【精華】初中生活作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
13歲的我,帶著一點(diǎn)稚氣,跨入了中學(xué)的大門(mén)。起初,我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬,是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞。但后?lái),我漸漸認(rèn)清了它的真面目,發(fā)覺(jué),我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一:苦日子開(kāi)始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時(shí),不怎么會(huì)洗,于是,洗得全身都是水,還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。
鏡頭二:吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛,可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧!第一個(gè)星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲?赡苁且?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊!慢慢地,我也快?xí)慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個(gè)星期,“我要瘋了”這句話(huà)成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話(huà)。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午,我們?cè)诹奶,大家聊到以前的生活時(shí),都笑得十分開(kāi)心,雖然大家都很想以前的同學(xué),但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機(jī)風(fēng)波
那一次,同學(xué)找我借了手機(jī),我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋?zhuān)业氖謾C(jī)才回歸于我。
初中生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
初中生活作文 篇2
哭,是人的基本技能,它可以調(diào)整人的情緒。其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫。
每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,但我覺(jué)得,生活需要淚水。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我會(huì)默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是懦弱,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的旅程進(jìn)行一次“總結(jié)”。
記得那一次,我因期待了很久的一個(gè)愿望眼看實(shí)現(xiàn)時(shí)卻突然落空,心里很難過(guò)。還有一次因?yàn)檠劭匆晒Φ氖虑閰s失敗了。這時(shí)我覺(jué)得。淚水是宣泄,是釋放。挫折并不可怕。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但我們?nèi)匀恍枰獪I水。也許我們會(huì)遇到很多很多的傷痛,也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的挫折,也許我們會(huì)體驗(yàn)到很多很多的失去;但是當(dāng)我們淚水過(guò)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變得明朗起來(lái)。
請(qǐng)相信我。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!
初中生活作文 篇3
看著那樹(shù)綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開(kāi)了,可很快又凋謝了;看著那鳥(niǎo)兒飛來(lái),卻又匆匆離去;看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無(wú)語(yǔ).
初中時(shí)的我,有時(shí)成績(jī)突飛猛進(jìn),優(yōu)勢(shì)卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達(dá),有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃,但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”,但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無(wú)再少”.
每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)回憶過(guò)去的往事.精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂(lè),而那些曾經(jīng)的過(guò)去則更讓我萬(wàn)分難過(guò).我時(shí)常獨(dú)自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過(guò)——無(wú)可奈何.
我詢(xún)問(wèn)父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò),父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過(guò)去,告誡那個(gè)迷失的自我.
假如初中生活不會(huì)那么快的走過(guò),我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開(kāi)始,我會(huì)請(qǐng)求別人原諒我曾做錯(cuò)的事;假如初中生活可以重新開(kāi)始,在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.
初中生活作文 篇4
我想,確實(shí)在初中生活中,我碰見(jiàn)了許多曾今沒(méi)有見(jiàn)到的人?墒,這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候,我從未想過(guò)對(duì)人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿(mǎn)無(wú)奈。
第一次月考的成績(jī)下來(lái),我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了,卻無(wú)法考好,那一陣,心中確實(shí)不大歡快。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己每次用一樣的力,一樣用心,
卻一次比一次好。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下。這,也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣,想著,三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)。可我怕,在我還不經(jīng)意間,這三年就過(guò)去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會(huì)像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶,F(xiàn)在,見(jiàn)到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。有時(shí)候,我會(huì)回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這,又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈,我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。這,就是初中的生活。
初中生活作文 篇5
生活像一艘船,有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí),也從中感悟到了許多東西。
黃昏時(shí)分,我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外,一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤!皨寢?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來(lái)是坐在后排的小女孩,正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō):“這個(gè)念‘愛(ài)’!
女孩不解的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說(shuō):“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛(ài)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師,這是不是一種愛(ài)呢?”“當(dāng)然是。”媽媽撫摸著女兒的頭說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。
車(chē)進(jìn)站了,上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動(dòng),連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問(wèn)道:“讓座也是一種愛(ài)嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài),也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖,給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)。”女孩使勁地點(diǎn)頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋(gè)有愛(ài)心的人,讓我身邊的人都感到快樂(lè)!贝藭r(shí),女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……
我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē),母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車(chē),走一走,停一停。但是它無(wú)論像什么,生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài),只有充滿(mǎn)愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。
篇二:感悟生活 生活像一艘船,有時(shí)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;有時(shí)在平靜的海面上靜靜漂泊,平淡而安靜。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受平靜的同時(shí),也從中感悟到了許多東西。
黃昏時(shí)分,我獨(dú)自坐在回家的汽車(chē)上。車(chē)窗外,一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際,在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光,它給天邊映上了金色的光澤。
“媽媽?zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去,原來(lái)是坐在后排的小女孩,正用手指著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō):“這個(gè)念‘愛(ài)’!
