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      初中生活作文

      時間:2021-06-11 13:43:12 初中生活 我要投稿

      實用的初中生活作文七篇

        無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的初中生活作文七篇

      初中生活作文 篇1

        時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我就要和我的初一生活說再見了。這時候,除了好好復習,迎接期末考試,再要做的,就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

        在這些零碎的記憶里,有殘酷的軍訓,文化四溢的讀書節(jié),充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是,讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。

        在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米,發(fā)令舉了起來,大家都把心提到了嗓子眼,頓時我感覺心跳在加快,加快。我感覺時間變得好慢好慢!班亍钡囊宦暎蠹叶箭R刷刷的向前面跑去,宛如一只只脫韁的駿馬,在形似橢圓形的賽道上飛馳著。

        我使出了很大的力氣,但是在最后一圈時不小心崴到了腳,耽誤了沖刺的最好時機,最后我得了第二名。

        第二天的下午,該跑800米了。臨上場時,我的心里忐忑不安,因為我的腳昨天崴了一下,生怕發(fā)揮不好,所以我非常緊張。比賽如期開始了,不出所料,我才跑了第六名。

        藝術(shù)節(jié)后,老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識,而是帶我們做了一些智力游戲,指數(shù)字,猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5*5的表格,在里面隨機填上1——25,以最快的速度按順序指一遍,老師記時,這個游戲看上去簡單,前幾遍其實非常難。

        ……

        那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠,我將用時間的線將它們一個個穿起來,細細的觀賞,慢慢地品味。

        送走了難忘的初一生活,我即將迎來難忘的初二生活,它會是什么模樣呢?

      初中生活作文 篇2

        自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

        剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學,不管暴雨急驟,不管狂風吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學時與同學玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強烈的對比。更 使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!

        雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學時同學們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進了一道暖流,使我又重新恢復了對這個班級的期望。

        另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

        于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

        進入初中以后,我必須自個兒騎車上學,不能繼續(xù)依賴父母;進入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

      初中生活作文 篇3

        舉筆想寫一篇隨筆,卻不知道該寫什么。這時候,我的腦子里仿佛有一臺攝影機,正回放著一幅又一幅的圖片。

        鏡頭定格在繁華的香港。只見一座座高樓鱗次櫛比,一條條道路四通八達。時而就有一架立交橋,把香港的交通延伸向空中,使彈丸之地的香港雖然車輛如織,卻有條不紊。到了香港,導游一定會帶領(lǐng)你去太平山,一覽香港全景,我們在晚上驅(qū)車登上太平冊,舉目遠眺,才明白什么叫東方明珠。夜間的香港,簡直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶戶都閃著白熾燈。放眼望去,猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌 霓虹燈閃著五顏六色,就好像天空中有一個顏料盤在空中被打翻。

        但是,香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無窮的魅力,思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍,定格在蔣介shi身上。那天,我們來到奉化。剛?cè)肷介T,只見右邊的小山角邊,大樹底下,站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽,身穿一身筆挺的軍裝,腰扎一條棕色的皮帶,腳蹬一雙黑色的軍皮靴,手持一根黑褐色的文明棍。從遠處看,仿佛蔣介shi復活了,正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道: 這哪是真人,這是蠟人像吧。 誰知,話音剛落, 蔣介shi 就動了起來。媽媽對我說: 你們同姓,快去合個影吧。 我付了20元錢,來到蔣介shi身邊,心里有點緊張,怕自己站在一代 偉人 旁邊,會不自然的,影響拍照效果。忽然覺得肩膀一沉,一股暖意傳來,全身心一下子都放松了,只聽 咔嚓 一聲,媽媽手中的照像機已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對祖孫,定格在畫面上。

        思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映,手中的筆也不知不覺地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。

      初中生活作文 篇4

        一個人的一生,有幾個重要的車站。車停了,說明車站到了。而我,就是一名剛下第一個車站的中學生。

        初邁xx鎮(zhèn)初級中學,仿佛一個新世界的大門向我敞開。不管是人、事,還是環(huán)境,一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校;不再是那默契得不說話便知道對方在想什么的朋友;不再是那平時慈祥可親,學習上又很嚴厲的老師……陌生的環(huán)境,讓我這個膽怯的人感到無比的孤獨。

        一開始,我是沒有融入這個“新家庭”的。下課時看著他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大家并沒有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學交流起來。現(xiàn)在,雖然和班上的一些同學還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長,大家都叫她“小燕子”。她時而活潑,時而認真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個“帥哥”;而坐在小金對面的小燁,感覺她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的,課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛:班主任楊老師是教生物的,準備上生物課時她總早早來到,似乎很是期待上我們的課呢;語文老師人長得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數(shù)學老師有點胖胖的,但是她上課會認真仔細地為我們講解一道有一道的題;英語老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅,工作時認真,還會半夜給我們準備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書聲瑯瑯的教室,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)融入到這個新集體去了!

