有關(guān)初中生活作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
升入初中，我們又長大了。時光的鏡頭記錄下了我們真實的改變。有歡樂，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我們正在一一經(jīng)歷著。再回首，是我們成長的足跡，那些初中生活印象——
鏡頭一：糾結(jié)的早晨
"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅持不懈地響著，盡職地催促著我該起床了。此時是早上六點，天還沒亮，殘余著點點淡淡的星光。我已經(jīng)醒了，只是那眼皮太沉重，讓我沒有力氣睜開它們；還有那被窩也太溫暖，讓我沒有勇氣離開它們。此時的我，一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習(xí)，一邊在狠命糾結(jié)著要不要趕快起床。每次當(dāng)我下定心決心要起床時，我的身體就會本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會，還是趕快起床，抓緊時間晨讀，這是一個糾結(jié)的問題。最終，內(nèi)心里幾番掙扎與妥協(xié)后，我一咬牙，硬著頭皮，迷朦著雙眼起了床。
初中生活印象，有痛苦。
鏡頭二：忙亂的夜晚
我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了，從無盡的數(shù)字之中解脫出來。"吁——"我長呼了一口氣，帶著克服難題的喜悅與輕松，更多的卻是對無盡作業(yè)的無奈。初中的學(xué)習(xí)，緊張而繁重。我撫了撫額頭上細密的汗珠，抹去了一些勞累。"革命尚未成功"，我還有更艱巨的任務(wù)——英語作業(yè)，等著我去沖刺�；蛟S，初中的晚自習(xí)就是重復(fù)著一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來，新一輪的挑戰(zhàn)號角再次吹響……
初中生活印象，有繁忙。
鏡頭三：輝煌的黃昏
彩霞又一次染紅了西邊的天空，為落日傾去了全部的色彩。我和同學(xué)肩并著肩在操場上漫步。我們暫時遺忘了作業(yè)，在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時，我們會暢想一下將來的規(guī)劃，然后又不自覺地說到下次考試的目標(biāo)。夢想的實現(xiàn)似乎與考試的成績有著直接的關(guān)系。我們不相信童話，只相信努力與汗水。所以，當(dāng)我們在偶爾的忙里偷閑后，飛奔回教室的腳步會更加堅定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間，那里有金色的夢想。
初中生活印象，有夢想。
這就是我的初中生活印象，無論是痛苦和繁忙，都是為了早日實現(xiàn)那個金色的夢想！
初中生活作文 篇2
據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們在太空中遙望地球時，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍色的紗衣，珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字。地球，這位人類的“母親”，向人類無私地奉獻出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位 “母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無節(jié)制地開采，使地球的能源出現(xiàn)了危機，如今，石油儲量只能供我們再用五十年……
假如地球的資源用完了，人類將何去何從？利用太陽能是最環(huán)保的選擇。太陽能取之不盡、用之不竭，研究開發(fā)利用太陽能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。
我找來一個平時裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流，好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開始了我的科學(xué)實踐。
我拿出太陽能板，找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線，小心翼翼地用手捻，把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開電池盒，把充電電池摁進去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線，按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起，然后裝了一個光感應(yīng)開關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認為大功告成的時候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個好辦法——剪出了一個圓紙板當(dāng)?shù)鬃�，再剪出一條長方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的中間，最后用白紙圍出一個紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