女孩不解的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么呀?”媽媽想了想,微笑著說(shuō):“媽媽喜歡你,你的老師喜歡你,這些都是愛(ài)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“那我喜歡媽媽?zhuān)矚g老師,這是不是一種愛(ài)呢?”“當(dāng)然是!眿寢寭崦畠旱念^說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里,笑的那么天真、活潑。
車(chē)進(jìn)站了,上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā),手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感動(dòng),連聲道謝。女孩抬起頭,拽拽媽媽的衣角,問(wèn)道:“讓座也是一種愛(ài)嗎?”媽媽笑著回答道:“是呀,讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種互相理解、互相幫助的愛(ài),也是一種能叫接受愛(ài)的人感到溫暖,給予別人愛(ài)的人感到快樂(lè)!迸⑹箘诺攸c(diǎn)頭,臉上露出天真美麗的笑容并且認(rèn)真地說(shuō):
“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋(gè)有愛(ài)心的人,讓我身邊的人都感到快樂(lè)!贝藭r(shí),女孩的媽媽的笑容中好像多了些什么,也許就是她說(shuō)的快樂(lè)吧……
我和那母女倆在同一車(chē)站下車(chē),母女倆的身影漸漸地在夕陽(yáng)中變的模糊,然而那位母親的言談舉止和那小女孩燦爛的微笑卻依然清晰的留在我的腦海中……
生活就像列車(chē),走一走,停一停。但是它無(wú)論像什么,生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài),只有充滿(mǎn)愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。
初中生活作文 篇6
人言可畏,有時(shí)候比子彈殺人更快的是語(yǔ)言暴力和網(wǎng)絡(luò)暴力。
某月某日 星期六 晴
寫(xiě)完了作業(yè),我感到很無(wú)聊,在書(shū)架上掃了兩眼,看到了一本十分厚的書(shū)——《郭敬明全集》。打開(kāi)這本書(shū),我第一眼就注意到了有一個(gè)叫《悲傷逆流成河》的故事,用了一晚上的時(shí)間,我看完了這本書(shū)。故事主要講的是:一個(gè)叫易遙的女高中生,出生在一個(gè)貧窮的離異家庭,她的媽媽每天打她罵她,但跟她出生在同一個(gè)弄堂里的齊銘卻是和她完全不一樣的人,他自信陽(yáng)光學(xué)習(xí)好,是被所有人都喜歡的對(duì)象,他們倆個(gè)是一起長(zhǎng)大的青梅竹馬。在學(xué)校,有幾個(gè)女同學(xué)嫉妒她和齊銘的關(guān)系,就到處說(shuō)她壞話(huà),傳她謠言。
有一天一個(gè)女生跟蹤她,知道了她的秘密,第二天全校都知道了這個(gè)秘密,更多人開(kāi)始恥笑她,欺負(fù)她,往她嘴里塞粉筆灰,用打火機(jī)燒頭發(fā),往身上潑冷水,逼她吃垃圾易遙在學(xué)校受欺負(fù),在家被媽媽罵敗家子當(dāng)初干嘛要生你,趕緊死了算了她反駁卻還要遭一頓毒打。而壓死她的最后一根稻草是一個(gè)女孩的死,大家把責(zé)任推到了她的身上,她很無(wú)助,沒(méi)有人相信她,看她就像看怪物一樣。后來(lái)她實(shí)在是受不了了,沒(méi)有一絲留戀地跳下了樓,離開(kāi)了這個(gè)世界。
看完這個(gè)故事后,我深有感觸,易遙說(shuō):仙人掌做不了花,無(wú)法讓人捧在手心里。是啊,生活沒(méi)有旁觀(guān)者,只有施暴者。她還說(shuō):你生活在光亮里,你就覺(jué)得全世界都是光亮的。后來(lái),這個(gè)小說(shuō)被翻拍成了電影,電影美化了許多人,小說(shuō)甚至比電影都要?dú)埲,可怕。俗?huà)說(shuō):謠言止于智者。逼死易遙的,是每一個(gè)對(duì)她施暴的.人,是以訛傳訛的人,他們都是殺人犯。
某月某日 星期一 晴
韓國(guó)女星崔真理跳樓自殺,當(dāng)我看到這個(gè)新聞時(shí),內(nèi)心又震驚又難受,我以前在網(wǎng)上看到過(guò)她。她長(zhǎng)得十分漂亮,網(wǎng)上都是在夸她的。第二次在網(wǎng)上看到她時(shí),是關(guān)于她的黑料,大家都在罵她。等我再在網(wǎng)上看見(jiàn)她時(shí),她已經(jīng)跳樓自殺了。她是一個(gè)十分善良的女孩,曾在一個(gè)節(jié)目中說(shuō):求求大家,善待我吧!可是沒(méi)有人理會(huì)她,網(wǎng)上鋪天蓋地都是罵她的話(huà),后來(lái)這個(gè)美麗的女孩受不了大家的謾罵,得了抑郁癥,在公寓里自殺,而網(wǎng)友們又在假惺惺的可憐她,有一篇文章說(shuō),當(dāng)你死去之后,全世界就開(kāi)始愛(ài)你。后來(lái)有一句話(huà)火遍網(wǎng)絡(luò)——雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。
是。∪藗兛偸窍矚g拿惡意來(lái)揣測(cè)別人,對(duì)自己所說(shuō)惡意的話(huà)沒(méi)有一絲的負(fù)重感,認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要,卻不知他不經(jīng)意的一句話(huà)卻能改變一個(gè)人的一生。當(dāng)人們能體會(huì)到惡時(shí),才知道善是是多么的珍貴。學(xué)會(huì)贊美他人是一件善良的事,也許你的一句贊美和鼓勵(lì)會(huì)使一個(gè)人振作起來(lái),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)善意和美好。當(dāng)我們遇到謠言時(shí),不要隨波逐流,不要隨意評(píng)價(jià)他人,不要傷害他人,不要做一個(gè)冷漠的人。
生活沒(méi)有旁觀(guān)者,每個(gè)人都是參與者。也許你的參與,會(huì)讓這個(gè)世界更美好。世界上沒(méi)有真正的感同身受,只有經(jīng)歷在自己身上,我們才知道有多么的痛苦,所以我們要用善意的眼光去看待他人,去寬容他人。不要欺負(fù)任何一個(gè)不了解的人,不做語(yǔ)言和精神的施暴者,不做壓倒生命的最后一根稻草。
初中生活作文 篇7
仰望是否會(huì)快樂(lè)
忘記所有的煩惱仰望明天的幸福
誰(shuí)能給予我們快樂(lè)
要靠自己努力爭(zhēng)取
現(xiàn)實(shí)是殘酷的
但我們的心卻是堅(jiān)強(qiáng)的
我們不會(huì)被打倒
90后的孩子雖然開(kāi)放的過(guò)分
但他們也有自己生存的毅力和勇氣
為自己的生活打造屬于自己的藍(lán)天
要用獨(dú)特的生活
改造乏味的現(xiàn)實(shí)
夢(mèng)想會(huì)成就于一切
天使的翅膀永遠(yuǎn)是最溫柔的
我們的仰望
必定會(huì)找到屬于自己的之音
仰望天空
感受無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔
仰望人心
感受與眾不同的思想境界
仰望未來(lái)
感受博大世界的無(wú)限寬廣
仰望……
我們更自信,成功的道路需要他。
初中生活作文 篇8
