以成長的過程為題的初三作文500字（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以成長的過程為題的初三作文500字（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以成長的過程為題的初三作文 篇1
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍圖已不再寂寞，因為上面已經(jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時，當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時，我都會哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗的今天。當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長大了，我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
以成長的過程為題的初三作文 篇2
新的一年即將到來，媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收，并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標。
去年五年級時，因為太迷電動了，而且也不會時間管理，所以課業(yè)的成績便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業(yè)成績，也變的很差，尤其是數(shù)學，去年開始一直退步，連其它科目，例如：語文、英語、社會……也開始一直退步，直到快要放寒假時，我的成績才慢慢開始有進步，而且也很少玩電動了。
去年成績雖然不好，作業(yè)也不理想，所以我希望今年下學期的所有大考、小考或者是其它功課的成績都可以更進步，或者是前幾名，因為過新年長一歲，所以應(yīng)該要更懂事一點，該做的事都要做，有空就上網(wǎng)看看新的資料或課外書，也可以做一些有益的活動，更可以和家人團聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺得一定要比去年更進步，不管什么事都要比別人多學一點，并且平常就可以多看一點課外書，才能學到新的知識，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
以成長的過程為題的初三作文 篇3
每個人難免都會有疲憊的時候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來，打一劑強心針，掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時，可以泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個角落，當所有毛細孔瞬間張開，就像一個個舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補充分，加上適當休息，保證讓你精神百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出戶外透透氣，微微徐風吹來，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個簡單的伸展操，提振一下精神�；蛘呤桥荼瓱岵琛㈤]目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再出發(fā)。
當你在生活上遭受挫折時，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因為做了錯誤的決定懊惱不已；也或許是同學間的感情陷入了低潮。這時你可以找朋友談?wù)勑�，發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會痛苦煎熬，有時難免痛苦失意，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長又遠，隨時讓自己充足了電，迎向人生中的每一個關(guān)卡，相信一定能度過每一個難關(guān)。
以成長的過程為題的初三作文 篇4
灰暗的天空沒有一絲曙光，但是萬里無云的藍天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時好時壞，人總是在事情不順時找到了過去的不成熟，成長后面對事情的處理態(tài)度會和過去有所不同，爭吵也是成長的一部分。
人與人相處，難免會意見不合，意見不合時就有爭吵。記得有一次，我與一位同學因為排隊問題而爭吵了起來，我本來在排隊，突然這位同學插了進來，并且強詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說我不對；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來！他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽我講，之后的一個禮拜，我們沒有講過半句話，就算見到了面也假裝沒有看見，直到一個禮拜后，他才來跟我道歉，看他誠懇的表情，我決定原諒他。
