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      春天作文

      時(shí)間:2021-02-04 09:55:25 春天 我要投稿

      關(guān)于春天作文(精選15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于春天作文(精選15篇)

      關(guān)于春天作文1

        冬天太漫長(zhǎng)了,陪伴我的只有硬邦邦的大地和光禿禿的樹(shù)干,想尋找安慰都沒(méi)處去,只好在心中一遍又一遍地重復(fù):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

        早晨從床上起來(lái),拉開(kāi)窗簾,居然看到了天空“魚(yú)肚白”,頓時(shí)感覺(jué)一絲暖意襲來(lái),我的內(nèi)心瞬間一片明媚陽(yáng)光!抬眼望去,大地不再凄涼,萬(wàn)物似乎急切地準(zhǔn)備復(fù)蘇!而我,要走出去——找春天!

        沿著新安街找啊找,一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)泛青了,草叢里的嫩芽偷偷鉆了出來(lái),嫩綠的顏色隨著風(fēng)開(kāi)心地跳起來(lái),仿佛在歡迎春天的到來(lái)呢!找啊找,不懼寒冷的戰(zhàn)士——松樹(shù)不知什么時(shí)候換了一身更綠的大衣……不用找,到處都是鮮嫩的綠色——我喜歡的顏色。

        走近評(píng)梅廣場(chǎng),忽然聽(tīng)到“布谷,布谷”的鳥(niǎo)叫聲,我的內(nèi)心更加喜悅,也增添了我找春天的樂(lè)趣。找啊找,學(xué)校大槐樹(shù)上的家燕在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去,偶爾發(fā)出“吱吱”的聲音;教室里同學(xué)們的讀書(shū)聲突破了冬的重圍,尤其清脆……整個(gè)大地都聽(tīng)到春天到來(lái)的聲音——我喜歡的聲音。

        駐足在學(xué)校大門(mén)“宮墻數(shù)仞”的牌匾下,抬頭望天空,燕子揮舞著剪刀似的尾巴,不知名的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛翔在大成殿的上空。同學(xué)們聚集在優(yōu)秀寒假作業(yè)展板前,認(rèn)真地觀看,熱烈地討論,各自暗暗下著決心。對(duì)了,趙老師蹲在校園一角拍春雨后的小草,被我發(fā)現(xiàn)了!春天在我喜歡的身影里。

      關(guān)于春天作文2

        “一年之計(jì)在于春!贝禾焓且荒曛械氖准荆拇_,春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。沙沙的春雨飄然而下,細(xì)如牛毛,落到人們的身上輕輕的、涼涼的,使人感到了春天的溫柔和浪漫。感受春雨,為我們的生活增添了更多色彩。前幾天還下了一場(chǎng)透雨,真可謂:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。她默默無(wú)聞地下著,哺育萬(wàn)物,滋潤(rùn)大地,無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切。暖暖的春風(fēng)從我們的耳邊輕輕走過(guò),是那么的和諧。她的大手撫摸著大地的一切,喚醒了沉睡的大山,喚醒了沉睡的河流,當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥(niǎo)兒“唧唧地叫著,極輕快地從我們頭頂一掠而過(guò);小燕子用小剪刀沙沙地剪著春雨,想把我們的大地修剪的更加美麗,更加富麗。春水嘩嘩的流個(gè)不停,流走了路邊的冰雪,流來(lái)了若隱若現(xiàn)的新綠。

        同樣是春天,北方的春天與南方的卻絕然不同。北方南方之劃分,按照國(guó)家地理氣象學(xué)分法,系以秦嶺淮河一線為界。一界分南北,同處一國(guó),頭頂?shù)膮s是兩重天,不能不讓人佩服。 北方的春天多風(fēng),盡管已是三月,然而春風(fēng)還是有些料峭,月初的時(shí)候,上十三陵大壩放我剛剛從濰坊帶回來(lái)的風(fēng)箏,還是滿有些瑟縮的感覺(jué)。北方的春天干燥,多數(shù)天氣四五級(jí)大風(fēng)勁吹,讓我們體會(huì)到品茗的珍貴。北方的春天風(fēng)舞黃沙,工業(yè)文明啃掉草皮植被,讓我們享受到“滿城盡戴黃金甲”的富貴。北方的春天少雨,依然強(qiáng)勁的北方冷氣驅(qū)散著南來(lái)的暖濕氣流,讓萬(wàn)物期盼甘霖。盡管如此,終究是春天來(lái)了,火熱的夏天和金色的秋天已等在眼前,春天是希望,春天是播種,春天是耕耘,春天是收獲的起點(diǎn),大自然的進(jìn)程,誰(shuí)也無(wú)法阻擋。 我更喜歡南方的春天,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新。南國(guó)的春天,頭頂煦暖的陽(yáng)光,清風(fēng)徜徉而來(lái),伴隨著和濕的空氣。南國(guó)的春天,綠芽吐枝,草木青翠欲滴。南國(guó)的春天,淅淅瀝瀝的細(xì)雨綿綿,雨過(guò)天晴,則空氣清新,草木幽香。南國(guó)的春天,南歸的燕子呢喃,忙碌搬運(yùn),辛勤筑巢,一派繁忙景象。