        我喜歡初一15班,無論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠是美的。

        云的點評:文章從“初中新生活”的角度出發(fā),首先點明自己是一名“剛下第一個站中學生”,陌生的環(huán)境,“讓我感到無比孤獨”“沒有融入這個新家庭”,接著“我收斂起膽怯,和小組的同學、老師相識”。隨著對人物的細致刻畫,“我”融入了“嘰嘰喳喳的宿舍”以及“書聲瑯瑯的教室”,最后在結(jié)尾處仿寫課文《雨的四季》進行感情升華,“初一15班給我的形象和記憶,永遠是美的”。線索清晰,感情由淺入深,這是記敘文的一大亮點。文章的另一亮點在于,對生活,對周圍同學和老師的觀察細致入微,在外貌描寫方面十分到位,“那雙鳳眼總有一種不可抗拒的魅力”“波浪般的棕發(fā)”“一副嬉皮笑臉的樣子”,使得這篇記敘文十分突出。實在難得!

      初中生活作文 篇5

        在我們的一生中,會或多或少浪費很多不該浪費的東西,所以我們應(yīng)該學會珍惜,去珍惜我們身邊美好的事物。

        今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文,我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》,在第二節(jié)課上,老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后,心里涌現(xiàn)了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學習和生活的環(huán)境,我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學習和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學習。我們沒有理由學不好,因為我們有各方面良好的條件,我們還有家長和老師無限的關(guān)懷,我們更應(yīng)該好好學習。

        當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時,會感到我們浪費了很多,甚至會產(chǎn)生一種沖動,哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了,難道還會有這樣的'感受嗎?我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。

        讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜我們的初中生活吧!讓我們一起努力,共同進步吧!

      初中生活作文 篇6

        太陽爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來,做好一切準備工作后,高高興興背著那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學習與生活。

        剛剛描述的這些是不是很美好呢?當然,這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。

        炙熱的太陽光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒荩持茄b滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。

        這都不是我想要的,小學時小組里那種團結(jié)奮進、拼搏向上的精神哪里去了。上學期剛來這個小組時,非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭回來,現(xiàn)在如果扣了分,各個都好像無所謂一樣。那種團結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!

        現(xiàn)在,我們的703班也急需一個“英雄”來拯救,因為我們的班級現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級強盛起來!

      初中生活作文 篇7

        “大腹能容,容天下難容之事,慈顏常笑,笑世間可笑之人”。

        豆豆是個可愛的小家伙,棕色的卷毛,漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉(zhuǎn)。還有它那對長長的耳朵,像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天,對于豆豆和我來說都是個具有重要意義的事情,那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的生命從豆豆身體里出來時,興奮、驚喜、意外,一瞬間全部涌上我的心頭。你,親愛的諾諾。

        豆豆不知怎么了,最近總是不好好吃飯,每次給它的狗糧,幾乎是原封不動的拿回來。它是怎么了?會不會生病了?我有些害怕,連忙帶著它去了醫(yī)院。豆豆真的生病了。我每天盡量給它的關(guān)心和照顧,盼望著它能夠好些,可是一切并沒有像我想象的那么好。

        豆豆終于撐不住了。豆豆走的那一天,天空中飄著雨絲,一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情,站在它的母親身邊,輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落,隨著風,灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地,仿佛不愿吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切,我最愛的寵物,我最疼的伙伴,它就這樣不再理會我,自己去了另一個世界。可惜,現(xiàn)在是“招魂也難再歸來”。

        回家后,我坐在沙發(fā)上,發(fā)著呆,空洞的看著前方。我感覺生活沒有了樂趣,變得無聊,現(xiàn)在關(guān)于豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處,我不愿再想起。這時,我突然感覺有東西不停碰著我的腿,低頭一看,原來是諾諾。它歪著頭,望著我。它那機靈漂亮的小眼睛,一瞬間讓我想到了豆豆。

        原來生活不是那么無情!它雖然奪走了我的豆豆,但它卻把諾諾留給了我。諾諾,你就是豆豆留給我最珍貴的禮物,我要好好照顧你!

        樂觀面對一切,也許你會發(fā)現(xiàn),當生活給你關(guān)上了一扇門,那么它必定會給你打開一扇窗。這,就是生活告訴我最完美的道理。,也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!

        生活,我會永遠笑著面對你!

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