精選體驗(yàn)初中生活作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗(yàn)初中生活作文 篇1
臨近畢業(yè)，我們六（2）班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又緊張又激動(dòng)。
今天，我終于出發(fā)了�？吹奖坏拇箝T(mén)，看到“兵團(tuán)一中”的大字，我不禁猜測(cè)道：這里的教室是什么樣的？有些什么課？他們的紀(jì)律是怎樣的？
我?guī)е蓡?wèn)，進(jìn)了兵一。早在星期五，我們就已經(jīng)分好了班，四人一組，分到一個(gè)班級(jí)。沒(méi)想到兵一的班級(jí)這么多，一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)！
我進(jìn)入的是七年級(jí)（1） 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門(mén)的一刻，我很驚訝：他們的讀書(shū)聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒(méi)有老師，只有一個(gè)帶讀的，沒(méi)有一個(gè)人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時(shí)都讀得亂七八糟，兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒(méi)有老師那就更不用說(shuō)了，一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來(lái)……
不過(guò)1班有一個(gè)很有趣的地方，就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué)，我基本上不懂，于是我聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么負(fù)無(wú)理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默，經(jīng)常開(kāi)玩笑，逗得我們?nèi)炭〔唤�，我覺(jué)得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會(huì)，主題是“學(xué)雷鋒”，老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò)，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了，看來(lái)，初中和小學(xué)還是有很大的差別呀！
體驗(yàn)初中生活作文 篇2
20xx年夏天，我走了漢江中學(xué)，一個(gè)美麗、莊嚴(yán)的學(xué)校，開(kāi)始了我的初中生活。
初中生活是痛苦的
叮叮�！屓擞憛挼聂[鈴聲響起，我忍不住發(fā)起飆來(lái)了，真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘，才5：30，天啊，這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然，老班那嚴(yán)肅的臉，冰冷的聲音在我眼前滑過(guò)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺趕緊爬了起來(lái)，10分鐘穿好衣服，10分鐘吃好早飯，抓起書(shū)包沖向?qū)W校。到了教室，看老班還沒(méi)來(lái)便向我可愛(ài)的同桌訴苦：“學(xué)校太沒(méi)人性了，這么早就要來(lái)上學(xué)，會(huì)死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床，來(lái)到冰冷的教室。
初中生活是搞笑的
我剛來(lái)沒(méi)多久，我后面坐的yellow boy便沖進(jìn)教室，一邊沖一邊叫：“老班來(lái)了，老班來(lái)了�！敖型昀习啾阕吡诉M(jìn)來(lái)，而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí)，老班剛走，老外又走了進(jìn)來(lái)。yellow同學(xué)便又開(kāi)始了他的歌唱生涯。老外講課，他唱歌，雖然歌調(diào)還是原來(lái)的調(diào)，但歌詞卻全都變了，笑得我肚子都疼了。下課后，他又來(lái)了一首青藏高原，把我們都吼暈了�？赡苁呛鹂诳柿�，yellow同學(xué)下去買(mǎi)水喝了�？上Р抛咭粋�(gè)又來(lái)一個(gè)，我們班的瀟灑哥來(lái)了，他這幾天講鬼故事講瘋了，把我硬拉著講鬼故事，講得我心里發(fā)毛，突然拿了個(gè)手電筒照著自己，把我嚇了一大跳，完了以后，我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來(lái)后，我又給他講，可一看到他我就忍不住笑，便一邊講一邊笑，搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我，又在想他今天怎么得罪我了，我這是要報(bào)復(fù)他。便強(qiáng)裝著和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活多彩多樣，每天都是新的一天，痛苦而快樂(lè)的一天。
體驗(yàn)初中生活作文 篇3
這幾天我的心情異常的不好，前幾天我給我的媽媽捶背，說(shuō)好的給我20元錢(qián)。等我把那20xx下捶完的時(shí)候，累得我汗流浹背，雙手通紅，可是我的媽媽給我來(lái)了句：“前幾天不是給過(guò)你20元錢(qián)了，這回不給了”。這時(shí)我猶如晴天霹靂，一下跌入了深淵一樣，一氣之下我坐車(chē)跑到了馬寨去了我二姨家（這時(shí)大家會(huì)想我的脾氣很大，其實(shí)不是這樣的繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)）坐在嘈雜的公交車(chē)上這時(shí)我心想：“其實(shí)我不是為了這屈屈20元錢(qián)生氣，我主要是因?yàn)槲覌寢尩恼f(shuō)話不算數(shù)所以生氣，電視上的廣告和書(shū)上常說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，那么大家想想如果一個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的說(shuō)話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說(shuō)話不算數(shù)呢”？