        處在春季盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥(niǎo),飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來(lái)帶給大地一片新的景象,到處都充滿生機(jī),充滿希望,到處都光彩奪目、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使我好像進(jìn)入了仙境一樣。

      關(guān)于春天作文3

        春姑娘醒了,她來(lái)到了人間,輕輕地扶摸著被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草,小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服,悄悄地探出小腦袋,變得有精神了,她們手拉著手,正忙著向春姑娘道謝呢!花兒見(jiàn)了,馬上回屋把自己打扮一番,像參加選美似的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。

        “嘰嘰……喳喳……”

        “布谷……布谷……”

        鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去,唱著歌、捉著迷藏……這一鬧可把大樹(shù)爺爺吵醒了,他伸了伸懶腰,打了打噴嚏,抖落掉滿身的枯葉,從樹(shù)梢間抽出了嫩綠的葉芽?jī)骸?/p>

        我歡快地尋找著春天,你看:外婆家的院子里,黃蘭開(kāi)了,滿院子都飄逸著濃濃的香氣,沁人肺腑,讓人覺(jué)得特別的溫暖;屋前屋后的山坡上,映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花,白得那么純潔,其間夾著少許的粉紅、紫色……一簇簇的,構(gòu)成了大自然最經(jīng)典的點(diǎn)綴。

        對(duì)面半山腰的農(nóng)家樂(lè),一群孩子的風(fēng)箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩(wěn)健地升上了天;緊接著,渾身長(zhǎng)滿無(wú)數(shù)只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面;噫!那竄上竄下、一個(gè)筋斗接著一個(gè)筋斗翻的是誰(shuí)呀?不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰(zhàn),兩敗俱傷,當(dāng)它們廝殺真酷時(shí),風(fēng)平了,浪靜了,十?dāng)?shù)只風(fēng)箏紛紛落了下來(lái)……

        我步出院子,來(lái)到了原野?炜囱剑√锏亻g一大片一大片的橘黃色油菜花開(kāi)了,多美呀!我歡呼,雀躍……

        “滴答……滴答……”

        一滴、兩滴……打落在我臉上、身上,怪癢癢的'……

        “下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)口子,又立即在我身后被自動(dòng)地縫合起來(lái)。雨是輕輕地下,慢慢地落,一絲連作一絲,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著大地,不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎?我沉浸在這春色無(wú)邊的美麗中,耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂(lè),我盡情地享受著……

        回家時(shí),走在鋪滿枯葉的林間小道上,踏上去軟軟的,有一種騰云駕霧的感覺(jué),撲鼻而來(lái)的除了說(shuō)不出的花香外,還散發(fā)著雨后特有的泥土芬芳,我禁不住想高歌一曲,來(lái)贊美這又一個(gè)美麗的春天……

        啊,春天真好!

        我喜歡春天。

      關(guān)于春天作文4

        生活是這樣的不進(jìn)人意,可我仍對(duì)它一往情深!--題記

        花一樣的年華,花一樣的校園,我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉,在這花季的春天里奔跑。

        “……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個(gè)不停,盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉,看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參,中考指南,中考一本通……引起了我對(duì)三個(gè)月后的無(wú)限遐思:考場(chǎng)上的我們驗(yàn)證著一本本作業(yè),一套套習(xí)題,一本本書(shū),一位位老師對(duì)我們培訓(xùn)結(jié)果的測(cè)驗(yàn),下考場(chǎng),一個(gè)個(gè)友伴,一個(gè)個(gè)知己,一對(duì)對(duì)情侶,彼此拉著對(duì)方的手,尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個(gè)人在窗邊上靜靜的沉思,因?yàn)檎掌皇且粋(gè)空架子,當(dāng)有那一天真的忘了,哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過(guò)的臉龐,看著他們拍完合影,相互擁抱,告別,不知為何一個(gè)個(gè)都淚流而下,而我的眼睛也不例外變的有些濕潤(rùn),看見(jiàn)好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊,直至消失。我問(wèn)自己,難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場(chǎng)席卷而來(lái)的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思,我迷惘,看著兩棵同園的老樹(shù)也都有了幾分羨慕之情,或許是被這惜別傷的太深,也或許是我的感情世界太過(guò)于脆弱。

