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      初中生活作文

      時(shí)間:2021-03-13 13:25:02 初中生活 我要投稿

      【精選】初中生活作文錦集9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】初中生活作文錦集9篇

      初中生活作文 篇1

        自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒(méi)有了水。生命的旋律不再唱起。

        那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué),想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說(shuō)著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人,我對(duì)講臺(tái)上的老師說(shuō)著自己的名字,老師嚴(yán)厲地說(shuō):”請(qǐng)說(shuō)普通話!拔矣梦易钋逦穆曇粽f(shuō)出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學(xué)坐在了一起,前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué),后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué),與后面的同學(xué)越說(shuō)越能說(shuō)到一起,終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來(lái),慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué),”老師來(lái)了!“一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來(lái),班里頓時(shí)安靜了下來(lái),班主任還是照舊,還是語(yǔ)文老師。說(shuō)明了這個(gè)班級(jí),是從五湖四海來(lái)到這的同學(xué),大家要和睦相處,我們很快融入了一體。

        第一次上體育課,我們來(lái)了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師,我們沒(méi)把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息,不斷地說(shuō)話,聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作,都不由自主的哈哈大笑,但那個(gè)老師能放過(guò)我們嗎!老師讓我們受體罰,累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學(xué)生,不能再像以前那么散漫,沒(méi)有紀(jì)律,正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點(diǎn)措手不及。

        我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生活的我說(shuō):”加油!“

      初中生活作文 篇2

        生活是咖啡:苦是濃茶;香是牛奶,有味道。

        ——題記

        13年前,隨著一聲啼哭,我來(lái)到了這個(gè)世界,睜大眼睛無(wú)知地望著整個(gè)世界,眼中滿是迷茫。母親的歌聲讓我沉睡,我十分快樂(lè)地生活在搖籃里,無(wú)須明白生活的含義,也不想明白。

        哦,原來(lái)生活是我沉睡的搖籃。

        8年前,幼小的我讀著“橫看成嶺側(cè)成峰”,只是熟悉罷了。在我心中,那無(wú)味的詩(shī)句也裝有了華麗的飾品,細(xì)細(xì)品味,“橫看成嶺側(cè)成峰”不僅是廬山,還指生活,生活不是一軸單薄的畫卷,而是充滿靈氣的生命,哦,原來(lái)生活是我熟悉的詩(shī)句。

        歲月流逝,動(dòng)若飛蓬,時(shí)間在我的雙眸里鍍上了成熟的光芒,每到閑余,我會(huì)感到大自然的回音,大樹說(shuō)生活是向往藍(lán)天;小草說(shuō)生活是勃發(fā)的向上;花蕾說(shuō)生活是綻放的光彩;雨露說(shuō)生活是清香的甘露;光明說(shuō)生活是燦爛的陽(yáng)光,夕陽(yáng)說(shuō)生活是無(wú)限展現(xiàn)的光芒……

        “人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天”,我們的生活也沒(méi)有永恒的酸、甜、苦、辣,甜的生活總會(huì)由“苦”來(lái)點(diǎn)綴,生活的路并不平坦,生活的旋律并不如小夜曲那樣歡快而有韻味,但多彩的生活,只要奮斗,才能感覺到生活的真諦,懂得生活無(wú)窮的韻味。

        生活,充滿七彩陽(yáng)光,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,有成功的歡樂(lè),有平淡的踏實(shí),有奮斗的激情,有無(wú)邊的憧憬。生活會(huì)讓你歡樂(lè)跳躍,也會(huì)讓你措手不及,只要會(huì)生活,才能感悟生活帶來(lái)的喜悅。

        生活,無(wú)處不在。運(yùn)動(dòng)員說(shuō)生活在無(wú)限運(yùn)動(dòng)之中,海員說(shuō)生活是乘風(fēng)破浪,登山者說(shuō)生活是一種攀登,科學(xué)家說(shuō)生活在于無(wú)盡的創(chuàng)造,詩(shī)人說(shuō)生活是在想象之中,我說(shuō)生活在于自己,生活是一個(gè)天平,天平始終傾向自己。

        生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活是一杯咖啡,香氣宜人,生活是純潔的水,必不可少,生活有風(fēng),有雨,有雷電,無(wú)須選擇,只有面對(duì),生活有黑,有白,有明白,有迷!