陽光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺得我自己好像一個發(fā)明家（雖然不是我自己創(chuàng)意的），能利用這小小的太陽能板讓燈發(fā)亮，小學(xué)生作文《珍惜能源開創(chuàng)綠色生活 話題900字》。這小小的陽光罐子真像一座小房子，陽光精靈就藏在里邊。白天它就儲存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里，它不斷變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到無限的溫馨。當(dāng)我把陽光罐子帶到班上展示時，同學(xué)們都好奇地圍著它，愛不釋手，嘖嘖稱奇。
此時，我的心里充滿了欣慰，節(jié)約能源已經(jīng)不僅僅是口號了，我已經(jīng)付出了行動！
我還有很多的想法。不僅是陽光罐，太陽能還可以被利用來做很多事。比如利用太陽能給手機充電，可以保證野外的通訊順暢；開發(fā)太陽能熱水壺，讓人們隨時隨地可以喝到放心水；發(fā)明太陽能風(fēng)雪衣，給極地探險家?guī)頊嘏?/p>
啊，無數(shù)的夢想等待我去實現(xiàn)！地球——人類的母親需要我們?nèi)ズ亲o！我盼望自己早點長大，去探索科學(xué)，去開發(fā)和利用綠色能源，讓地球這個家園永遠美麗，永遠溫馨。
初中生活作文 篇3
回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全，每一次都可以讓我記憶猶新。
酸
每當(dāng)做起回家作業(yè)，鼻子都會酸酸的。初中之時，每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上，我哪次不是拖著酸痛的眼睛，寫酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息又鉆進書中背誦，睡意襲來只能洗把冷水臉，直到凌晨。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚，但是甜味有時會“放”進一些。
課堂上時有的放松，物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話語，課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績，心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚，心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的`生活增添了一份色彩。
苦
說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一：每天6點30出門，晚上6點回家~~每天作業(yè)一大堆�？嘀鹤鳂I(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方，每天重復(fù)著同樣的動作。苦之三：課上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間，哪位學(xué)子不是埋頭做作業(yè)看書，一點聲音都沒有，偶而上個廁所，笑笑，一了百了，十足的一個書呆子，每個人都變的沉悶，毫無生氣。 初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣，但我們覺得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”�？傁矚g從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開眼(不敢出聲)，真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。
初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會到了學(xué)習(xí)的五味瓶，學(xué)習(xí)中的真味。初中生活真是豐富多彩，回想起來，覺得很值得
回憶，值得留戀，值得珍惜。
初中生活作文 篇4
上初中后，繁忙的學(xué)業(yè)和課外補習(xí)充實了我的生活，使我對自由自在、無拘無束的生活心馳神往。如果能像徐霞客那樣的旅行生活，去感受人間的美好、大自然的魅力，該有多好！
我向往徐霞客那樣的生活，能游遍祖國的名山大川。我也熱愛旅游，熱愛著美麗的山山水水，熱愛著人跡罕至的凈土。小學(xué)時，利用暑假，我和父母游覽了北京長城、青島海濱、泰山、廈門鼓浪嶼等等地方，但這些地方只是祖國疆土中的“冰山一角”罷了。每當(dāng)做作業(yè)辛苦時，我便抬起頭看向窗外，心兒早已像一只小鳥飛向遠方。多么羨慕徐霞客能在那么多名山勝水留下足跡，如果我能像他那樣游遍全國乃至全世界，欣賞大千世界的奇妙景觀，感受各地的風(fēng)土人情、人文氣息，那有多好��！
我向往徐霞客那樣的生活，堅強、勇敢、永不停息的追逐著自己的夢想。徐霞客在明朝那樣道路不通，交通不便的情況下，用自己的毅力跋山涉水，披荊斬棘，餓了以漿果為食，累了以草地為床。為了自己的夢想，為了看到最絢麗的景色，歷經(jīng)千辛萬苦，拼盡九死一生，最終看到了最美的風(fēng)景，達到最高之巔�？墒俏倚愿裼行┡橙�，遇到困難就想退縮。數(shù)學(xué)中的爬坡題太難，就想放棄；薩克斯吹得辛苦，就不想堅持；游泳嗆了水，就不敢再嘗試……我要改變自己，像徐霞客那樣，不管做什么事都要勇往直前，永不退縮；像徐霞客那樣，用實際行動追逐自己的夢想，不懈地為之奮斗！
