【精品】初中生活作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
生活本不苦,苦的是欲望過多,身心本無累,累的是背負(fù)太多,再苦,都要用今天的微笑,把它吟詠成一段從容的記憶,再累,都要用當(dāng)下的遺忘穿越萬道紅塵,讓心波瀾不驚,認(rèn)識(shí)一個(gè)人靠緣分,了解一個(gè)人靠耐心,征服一個(gè)人靠智慧,處好一個(gè)人靠包容,該放棄的決不挽留,該珍惜的決不放手,如果,不幸福,如果,不快樂,那就放手吧。
生活本來就不完美,用一顆平淡的心看待周圍的一切,人生,活得就是一種心情,惟愿天天開心,誰都不是完美的人,都渴望完美,寂寞的時(shí)候,鼓勵(lì)自己,努力才會(huì)有所成就,孤獨(dú)的時(shí)刻,時(shí)時(shí)告誡自己,追求才能有所收獲,失意時(shí),不會(huì)放棄,得意時(shí),不會(huì)驕橫,善待生活,守望未來,給自己一個(gè)安慰,給社會(huì)一個(gè)回饋,心安,靜好。
人的一生不長,簡單生活不難,有些事,別問別人為什么,多問自己憑什么,凡事都從自己找原因,不為失敗怪別人,別做太多自己不想做的事,別只顧及別人的感受,卻委屈了自己,放棄該放棄的,抓住屬于自己的,從現(xiàn)在開始,不在為任何人活著,只為自己人生理想而做,人不需要多少輝煌,不屈求什么,自己開心,過的隨意,
一個(gè)好的心態(tài),做人拿得起,做事放得下,與人處事合得來,人生在世,有得就有失,有付出就有回報(bào),魚和熊掌不能兼得,有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào),但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命總有它的輪回,上帝是公平的,它對每個(gè)人都是一樣的垂青,人生苦短,好好的瀟灑做一回自己,追求自己的路,過好自己生活。
讓自己的心靈有一份純凈的湖泊,累了在上面泛泛舟,洗滌風(fēng)塵創(chuàng)傷,有個(gè)朋友,財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友,而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富,人人都希望有朋友,沒有朋友的人是可悲又可憐的,但要想有一個(gè)真心的朋友又是很難的,朋友不在多而在精,所謂人生得一知己足以,君子之交淡如水,小人之交酒肉親,就是這個(gè)道理。
幾十年的人生,活的就是一種心情,窮富也好,得失也好,成敗也好,都如云煙,風(fēng)吹即散,人生,是不斷收獲與放棄的過程,要得之坦然,失之淡然,成不驕,敗不餒,不仰望別人的輝煌,不羨慕別人光芒,把握真實(shí)的自己,活出自己的本色,聽自己內(nèi)心的感受,只要心是踏實(shí)的,日子就是快樂的,生活就是真實(shí),人生就要隨意。
人生簡單,善待別人,理解自己,不要玩心計(jì),不要算計(jì)人,其實(shí)世界并不復(fù)雜,復(fù)雜的是人心,是復(fù)雜的人心讓這個(gè)世界變得復(fù)雜了,人生沒必要自尋煩惱,真誠地對待身邊的每一個(gè)人,微笑著面對每天的生活,做好自己該做的,欲望少一點(diǎn),自由多一些,過自己的生活,走自己的路,做簡簡單單的自己,又何愁不會(huì)快樂呢。
誰都是獨(dú)立的個(gè)體,沒有誰離開誰,就活不下去的情況,太陽照常升起,學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)理解,別人的可憐,他人的無奈,不由自主,別人就會(huì)看高你,不要太高估自己能力,放低自己的高貴,理解別人的不對,誠信對人,人生,其實(shí)就是這樣,無奈但又必須去接受,有時(shí)總想讓自己活得瀟灑快樂一些,卻對身邊的人或事物無法割舍。
對生命要熱愛,對生活要熱忱,對人生要有所追求,得意看淡,失意看開,生命的旅途,有坎坷就會(huì)有歷練,有浮沉就會(huì)有懂得,有陽光就會(huì)有希望,有雨落就會(huì)有詩意,人間三千事,淡然一笑間,面對人生種種境遇,一笑而過,是一種人生的優(yōu)雅,活著,說簡單其實(shí)很簡單,笑看得失才會(huì)海闊天空,心有透明才會(huì)春暖花開。
生活要珍惜,人生多努力,人生該干的要干,該退的要退,是一種睿智,人生該顯的要顯,該藏的要藏,是一種境界,可以相信別人,但不可以指望別人,不要拒絕善意,無功不受大祿,無助不受大禮,無膽不掙大錢,常與高人交往,閑與雅人相會(huì),樂與親人分享,人生務(wù)須多富有,開心溫飽人自由,不想去賺多大錢,做人還是多善良。
現(xiàn)實(shí)人生,感受生活,時(shí)光轉(zhuǎn)換,體會(huì)到緣分善變,平淡無語,感受了人情冷暖,有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念,無心的情,無論你好與不好,只是漠然,無論繁華與平淡,都是屬于自己的風(fēng)景,要學(xué)會(huì)面對,人生,何必負(fù)贅太多,想開,看開,放開,如此而已,平淡最美,清歡最真,善待生活多努力,珍惜人生要隨意。
初中生活作文 篇2
生活,是本韻味無窮的書。每個(gè)人自生下來就開始研讀這本名為“生活”的書,并書寫屬于自己的生活。生活這本書要想讀懂,說難也不難,有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書猶如品香茗,要心境平和,細(xì)嘗深品。