        跟上時(shí)代的腳步,懂得生活,熱愛生活,創(chuàng)造生活。

      初中生活作文 篇3

        像我們城市里的孩子,都非常向往鄉(xiāng)下的田園生活,感受一下鄉(xiāng)下和城市有什么不一樣的地方。

        在我4~5歲時(shí),在鄉(xiāng)下爺爺、奶奶家住過(guò)一段時(shí)間,那里的風(fēng)景可真不一樣,使人流連忘返,心情舒暢。整個(gè)大院的前方,有一條小河,這條小河的名字叫做“泉兒”,不論白天,還是黑夜,泉兒都唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方,投入那大海媽媽的懷抱。河水里還有許多條小金魚,村莊里的人都非常友善,從來(lái)都不把小魚兒釣回家去吃的,把而還給它們食物吃呢!泉水的那一邊有許多小鴨子在戲水,它們把小腦袋扎到了水下去覓食,有時(shí)還跑到岸上的小土坡上玩耍,它們走路的樣子可搞笑了。有時(shí),我們小孩順著東邊走,還能找到幾顆鴨蛋,回家讓奶奶給我們煮著吃。

        爺爺家的院前,養(yǎng)著許多牲畜和家禽,比如:牛、豬、雞、狗、鵝之類,小豬的名字叫做:“小呼!保‰u的名字叫:“喳喳”,小狗的名字叫:“小薩”,小鵝的名字叫:“美麗”。其中和我最好的,也是我最喜歡的就屬“小薩”啦,小薩一身雪白的皮毛,身材非常驕小,每次我來(lái)爺爺、奶奶家,小薩都最先跑過(guò)來(lái)迎接我,用它的軟綿綿的舌頭舔我,把我弄得直癢癢。

        爺爺家的院后,是一片小菜園,一片都是金燦燦的玉米,這些玉米一個(gè)個(gè)就像是一個(gè)壽星,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一定能長(zhǎng)壽。一個(gè)個(gè)蜿豆都笑爆了肚皮,好像它非常愿意被吃掉似的。爺爺、奶奶家的小菜園,還能長(zhǎng)出我抱都抱不過(guò)來(lái)的大南瓜,簡(jiǎn)直是農(nóng)業(yè)的奇跡。這些都是春天播種,夏天長(zhǎng)苗,秋天收獲,冬天收藏啊!

        鄉(xiāng)下就像一副美麗的畫面,那里的人們樸素,結(jié)省。而鄉(xiāng)下的田園生活也是有趣的,是快樂(lè)的,在鄉(xiāng)下生活讓我學(xué)到了在城市里學(xué)不到的東西,鄉(xiāng)下的景色已經(jīng)深深的埋藏在我的內(nèi)心里。等到放假時(shí),我還會(huì)再去爺爺家,重溫那另我陶醉的`田園生活。

      初中生活作文 篇4

        是樹木,就要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛;

        是雄鷹,就要學(xué)會(huì)展翅飛翔,體會(huì)遨游的自在;

        是海燕,就要用于搏擊風(fēng)浪,體會(huì)勝利的快樂(lè)。

        暴風(fēng)雨,生活因你而更精彩。

        自行車,相信自由少數(shù)人沒(méi)有有見過(guò)吧?只要你有劈荊砍棘的勇氣,學(xué)會(huì)騎又有什么難的呢?

        三年前的夏天,我來(lái)到了二姨家。無(wú)非就是家里呆悶了,出來(lái)散散心罷了?烧s上我那很沒(méi)有恒心的大侄女要學(xué)自行車,但她家里人才不會(huì)管這事兒呢!沒(méi)辦法,我這當(dāng)姑姑的很悲慘的就當(dāng)了她的老師,誰(shuí)讓我命苦呢?

        接著我們便一起來(lái)到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去,可她扭扭捏捏的說(shuō)害怕,非要我做示范。

        我騎在車子上,繞著一塊空地轉(zhuǎn)著圈,感受著涼涼的風(fēng)帶給我的絲絲愜意。不知不覺,思緒倒流……

        “爸,要是我學(xué)不會(huì)怎么辦啊?”我的聲音越來(lái)越小,手指不停的畫著圈圈,充滿了對(duì)自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩,我抬起頭,看著它發(fā)光的眼睛,頓時(shí)渾身充滿了力量。“我會(huì)努力的。”于是很堅(jiān)定的邁上車,剛一蹬,車身連同我就向右邊倒去!芭椤钡囊宦,我感覺仿佛整個(gè)地球都被我撞的打了個(gè)顫。眼看淚水就要流出,硬是被我憋回去了。倔強(qiáng)的起來(lái),拍拍土,又倔強(qiáng)地抬起頭!耙稽c(diǎn)也不疼!眱(nèi)心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座,果然,我穩(wěn)了很多,就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著,想問(wèn)他累不累。掉過(guò)頭來(lái),哪里還有爸爸的影子?難道是我自己騎了半圈?想到這里,又是“砰”的一聲,我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上,看著天空,灰蒙蒙的,很是詭異,看樣子是要下雨了吧?