爭吵之后，每個人心中都浮出許多“怎么辦”，其實爭吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時怒氣牽著自己走，冷靜詳細地思考下一步應(yīng)該怎么辦；嘗試去與對方溝通，因為溝通是人際交往的重要工具，握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長的一部分，每一次的爭吵會使你我更堅強、更能知道自己的不成熟，爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會有意見不合的時候，面對沖突時應(yīng)以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭吵之后冷靜下來好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
以成長的過程為題的初三作文 篇5
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴的心。其中，我最喜歡天真的心這個片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國王召集群臣開會，希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫(yī)說在遙遠的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。經(jīng)國王同意，名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長成了一位亭亭玉立的少女，出現(xiàn)在國王面前。
現(xiàn)實生活中，我知道根本沒有什么靈藥。十二年的時光過去，公主自然長大。正如作者所寫：生命的一切成長，都需要時間。在這漫長的時間里，該如何成長呢？
成長是一個努力學習的過程。我每天背著書包去學校上學，把老師教的內(nèi)容都學會。我喜歡打籃球，我就利用空余時間多練習。只有不斷學習，不斷積累，不斷練習，成功就離你不遠了。
成長是一個不斷探索的過程。到了夏天，我會去探索蟬為什么會叫？如果我能通過蟬的叫聲，發(fā)明一種對人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長是一個克服悲傷的過程。我在學校違反了紀律，被老師批評了，我就會悲傷。如果我遵守紀律，就不會被老師批評，如果我各方面都很優(yōu)秀，就會得到表揚。從此就會過上了幸福的日子。
時光的推移，伴隨著我的成長。我不要浪費童年時間，我要努力學習，不斷探索、克服悲傷，成為一個有用的人。
以成長的過程為題的初三作文 篇6
我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經(jīng)歷。
我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的好機會啊！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導游就帶我們?nèi)チ擞斡境�。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒，想：不能光顧著玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應(yīng)該可以學游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經(jīng)過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
以成長的過程為題的初三作文 篇7
成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經(jīng)的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業(yè)的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經(jīng)的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經(jīng)的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業(yè)，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。
曾經(jīng)的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。
時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到后來才明白，曾經(jīng)討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經(jīng)厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經(jīng)那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經(jīng)那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。
我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。
以成長的過程為題的初三作文 篇8