生活的'第一章叫“情感”。我們自看見了世界便擁有了父母,父母對我們極盡呵護(hù),撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛”,母愛如海,她包容我們的任性,溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理;父親教會(huì)我們的是“父愛”,父愛如山,他擺出嚴(yán)肅的神態(tài),教會(huì)我們勇敢、責(zé)任,以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達(dá)最深沉的愛。我們逐漸長大,朋友會(huì)教會(huì)我們“友情”,戀人會(huì)教會(huì)我們“愛情”。
生活的第二章叫“觀察”。開始的我們以為的觀察便是觀察并研究怎么做試卷,但,生活要我們觀察的不僅僅是問題,還有美景與世界。世界的越來越快節(jié)奏,大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來觀察身邊的美?在繁忙的生活中是該停下來看看了。在家養(yǎng)一朵小小的花兒,看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫,就連最后的凋零也是沒得無以言說的,凋落不是失落,而是活過后的最后奉獻(xiàn)”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!坝晏鞎r(shí),何不倚窗賞雨,旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶,聽雨吟,賞雨舞。生活本該美好,過就沒看到美的眼睛,也需要綠意的渲染。生活這本書,我們在譜寫時(shí),不該只有文字黑白,有色彩的點(diǎn)綴不是更好?
生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛”與“景”,生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長時(shí)難免會(huì)遇到挫折。失敗了,我們也許曾試圖把責(zé)任都推脫,但,星光的背后是隕落,沒有失敗何來成功?放錯(cuò)、挫折,感到失落,才成長為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么,每個(gè)人都是這樣生活,說太多,想太多也改變不了什么,沒見過花開花落,怎能得到最甘美結(jié)果?未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能見到最耀眼的彩虹?
生活這本書只有一章目錄,剩下的空白是要我們譜寫填滿。光透過樹葉落到地面斑斕一片,有人說是陰影,其實(shí)那只是碎落的陽光,撥開樹葉便又是一片暖陽。為何要把生活譜寫的庸碌枯燥?我們可以是蚌中的沙,接受磨練成為珍珠:也可以是被蒸發(fā)的水滴,不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫得更美,我們也可以是下一個(gè)莫言!
初中生活作文 篇3
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天!笔澜绾苊,不僅因?yàn)橛写禾斓臒煵ó嫶奶斓某颇壕,秋天的云霞絢爛,冬天的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
記得在我十歲左右,那是一個(gè)陽光明媚的下午。我獨(dú)自一人走在回家的路上,一邊悠閑的走著,一邊歡快的哼著小曲,突然,一個(gè)老奶奶被一輛摩托車給撞倒了!只見老奶奶用雙手抱著腿,痛苦地呻吟著,而那個(gè)摩托車車主卻若無其事地說:“老太太,這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想,可周圍的人卻什么也沒說,不會(huì)吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了,你們不說!我說!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹指著那個(gè)年輕人(摩托車車主)大聲說:“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來的小鬼,一邊呆著去!”誰知那個(gè)小妹妹撇了他一眼,像沒聽到似的徑直走向那位老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事兒吧?在場的人誰有手機(jī),麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場的人都被小姑娘感動(dòng)了,有電話的趕緊撥打“120”,其他人則盯著那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終,老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院,沒過幾日,便康復(fù)出院了。
同學(xué)們,生活處處真善美,因?yàn)橛辛诉@些“小精靈”我們的世界才更美好。
初中生活作文 篇4
