起自己還會煮一鍋飯就覺得總不是個笨到極致的人，于是也便隨著大家呵呵的笑起來。太多的話說了太多遍便會使人覺得有些虛情假意的成分，而我仍舊愿意頂著被指虛假的危險，對這些陪我在成長里忘卻疼痛的人說出我的在意。我們像是樹上的葉子，承接著同樣的陽光搖動作響，而落了這地面又化成相同的土壤。
最動人最溫情的場景或許正是我們在一起。當所有的悲傷像是浪潮似的席卷而來，我們?nèi)耘f好好的在一起。
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