成長的的歲月就如四季的春天，什么都在萌發(fā)。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的過程中會有很多的故事，高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長的歲月無謂長或者短，只是看你有沒有在對的時間里成長。
以成長的過程為題的初三作文 篇9
在人生的求學過程中，常�？梢栽谕瑢W身上看見優(yōu)點，在和自己比較，是否需要見賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失�！痹谝粭l名為“人生”的道路上，向他人學習是不可缺少的。
在小學六年級的時候，我和班上幾個知心好友組成了一支隊伍去參加科展，而我們在實驗的過程中，常常會碰到一些困難需要去克服；但是，因為我從小只要一遇上困難，就不要別人來幫助我，想靠自己的實力來解決；除非單靠自己的能力是無法完成的時候，才會請求他人的幫助。可是，經(jīng)過了這次寶貴的經(jīng)驗之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅持就可以完成，而是要靠“團隊合作”。
上了之后，有些人會因為課業(yè)壓力大，就去捉弄別人，尋找快樂的泉源；但我常會因此而生氣，造成雙方的不快樂。所以，我所以，我就在一些同學身上學到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會因為一些小事情而大發(fā)脾氣，也讓我的人緣更好。向同學學習是必要的，因為觀察自己總是很盲目，只要常待在好同學身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當局者迷，旁觀者清�！蹦鞘且驗樽约憾疾粫吹阶约旱娜秉c，只會去嘲笑他人的缺點，永遠都不會“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！彼�，一定要多去學習他人的優(yōu)點，改善自己的缺點，這樣才會更上一層樓��！
以成長的過程為題的初三作文 篇10
每個人都有自己的專長、優(yōu)點，就連我也不例外�？墒牵泻镁陀袎�，我每天都只要有時間，就是在玩；所以每次考卷從辦公室里出爐時，我的心，就像是陷入絕望深淵的惡魔，非常難過。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后來一瞬間就爆出巖漿，非常生氣，所以我對考試一直沒辦法釋懷。
從今天起，我要改變愛玩的習慣，并且平時努力讀書，不再臨時抱佛腳，不再只有三分鐘熱度，而且還要有恒心，一直持續(xù)下去。之前，我常常跟同學打架，起因是因為跟同學的意見不合才吵架的；但是，吵架使我列入學校的黑名單，所以我的人氣就像是不會漲的股票，反而一直下跌。然而，現(xiàn)在，我已經(jīng)悔改，不再做出讓師長傷心的事，而且還持之以恒，努力向上呢！
如果給了我一個機會，要求我今天改變，而我要改掉愛玩、上課不專心、愛轉(zhuǎn)頭跟同學講話的壞習慣，不過，這不是件容易的事，我非常需要師長能幫助我，跟我一起突破“三大考驗”！因為，我是個需要讀書才能努力向上的孩子，但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動。但是，我把懶惰甩開后，成績會突飛猛進呢！
我覺得我改變后，活動空間就會變大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關(guān)的心，所以，從今天起，我會更努力為自己的生命，揮灑出全世界最絢爛的光芒！
以成長的過程為題的初三作文 篇11
每個人不免都會有疲乏的時分，或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛；或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲乏，最重要的是讓自己沉積下來，打一劑強心針，掛上香甜的笑臉再動身。
當你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時，能夠泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個旮旯，當一切毛細孔瞬間打開，就像一個個舒壓口，流出一切的酸痛與疲乏，最終再好好的補充沛，加上恰當歇息，確保讓你精力百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出野外透透氣，輕輕徐風吹來，讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個簡略的伸展操，提振一下精力�；蛘呤桥荼瓱岵�、閉目養(yǎng)神五分鐘，充飽了電再動身。
當你在生活上遭受波折時，或許是考試未如人意、一敗涂地；或許是因為做了過錯的決議懊惱不已；也或許是同學間的愛情陷入了低落。這時你能夠找朋友談?wù)勑�，宣泄一下心里的壓力與惆悵；也能夠外出散散心，平緩一下自己的心情。
疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，或許是肌肉酸痛，或許會苦楚折磨，有時不免苦楚失落，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的路途又長又遠，隨時讓自己足夠了電，迎向人生中的每一個關(guān)卡，信任一定能度過每一個難關(guān)。
以成長的過程為題的初三作文 篇12
人生不如意，十之八九�！痹谌松�，豈能永遠都是風平浪靜？在社會新聞中，我們時�？梢园l(fā)現(xiàn)有許多人因人生載浮載沉，而自我放棄、一蹶不振；而有些人則是“吃得苦中苦，方為人上人�！卑殉钥喈敵匝a，這樣的例子也不勝枚舉。但我自己不知是否能夠勇敢面對挫折，披荊斬棘，突破重重難關(guān)？
