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      初三的學習生活作文

      時間:2021-06-10 09:04:58 初三作文 我要投稿

      關于初三的學習生活作文(精選7篇)

        在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的關于初三的學習生活作文(精選7篇),歡迎大家分享。

      關于初三的學習生活作文(精選7篇)

        初三的學習生活作文1

        初三的學習生活,我被嚇到了,初三,我確實有點怕你,不說你加了兩門學科,還有四門小科結業(yè),這是一個緊張,忙碌的一年。

        我怕考試,但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺;我怕加的兩門學科,但我卻喜歡品嘗知識的感覺;我怕四門學科結業(yè),但我卻喜歡結完業(yè)后輕松的感覺。是故所有美滿的結果都是有汗水與努力搭建而成。

        家中有本舊式的老日歷,是一張一張撕得那種,就掛在我的床頭上,每過一日便會似一張,我喜歡這種感覺,因為光陰一去不復返,就如同日歷一樣,撕下的就永遠補不回去?粗諝v一張張被撕掉,日子一天一天被丟失,真想把日子裝進沙漏中,漏掉了,可以倒過來再來一次,永遠都是那么多的沙子。

        但我知道這是不可能的,我永遠不會去逃避。

        當皎潔的月光穿透烏云透過書窗照在書桌上時,我們早已與書為友,以書桌為伴,開始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無邊,老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路,只是,我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險的小路,能否在老師的照耀下過去這道坎,是道難題。

        初三的路就在這里,能否走過去,答案靠自己。

        初三的路是一條忙碌的路,有人說初三的生活乏味,但我卻覺得充實,有人說初三的生活陰霾,但我卻覺得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡,雖然苦,卻苦盡甘來。它又像一塊冰,雖然冷卻亮。

        莫道征途路漫漫,終點的陽光總會看見。

        窗外的氣溫逐漸下降,已然到了夏天的尾巴,秋天即將來臨,之后在道路的前方等待我們的是什么呢,我無法猜也無法預言。

        讓該來的來,我們在這里等待。

        初三的學習生活作文2

        “鈴鈴鈴”,聽,我那鬧鐘又在做晨讀,“快起床,快起床。”房間外傳來母親1500分貝聲波,我緩緩睜開朦朧的睡眼,伸了個懶腰!安艓c。∵@么早就上學。”我嘟囔著。這時又傳來父親的獅子吼:“還不快給我上學去!”我被這排山倒海之勢嚇住。彈簧一樣從床上彈起來,三下五除二地刷牙、洗臉。一天就這樣拉開了帷幕。我騎著腳踏車,慢悠悠地駛向?qū)W校。不知從哪兒飄來一張紙,落在了我的頭上,像一把鑰匙打開了我的記憶之門。一下子想起班主任昨天說的話:“同學們,明天我們再進行一次語文考試,倘若誰沒考好,后果自負!眿屟!忘記復習了,怎么辦?肯定是一頓亂罵,不嚇死,也會被班主任的口水淹死,愁緒便從心底涌出。剛到教室門口,就看見班主任正在發(fā)試卷,他轉(zhuǎn)過頭,瞥了我一眼,那眼神,好比定海神針,讓我半天不敢動彈。我趕緊走回座位,拿起試卷就開工。怎么辦?怎么辦?這道題,我不會做,天哪!莫非是天要亡我!我急得像熱鍋上的螞蟻。教室外一陣陣鈴聲傳來,如同死神召喚一般恐怖,我連忙亂寫亂畫,把不會做的題目填好。啊!我像泄了氣的皮球癱軟下來。再看看周圍的同學們,只見A同學正在和B同學對答案,C同學趁老師不注意時,亂瞟別人的試卷,D同學正在那兒咬著筆桿冥思苦想呢?粗瑢W們愁苦的樣子,我想:如果這一次考砸了,班主任會一臉怒氣地教育我,同學們會有輕視的眼光,還有家人的無奈和指責。我無法想象,也不敢再想??

        帶著一天的沉重負荷,我氣喘吁吁地回到了家,連茶都沒喝一口,就急忙跑到樓上開始了“中考革命”。我在題海中過五關斬六將,不料,在中途被一員大將擋在了城門外。我急得團團轉(zhuǎn),正當我一籌:

        唉!這就是初三,愁苦的初三,可我深知:深夜“值勤”雖愁雖苦,但黑夜過后必將迎未一輪嶄新的朝陽

        初三的學習生活作文3

        初三啥感覺?時間對于我們而言就像是一根很小很細的火腿腸。而我們呢,就是一個個餓死鬼啦。連吃飯都像打仗似的爭分奪秒,真累!不過初三生活也不是特別黑暗,我們也會樂在其中。每周星期五下午最后一節(jié)課的最后幾分鐘,我們都一同等待著。等到下課鈴聲響起那一刻,我們又有了1949年10月1日的感覺解放了!

        回到家,把書包往桌上一扔,到冰箱里拿一個蘋果啃。邊吃邊看《海綿寶寶》,真是一種享受。看完后,就以神州7號的速度飛奔至好朋友的家。我們在房間里是一會兒熱烈辯論,一會兒婉轉(zhuǎn)抒情,一會兒又哈哈大笑,害得鄰居大嬸差點兒把我們送醫(yī)院去了。

        有一次,我跟我的好朋友討論怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。經(jīng)過我們的無數(shù)次實驗,最終得出結論:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我們做了近千次實驗,老天都被我們給感動了。于是便在我們的嘴里嵌上了幾顆晶瑩的,透亮的,大大的水皰。疼死我了!

