春天的色彩小學(xué)作文
春天的色彩小學(xué)作文1
春天來啦!它帶著溫柔和溫暖，悄悄地。悄悄地來到了我們的身邊。春天還是一把鑰匙，它把春天的大門打開了。
春天有一盒五顏六色的盒子，看，它把挑花染紅了，粉色的花瓣飄啊飄啊，飄來了芬芳撲鼻的香氣。春天把小草染綠了，綠色的嫩芽飛啊飛啊，飛來了春天的暖和。綠色是給柳樹的，綠色的嫩葉在風(fēng)中飄飄搖搖，像是在歡迎春天的到來。五顏六色是給爭(zhēng)奇斗艷的花兒的，它們圍成一個(gè)大圈，一起唱歌，一起跳舞。它們的歌聲吸引了許多的蝴蝶，還吸引了許多的游客呢!
春天還是一個(gè)讓動(dòng)物們蘇醒的魔法師。它讓青蛙變的勤勞，開始不睡覺了，來抓害蟲。它還讓雷公公把春筍喚醒了，讓它脫了許多的衣服，要不是它媽媽冬天怕它凍僵，給它穿上那么多件衣裳，春天的時(shí)候就不會(huì)那么晚才起來。春天，它把蘭色給了泉水，泉水�！�，好象正在彈著琴。春天它還把小燕子給吸引來。小燕子們飛的可快了。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子從空中掠過，唧唧地叫著，它們有的從這邊一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下邊;它們有的還橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水，就看到了波紋一圈一圈地蕩漾開去。它們有的飛累了，落在電線上，電線像五線譜，停著的燕子成了音符，它們正在演奏著春天的贊歌。
春天它把快樂和歡笑給了小朋友，小朋友們脫掉了厚厚的棉襖在田野里放風(fēng)箏，他們的歡笑傳遍了田野的每一個(gè)角落。啊!春天你真美啊!我喜歡你，美麗的春天，希望你能永遠(yuǎn)留在我身邊。
春天的色彩小學(xué)作文2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天的色彩小學(xué)作文3
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是黃燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖目偤�。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會(huì)不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿山的野花漸漸睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當(dāng)人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……氣勢(shì)磅礴的花的海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心情?可是，不妨剝?nèi)バ〔菽强蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿了綠色，原來枯黃的小草也在孕育著新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因?yàn)榇汗媚锸种械牟使P正勤奮地?fù)]動(dòng)著，是因?yàn)榭蓯鄣暮⒆觽兣Φ匮b扮著，是因?yàn)闊o私的小草默默地孕育著。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻(xiàn)吧，別辜負(fù)了這大好春意。
春天的色彩小學(xué)作文4
在我眼中，春天是個(gè)活潑可愛的小娃娃，她有一條五彩的小短裙，給萬物帶來了色彩和生機(jī)。
春天有著各種各樣的顏色，可是，她到底是什么樣的呢?我來到西湖邊，春光明媚，繁花似錦，真美!
春天是紅色的!一叢叢郁金香綻開笑臉，一朵朵桃花掛滿枝頭，還有幾只鴨子在湖中心游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還潛入水中捕食小魚，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊!海棠姑娘和杏花姐姐也來參加春的舞會(huì)呢!
春天是綠色的!一一棵棵柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子，一竿竿青竹挺立山間，值得欣賞，讓人感覺美不勝收。忽然，一個(gè)小孩把石頭扔進(jìn)湖里，逍遙自在的小魚被嚇跑了，美麗的景象被打破了，我只好沿著石板拾級(jí)而上，觀賞其他風(fēng)景。
春天是藍(lán)色的!在春天找風(fēng)景并不是什么難事，很快，藍(lán)天白云出現(xiàn)在我眼前，碧藍(lán)的湖水中游蕩著幾只大白鵝，一行大雁排成“人”字在天上飛過，一只黑天鵝看見了，有點(diǎn)想飛的沖動(dòng)，卻始終沒飛起來。
春天是黃色的!金黃的油菜花地上跑，美麗的迎春花枝頭笑，許許多多的花蝴蝶和小蜜蜂把它們圍得密不透風(fēng)，連蒲公英也來湊熱鬧。要是有人走過，肯定是露出燦爛的笑臉，豎起大拇指，說：“真好看!”
春天真是多姿多彩!我想用湖水洗洗手，卻怕敲碎了這塊純潔無暇的碧玉。其實(shí)，春天是彩色的!