16年前,一聲啼哭宣告我的降臨。帶著純真帶著好奇。16年來,我疏與勤奮,荒于學(xué)業(yè),游戲了十六年的人生,16年后的今天,我決定自己重新來一次我要向所有輕視我存在的人宣告:我能行!因?yàn)槲也恢粸樽约憾睢W哌^的歲月留下了我深深的足跡。往昔是我人生路上最好的證明。在并不富裕的一個(gè)家庭長大的孩子,我深深的明白自己是那默默無聞的父母心頭的一份沉甸甸的希望,也許只有我成功才能換來他們的安慰。我永遠(yuǎn)記得六歲那年由于我的逃學(xué)一向堅(jiān)強(qiáng)的母親滴在我臉上的淚,那無言的淚水讓我一生難以忘懷。我可以舍去流水舍棄金銀財(cái)富,惟獨(dú)舍棄不了這份刻骨銘心的親情。因此,在我選擇的今天,我放棄了可以自由消遣的工作,放棄了向往已久的“自由”生活,選擇了單調(diào)而繁忙的生活。
我曾害怕做夢因?yàn)閴粜褧r(shí)分是更多的感慨和心痛,但我始終明白父母的恩情,我是永生難涌泉相報(bào)的,又怎忍心讓父母帶著心痛來理解自己沉淪世俗的追求呢?所以我坦然的放棄了浪漫的追求,開始平靜的接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲抑溃何以跒橛H情而活。再大的風(fēng)雨,再大的困難,我不會(huì)退縮,我不能退縮。除了生命中至高無上的親情,還有那人間最美麗的友情。整日穿梭與浩浩的書海中,在這苦澀的生活中尋找一份屬于自己的特殊韻味。離開了美麗紛呈的外界,只把自己禁錮在一個(gè)特殊的環(huán)境中沒有精力去滿足自己那顆年輕而好奇的心,沒有無奈,沒有抱怨,因?yàn)槲以缫褜W(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)承受。有人說只要努力去做,不需要為一個(gè)結(jié)果付出太大的賭,可我不在乎。我努力追求友情,盡管我沒有太多資本。
我不希望身邊的每一個(gè)人都悲傷,我不愿讓別人憐憫自己,更不愿讓朋友為我失望。有時(shí)我無法理解和接受這種生活,但我知道再多的苦我都能忍受,都能面對。因?yàn)槲沂窃跒樽约旱挠亚槎。在追求中那躁?dòng)的心向往繁華充滿情調(diào)的都市,但回頭看看朋友眼中期待的目光,我留下了。并非我多麼高尚,強(qiáng)烈的愧疚感讓我明白該干些什麼!盡管我流淚,雖然我傷悲,可我的心靈是充實(shí)的,當(dāng)我看到我愛得人和愛我的人那期盼的目光一種從未有過的滿足感,又使我那疲憊的心充滿力量。因此,我無怨無悔并且我要大聲說:我能行!因?yàn)槲也恢粸樽约憾睿?/p>
初中生活作文 篇5
仰望是否會(huì)快樂
忘記所有的煩惱仰望明天的幸福
誰能給予我們快樂
要靠自己努力爭取
現(xiàn)實(shí)是殘酷的
但我們的心卻是堅(jiān)強(qiáng)的
我們不會(huì)被打倒
90后的孩子雖然開放的過分
但他們也有自己生存的毅力和勇氣
為自己的生活打造屬于自己的藍(lán)天
要用獨(dú)特的生活
改造乏味的現(xiàn)實(shí)
夢想會(huì)成就于一切
天使的翅膀永遠(yuǎn)是最溫柔的
我們的仰望
必定會(huì)找到屬于自己的之音
仰望天空
感受無拘無束的自由翱翔
仰望人心
感受與眾不同的思想境界
仰望未來
感受博大世界的無限寬廣
仰望……
我們更自信,成功的道路需要他。
初中生活作文 篇6
步入中學(xué),我已不是一名小學(xué)生了,而是演變?yōu)橐粋(gè)投身于學(xué)習(xí)中的中學(xué)生,在初中是我們學(xué)習(xí) 時(shí)的黃金時(shí)期,可以說:“酸甜苦辣”是我們的必備良藥。
考試是酸的,考試在我的心里是酸的?荚嚈z驗(yàn)了我們這一個(gè)月或?qū)W期所付出的辛酸與汗水,證明我們的努力,我們的發(fā)奮圖強(qiáng)。
校園生活是甜的,美麗的校園,團(tuán)結(jié)的班級,無不散發(fā)著淡淡的書香。校園里開展著活動(dòng),各式各樣的板報(bào),同學(xué)們親手繪制的圖畫,給校園添加了旺盛的活力。班級里書聲朗朗,太陽照在我們的臉上,我們臉上洋溢著青春的爆發(fā)力和學(xué)習(xí)的激情,為學(xué)習(xí)的道路增添了一份動(dòng)力。
求學(xué)道路是苦的。我們每天都在知識(shí)的海洋中遨游。如果把校園當(dāng)做一本書,那么我們就是必不可少的文字。學(xué)習(xí)是苦的,那么為了鍛煉我們頑強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力,在學(xué)習(xí)過程中,我們或許會(huì)有挫折,會(huì)有失敗,但不要緊,“有志者,事竟成!辈还苁莿e人冷嘲熱諷的話語還是父母斥責(zé)的口吻都阻止不了我們走向自己的目標(biāo),只要有耐心,不怕困難,一定會(huì)成功。
老師的批評是辣的。在求學(xué)中,老師是我們的導(dǎo)師,她們的教誨使我們終身難忘。在我們成績下降時(shí),老師會(huì)鼓舞我們,使我們增添了一份自信;在我們的成績有所提高時(shí),老師會(huì)提醒我們:“不要太驕傲,小心自己的自大吞噬自己的努力”!但我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)批評我們,指責(zé)我們,這時(shí),我們眼里閃著委屈的淚花和改正的決心,老師是我們的啟明燈。
世界上沒有的墊腳石,學(xué)習(xí)要是一樣,需要我們腳踏實(shí)地,一步一步地朝理想的大門邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是“酸甜苦辣”的濃縮品,他能指引我們通往理想的殿堂。
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