我的老師的初三作文
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——題記
空中的云快散了,我們就要分別了。
不過,那高大的香樟,唯美的桂花,清新的嫩竹,飄飛的落葉不會作別西天的云彩同我們一起分別。
記憶的開始,我們曾帶著欣喜與向往,揚起手擁抱藍天。無奈地踏起正步,汗水浸透了衣服,堅強澆筑了幼小的心靈。天開始下著下小雨,又退回教室,面對新生活,我們歌唱、我們憧憬。教室里我們用純真的心,感受著初中生活的旋律;將火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。老師您初次和我們見面時,還記得嗎?您滿臉帶著微笑,卻又不失嚴謹,您用最實、最無華最親切的語言說:“大家好,我是你們的數(shù)學老師,從現(xiàn)在開始,我們將一起度過初一的快樂時光!蹦樕蠏鞚M了對我們希望和信任,揚起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級前幾名沖刺。鄧老師的開門見山不禁讓我們略感到有些壓力,但也有些期許,或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。
還記得鄧老師您跟我們講:我其實也沒有什么要求,我們做老師的只希望自己的學生能夠學習的更好,能夠學到很多知識,你們想一想,你們學到了知識,又不能分給老師還是誰,你們學到了就是你們的。你們只要做到,上課認真聽講,下課主動復習,上級前專心預習就可以,這樣不信你們會學不好,你們自己說是不是?聽、習……我們都還記得。
現(xiàn)在的我們,老師您也要不相信了,對吧?說實話,我們現(xiàn)在的`精力都未放在學習上,讓您非常生氣,也很無可奈何,我們也多少有些不成熟和愧疚在心中。不過好在我們也有羞恥心,總會害怕地安靜地聽課,偶爾輕“哼”幾聲當作還在聽課沒睡,但還是畏懼您突然襲擊“點名”。!每每被您點名回答的我們總是會很膽戰(zhàn)心驚,好害怕哦!每次您不顧形象地費力地把我們帶入到輕松的學習狀態(tài),可我們好像總不領情,很抱歉,老師。但是,我想和您提一個建議:您已經很辛苦了,所以有時多注意自己的健康,不要累到自己。
鄧老師,我的姐姐在初二時也是您的學生,她告訴我:要好好學數(shù)學,鄧老師真的好辛苦。我點點頭。也聽到了梧桐樹的低沉呼喚。
一日為師,終身為父。
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