        北京時間18:00,我們家準時吃晚飯。叮門鈴響了。我跑過去開門。哇塞,是老爸老媽誒。他們好久都沒來看過我呢。夷,手里還提著東西。一定是我最喜歡吃的鮮米酥和可比克。我呆了一會兒,然后回過神來,機械化的說了請進這兩個字。

        吃完飯后,我們開始了家庭會議。老媽先說道:你最近身體狀況怎么樣,補血的還在吃嗎?沒有,我根本就沒時間吃,上課太累了!我急忙說到。外婆發(fā)話了:她一天吃點點飯,我給她盛一小碗飯她就吃一小碗,從沒自己添過。吃這么點飯怎么能行,以后多吃點,聽見沒。媽媽立即說。我有點撒嬌地說:遵命,長官!接著爸爸又開始問了:感覺學起來輕松嗎?還行啦。只不過,作業(yè)有點難做。太多了。

        初三的生活雖有些累,但并不乏味。有那么多的人愛著我,我還有什么值得痛苦的呢?讓我們帶上快樂,坐著宇宙飛船,在知識的太空中漫步!

        初三的學習生活作文4

        初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手——十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!“光陰似箭,日月如梭”步入初三已經(jīng)兩個月了!

        還記得剛進入初三的`時候,老師語重心長的對我們說:“今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!”校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也緊張起來了!

        初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

        初三到了,一切“干擾“是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

        在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。“初三“你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇“感謝“。

        “初三”你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!

        加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

        初三的學習生活作文5

        校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。

        初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎荆部梢砸鞒觥熬找机Q排云上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。

        初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認真聽講,課下和同學談笑風生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,給學弟學妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。

        初三,一個沖刺的時期。臨近中考,背負著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

        回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!

        初三的學習生活作文6

        記得好似就在昨天,我進入了七中的大門。如今,“初三”這個陌生而遙遠的詞,卻已經(jīng)走入了我的生活。

        那天清晨,我正與周公對坐談笑,突然一陣防空警報般的鬧鈴聲將我叫醒,我知道初三的生活開始了。

        初三生活是忙碌的。記得以前,下課鈴猶如兩個時代的分界線,課間10分鐘永遠是那樣的歡快自如,充滿樂趣,同學們?nèi)宄扇旱亓奶臁蜴、玩樂。可初三的課間卻有了一種緊張的氣氛,作業(yè)的壓力讓同學們一個個就坐于桌前,低頭成為了唯一的動作,筆尖在書本上不停地轉(zhuǎn)動,“沙沙沙”的聲音在空氣間彌漫著。校外的吆喝聲清脆而響亮,隨著一聲上課鈴才將這寂靜打破。

        初三生活是乏味的。兩點一線的生活永遠是那樣的無情,如同一道代數(shù)求值的數(shù)學題,想要得到結果,無論代入哪個數(shù),都必須要走過那乏味的代數(shù)式。每天睡眠量少,作業(yè)多,學習時間長,玩的時間少,日子在一天天的重復,最終形成了乏味,形成了一次無聊的旅行。

        初三生活是辛苦的。學習、鍛煉、作業(yè)與睡眠是不可以同時得到的。想要得到一個好的收獲,就要犧牲必要的時間與精力。于是就有了晚上12點的休息與早期6點的蘇醒,有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛,有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛,有了為考試分數(shù)的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身!庇眠@句話形容初三再合適不過了。

        這就是初三的生活,一個忙碌的、乏味的、辛苦的初三,同時又將是一個巨大收獲的初三生活。

        初三的學習生活作文7

        青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在初三這個花樣年華之際。初三的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡繹不絕地演奏著我們的青春年華。

        初三的生活是由眾多小號吹奏的友情歌謠。初三的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過氣來。五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們在一起過的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡人心的歌謠,在一起走過的酸甜苦辣,烙印在我的心頭。面臨著分離,我們?nèi)讨寫阎,只為回憶留下些點點滴滴的足跡。初三是由眾多小號吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌。

        初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長,無時無刻的澆灌著我們,從牙牙學語到蹣跚學步,再到如今——初三。這十幾年來,你們在我的身上寄托了厚重的希望與關愛,在初三的艱苦學習中,我的書桌旁時常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛。初三生活,是你們期望我走向美好未來的過程,初三生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無暇,卻時刻渲染著我們的心。

        初三的生活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌。從陌生至熟悉,老師們總是無私關懷著我們,猶如湛藍的天空下閃閃發(fā)爍的星墜。講臺上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨䴘褡约旱囊律。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際。她們吶喊著,激勵著,只為我們的夢想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢想之路。

        初三,一個普通而又短暫的時光,總?cè)缌魉闱娜换^我的指間,在繁花似錦的初三生活中,那些日子早已聯(lián)絡成一曲曲沁人心脾的歌謠,我想初三生活是一首令我難以忘懷的歌吧。

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