歷史上有很多值得我們效法的典范，像三國劉備當時為了請孔明當軍師，不畏寒暑，三顧茅廬，他的努力不懈，感動了孔明，果真是“皇天不負苦心人�！辈虐l(fā)展出后來令人津津樂道的三國鼎立。知古鑒今，想想我自己，每次考試時，我總是“平時不燒香，臨時抱佛腳�！笔沟梅謹�(shù)真是慘不忍睹。終于在一次的考試中，我想通了，我不要再重蹈覆轍，又在媽媽的鼓勵和“重賞之下，必有勇夫”，我終于咸魚翻身，脫離了吊車尾的行列，跌破了所有人的眼鏡，令人嘖嘖稱奇！
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！背晒^非偶然，不要奢望可以守株待兔，我們應(yīng)該要奮發(fā)圖強，否則情況一定只會每況愈下。要有如哥倫布一樣在一片汪洋中乘風破浪，不怕苦、不怕累，只為了讓世人相信地球是圓的，但他沒有到達印度，而是塞翁失馬──因禍得福，找到了現(xiàn)在世界上舉足輕重的強國──美國。如果我們只是一味的癡人作夢，天下會有白吃的午餐嗎？所以，不管面對多少挫折，去做就對了，有做才會有希望，有希望才能達成理想。讓我們面對挫折，奮力不懈，成功終究指日可待、唾手可得！
以成長的過程為題的初三作文 篇13
秒針在時鐘上飛快地轉(zhuǎn)動著；河里的流水嘩啦啦地流著；時間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫，歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得，兒時的衣服套不下時，我們清楚地知道：我們長大了�；叵胱约旱某砷L過程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長過程坎坷萬千，還記得那一次摔倒，使我學會堅強。
被雨洗刷后的天空，是那么蔚藍，小草、花兒像被油漆涂過一樣鮮艷。“媽媽！我出去玩�！币粦羧思依飩鞒鲂∨弈搪暷虤獾穆曇�。“讓爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家�！蔽遗艿介T外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住�！昂�！”我掙脫開爸爸的手，去追蝴蝶了�！皢柰弁弁郏 蔽宜さ沽�，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來，皺了皺眉，平淡地對幼小的我說：“站起來，止住哭�！蔽沂菢O為聽爸爸的話的，可現(xiàn)在，我身上的疼痛（盡管只是有點破了皮）以及裙子被弄臟的感覺讓我更加地變本加厲。”摔倒了要自己學會爬起來，這個世界只有堅強才能生存，長大以后要是再如此軟弱，沒人會憐憫你�！鞍职帜遣幌滩坏�.話竟然讓我停止了哭泣。我哽咽著，自己從地上爬起來，和爸爸一起回到家。
那次過后，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒有哭，爬起來朝家里走去。風吹過，枯葉緩緩落下，成長經(jīng)歷坎坷萬千，只有堅強讓人生存。
以成長的過程為題的初三作文 篇14
每個人在成長的過程中，對于某一些事的印象會逐漸改觀，而人越成長，便會更加明白它們真正的價值。
以前，我總覺得逆境就像是一個只會摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會傷害我們。因此每次我遇到逆境時，總是選擇逃避不愿面對它，但每次只要越逃避，感覺事情只會更加惡化，也越痛苦。然而人是會逐漸成長的，在成長過程中，我開始明白，人必須面對困難，雖然每一次碰到困難時，我第一個念頭仍然是逃避，但我會試著面對它并克服它，即使有時仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實感。
再長大一點，我發(fā)覺我們不只要面對逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓，以避免一而再，再而三地犯相同的錯誤，有一句希臘諺語；“最丟人現(xiàn)眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓，不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不再認為逆境是一個殘忍的惡魔了，反倒認為它像是一個可愛的小天使，因為它會使我們更加堅強、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點綴，就像黑夜過后有陽光作陪。”是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長的過程中，我們對于某一件事的看法會逐漸改變，逐漸認清，逐漸明白它真正的意義，也許現(xiàn)在你對某一件事不太了解，但或許在你成長過程中，你將會逐漸的明白。
以成長的過程為題的初三作文 篇15
上完了一天的學，有點累，倒杯水，看看時間，又是一個歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過去，活好現(xiàn)在，準備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營營役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點凌亂的日子。