        都說(shuō)人生有聚有散,聚不是開(kāi)始,散也并非結(jié)束,有好多東西會(huì)一直陪在你身邊,直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜,我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西,直到很晚很晚,但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許回憶總是這樣,越想留住的東西,就越留不住。我被自己的淚珠沾濕了衣裳,在自己的哭涕聲中從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)見(jiàn)三年的友伴,在六月的午后都紛紛離我而去。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已無(wú)力哭涕,更無(wú)力挽留。

        “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!币皇姿蛣e歌整理好我的思緒,帶著行裝,揮手告別,離開(kāi)母校,去尋求相守的文婷與未知的世界,就在這六月的午后,帶好行裝出發(fā),我,在這花季的春天里奔跑。

      關(guān)于春天作文5

        冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽(yáng)光和春風(fēng)來(lái)了。

        你看,暖暖的太陽(yáng)照著大地,把大地也照得暖暖的。暖暖的春風(fēng)輕輕地向天空吹了一口氣,天空一碧如洗,就像一塊巨大的藍(lán)寶石。一群群小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái),他們嘰嘰喳喳地唱著,好像在告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

        暖暖的春風(fēng)輕輕地朝森林吹了一口氣,森林立刻變了顏色。瞧,樹(shù)兒冒出了新芽,嫩綠嫩綠的;小草不甘落后,努力從泥土里鉆出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張張綠色的毯子鋪蓋在大地、山坡上;五顏六色的花兒也跑來(lái)湊熱鬧了,粉色的桃花、潔白如雪的梨花、金燦燦的迎春花……真是熱鬧非凡啊!

        暖暖的春風(fēng)輕輕地朝小河吹了一口氣,小河也醒了。聽(tīng),“嘩啦啦,嘩啦啦……”小河唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照射下,河水閃閃發(fā)亮,像一條透明的綢帶,躺在大地媽媽的懷抱里。一群群小魚(yú)在河里玩耍,有的把小腦袋浮出水面,東張西望;有的躍出水面,好像在比賽跳高;還有的三五成群,一邊聊天,一邊欣賞風(fēng)景……它們可真是悠閑自得啊!

        暖暖的春風(fēng)輕輕地朝小動(dòng)物們吹了一口氣,小動(dòng)物們都跑出來(lái)了。哈,他們正熱火朝天地開(kāi)著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!咦?小兔子和小烏龜怎么又在賽跑了?喲,小熊和小河馬在比賽摔跤呢!還有還有,小猴子和小松鼠在比賽爬樹(shù)……聽(tīng),森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        這個(gè)春天真是熱鬧啊!

      關(guān)于春天作文6

        春天,是一個(gè)美妙的季節(jié),也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。

        春天的白天是歡樂(lè)的。池塘邊,荷葉當(dāng)做了遮陽(yáng)傘,給小魚(yú)們擋著太陽(yáng)。睡蓮和荷花頂著大太陽(yáng),展示著自己婀娜的身姿。多么嬌嫩的花瓣兒啊!當(dāng)荷花在展示自己的身姿時(shí),睡蓮慢慢舒展開(kāi)自己的花瓣兒,它蘇醒過(guò)來(lái)了。多么美麗的圖畫(huà)呀!忽然,“咝咝”飛來(lái)一只蜻蜓,立在了一朵花骨朵兒上面,他的翅膀蒲扇著,在陽(yáng)光的映射下發(fā)出了耀眼的,五彩的光芒。荷花上的露珠眨著亮眼睛。

        樹(shù)下的那些老人扇著扇子,黑黝黝的臉上泛著高興的光芒,樹(shù)蔭下的爸爸媽媽們聊著天兒,拉家常。小孩子們追逐著,打鬧著,拿著網(wǎng)子撈蝴蝶,時(shí)而大叫:“媽媽!我抓住了!”。有的有模有樣的坐在池塘邊戴著斗笠,提著釣竿釣魚(yú)。玩兒的不亦樂(lè)乎。