我二姨家是開(kāi)飯店的天天晚上要出夜市，生意賊好賊好的，所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙，這時(shí)大家肯定想我去那里端菜？洗完？……其實(shí)都不是，我這個(gè)活啊，我估計(jì)有些人聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)“接生啤”，這個(gè)活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的，如果你要接不好的話，杯子里就會(huì)有很多很多的抹抹，這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接，這個(gè)活有些人也許見(jiàn)過(guò)看著很輕松�？墒且坏轿叶碳揖妥兞�，因?yàn)槟抢锏纳鉄峄鸪�，火爆極了，一會(huì)兒客人們喊小伙子來(lái)1杯，來(lái)2杯，來(lái)3杯……等我干到1點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)干的是精疲力盡了，回到飯店里打個(gè)地鋪，睡著了。雖然這里非常的辛苦，可是我確感到一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第二天我的氣總算是消下去了，這是我的媽媽又來(lái)接我回家了，這時(shí)是早晨10：30左右我正在寫(xiě)作業(yè)。那邊正好也有個(gè)和我年齡相仿的人在那里干活，我媽媽這是來(lái)了句：“周虎你看看那兩個(gè)小孩給那干活，你也不知道二姨干點(diǎn)活”。我一聽(tīng)這句話，惱了，我說(shuō)：“媽媽如果我干活的話，你該說(shuō)我也不寫(xiě)作業(yè)。我要寫(xiě)作業(yè)的話，你會(huì)說(shuō)你也不會(huì)干活，那我是干活呢，還是也作業(yè)��！那你看那兩個(gè)吸煙的吸煙，喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍！既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈，我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司，你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎？我走了13公里。在回家的路上，我反復(fù)的思考，想來(lái)想去，其實(shí)我也有錯(cuò)，我的錯(cuò)在于說(shuō)的話有點(diǎn)絕了。我媽媽的錯(cuò)是在于，光會(huì)夸別人的孩子，不會(huì)夸自己的孩子，弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長(zhǎng)不止我的媽媽一個(gè)，有千千萬(wàn)萬(wàn)的的家長(zhǎng)，像我的媽媽一樣，他們根本不考慮別人的感受就把話說(shuō)出來(lái)了，對(duì)于這件事我也不多說(shuō)什么了，我希望如果有家長(zhǎng)看見(jiàn)這篇作文的話，請(qǐng)自己反思反思自己是否有種教育上的錯(cuò)誤，凡是要多想想孩子的感受，這樣才可以成為自已孩子的好朋友。
就說(shuō)說(shuō)我的父親吧，我跟我的父親關(guān)系非常的好，他從來(lái)不打我罵我，遇事非常的樂(lè)觀，從來(lái)不生氣，都是用思想教育我的對(duì)我非常的尊重，所以我和他之間無(wú)話不談，我不怕他把秘密泄露出去！記得我快期末考試的時(shí)候，我父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在考試中如果有題難不會(huì)做的話，這是要想如果我覺(jué)得難的話別人也一定覺(jué)得難，我不會(huì)做的話，別人也不一定會(huì)做。現(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動(dòng)。
生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要用博大的胸懷面對(duì)整件事，今后我會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，我相信我一定會(huì)成功的�。�！
體驗(yàn)初中生活作文 篇4
告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門(mén)，在那里我感覺(jué)一切都變了。
以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都很聽(tīng)從我——班長(zhǎng)的安排，老師平時(shí)也很關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧！
但上了市七中感覺(jué)這一切的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人，因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不知道老師在說(shuō)什么，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里我們的起跑線是一樣的，在那里沒(méi)有譏笑，沒(méi)有貧窮和富貴，不存在誰(shuí)看不起誰(shuí)，就算你回答問(wèn)題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來(lái)一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。