這一年，過的似乎異常緩慢，沒有了朝夕相伴的發(fā)小，沒有了校園最溫暖的陽光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的，當一個人戀愛了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強大，但是同時附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里，那株長在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……
說起《小王子》，很有愛的一本書，每一次讀都會為之感動。那么純凈，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責任，心存溫暖和希望。當你讀完它，你也會和我一樣，每當抬頭仰望星空時，想起小王子，那時，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
以成長的過程為題的初三作文 篇16
夜晚，閉上眼睛，就會活在噩夢的世界。我們都是些選擇遺忘過去的人！因為只有這樣才能掩埋傷痛！可是當記憶再度被傷害喚醒，傷痛歇斯底里，心里的不平和罪惡感再次叢生！
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人，在我們的身上有相同的特質(zhì)，所以我們擁抱，互相取暖！看著朋友傻傻的笑！只有我們自己看見對方眼角流下的淚！微笑變得可悲，變成可悲的堅強！
傷痛只是成長的過程~為什么我老是迷路？為什么我總在夢中驚醒！為什么我總在走遠以后，猛然回頭的時候再發(fā)現(xiàn)自己的愛！為什么總在那一刻撕心列肺，淚流滿面！是不是我還不夠清醒？不夠成熟！
一個人如果被另外一個人放棄，就會覺得被全世界丟棄！然后大多數(shù)人會像飛蛾撲火！焚燒自己，平衡怨恨，我曾經(jīng)也選擇這種方式！可是換來的也只是對自己的傷害！到最后只有自己可憐自己！現(xiàn)在我們已經(jīng)張大！成熟了，所以我選擇用微笑來面對一切！
點起一支煙！讓自己在煙霧里看起來模糊！我還要孤獨多久？我還要跌跌撞撞走多久？在我最脆弱的時候就好冷好冷！好需要擁抱！一個人最難過的就是自己不能原諒自己！
現(xiàn)在時間在流逝，我們也在慢慢的變化！一切都已經(jīng)物是人非！放不下的也已經(jīng)放下了！說真的我好怕新的開始，可是一切已經(jīng)這樣不期而至了！好好珍惜，好好愛！我只想要個好的結(jié)果！
以成長的過程為題的初三作文 篇17
今年3月12日是一個有意義又不同尋常的日子，因為今天是植樹節(jié)。媽媽心血來潮地說：“我們?yōu)闃窍碌木G化帶添加一些新成員——吊蘭吧！”“好啊！好啊！”我拍著手，興高采烈地回應(yīng)道。
于是，我們拿著鏟子、小鐵鍬和小耙子，提著裝滿水的小水桶，高高興興地來到了綠化帶。我們思量著先得幫小吊蘭找一個新家，找來找去，終于找到了一塊肥沃的空地。我們先用小鐵鍬挖了三個小坑，然后用小鏟子把泥土松一松，接著把吊蘭栽了進去，再用小耙子把周圍泥土填平，最后用灑水壺澆灌小吊蘭的根部，沒多大功夫，三個吊蘭就栽好了。我暗暗祈禱小吊蘭快快成長吧！
一天、兩天、三天……時間無聲無息地飛走了，可我每次路過我們種下的吊蘭時，卻發(fā)現(xiàn)它們好像毫無生機，似乎有點兒蔫了。有一天，外面下起了狂風暴雨。我想，我們的小吊蘭哪里能承受得住這種折磨，雨停之后，我迫不及待地跑到樓下，意想不到的事發(fā)生了，小吊蘭們吸吮雨露之后個個生機勃勃了。兩個月后，小吊蘭們都變成了大大吊蘭了，還結(jié)出了許多小吊蘭寶寶呢。為我們的綠化帶添加了一道亮麗的風景線。
小吊蘭的堅強讓我想起了一句話：“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹�！彼晕覜Q定向小吊蘭學習，敢于在挫折中磨練，在逆境中奮起，總會闖出一片屬于自己的天空。
以成長的過程為題的初三作文 篇18
秋天，我被學校分到了新成立的四（六）班，離開了熟悉的老師，親密的伙伴，來到了陌生的教室，見到了素不相識的同學和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開始了新的學習生活。
我們的班主任師老師，為了消除同學之間的距離，增加同學之間的凝聚力，在開學前，就要求每位同學錄制了自我介紹的小視頻，開學后，安排了許多需要大家積極參與的集體活動，尤其是組織的到革命老區(qū)會寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學的兩次活動，使同學之間增加了了解，也給了我感受獨立的機會。由于老師的細心負責，在離開熟悉的環(huán)境后，我的學習并沒有退步，反而比以前還有了進步。
在新的班集體，通過與同學的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對我的進步予以激勵，對我的錯誤積極進行指正，我們每個人，對明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班，雖然來得猝不及防，但也教會了我許多，懂得了許多。成長，其實就是一個不斷成長分離的過程。幼時，我們突然被送進幼兒園，雖然開始每天入圓時會哭喊，但漸漸就會期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學年紀，我們就又會進入一個新的集體，學習新的知識，認識新的朋友。而這次分班，只是把我們小學畢業(yè)時的感受做了提前，以后，我們將還會面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長成為獨一無二的自己。
以成長的過程為題的初三作文 篇19
