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      初中生活之我見主題作文

      時(shí)間:2018-06-08 08:05:13 初中生活 我要投稿

      初中生活之我見主題作文

        初中生活之我見主題作文1

        伴隨著涼爽舒適怡人的秋風(fēng);伴隨著無法抑制的喜悅;伴隨著心中澎湃著的海浪,我懷著無比好奇的心情步入了三中的大門。于是,充滿著斑斕色彩趣味盎然的初中生活,便呈現(xiàn)在我的面前。

        相信每個(gè)同學(xué)對嶄新的初中生活,都有不同的見解!

        在我看來:初中時(shí)代是我們最為重要的一個(gè)階段,是我們將純潔的友誼之花綻放,是我們將快樂的音符放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢想得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由,花兒一般的青春之夢綻放的時(shí)候!

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕輕撫摸著小城的時(shí)候,我伴著剛剛睡醒的迷蒙,揉揉眼睛迅速地穿好衣服來到衛(wèi)生間來,伴隨著水龍頭的“嘩嘩”聲,刺骨的冰水把我從迷蒙中拉了出來。吃完早餐,我猶如一只快樂的小鳥飛出家門,奔向那知識的殿堂!飛快的前進(jìn)。

        在我看來:初中生活最重要的是收獲知識和友誼!

        呀!看那是誰?前面的幾位女同學(xué)的身影出現(xiàn)在馬路上,不時(shí)的發(fā)出清脆的猶如風(fēng)鈴般的笑聲。我趕忙追過去,果然,是那幾位愛學(xué)習(xí)的女孩子,她們絲毫沒有被我的到來而被打擾,反而更加熱情的邀請我加入她們的隊(duì)伍當(dāng)中去。于是,我們一同在知識的海洋中遨游,探索著代數(shù)的神秘;討論著絕對值與同列項(xiàng)的問題;不一會兒又談起了白色鳥的和平美麗;英語語法的深?yuàn)W;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。大家在一起有說有笑的學(xué)習(xí),是多么的快樂呀!

        在我看來:初中生活是這樣的絢麗多彩,但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中。

        現(xiàn)在,以往六點(diǎn)左右就能完成的作業(yè)要到八點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重,平常清閑的周末被我奔波的身影所代替。聽到別的小朋友在樓下玩,發(fā)出天真的笑聲,我真的有些羨慕他們,有些憧憬小時(shí)候。但是,我不再是一名思想簡單的小學(xué)生了,我要努力贏在人生的起跑線上,昔日的好友我也要讓你們看到,三年后我們一定會用微笑來相視,用成熟的心態(tài)來互相鼓勵(lì),繼續(xù)下一站的人生旅程。WWW.sanwen.com

        初中生活在我看來:它是我們將純潔的友誼之花綻放的沃土,是我們將快樂的音符放飛的天空,是我們將五彩斑斕的夢想得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由花兒一般的夢綻放的時(shí)候。

        初中生活之我見主題作文2

        初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實(shí)則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。

        恩師

        初一時(shí),耿老師的諄諄教導(dǎo)像一盞指路的明燈,引我去攀登知識的高塔。每次做題,他都給我批改,我錯(cuò)的題目,他就一一給我講解,直到我明白為止。初一那年,我學(xué)英語很輕松,從來沒有刻意的去背課文,背短語,背句子,但我卻記得很準(zhǔn),印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很驚訝,但他只是說:“知道你的英語成績了吧,好像不應(yīng)該考這點(diǎn)。”這簡單的一句話,不知道勝過了多少淺薄的豪言壯語。

        初二時(shí),王老師無微不至的關(guān)懷像一種優(yōu)質(zhì)燃料,是我奮斗不息的動(dòng)力。他對我很好,什么事都設(shè)身處地的為我想。有一次,我從第5名下降到12名,他很著急。雖然,他懷疑我沒干正事,但是從來沒對我說起過。那晚他找我談話,他給予我的是安慰和鼓勵(lì),那一段話讓我終生受益。

        初三時(shí),崔老師尖銳而刻薄的話語,是我人生道路兩旁的柵欄,矯正我前行的路。自從升入初三,我不太用功,加之對老師有意見,我的成績下滑的很厲害,是崔老師一直在我耳邊提醒、教導(dǎo)我,我才能考出一個(gè)好成績,考入自己理想的高中。

        “零落成泥碾作塵,只有香如故”我總認(rèn)為可以把它改為對恩師的贊美,為我嘔心瀝血的恩師啊,感謝您對我的呵護(hù)和關(guān)愛。

        親情

        記得有一次,我被老師誤解,很傷心,也很迷惘。我很想放棄學(xué)習(xí)。是媽媽的一番話,挽救了我。媽媽語重心長的說:“你為什么不把它轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力呢?因?yàn)檫@點(diǎn)小事,就放棄你的夢想和追求?你不覺得有點(diǎn)可惜?媽媽遇到困難時(shí)總會想起你,媽媽希望當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活上迷惘時(shí),也能想想媽媽。我們生活在這個(gè)世界上,誤解是在所難免的。現(xiàn)在,上學(xué)雖然不是唯一的出路,但上學(xué)是最好的出路。不過無論怎樣,我尊重你的選擇!睆哪且院,我不會太在乎別人說我什么了,我明白了一個(gè)道理:“做人問心無愧、坦坦蕩蕩就夠了!眿寢尩脑捳Z,母性的圖騰,不朽的豐碑!

        父親從來都不會表達(dá)愛,也許愛不需要用多么精致的語言來加以表達(dá),他總是默默的把自己的背彎成強(qiáng)弓硬弩,不斷地把我射向更高的目標(biāo)。

        初中生活里,父母給了我無數(shù)的鼓勵(lì),使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無數(shù)的安慰,使我在學(xué)習(xí)上迷惘時(shí)迷途知返。只要我不愿意,父母從來都不會強(qiáng)迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用親情織成的陽光地帶。

        友情

        初中生活中,我又結(jié)識了不少新朋友,有的有大江東去式的豪放;有的有綿綿小雨式的多愁善感;有的有陽光式的燦爛……朋友給予了我無數(shù)的.鼓勵(lì)、幫助和支持:忘不了天冷時(shí),朋友送來的熱水袋;忘不了生病時(shí),課本里夾得工整的筆記;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……

        尾聲

        初中三年匆匆而過,留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)回味!今天,我站在高中的起跑線上,我愿意用我的拼搏,用我的奮斗,用我的行動(dòng),回報(bào)恩師,回報(bào)父母,向生命詮釋---自強(qiáng)不息,厚德載物。

        初中生活之我見主題作文3

        呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

        酸

        今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上!

        糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

        終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

        老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

        甜

        下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

        考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

        中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

        中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

        愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

        初中生活之我見主題作文4

        似水流年,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了德雅中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

        開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。我認(rèn)為,初中生活,有累有苦,有笑有樂。既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風(fēng)順。

        進(jìn)入中學(xué),我們可能會遇到很多困難,比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功一定只光顧有準(zhǔn)備,會思考的人。因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過,真的是這樣,在此我就不多說了。

        初中生活,有累有苦,有笑有樂。既輕松自得,也倍加緊張;既無可把握,也一帆風(fēng)順。這是人生道路上的一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

        初中生活之我見主題作文5

        初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

        上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

        在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

        可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

        初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

        個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)接受不了。

        郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。

        初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

        也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

        對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

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