但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的父母，對(duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，讓那些曾就譏笑過(guò)我的'同學(xué)看看，我是來(lái)自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。
體驗(yàn)初中生活作文 篇5
8月24日，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，拉著笨重的行李，來(lái)到福清基地，我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，暑假生活太枯燥無(wú)味，來(lái)體驗(yàn)軍訓(xùn)樂(lè)趣也不錯(cuò)，但很快我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。
這一天早上，陰雨霏霏，太陽(yáng)始終不肯探出頭來(lái)。早飯后我們的教官讓我們?cè)诜块g里訓(xùn)練，同學(xué)們又悶又嗆地保持軍姿站了五分鐘，
這期間有無(wú)數(shù)同學(xué)下意識(shí)擦了把汗、抓抓鼻子、撓撓背，就連我也情不自禁地擦了眼晴邊的汗。教官黑著臉問(wèn)：“剛才誰(shuí)動(dòng)了？”沒(méi)有人承認(rèn)。教官虎著臉說(shuō)：“既然你們不肯承認(rèn)，全體受罰，蹲五分鐘�！辈桓页姓J(rèn)不是對(duì)教官的恐懼，而是隱藏在心底的驕傲使我們不肯服從命令。
到了第三天下午，陽(yáng)光毒辣得很，在沒(méi)有任何陰影的操場(chǎng)上，同學(xué)們接連“倒下”。昊澤膚白貌美的臉被曬得就像從微波爐里拿出的烤肉，通紅通紅的。澤晗的手臂被曬得一碰就喊疼。就在我們快承受不住時(shí)，教官拯救了我們，把我們帶到操場(chǎng)門(mén)口的陰涼的兩棵枝繁葉盛的大樹(shù)下面訓(xùn)練，這里本是不允許訓(xùn)練的。為此，同學(xué)們更加賣(mài)力地訓(xùn)練，力爭(zhēng)更好。
終于，到了展示訓(xùn)練成果的時(shí)候了。早上，我們?nèi)嗌蠄?chǎng)了，同學(xué)們昂首挺胸，踏著整齊的步伐，一步一個(gè)腳印地走到操場(chǎng)中央，盡我所能地完成六項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)所有班級(jí)都完成列兵儀式后，我們吊著心眼兒等待那個(gè)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了：“第一名，初一(3)班。”那一瞬間，我的耳朵被熱烈的掌聲淹沒(méi)了，就連我們親愛(ài)的教官都笑著沒(méi)有阻止我們。是啊，這是我們用汗水換來(lái)的榮耀！
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的思緒還停留在軍訓(xùn)中�！班粥帧保蟀偷睦嚷暟盐覇拘�。再見(jiàn)了福清！再見(jiàn)了教官！再見(jiàn)了這個(gè)滿(mǎn)載著我們汗水和榮耀的地方！
體驗(yàn)初中生活作文 篇6
今天早晨，我邁著輕松的步伐，走進(jìn)了一中。
一走進(jìn)校園，我就感受到了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進(jìn)了七年級(jí)（11）班，一看：這些哥哥姐姐們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校，開(kāi)始交作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)，早讀。
在一中七年級(jí)（11）班中，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，并且復(fù)習(xí)鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
在語(yǔ)文課上，我知道了肖像描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)的區(qū)別和對(duì)于人物描寫(xiě)的各種描寫(xiě)方法以及這些描寫(xiě)方法在寫(xiě)作文時(shí)的應(yīng)用。
在數(shù)學(xué)課上，我在楊老師的指導(dǎo)下，我想起了用消元法來(lái)解決二元一次方程的方法。這個(gè)消元法是我四年級(jí)時(shí)在張老師那里的奧數(shù)課上學(xué)習(xí)的。
在……
課間的時(shí)候，我在樓道里觀察哥哥姐姐們?cè)诟尚┦裁�，我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有人會(huì)在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書(shū)；在班里的同學(xué)更是如此，他們?cè)诎嗬镏粫?huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)人在教室里玩。因?yàn)楦绺缃憬銈冎垃F(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧，勤能補(bǔ)拙”這句話的深刻含義了吧！
在這所學(xué)校中，我隨時(shí)隨處都可以看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)谇趭^，努力地學(xué)習(xí)；老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因?yàn)楦绺缃憬銈儊?lái)這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只是吸取老師給予的知識(shí)；相反，老師也在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，給同學(xué)們澆灌更多的知識(shí)。
老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識(shí)的小樹(shù)或花朵嗎？
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