“爸爸！一加一是多少？”“孩子！彎一彎小指頭就可以知道答案了�！卑职譁厝岬膶ξ艺f。爸爸眉開眼笑的看著我彎著可愛的小指頭說：“孩子！你怎么這么的聰明？答案就是二。”我開開心心的把答案寫下來�！皨寢�！盤子壞了，怎么辦？”“涼拌��！拿出掃把掃一掃就好了�！�
幼兒園的我，總是纏著爸爸和媽媽整天問問題，而且是打破砂鍋問到底。遇到困難的事，爸爸媽媽就是我的救兵，他們雖然會幫我想辦法解決問題，但媽媽還是會告訴我：“遇到困難和問題，自己想辦法解決，尋找答案，才會長大獨立。”我也很聽媽媽的話，漸漸的讓自己在遇到困難時找方法解決，快快長大。
現(xiàn)在的我升上了四年級，變得更懂事了，有了一顆充滿智慧的金頭腦，遇到困難會自己動動腦，想辦法解決，因為我知道“求人不如求己”、“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！比松y免會遇到困難，不要慌，不要怕，要有信心和智慧去面對它，解決它，任何困難都可以迎刃而解，海闊天空的！
“天下無難事，只怕有心人�！边@是老師和爸媽常告訴我們的話，現(xiàn)在我長大懂事了，也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導我的老師，大家不斷的安慰、鼓勵我，訓練我解決問題的能力，讓我在成長過程中，都能不畏懼任何困難與挫折，而是再接再厲，勇敢面對及解決所有的困難！
以成長的過程為題的初三作文 篇20
爺爺是個農(nóng)藝師，特別擅長種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天，爺爺給了我?guī)琢＝馉N燦的玉米種，告訴我說：“把它種在土里，90天后，你就有香噴噴的玉米吃了�！�
回到家里，我找了一個大花盆，把玉米粒種在土里。每天放學回家后，第一件事就是給玉米澆水，天天盼著玉米快點發(fā)芽。一個星期后，一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來，好像一把插在土里的小寶劍。兩天后，嫩芽逐漸長大，變成了小草似的兩片葉子，我高興極了。
我天天堅持給玉米澆水，玉米也在一天天長大、長高，葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天，我給玉米澆水的時候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了，葉子和玉米桿之間還鼓起了一個小包，垂下了許多細絲。爺爺告訴我，那就是玉米的須，授粉以后就能結(jié)出玉米了。那個“包”逐漸變長、變粗，慢慢長成玉米的樣子了。我數(shù)了一下，玉米桿上總共結(jié)了七個玉米棒。
天氣逐漸變涼了，有幾片玉米葉已經(jīng)開始變黃了，田地里的玉米已經(jīng)收獲了，可我的玉米還是那么小，并沒有長成我夢想中的玉米。我問了爺爺，爺爺說一棵玉米稈上最多只能結(jié)兩個玉米棒，多余的要及時除掉，我的玉米棒就是因為結(jié)的太多，營養(yǎng)供應(yīng)不足死掉了。
晚上，我做了一個夢，夢見我的玉米結(jié)出了金燦燦的玉米棒。
以成長的過程為題的初三作文 篇21
今天早上，我和爸爸來到花市買了喇叭花的種子，在家里的花盆里種下了。爸爸對我說：“剛種下種子的時候要澆很多水，之后幾天不澆水，直到喇叭花長出芽了之后再給它澆水。”于是，我按照爸爸說的方法給喇叭花澆水。
過了幾天，喇叭花長出了一點點的小芽，我高興極了，馬上拿來噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過幾天，它肯定會爬上高高的欄桿了！……可能是我的“望子成龍”心太強烈，第二天下午放學的時候，喇叭花的芽還是那么小，一點變化也沒有，我有點不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來，喇叭花又長大了一點，莖上也長出了幾條小枝，雖然只有那么一點，可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了，連上學的時間都忘了。
不久，喇叭花長出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經(jīng)開出小花了，那花真漂亮，確實也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨著微風輕輕的點著頭，好像再說：“過幾天，我一定回爬上高高的欄桿！”果然又過了幾天，喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺的欄桿爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峰”呢！那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂曲。
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長速度不緊不慢，而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
以成長的過程為題的初三作文 篇22
牽�；m然慢慢長高了，可葉子卻變黃了，我想：難道是太陽曬的多了？還是生蟲子了呢？我把牽�；ㄏ劝岬嚼锩�，過幾天再說。可是當我再看它時，它卻萎了。我連忙把它搬出去曬太陽。可能真是生蟲子了吧！我檢查了好幾遍，都沒有找到蟲子，唉！它到底是怎么了呢？
在我研究葉子變黃的那段時間里，牽�；ㄓ珠L高了20厘米左右。一眨眼，暑假到了，應(yīng)該是牽�；ㄩ_花的季節(jié)了，可是，我的牽�；ㄟB一個花骨朵兒也沒長出來，這又是怎么了呢？我很失望。