我向往徐霞客那樣的生活，在大自然中探索知識。徐霞客在旅途中將寫了很多游記，記錄了大量的自然地理知識、感悟心得，被后人稱為寶貴的文化遺產(chǎn)。沒錯，大自然是無情的，也是慷慨的。在大自然中探索，一定會有收獲。因為，大自然就是一本教科書。小時候我就喜歡科學(xué)這門課，有一次聽人討論“光線對綠豆發(fā)芽有沒有影響”，大家說得都很有道理，老師卻要我們親自做實驗觀察。我找了幾個杯子，在不同光線下觀察綠豆發(fā)芽，發(fā)現(xiàn)光線對綠豆發(fā)芽無關(guān)，溫度才是關(guān)鍵。閉門造車是不行的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該在實踐中進行。像徐霞客那樣，讀萬卷書，行萬里路，在實踐中學(xué)習(xí)，在探索中前進！
我熱愛徐霞客那樣的生活，追逐夢想、勇往直前、勇于探索，自由自在……我不想當(dāng)一名庸人，一心只讀圣賢書，我要通過不懈努力，當(dāng)上新一代的“徐霞客”。
初中生活作文 篇5
最是六月鳴號角，千軍萬馬擠征程。
——題記
夏日的聒噪蔓延，中考也已伴隨著�？季斫吁喽粒諝v刷刷翻過，只留下歲月不等人的唏噓。
抬起頭，凝眸注視眼前的生活，黑板側(cè)面的一行字距中考25天，在灰白色水泥墻的映稱下格外刺眼。我正對它坐下，右手托腮，左手轉(zhuǎn)筆，凝視著眼前的25，眼前掠過我為了上人生第一次戰(zhàn)場而疲于奔命的生活。
當(dāng)它是100的時候，我舉起右拳站在臺前領(lǐng)誓：“奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜；奮戰(zhàn)一百天，給母校一個奇跡；奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明……”一字字，一句句，豪情萬丈，聲震云天。每個同學(xué)們的臉上，都洋溢著自信與堅定；每個同學(xué)的眼里，都綻放著光芒與希望。凝視生活，我看到的是夢想的力量，它指引著奮力扇動翅膀，飛向更高更遠的天空。
當(dāng)它是80的時候，我刷刷地翻著政治歷史課本，眼睛快速掃過知識點，定睛找準，隨即為雙A＋奮筆疾書。涂卡，書寫，檢查，不放過每一處細節(jié)。靜靜考場上，除了手指翻過書頁的聲響，除了鉛筆刷過紙張的樂音，連呼吸都慢了下來，顧不得陽光的刺眼，顧不得額上的碎發(fā)，只有全力以赴的忙碌。凝視生活，我看到的是拼搏的姿態(tài)，它書寫著我的人生，只為留下更為絢爛的篇章。
當(dāng)它是60的時候，我坐在軍綠色的墊子上，雙腳勾著椅子，手抱頭，為了體育達標(biāo)揮汗如雨。調(diào)整呼吸，氣運丹田，腰腹用力，掌控節(jié)奏，聽著體育老師在旁邊緊張地倒計時，咬著牙關(guān)也要多做出幾個，滴滴汗珠流下，我依然在一分鐘里頑強掙扎。忘了肌肉的酸痛，忘了為腳踝的痛楚。凝視生活，我看到了挑戰(zhàn)的自信，它伴隨著每一個奮進竭力的日子，走上更高的人生階梯。
可是，怎么這樣快，快的只剩下25天了呢？
歲月不待人，拼搏有幾時。
凝視著眼前的生活，我想，我會感謝這段努力拼搏的生活，這段為了自己夢想，追著，趕著的日子。也正是因為這個信心滿滿，奮筆疾書，揮汗如雨的生活，使我們的夢想如同牽在手上的氣球，不論高低，都不曾遠離我的視線。
我再次凝視眼前25天，眼前的一切，眼前的生活，能量集滿。
外面陽光正好，天氣正晴，碧綠的楊樹隨風(fēng)舞動，如今六月號角已吹響，明日千軍萬馬奏歌還。
初中生活作文 篇6
迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的歌。
“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領(lǐng)學(xué)生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學(xué)�？倓�(wù)處主任滔滔不絕地說著�！巴瑢W(xué)們，我們班又有一個任務(wù)了——鋤草”班主任話一說完，全班同學(xué)氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們。”小胖子大吼著。“喊也沒有，必須執(zhí)行�！卑嘀魅握Z氣堅定。
下午，烈日當(dāng)空照，操場的一邊，我班同學(xué)個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊�！薄安桓刹桓�！那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了�！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎？”“沒辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地揮起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲�。〗�(jīng)過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。
秋季運動會又開始了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼了，都在為我班運動員大喊加油，嗓子都喊啞了終于，我們贏了，大家歡呼雀躍，一個同學(xué)還差點把腳崴了。運動員們下場了，大家圍住他們，嘰嘰喳喳贊揚開了，“真不簡單！”“咱班二連冠了
！”“一定要爭取‘三連冠’！”“對，像中國女排那樣！”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲��！初中生活，是一支熱愛集體，團結(jié)向上的歌。
然而，生活中中有一些小小的風(fēng)雨，前不久，我班同學(xué)都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染，這些同學(xué)不得不請假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開QQ群，“A，病好點了嗎，等來學(xué)校我的課堂筆記給你抄”“B，別擔(dān)心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學(xué)。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。