        春的夜晚是平靜的。一輪明月悄然生氣,高高的懸掛在空中,月梢頭飄著一縷縷白絲一樣的云彩。許多星星圍著他們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。在樹(shù)上,偶爾有樹(shù)枝搖晃了幾下,那是鳥(niǎo)兒飛走了,停在樹(shù)上,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,打破了這夜間的寧?kù)o。一切都靜靜的,靜靜的,仿佛這世界的時(shí)間都停止了一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)流動(dòng)了。只有那路燈默默站在一旁,用明亮的眼睛送我們回家。

        白天的春讓我活力四射,傍晚的春讓我心平浪靜。!只有那縷縷的青煙隨風(fēng)飄蕩。

      關(guān)于春天作文7

        天天是只好奇的小熊。春天到了,可外面依然白雪茫茫,他問(wèn)爸爸:“春天到了,可為什么一點(diǎn)跡象都沒(méi)有?”熊爸爸回答不出來(lái)。天天只好背著爸爸偷偷跑出去尋找春天。

        天天來(lái)到森林里的圣地——飲水池。那里每年的春天都開(kāi)著爛漫無(wú)比的梅花,冬天長(zhǎng)著青翠的松樹(shù),“森林的圣地”是天天給飲水池取的名字。不過(guò),今天可例外,沒(méi)有盛開(kāi)的梅花,也沒(méi)有飲水的動(dòng)物,天天很失望。突然,樹(shù)上跳下了一只猴子,大聲地叫嚷:“沒(méi)有春天,沒(méi)有春天。”說(shuō)完便想跳走。天天連忙叫住他:“這冰天雪地的,你出來(lái)干嘛?”猴子說(shuō):“我叫好好,來(lái)尋找春天!你呢?”“我叫天天,正巧,也是來(lái)尋找春天的。我們算是同行,就一起走吧!”好好爽快地答應(yīng)了。

        它倆走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了林間空地,本以為這里會(huì)長(zhǎng)著紅花綠草,有許多動(dòng)物游戲,可到處是雜草,一只動(dòng)物也沒(méi)有,它們都很失望。突然,草叢里飛出一只鳥(niǎo),似乎在尋找什么東西。天天問(wèn):“你在找什么?”那只鳥(niǎo)說(shuō):“我叫丁丁,在尋找春天?晌野焉侄颊冶榱,還是沒(méi)有找到春天!碧焯炻(tīng)到這個(gè)消息,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連春天都找不到,就回家了。

        回到家后,他和爸爸說(shuō)了自己尋找春天的經(jīng)過(guò)。熊爸爸說(shuō):“你雖然沒(méi)有找到春天,可是你交到了知心朋友,友情比尋找春天更珍貴!甭(tīng)了這番話,天天這才高興了起來(lái)。

      關(guān)于春天作文8

        春天的細(xì)雨輕輕地敲打著地上肥沃的泥土,似乎是要催醒那些依然在呼呼大睡的植物們,讓它們重新開(kāi)始新的生活,讓整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

        一個(gè)星期天的下午,我們幸運(yùn)星作文培訓(xùn)班的同學(xué)們,準(zhǔn)備去尋找春天的足跡。每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的,迫不及待地一個(gè)接著一個(gè)地沖下樓去,在門(mén)口集合。

        我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到陸羽廣場(chǎng)。首先吸引我們視線的是一排修剪得整整齊齊地紅檵木,一朵朵紫色的花傲立枝頭,在春風(fēng)中妖嬈地起舞!把健闷恋幕!”我們驚呼著跑過(guò)去,細(xì)細(xì)欣賞:它的花瓣是單層的,呈長(zhǎng)條狀。中間有個(gè)嫩黃的小花蕊,就像剛出生的閉著眼睡覺(jué)的嬰兒,惹人憐愛(ài)!花朵下面是密密層層的褐紅色的葉子,看起來(lái)覺(jué)得特別有生機(jī)。不知道味道怎么樣,我便上前聞聞,一股清香味頓時(shí)讓我感覺(jué)心曠神怡。

        突然,我扭頭一看,看到成群的蝴蝶在花圃中采蜜,顏色鮮艷奪目。我往前定睛一看,原來(lái)是蝴蝶花啊!五顏六色的,有黃黑相間的,也有紅中透白的,還有黃中帶藍(lán)的……它們有的像笑臉一樣,在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著;還有的像骷髏頭一樣,仿佛要咬人們呢;更有的像蝴蝶一樣,停在花瓣上快樂(lè)地采蜜。只要春風(fēng)一吹,它們便會(huì)在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。