過了好幾天，牽�；ㄩL得比我還高了，葉子長得很茂盛，時常有小蟲子飛過來休息。又過了幾天，牽�；ǹ恐鴫ε赖枚純擅赘吡�，都快爬上二樓了，依舊沒長花骨朵兒，這令我更著急了。
一眨眼，暑假過去了。開學了，我對它徹底失望了。唉！牽牛花呀！名字里就有“花”字，可你怎么偏不開花呢？有一天放學回家，我去陽臺上看風景。我東看看，西望望，無意中發(fā)現(xiàn)，牽牛花開花了！那花長得像一個藍色的小喇叭，好像要奏起一首美妙的樂曲。我喜出望外，把這個好消息告訴了爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都感到很驚訝。我太開心了！在以后的幾天里，牽牛花又陸陸續(xù)續(xù)地開了幾朵花，可好看了！可是，秋天來了，要是再冷些，牽�；ň鸵Y(jié)束它的生命了。
以成長的過程為題的初三作文 篇23
在讀一二年級的時候，我總喜歡寫日記，日記不長，上面基本全是拼音，偶爾會出現(xiàn)一兩個彎彎曲曲的字，但我依然每天寫。直到我媽開始偷偷看我的日記為止。
一天放學回家，我做完作業(yè)，來到自己的小房間，拿出隱藏很好的鑰匙，打開上鎖的抽屜，拿出密碼本，解開后，便開始寫日記了。今天，晴，我們過幾天就要我邊寫邊說著。寫完后，又放回抽屜，上鎖，把鎖藏了起來。就去玩了。
第二天，我照常寫日記，打開抽屜，發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕：昨天整理好的抽屜被打亂了，日記本也搬家了，到了下一格抽屜里。我開始懷疑：是不是有人偷看我的日記呢？但我鎖得這么嚴密，根本沒把鎖的位置和密碼告訴任何人，那人又怎么會知道呢？不過，我并不肯就此放棄，我在鎖旁邊放了幾塊橡皮，有人拿我的鎖，肯定會讓橡皮有移動。如果橡皮一動不動，說不定我的抽屜里有東西。
第三天，我放學回家發(fā)現(xiàn)房間里有奇怪的聲音傳出，悄悄過去一看，原來媽媽在偷看我的日記！我很生氣，直接喊到：媽，你偷看我日記！媽媽被我嚇了一大跳，但很快就回過神來說：我偷看你的日記，也是為你好，你只把學校里你遇到的好事告訴媽媽，不把你遭到的壞事告訴媽媽，所以我才偷看你的日記呀。我說不過媽媽，只好把媽媽從房間里打發(fā)出去，并把日記本放在普通的本子里，再也不寫日記了。
每個人的成長，需要父母的關(guān)愛，但同時，也需要空間。
以成長的過程為題的初三作文 篇24
今天做完了作業(yè)，我和媽媽準備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天，花紅柳綠，萬物復蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會吃桑葉了。那小身體一動一動可愛極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的蠶寶寶了。我每天放學喂它們新鮮的桑葉，蠶的身體也一天天的長起來�？雌饋碛执罅�，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來，這時，你還能聽到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬，這些蠶寶寶長得又粗又大，背上開始透亮了。爸爸說：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了�！蔽液桶职钟置χ押凶忧謇砀蓛�，給蠶創(chuàng)造一個干凈的環(huán)境，讓它們早點把新家建起來。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類很多漂亮的蠶絲衣服都來自這小生命�？粗@一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護你們。
可愛的蠶寶寶，我愛你們。
以成長的過程為題的初三作文 篇25
一周前，我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了，小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來。種子是深褐色的，小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。
我決定把這些小小的種子都種進我最喜歡的花盆里，每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細心的挑選了幾顆比較飽滿的種子，又在花盆里鋪了四分之三的土，然后均勻的撒上種子，最后在種子上面鋪上四分之一的土，澆上水就種好了！我真希望鳳仙花的嫩芽能快點破土而出！
果然，一周后，原本空空如也的花盆里，冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的，好像三個綠色的圓腦袋，正在打量著這個新奇的世界。我想，它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來的吧！
過了兩天，小豆豆又長大了一些，它頂端的子葉微微張開，露出了兩片小小的嫩葉，看起來就像一只綠色的昆蟲正展翅欲飛。
又過了兩天，小芽長高了不少，它又長出了好幾片新葉子，驕傲的挺立著。但是子葉的全部營養(yǎng)已被小芽吸收完了，干癟的掛在中間，估計過兩天它就要掉了。
我又給它澆了一點水，希望它快快長大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣，鳳仙花的根有一根粗粗的主干，主干上有許多細細的須。須是咖啡色的像長了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎？它可以吸收土壤當中的水和養(yǎng)分，還可以起到固定植株的作用，鳳仙花之所以能夠站起來就是因為有根把它支撐起來。