        呵呵,我成功了,我做到了,這一點(diǎn)小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)又算的了什么呢?然而,這小小的的挫折不正是一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎?

        暴風(fēng)雨,生活因你而精彩!

      初中生活作文 篇5

        詩(shī)意,在這個(gè)信息高速流通的世界,似乎是一個(gè)難以企及的詞語(yǔ),明明近在眼前,但當(dāng)你想要觸及的時(shí)候卻總不能如愿。那在現(xiàn)代社會(huì)是不是就不可能詩(shī)意地生活了呢?

        當(dāng)然不是,在我的眼中,只要利用好高速發(fā)展的信息科技,加之自身?yè)碛幸活w詩(shī)意的心,那詩(shī)意地生活就是一件無(wú)比輕松的事。

        詩(shī)意,在我眼中是一種精神層面上從美的角度去審視一切的態(tài)度,這種態(tài)度超越物質(zhì),超越世俗,來(lái)自于生活,又回饋于生活。而如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們很難做到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般的閑適悠然;很難做到白居易“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”一般的淡然平靜,在雪夜與朋友慢慢品酒,所以說(shuō),詩(shī)意地生活在現(xiàn)代社會(huì)是很難慢下來(lái)靜靜享受的,既然不能慢,那就讓生活在快中變得詩(shī)意吧。

        有的人會(huì)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展讓生活不再詩(shī)意,而我說(shuō),網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展讓生活更充滿詩(shī)意。李白一生游遍大江南北,寫出了多少千古名篇,李白的游覽生活是詩(shī)意的。而如今,我們足不出戶,就能看到各處名勝古跡,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山的高聳,體會(huì)“春岸綠時(shí)連夢(mèng)澤,夕波紅處近長(zhǎng)安”的岳陽(yáng)樓上的壯觀景色,體會(huì)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞的遼闊肅穆。這一切在當(dāng)今世界,只要我們點(diǎn)下手機(jī)就能做到,雖不及親身體會(huì),但也能與詩(shī)相連,讓詩(shī)意充滿生活。

        然而在當(dāng)今世界,想要詩(shī)意地生活,重中之重在于你要有一顆詩(shī)意的心。在生活中不要過(guò)于在意身邊物質(zhì)的豐富,在千篇一律的生活中想辦法發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓自己的精神脫離世俗,在美景美食等東西的感染下讓自己內(nèi)心放松,保持平靜的心態(tài),這是詩(shī)意地生活的前提和條件。

        詩(shī)意地生活其實(shí)并不難,難的是在人心所向物質(zhì)的社會(huì)之中如何將詩(shī)意地生活狀態(tài)保持下去,成為一種生活習(xí)慣的融入生活之中。在詩(shī)意地生活中追尋個(gè)人發(fā)展和突破,你將不會(huì)無(wú)比疲憊,因?yàn)樵?shī)意會(huì)成為一種精神力量,讓你無(wú)論在精神上還是在現(xiàn)實(shí)中,都能獲得超越和升華。

        所以,最后我想說(shuō):在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,我依然選擇詩(shī)意地生活,活出自己的精彩,活出自己的人生。

      初中生活作文 篇6

        “樂(lè)活”是西方傳來(lái)的新興生活型態(tài),它的含義很廣,從健康、環(huán)境、社會(huì)問(wèn)題、個(gè)人發(fā)展到生活態(tài)度都包含在內(nèi),樂(lè)活主要的價(jià)值觀就是快樂(lè)、節(jié)約、用心的去經(jīng)營(yíng)生活。

        以往,一般人都認(rèn)為,如果要制造環(huán)保產(chǎn)品,便會(huì)增加成本,降低商品的競(jìng)爭(zhēng)力,但是現(xiàn)在環(huán)保商品卻成為一股時(shí)尚潮流,許多人選購(gòu)商品,也優(yōu)先考慮能再利用的環(huán)保商品為主,樂(lè)活的生活態(tài)度已經(jīng)成為一種風(fēng)潮。