        隨后,我們又發(fā)現(xiàn)了紅艷艷的山茶花,有的已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi),還有的在積蓄能量,含苞待放。有的花朵躲在層層綠葉下,猶如一個(gè)害羞的小姑娘,偷偷瞟著正在尋找春天的我們;有的花朵昂首站立枝頭,像在忘情地欣賞這春天的萬(wàn)紫千紅……

        我們沿著彎彎曲曲的小路前行,看見(jiàn)了一排生意盎然的冬春樹(shù)。嫩綠色的葉子如同一把把蒲扇,輕輕地?fù)u晃著。葉面脈絡(luò)分明,富有光澤,在陽(yáng)光的沐浴下熠熠生輝。它們的葉子邊緣還有齒輪,猶如波浪線一般,真美呀!它們被修剪得整整齊齊,像一支整齊的軍隊(duì),一直等待著長(zhǎng)官的命令呀!要是你眼睛覺(jué)得很疲勞,只要你多看一眼這美麗的冬青樹(shù),就會(huì)覺(jué)得舒服多了。

        來(lái)廣場(chǎng)游玩的人也很多,小孩子們有的滑冰,有的騎車(chē),有的在父母的帶領(lǐng)下放風(fēng)箏。大人們有的躺在長(zhǎng)凳上休息,有的臥在草地上看書(shū)、玩手機(jī)……好一派明媚的春光啊!

        通過(guò)這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來(lái)到我的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……一年四季中最美的季節(jié)――春天,我愛(ài)你!

      關(guān)于春天作文9

        春天的氣息當(dāng)春天悄然來(lái)到,我還回味在冬天冰涼的氣息里。春,它寓意著顏色的五光十色,它寓意著陽(yáng)光的明媚,它寓意著冰山融化成山河。我愛(ài)春,因?yàn)樗俏孱伭`放著光彩雖然平庸但在我的內(nèi)心是多么的美麗在我心中留下了美好的印記!

        黃

        油菜花遍地好像給田野戴上了一個(gè)美麗的花環(huán),好像給田野披上了一件嫁衣,黃色,它代表了金燦燦的陽(yáng)光,它代表了勃勃生機(jī),黃色的美麗是春天的象征。

        綠

        一說(shuō)到綠我們就會(huì)想起大地脫下潔白的外衣?lián)Q上綠色的披風(fēng)。那是一片多么另人憧憬的景象。√镆袄锏教巹(dòng)洋溢著綠色的氣息,嗅一嗅,啊,好濃郁啊,我喜歡綠色因?yàn)樗谴禾斓南笳鳌?/p>

        紅

        月季是紅色的,玫瑰是紅色的,大地是紅色的……好美啊!大地?fù)Q上美麗的紅衣,又是一個(gè)新的大地,它依然透著勃勃生機(jī)。

        大地的顏色豐富多采啊。

        冬天,大地結(jié)上一層薄冰,所有的生物都“消失”了好沒(méi)勁啊!春天美吧,讓我們把春天牢記在心上吧!當(dāng)春天悄然來(lái)到你是否還回味著冬天,不要那樣了,你應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美麗無(wú)限的春光,不要再回憶過(guò)去,遺忘了吧,不然只會(huì)讓你更加的傷心,春天可以融化你心中的堅(jiān)冰!

      關(guān)于春天作文10

        誰(shuí)把春天帶來(lái)了?春風(fēng)把春天帶來(lái)了,柔和的春風(fēng)輕輕地吹著,送來(lái)了和暖的空氣,也送來(lái)了勃勃的生機(jī)。春風(fēng)把大地吹醒了,把花朵叫醒,把小鳥(niǎo)吵醒了。春風(fēng)喚來(lái)了毛毛細(xì)雨,雨水給原來(lái)干涸的小溪帶來(lái)了新的生命。清澈的小溪里,小魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)地玩耍、追逐嬉戲。一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲,一會(huì)兒像一串黑珍珠,一會(huì)兒像浸在水中的水墨畫(huà)。

        誰(shuí)把春天帶來(lái)了?花朵把春天帶來(lái)了,五彩繽紛的花朵間,蜜蜂正在辛勤地勞動(dòng),為大家釀出甜甜的蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,久久不愿離去。許多昆蟲(chóng)也被這芬芳的花朵吸引,在花間徘徊;ǘ鋸牟煌嵌日故局约旱拿溃谑且环鶢(zhēng)奇斗艷美麗的百花圖展現(xiàn)在人們面前。