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué),一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花,爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走,看見(jiàn)的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)成功的未來(lái)!
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個(gè)充滿(mǎn)活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!
中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天!
初中生活作文 篇9
生活的精彩是因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),我們需要伙伴的關(guān)愛(ài),親人的關(guān)愛(ài),以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)瑥挠浭缕,不懂事的我每天晚上都要纏著您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候,您每天上班早出晚歸,非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后,再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎?雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年,但我仍然記憶猶新。那晚外面下著傾盆大雨。半夜,爸爸發(fā)現(xiàn)我渾身滾燙,知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下,但面對(duì)生病的我,您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼,強(qiáng)忍著勞累,趕快穿好衣服,和爸爸騎著自行車(chē)往醫(yī)院趕。那天晚上的天氣非常寒冷,風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉,浸透了您的衣服,但您完全不顧自己,把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間,任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫(yī)院后,你們很快找到了醫(yī)生,幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了,您也趴在一旁睡著了。那一刻,我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我,我禁不住流下了眼淚。
如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),那么我現(xiàn)在還會(huì)是怎么樣呢?
初中生活作文 篇10
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無(wú)限的回憶,有歡笑,有淚水,更多的是汗水。初中,讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力,沒(méi)有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺(jué)好累好辛苦。在一次次的磨練之下,我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們?cè)谝淮未蔚氖≈,我們成長(zhǎng)了;在一次次的淚水中,我們長(zhǎng)大了。這是一個(gè)怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過(guò)程。∮懈冻霾庞谢貓(bào),也許只有這句話(huà)才能激勵(lì)我不斷向前。
進(jìn)入初中,壓力逼得我喘不過(guò)氣。小學(xué),成了回憶,成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí),我很想長(zhǎng)大,想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在,我不想長(zhǎng)大了,我想回到以前、回到過(guò)去,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的,不能停留在原地。
現(xiàn)在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?還是無(wú)色無(wú)味的呢?可這些感覺(jué)我都體會(huì)到了,在不同的時(shí)間,我感受到了不一樣的味道。
甜,友誼是甜的、歡樂(lè)是甜的,戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦,軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的,可是沒(méi)有苦哪里會(huì)有甜?
酸,委屈是酸的、眼淚是酸的,那是最心疼的味道。
辣,興奮是辣的、笑也是辣的,而辣是最與眾不同的味道。
可見(jiàn),每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣,它們也融為一體了。而每個(gè)人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個(gè)人都要承受的。
回望過(guò)去,淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)?墒牵x月考的日子近在咫尺了,我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是,它是每個(gè)人都承受得了的三年。這三年,我肯定能學(xué)到很多,我肯定能做的很好。 從不認(rèn)識(shí)的同學(xué)到親熱的朋友,我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂(lè)。因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了甜,重新感受到了友誼。 在接下來(lái)的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再讓老師失望,大家一起努力、團(tuán)結(jié),努力打造出和諧、向上的五班。
加油!五班!加油!五班的我們!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,所以我們要做到最好。我們一定是最棒的,這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年,我們將是那耀眼的明珠,散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅(jiān)信:我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎,已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
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