        原本,我們家也是標(biāo)準(zhǔn)的“現(xiàn)代人”,忙碌、疲憊與我們畫上等號(hào),每天外食都吃膩了。直到一天,媽媽拿著幾株有機(jī)蔬菜苗,興奮的跑過(guò)來(lái)告訴我,她決定要把我們家變成“樂(lè)活家族”,剛開始,我還不太了解樂(lè)活的意義,跟著做之后,感覺很好,家庭廚余變少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血壓也降了很多,在繁忙的城市,還有屬于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一絲綠意,生活充滿了無(wú)限的生機(jī)。

        生活,是一種實(shí)現(xiàn),也是一種學(xué)問(wèn),我們可以渾渾噩噩,沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)子,可以快快樂(lè)樂(lè),怡然自得的度日子,你要選擇哪種呢?行色匆匆的你,是否也能放慢腳步,在沖出門時(shí),抬頭看看天空,埋入工作前,為盆裁澆澆水,樂(lè)活過(guò)生活吧!

      初中生活作文 篇7

        愛如同春雨一般,悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田,生活因愛而美麗!

        如果說(shuō),母愛如海般深沉,父愛如山般博大。那么,在我的印象中,外婆的愛如春風(fēng)般和煦。

        那是一個(gè)晴朗的上午,我陪著母親去外婆家吃飯。剛走到巷口,香噴噴的飯菜香味兒便撲鼻而來(lái)。那熟悉的味道,鐵定是從外婆家傳來(lái)的,一種溫暖的感覺瞬間涌上心頭。

        一跨進(jìn)家門,首先映入我眼簾的是一桌豐盛的飯菜。緊接著,迎面而來(lái)的便是外婆慈祥的面容了!白屛液煤每矗业膶O女瘦了沒(méi)有啊……”外婆還是一如既往地嘮叨,但我知道,那里面承載著外婆對(duì)我滿滿的關(guān)心。我長(zhǎng)大了,外婆也老了,時(shí)間就像一條奔騰的河流,將生命中的一切悄悄帶走,一切早已物是人非,唯一沒(méi)變的大概就是這親情了吧。從出生第二天起,我就在這扎根,風(fēng)風(fēng)雨雨,一晃十三載!我已不是那個(gè)懵懵懂懂的我,外婆也不是那個(gè)年輕貌美的外婆。如今的我是一名知書達(dá)理的中學(xué)生,個(gè)頭都比外婆高了!可外婆卻已兩鬢斑白,眼角也爬滿了皺紋。一番噓寒問(wèn)暖之后,終于開飯了。

        定睛一看,好家伙,全是我愛吃的,原來(lái)外婆還沒(méi)忘呢!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),我的余光瞟到了外婆對(duì)我寵溺的眼神。眼神是那么的親切、那么的和藹、那么的難忘。我的目光投向了外婆的手,那還是外婆的手么?小時(shí)候,外婆常用她那寬大而又厚實(shí)的手,輕輕地?fù)崦业念^,給我一種溫暖的感覺?墒侨缃衲兀客馄诺氖忠咽挚菔、皺巴巴的。再看看外婆的臉,簡(jiǎn)直就像一個(gè)風(fēng)干的橘子。歲月,請(qǐng)不要再傷害這個(gè)可愛的女人了,好嗎?因?yàn)樗盟请p枯瘦的手托起了兩代人的天空,更創(chuàng)造了兩代人的幸福!我不忍再看外婆,此時(shí)酸澀的眼淚在我的眼眶里拼命地打轉(zhuǎn)。

        吃完午飯后,母親陪著外婆在陽(yáng)臺(tái)邊上聊天,這時(shí)的外婆笑得好燦爛。那天,我才真正明白何為“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。想來(lái)自己真是不孝!外婆,以后我陪您!從前,再多年少的輕狂,終有外婆的肩膀可以放,但現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)獨(dú)自在天空翱翔。外婆,請(qǐng)您放心!憶往昔,外婆的青春,就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。我看到了皺紋越來(lái)越多的外婆,也看到了越來(lái)越優(yōu)秀的自己。您用青春伴我成長(zhǎng),我便不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

        生活因愛而美麗,而我的生命則因親情而燦爛!

      初中生活作文 篇8

        生活,或許平平淡淡,或許轟轟烈烈;生活,有時(shí)甘美如飴,有時(shí)苦澀酸楚。聚神凝望,不難發(fā)現(xiàn),生活的魅力往往就在于此。——題記

        蒲公英無(wú)論飛到哪里,都會(huì)擁有一個(gè)新的世界,開始一段新的生活。也許,它沒(méi)有如愿以償,但飛的過(guò)程中令人神往。

        離開

        到底是什么樣的原因,讓你離開了你早已習(xí)慣的生活?