鳳仙花長得真快啊！我真希望它快快長大，這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。
以成長的過程為題的初三作文 篇26
沒有眼淚的成長過程不算完整，沒有快樂的成長過程更是一種缺陷。
——題記
（一）痛與快樂
有人說成長的過程是痛并快樂著的。如果是這樣，那么快樂是刻骨銘心的，而痛會隨風逝去，所有的痛我都會一笑置之。
你是否也曾聽過這樣的奇妙的聲音？夜里天使經(jīng)過的腳步；那是在夜晚成年對青春的愛慕。
因此人們美其名曰：生長痛。
生長痛是成長的一個過程，是短暫痛后的快樂。
（二）憂傷與快樂
有人說青春是一道明亮的憂傷，如果真是這樣，我寧愿選擇以笑臉來滋潤我的青春。
初三的日子迫在眉睫，大多數(shù)同學選擇了憂傷，憂傷的確也是成長的過程，但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。
生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的滋味像不放糖的咖啡，苦澀。若再加上憂傷，便等于加上了鹽，不甜不咸，反倒更加苦澀。
所以青春需要笑臉，需要快樂，需要活力。
青春被憂傷所蝕，卻被快樂滋潤。
�。ㄈ┳窇浥c快樂
在每次佇立中，將以往痛苦和快樂的過程在記憶中沉淀，將它鎖緊在心靈的枷鎖里。
那是一道永久打不開的大門，無需費力在它的上面耗費太多時間。專心致志于未來的道路，去塑造自己的明天。
總在淚水過后，明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中，我們要用快樂沐浴生活，把快樂傳遞人間。
我們在生活的田字格中一格一格地填寫我們的青春，希望我們填下的每一筆都是用快樂滋潤的，用快樂沐浴的。
以成長的過程為題的初三作文 篇27
5月16日星期日陰
下過幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5—6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長過程，嘗一嘗其中的味道。
5月19日星期三晴
今天，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒有又長出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少�？粗P仙花天天都在茁壯成長，我心里樂滋滋的。
5月24日星期一陰
數(shù)日不見鳳仙花，現(xiàn)在，一到那個花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長高了很多，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日星期一小雨
剛放學回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對鳳仙花動的‘手術(shù)’很成功�，F(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，卻開出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負有心人哪。
以成長的過程為題的初三作文 篇28
在我的成長過程中，有許多高興和傷心的事。
在我是一個不懂事的小娃娃的時候，在一次上學前班時，我們在走廊上玩老鷹捉小雞，首先，我當老鷹，一個人當母雞，對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊伍，我這個貪吃的老鷹追趕著小雞，正當我要捉到小雞的時候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時停下來，大哭一場。老師看見了立即把我送回了家�！@是我成長中難忘的一件事。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學一年級了，從中發(fā)生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時候，突然有一個人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說我活該，我氣的上來就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室，我把事情的來龍去脈說了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見老師在批評那個小孩，我高興的不得了�！@就是成長沒有耐心，沒有謙讓的小孩。時間又過了一陣，我已上了五年級，我已是一個懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業(yè)，就開始看電視，爸爸回來要看我的作業(yè)，我給爸爸看，爸爸說字寫的不好就打我了一頓�？墒俏胰棠椭�，并下決心，以后要寫好。我上學的時候又成了快樂的小男孩。
這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時間，雖然我還是一個快樂的小男孩，但在成長中會遇到很多問題，我相信我會勇敢面對。
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