看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。
初中生活作文 篇7
在星期五下午，吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課，題目是“經(jīng)濟學(xué)與你的生活”。
一開始，黃老師開門見山的問我們：“你們知道學(xué)習(xí)的兩大類嗎？”針對這個問題，大家思考了一會，說：“主科和副科！”。黃老師說：“不對，只要是學(xué)習(xí)都要努力學(xué)，不分主科、副科。其實呢，就是文科和理科。文科，就是社會科學(xué)；理科，就是自然科學(xué)。而社會科學(xué)就含有經(jīng)濟學(xué)�！苯酉聛睃S老師又問我們：“你們知道經(jīng)濟學(xué)是干什么的嗎？”全班鴉雀無聲，概念太抽象了，沒有一個同學(xué)能回答出來。“經(jīng)濟學(xué)就是在有限的時間內(nèi)，分配有限的東西。例如，你們周末的時間，不能用語文、數(shù)學(xué)、英語來分配，應(yīng)該會使用經(jīng)濟學(xué)的方法去分配。買東西的是消費者；賣東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商，他們形成了交易，這就是市場�！�
在初步了解了經(jīng)濟學(xué)的概念后，黃老師又當(dāng)場為我們模擬了一下市場，讓我們體驗“買”和“賣”中的經(jīng)濟學(xué)。
她先請上了三位同學(xué)當(dāng)賣者，分別出售彈力球（3元∕個）、鉛筆（2.5元∕支）、山楂片（4元∕包），然后又分別給了5名同學(xué)5元錢 ，讓他們充當(dāng)消費者，每人只能買一種東西。出人意料的是，他們買的都是彈力球。黃老師說：“他們買什么東西能滿足要求，叫做滿足感�！彪S著給買者的錢越來越多，規(guī)則也變得五花八門、各不相同了。
最后老師把山楂片發(fā)給同學(xué)們，雖然不夠每人一包，但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片，今天變得甜滋滋的。也許，這就是分享的味道。
初中生活作文 篇8
時間過得真快，不知不覺我們都步入初三了，雖說初三已經(jīng)度過大半個學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時刻。
在我認為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無時無刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識的大門，也讓我們學(xué)會了用自己的努力去取得的成果。教會我們做人、懂事……的道理。
但有時在想進入初三的時候自己的視野是多么狹小，而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識，和講題時不同思路的語句，張口就說出來的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語文并不是一件難事，只要你努力就會得到自己想要的結(jié)果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會在每一節(jié)課的最后的時間感覺過得十分漫長，但是回頭想想就一個星期過去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個學(xué)期，老師也強調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個人似乎熟視無睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給我們最好的獎品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個轉(zhuǎn)折點，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會很多，成長很多。
初中生活作文 篇9
以前，我經(jīng)歷過這么多次開學(xué)第一天，但是，這次的開學(xué)第一天最令我難忘。一想到自己馬上就要升入中學(xué)，心情就無比激動，想象著憧憬著。中學(xué)生活到底會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢？
新學(xué)期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學(xué)們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
初中生活作文 篇10
這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿�。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界�！安门蟹藕谏�！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛�，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當(dāng)大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。
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