        誰(shuí)把春天帶來(lái)了?小燕子把春天帶來(lái)了,可愛(ài)的小燕子在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上快樂(lè)地歌唱。喜鵲站在枝頭高興地跳起舞。大雁從南方飛回來(lái)了,在這里開(kāi)始新的生活。

        誰(shuí)把春天帶來(lái)了?孩子們把春天帶來(lái)了,孩子們的臉像一個(gè)個(gè)紅撲撲的大蘋(píng)果,孩子們的眼睛像一顆顆水靈靈的葡萄,孩子們的笑就像一朵朵陽(yáng)光燦爛的花朵,時(shí)時(shí)刻刻保持著微笑。草地上,孩子們?cè)诖驖L,還有的孩子在滾鐵環(huán)、捉蝴蝶、玩游戲。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí),小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)會(huì)津津有味地看著他們?cè)诓莸厣献分疰覒颍鼈兣紶栆矔?huì)加入到孩子們的行列,陪伴孩子們快樂(lè)地玩耍。

        春天,你的到來(lái),讓許多小動(dòng)物們、植物們?cè)絹?lái)越喜歡你,還讓小朋友們?cè)絹?lái)越惹人喜歡你,惹得人們喜愛(ài)你了。

      關(guān)于春天作文11

        除了熱風(fēng),春天的美實(shí)在是無(wú)可挑剔。

        春是四季的雛兒,鮮嫩嬌艷,脆生生的,像剛琢磨完工擺上展覽架的翠玉映著勻勻當(dāng)當(dāng)?shù)臒艄庥采貖Z移了無(wú)數(shù)雙喜歡美的眼睛。

        無(wú)法不愛(ài)春。單是那不冷不熱的溫度,就相當(dāng)讓愛(ài)耍俏的女人們合心滿意。各種鮮亮新穎的衣服輪番上陣較量。沒(méi)有最美,只有更美。在各種款式花樣的襯托下,女人的容顏也好像更加的容光媚好、體姿俏麗,香氛妙巧。男人們也是一身輕裝,走起路來(lái)器宇軒昂的,讓我想起小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的課文《驕傲的大公雞》。噓——千萬(wàn)不能讓他們知道!

        早晨下樓,與亮燦燦的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。立刻,被一種溫暖的光線和祥和的氛圍緊緊包圍撫慰,無(wú)數(shù)道光斜斜地落到我的臉上、身上、發(fā)間、腳下,無(wú)數(shù)個(gè)歲月之吻輕輕地呵來(lái),癢酥酥的,躲之不及。哪有躲的意思呢?所有的這一切的美好,都盡管來(lái)吧!你就是我們迷戀生活的根本所在呀,生命完全了為了這一刻而存在的。既然時(shí)不時(shí)免不了要經(jīng)受一些不快、坎坷與磨難,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)獲得相應(yīng)的報(bào)償。春,就是生命的福利。

        迫不及待地,圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈,把自己陶醉在一片金黃渲染的三月的蛋彩畫(huà),看著淺黃微粉的野菊花和剛鉆出地面就投身到這三月的交響的蒲公英花肥碩的花朵悠悠地擎舉在草叢中探頭探腦的,那調(diào)皮的樣子正好體現(xiàn)出這幕戲的主角功力。五點(diǎn)多鐘就開(kāi)始婉轉(zhuǎn)清唱喋喋不休的鳥(niǎo)兒們這會(huì)兒不知道到哪里嬉戲去了,這時(shí)刻校園里靜靜悄悄的,除了光影交錯(cuò),除了我激蕩的心,其他都潛伏隱匿起來(lái)了。潛伏隱匿在這潤(rùn)潤(rùn)的、甜甜的、酥酥脆脆的晨氣里。

        我走得很快。無(wú)法慢下來(lái),根本無(wú)法慢下來(lái)。我的心似微波起伏的湖面,映照著天空中的云朵和飛掠而過(guò)的鳥(niǎo)的倩姿麗影,我的腦中氤氳成蒙蒙的一片,沒(méi)有任何清晰的東西。根本不能想,不能思考,不能遐思。我只隨著腳步隨著光影漫步輕移。

        這三月的清晨呀,掏空了我所有浪漫的情愫,只給我留下一體軀殼,干干癟癟的。我知道,我已經(jīng)迷失在這個(gè)美妙的時(shí)刻了。

        沒(méi)有熱風(fēng),三月的清晨,讓人想起圣母的心。

      關(guān)于春天作文12

        春,從遠(yuǎn)方走來(lái),無(wú)聲無(wú)息,卻又無(wú)處不在。而綠,就是春天最具代表性的顏色。

        俗話說(shuō),“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。春華秋實(shí),一分耕耘,一分收獲。正是因?yàn)槿绱耍r(nóng)民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤(rùn)的泥土中。

