【精選】體驗初中生活作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的體驗初中生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗初中生活作文 篇1
20xx年夏天，我走了漢江中學(xué)，一個美麗、莊嚴的學(xué)校，開始了我的初中生活。
初中生活是痛苦的
叮叮�！屓擞憛挼聂[鈴聲響起，我忍不住發(fā)起飆來了，真想把它給砸了。我不知道我是第幾次這樣想。一看鬧鐘，才5：30，天啊，這么早。正要躺下去繼續(xù)睡。突然，老班那嚴肅的臉，冰冷的聲音在我眼前滑過，我一個鯉魚打挺趕緊爬了起來，10分鐘穿好衣服，10分鐘吃好早飯，抓起書包沖向?qū)W校。到了教室，看老班還沒來便向我可愛的同桌訴苦：“學(xué)校太沒人性了，這么早就要來上學(xué)，會死的。
我初中生活的痛苦——早上要很早起床，來到冰冷的教室。
初中生活是搞笑的
我剛來沒多久，我后面坐的yellow boy便沖進教室，一邊沖一邊叫：“老班來了，老班來了�！敖型昀习啾阕吡诉M來，而他也沖到了他的寶座上。
早自習(xí)，老班剛走，老外又走了進來。yellow同學(xué)便又開始了他的歌唱生涯。老外講課，他唱歌，雖然歌調(diào)還是原來的調(diào)，但歌詞卻全都變了，笑得我肚子都疼了。下課后，他又來了一首青藏高原，把我們都吼暈了�？赡苁呛鹂诳柿�，yellow同學(xué)下去買水喝了�？上Р抛咭粋�又來一個，我們班的瀟灑哥來了，他這幾天講鬼故事講瘋了，把我硬拉著講鬼故事，講得我心里發(fā)毛，突然拿了個手電筒照著自己，把我嚇了一大跳，完了以后，我嚇得把他揍了一頓。
yellow同學(xué)上來后，我又給他講，可一看到他我就忍不住笑，便一邊講一邊笑，搞得他用一種看神經(jīng)病的眼光看我，又在想他今天怎么得罪我了，我這是要報復(fù)他。便強裝著和我一起笑。
我的初中生活很搞笑。
我的初中生活多彩多樣，每天都是新的一天，痛苦而快樂的一天。
體驗初中生活作文 篇2
今天早晨，我邁著輕松的步伐，走進了一中。
一走進校園，我就感受到了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進了七年級（11）班，一看：這些哥哥姐姐們早早的就來到學(xué)校，開始交作業(yè)，寫作業(yè)，早讀。
在一中七年級（11）班中，我學(xué)到了許多新的知識，并且復(fù)習(xí)鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習(xí)到的知識。
在語文課上，我知道了肖像描寫和外貌描寫的區(qū)別和對于人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時的應(yīng)用。
在數(shù)學(xué)課上，我在楊老師的指導(dǎo)下，我想起了用消元法來解決二元一次方程的`方法。這個消元法是我四年級時在張老師那里的奧數(shù)課上學(xué)習(xí)的。
在……
課間的時候，我在樓道里觀察哥哥姐姐們在干些什么，我發(fā)現(xiàn)他們沒有人會在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書；在班里的同學(xué)更是如此，他們在班里只會認真地學(xué)習(xí)，沒有一個人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧，勤能補拙”這句話的深刻含義了吧！
在這所學(xué)校中，我隨時隨處都可以看見哥哥姐姐們在勤奮，努力地學(xué)習(xí)；老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因為哥哥姐姐們來這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只是吸取老師給予的知識；相反，老師也在不斷學(xué)習(xí)的同時，給同學(xué)們澆灌更多的知識。
老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識的小樹或花朵嗎？
體驗初中生活作文 篇3
今天，我們?nèi)ケ惑w驗初一生活。大家心里都不禁有些激動，早早地就到了學(xué)校。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……總算等到了九點，我們迫不及待地沖上樓層，樓梯間，有一位同學(xué)拿著拖把在仔細地拖著每一階樓梯，怪不得環(huán)境那么好，但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是，我們是有專門的人來打掃，他們卻由同學(xué)們打掃。
進了班門，一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來，教室里只有讀英語、課文的聲音，沒有其他雜音，這種氣氛在小學(xué)里不常見啊。他們還很有熱情，一進門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很嚴，今天一個同學(xué)在課堂上故意搗亂，老師直接讓他到辦公室，整節(jié)課都沒有上，老師的聲音驚天動地，真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課，從中我認識了契丹族、黨項族，還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。
當(dāng)然，最有意義的要數(shù)班會課了，雖然已是最后一節(jié)，但并沒有降低大家的情緒，主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的英勇事跡，為了提高大家的精氣神，還搞了各種形式吸引大家，相聲是其中一種，同學(xué)們多才多藝，大大方方的展示了個人風(fēng)采，當(dāng)時我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分，最后聽了他們班班主任講后，原來相聲這項是他們今天才準(zhǔn)備的，真厲害！ 就這樣，在不知不覺中，在歡聲笑語中，我們知道了許多，也懂得了許多，初中和小學(xué)不一樣啊，以后上了初中，要盡快適應(yīng)環(huán)境，加倍努力啊。
體驗初中生活作文 篇4
臨近畢業(yè)，我們六（2）班全體要去兵團一中體驗一天初中生活。當(dāng)我得知這個消息，又緊張又激動。
今天，我終于出發(fā)了。看到兵一的大門，看到“兵團一中”的大字，我不禁猜測道：這里的教室是什么樣的？有些什么課？他們的紀(jì)律是怎樣的？
我?guī)е蓡�，進了兵一。早在星期五，我們就已經(jīng)分好了班，四人一組，分到一個班級。沒想到兵一的班級這么多，一個年級竟有14個！
我進入的是七年級（1） 班。當(dāng)我踏進班門的一刻，我很驚訝：他們的讀書聲雖然小，但是卻整整齊齊，沒有老師，只有一個帶讀的，沒有一個人在講話；可我們每天早讀，就算有老師，有時都讀得亂七八糟，兩個班長還得不停維持紀(jì)律……沒有老師那就更不用說了，一些同學(xué)就趁機玩兒了起來……
不過1班有一個很有趣的地方，就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué)，我基本上不懂，于是我聽見老師在講什么負無理數(shù)、根號、平方根……最多只能理解一半兒。
生物老師很幽默，經(jīng)常開玩笑，逗得我們?nèi)炭〔唤矣X得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。
下午有班會，主題是“學(xué)雷鋒”，老師讓“尋隱團”進行展示。他們的“PPT”做得很不錯，讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。
初中一天的生活就這樣結(jié)束了，看來，初中和小學(xué)還是有很大的差別呀！
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