春天的色彩小學(xué)作文5
春天總是五彩繽紛的，這些都是春姑娘的作品。
春風(fēng)吹拂著，把紛飛的雪花吹走了，小草們?cè)陲L(fēng)中搖頭晃腦，花兒在風(fēng)中慢慢綻放，百鳥和蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，柳枝展開了片片嫩葉，燕子們趕來為春天增添了生趣。
春天，小草們變綠了。草坪上，小草們有的在互相鞠躬，有的在比比誰更加美麗，有的在談今天的趣事，其樂無窮。小草還把春天裝扮得美美的，公園里，小區(qū)里，公路旁，山坡上……都有它們的影子，它們把我們的家園裝扮得綠綠油油，美麗極了。
桃花開了，露出桃紅色的花瓣，它的氣味也同樣的迷人，一陣陣香氣撲鼻而開，漸漸地，山坡、公路、小巷全都是香味了。人們看見了鮮艷的花兒開放了，更加快樂，這就是春天花兒，不僅是桃花美，還有許多的花兒都很美。
嫩葉在大樹上發(fā)芽了，春姑娘在葉片上涂上了綠色，嫩葉立馬精神了起來。小燕子也不禁飛來了，嫩葉就給小燕子瞧瞧它鮮艷的顏色。漸漸地，大樹上全是綠葉，從遠(yuǎn)處看，就像一棵棵綠色的大蘑菇，非常的漂亮。
孩子們迎著春風(fēng)，滿面微笑，看著艷麗的小草小花，心里有說不盡的喜悅和快樂。他們有的摘了一朵鮮花拿回家當(dāng)景物，有的在草叢中你追我趕，還有的坐在草坪上，閉著眼聞著春天的味道。他們無憂無慮，真令人羨慕。
這就是春天的色彩，五彩繽紛的，真像仙境一般，讓人心曠神怡。
春天的色彩小學(xué)作文6
等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。寒冷的冬天過頭過去了，萬物開始復(fù)蘇，百花爭(zhēng)相開放，暗示著白鳥爭(zhēng)鳴，泉水叮咚的春天又回來了。小草探出了小腦袋；桃花笑紅了臉；柳樹梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；泉水歡快的奔跑著。
盡管夏天的棒冰讓人嘴饞；秋天豐收的水果讓人向往，但我依然最喜歡春天。
春天的景色可美了。大樹們開始抽出嫩芽，那種鮮活的嫩綠讓人看到了蓬勃的生命力。這時(shí)候，小朋友在大樹邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹上，有的圍著大樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。春風(fēng)開始一吹，柳枝開始扭動(dòng)著它們的細(xì)腰。山坡上，五顏六色的花朵們爭(zhēng)先恐后地開放。這兒一團(tuán)紅，哪兒一簇白，像一團(tuán)火，又像一片云彩。待到，春雷一響，小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠，紛紛跑出來覓食。春雨一下，一片片花瓣被吹落到地上、小溪里，美麗極了。春天的陽(yáng)光仿佛在施魔法，花兒更紅了，小草更綠了。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，我愛春天！
春天的色彩小學(xué)作文7
我愛嬌陽(yáng)似火的夏天，我愛五谷豐登的秋天，我愛銀裝素裹的冬天。然而，我更愛的是那五彩繽紛，充滿了生機(jī)勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時(shí)還是枯黃枯黃的，沒有一絲的淡綠。春天一來臨，小草們都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春姑娘送來的新衣裳，站在綠色的草坪間，周圍綠油油的，你準(zhǔn)會(huì)被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹林，都開花了，它們有的還含苞未吐，有的已經(jīng)展蕊怒放了，它們開得多么美麗，開得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點(diǎn)綴在蔥郁的木葉間，爭(zhēng)奸斗艷。春天的風(fēng)兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的'雞冠花高昂地挺著胸膛，太陽(yáng)花把它那金燦燦的臉龐，向著藍(lán)天，指甲花害羞地低著頭。快看，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著，把它那飾彩的智慧書頁(yè)，迎著陽(yáng)光一開一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象��！真是黃四娘家花滿蹊！
我愛你，春天，我愛你的色彩，我愛你的美麗。
春天的色彩小學(xué)作文8
不知不覺，沉睡的春天已蘇醒，它邁著輕盈的步伐，吹著春風(fēng)的號(hào)角，給沉默的大地鋪上了一層神秘的色彩。你看，那滿樹盛開的桃花，映射出鮮艷的粉色。
你看，那一棵棵紫丁香，體現(xiàn)出春天的莊雅。一株株被春雨澆灌的小草，散發(fā)出春天的清新。還有梨花、小樹……都是春天豐碩的果實(shí)。竹筍也露出了喜悅的神色，春天到來時(shí)，植物沒有一個(gè)是無動(dòng)于衷的。
花兒在馨馨的家里舉行了盛大的舞會(huì)，參加的有：玫瑰、雞冠花、一串紅、桃花、杏花、梨花、牡丹花、郁金香花、百合花和丁香花。
春天的色彩是鮮艷而美麗的，春天給我留下了美好的印象，我喜愛春天！
春天的色彩小學(xué)作文9
我看今天天氣好，就去公園里尋找春天的色彩。我發(fā)現(xiàn)，樹木長(zhǎng)出了嫩芽；小河的冰融化了；花兒開了；燕子從南方飛來。嘿！那不是春姑娘嗎？她在給樹木擦臉，在給花兒抹上一層五顏六色的眼影，讓春天有了許多生機(jī)�？�，那粉嘟嘟的桃花，像是特意為春姑娘開的。如果桃樹結(jié)出桃子，我一定挑一個(gè)桃子送給春姑娘。還有那草地，綠油油的，像是給春姑娘的綠披風(fēng)。要是我能在草地上玩耍，那該多好、多舒服哇！可是，現(xiàn)在小草正是生長(zhǎng)的時(shí)候，我不能踩踏它，于是，我打消了這個(gè)念頭。瞧，遠(yuǎn)處那幾顆柳樹，剛吐出嫩嫩的葉子。小河清澈見底，藍(lán)天白云倒映在河中，真像是一幅美麗的圖畫。我找到了春天的色彩，春天是五顏六色的！
春天的色彩小學(xué)作文10
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的有詩(shī)云：“�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
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