        每到清明節(jié)左右,母親便會(huì)帶著我一起去外婆家,幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開(kāi)大片的綠。山坡上和田野間,茶樹(shù)整齊地排列著。絲絲春雨飄在山間,使?jié)駶?rùn)的泥土散發(fā)出芬芳的香氣。

        我們一行人走在滿目春色的田壟上,滿眼的綠色讓人心曠神怡。這時(shí),一個(gè)頭戴斗笠,身披蓑衣的身影在茶樹(shù)間穿行。在陽(yáng)光的揮灑下,那個(gè)身影顯得悠閑灑脫,輕松自在。走近看,原來(lái)是外婆鄰家的一個(gè)茶農(nóng),這里的人好客,見(jiàn)我們一行走來(lái),便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。

        土屋中彌漫著淡淡的香味,茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠,露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā),但整個(gè)人卻顯得格外精神。茶農(nóng)小心地端著杯子,細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底,倒入熱水。他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉,輕啜一口,清苦的滋味散開(kāi),但細(xì)細(xì)回味,又有一絲甘甜。

        “這時(shí)去年最好的茶,花了不少功夫呢!辈柁r(nóng)呡著茶說(shuō)著。眾人也沉浸在茶香中,我疑惑道:“不就炒一下嘛,不會(huì)太麻煩吧!辈柁r(nóng)認(rèn)真地說(shuō):“哪有,要先花一上午采茶青,不能采到壞的,而且也要把握時(shí)間,中午到下午這個(gè)點(diǎn)最好。再炒茶葉,用手伸進(jìn)鍋底翻炒,一刻都不能慢,不然會(huì)炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說(shuō)是種茶了!彪S后茶農(nóng)又娓娓的告訴如何下種,如何防蟲(chóng),如何避風(fēng)!跋奶煳覀円仍跔泥里,樹(shù)間到處是蚊蟲(chóng),蛇也有。種茶不像種樹(shù),別看這滿園春色,不天天打理,不出一月就毀了一片茶樹(shù)。”茶農(nóng)言語(yǔ)間盡是驕傲,又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉,原來(lái)茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。

        我端詳著手中的這杯茶,覺(jué)得茶農(nóng)就就跟這清茶一樣,表面好像悠游自在,其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田,感嘆茶農(nóng)的愜意、舒適,卻從沒(méi)知曉茶農(nóng)的辛苦。

        現(xiàn)在我才明白,這漫山遍野的茶樹(shù)才是春天最美麗的色彩!

      關(guān)于春天作文13

        望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹,沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春?jiǎn)幔课蚁萑肓松钏贾小啻,一個(gè)多么美好的字眼。如果讓我來(lái)形容它,我希望它是一首不同曲調(diào),異樣風(fēng)格的動(dòng)聽(tīng)的歌。

        安靜舒緩的前奏

        踏著緩慢的節(jié)拍,我們徐徐地向青春走來(lái),隨著安靜地曲風(fēng),我們和青春第一次握手,慢慢地享受在這青春的日子里——所以,我喜歡《angle》,喜歡這安靜的演繹,更喜歡這青春的前奏。

        深邃激揚(yáng)的高潮

        漸漸地,我們對(duì)青春的認(rèn)知更加澄澈,就像一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)那樣,發(fā)狂地上演著強(qiáng)勁的曲目,我想它應(yīng)該是深邃又不失絢麗的,激揚(yáng)又不失情懷的一種真實(shí)的演繹。把握青春,釋放活力,炫舞激情——我愛(ài)這種深邃,激揚(yáng)的感覺(jué)。所以我愛(ài)王菲的《天空》,愛(ài)它的內(nèi)含、愛(ài)它的深邃、也愛(ài)這扣人心弦進(jìn)行曲。

        唯美動(dòng)人的尾聲

        我不希望在青春時(shí)代留下任何遺憾,所以我選擇了最唯美的結(jié)局。我希望青春的尾聲永遠(yuǎn)回響在我的心田,因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛(ài)《謝謝儂》的根本原因吧!我喜歡這余音繞梁的感覺(jué),讓人永遠(yuǎn)地回憶個(gè)不停——青春如歌,等待著我們的演繹,上述就是我的唯美演繹,愿這首歌永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng),招人喜歡,歌曲終有結(jié)束之時(shí),但我希望我的青春之歌永不落幕。