        火車上,一個(gè)白胡子老爺爺坐在我的對(duì)面。他對(duì)我說(shuō)起他少年輕狂,他的成長(zhǎng)刺痛以及逝去的夢(mèng)想。他只知道到,甚至可以說(shuō)是喋喋不休。當(dāng)我問(wèn)起他的家,他的生活時(shí),我看到,他的眼里泛起淚光,沉默不語(yǔ);蛘撸臀乙粯樱鵀榱四硞(gè)不明的東西,拋棄過(guò)原有的生活。

        背包

        我知道,每個(gè)背包,都裝有對(duì)過(guò)去的遺忘和對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

        站在人來(lái)人往的大街上,戴上耳機(jī),似乎我就可以在入海里發(fā)光,發(fā)亮。二星你播放著什么,我并不清楚,也不會(huì)清楚。向前每一步,都是在向社會(huì)宣告什么,證明什么。從此,一個(gè)人。我會(huì)自己?jiǎn)栕约海ツ睦,做什么,過(guò)什么的生活。

        一本書

        書上說(shuō),用流淚的時(shí)間看一本書,可以感受到生活的幸福。

        是誰(shuí)問(wèn)過(guò)我:“你相信嗎?我們的人生早已被一本類似編年體的書撰寫好了。不論你怎樣掙扎,生活都會(huì)沿著它固有的軌跡,繼續(xù)下去!蔽掖饝(yīng)是:我相信。所以,我會(huì)認(rèn)真的去看每一本書,企圖看到我想知道的那個(gè)生活軌跡。雖然不曾找到,但也深信不疑。

        日記

        翻開小時(shí)候的照片,忽然看到那12歲的自己,新長(zhǎng)的虎牙,白色的裙擺。

        那一年,我記下了:一棵開花的樹站在麗江邊,沈從文筆下翠翠“戀”過(guò)的鳳凰古城,靈魂容易出竅的西藏……是的,初次與12歲的她見面,我注視著他,陽(yáng)光正好,有風(fēng)吹過(guò),我聽到他在笑。她對(duì)我說(shuō),原來(lái)你一直都不曾懂我。

        轉(zhuǎn)身

        每個(gè)孩子都是夢(mèng)想家,但他們逐漸成長(zhǎng),學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活后,卻不知如何繼續(xù)做夢(mèng)想的趕路人。

        深夜,我回到那個(gè)熟悉的地方?吹郊议T口的燈依舊亮著,我的腦海里快速的想過(guò)父母的一句話:那盞燈是為你留的。我就這樣凝視著那盞燈,雙眼濕潤(rùn)。我想,我明白了,那個(gè)西裝筆挺的老爺爺為何會(huì)泛起淚光,沉默不語(yǔ)。

        我們,從來(lái)者沒(méi)有用心去凝視過(guò)這世間的一草一木,所以錯(cuò)過(guò)了生活中的“世外桃源”,F(xiàn)在,我停下腳步,睡個(gè)懶覺,開始慢慢的生活。

      初中生活作文 篇9

        剛上初一那會(huì)兒,感覺好不適應(yīng),壓力特別大。首先是作息時(shí)間,習(xí)慣了小學(xué)每天早早放學(xué),一下子就變成了早上6點(diǎn)鐘起床,晚上將近5點(diǎn)半到家,真受不了。功課也感覺有點(diǎn)跟不上了,老師講的太快了。一天8節(jié)課,連休息時(shí)間都沒(méi)有,課程安排比小學(xué)緊湊多了……還有作業(yè)多了,好像一下子從天堂掉到了地下?偢杏X睡眠不夠,每天起來(lái)眼皮都腫腫的。加上中午又要吃飯,又要中午自修,連打個(gè)盹的時(shí)間都沒(méi)有。

        還是小學(xué)時(shí)幸福哇。每次成績(jī)出來(lái),我都超級(jí)緊張,心跳加劇。尤其是看到那么多人圍在一起討論誰(shuí)進(jìn)步了退步了,那種感覺太煎熬了。大家表面上嘻嘻哈哈,其實(shí)心里都憋著一股不服輸?shù)膭。我媽?jīng)常拿我的成績(jī)跟親戚家的女兒比,搞得我臉紅。我也只能強(qiáng)迫自己努力,要不以后要被鄙視了。

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