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣格外晴朗,所以我趁著這個(gè)好天氣來(lái)到了峙山公園。

        來(lái)到峙山公園,嗨,人還真多,都不約而同地往山上爬。我信心十足地也往上爬。剛登上幾級(jí)臺(tái)階我就累了。可是又一想,如果媽媽知道我才走這么幾步就停下來(lái)了,肯定會(huì)說(shuō)我的。于是,我喘了幾口氣又接著往上登。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了一陣哭聲,爬到半山腰,才看到了這個(gè)在哭的小孩。她抱著身旁的一棵樹(shù)的樹(shù)干,不停地哭泣,還不住地叫著“媽媽”。我本來(lái)以為她和她媽媽走失了,后來(lái)才知道這個(gè)小孩的媽媽就在下面,這個(gè)小孩是不敢往下走,她媽媽抱著她也走不下去,所以這位媽媽就先下去了。我心里想著:這個(gè)小孩只要轉(zhuǎn)個(gè)身就可以看見(jiàn)媽媽了,難道她連轉(zhuǎn)身都不敢嗎?再看看那位媽媽,她也像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        就在這時(shí),媽媽一個(gè)健步走上前,抱起那個(gè)小孩,就往下走。這個(gè)小孩破涕為笑。小孩的媽媽連聲道謝。

        我頓時(shí)感到慚愧,這個(gè)小孩只不過(guò)才四五歲,她沒(méi)有像我一樣的頭腦,我卻把她看作一個(gè)小大人。我真后悔我沒(méi)有在媽媽出來(lái)之前抱那個(gè)孩子!

        這真是一個(gè)特殊的春天!

      關(guān)于春天作文14

        沐浴著春的滋潤(rùn),我們享受著春天。隨著春天的到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,好一副生機(jī)勃勃之樣!

        看著暖洋洋的太陽(yáng),心里不由的癢癢起來(lái)。要不?叫上妹妹她們一起去放風(fēng)箏?說(shuō)干就干,我們便拿著風(fēng)箏出發(fā)了!

        一到公園,好家伙!藍(lán)藍(lán)的天空綠綠的草地,再加上藍(lán)天下奔跑著的孩子,正聊天的大人。我被這美麗的畫(huà)面所吸引,只想快快加入這“人間天堂”。

        在草地上鋪上一塊五顏六色的餐布,放上些可口的佳肴。拉著妹妹的手去放風(fēng)箏。妹妹拉著風(fēng)箏跑啊跑,可是這風(fēng)箏卻不聽(tīng)話地亂飛亂撞,妹妹在底下紅著臉牽引著,風(fēng)箏卻始終飛不高。我看著這可笑的畫(huà)面,不由地想到我們不正是如此嗎?正屬叛逆期的我們不就是如同這風(fēng)箏一樣,經(jīng)常掙脫大人的懷抱想要去自由的飛翔嗎?

        我笑著望著妹妹,跑過(guò)去幫她把風(fēng)箏放下來(lái),教她怎樣放線、收線、奔跑……

        功夫不負(fù)有心人,妹妹終于掌握了一些技巧。

        望著風(fēng)箏在天空中隨心地舞蹈,看著妹妹在底下愜意地大笑,我站起身來(lái),和妹妹一起在草地上歡快地奔跑!

      關(guān)于春天作文15

        今夜,久違的春雨終于走進(jìn)夢(mèng)里。

        悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里,讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹(shù)葉和地面,這場(chǎng)春雨的演唱會(huì),與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎?

        一夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間嬉戲的鳥(niǎo)兒,天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?

        笑厴滿面的杜鵑,酒窩里盛滿春天的幸福。開(kāi)倦了,會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零,落花中有多少“零落成泥,碾做塵”,“化做春泥更護(hù)花哪”?

        園中行將枯萎的三葉草,在與春雨不期而遇后,命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變,幸運(yùn)真的會(huì)做為見(jiàn)面禮,贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎?

        在這雨夜,大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜,雖不能痛飲,小酌也應(yīng)別有情趣。

        春雨貴如油”,如油的春雨,飽滿枝頭的青果;撒下的種子,定能沖出泥土的阻擋,勃發(fā)出健壯的希望。

        滴噠——滴答,雨仍在下,今夜,有多少人珍藏下對(duì)他的記憶?有多少人發(fā)出相同的感慨:

        好雨知時(shí)節(jié),

        當(dāng)春乃發(fā)生。

        隨風(fēng)潛入夜,

        潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

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