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      體驗(yàn)初中生活作文

      時(shí)間:2021-07-17 08:29:44 初中生活 我要投稿

      有關(guān)體驗(yàn)初中生活作文六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的體驗(yàn)初中生活作文6篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)體驗(yàn)初中生活作文六篇

      體驗(yàn)初中生活作文 篇1

        這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時(shí)候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時(shí)我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時(shí)大家會(huì)想我的脾氣很大,其實(shí)不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時(shí)我心想:“其實(shí)我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因?yàn)槲覌寢尩恼f話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個(gè)當(dāng)家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說話不算數(shù)呢”?

        我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時(shí)大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實(shí)都不是,我這個(gè)活啊,我估計(jì)有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個(gè)活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的,如果你要接不好的話,杯子里就會(huì)有很多很多的抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個(gè)活有些人也許見過看著很輕松。可是一到我二姨家就變了,因?yàn)槟抢锏纳鉄峄鸪,火爆極了,一會(huì)兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)干的是精疲力盡了,回到飯店里打個(gè)地鋪,睡著了。雖然這里非常的辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。

        第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時(shí)是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個(gè)和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個(gè)小孩給那干活,你也不知道二姨干點(diǎn)活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會(huì)說你也不會(huì)干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)。∧悄憧茨莾蓚(gè)吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復(fù)的思考,想來想去,其實(shí)我也有錯(cuò),我的錯(cuò)在于說的話有點(diǎn)絕了。我媽媽的錯(cuò)是在于,光會(huì)夸別人的孩子,不會(huì)夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個(gè),有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請自己反思反思自己是否有種教育上的錯(cuò)誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。

        就說說我的父親吧,我跟我的父親關(guān)系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時(shí)候,我父親曾對我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會(huì)做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會(huì)做的話,別人也不一定會(huì)做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動(dòng)。

        生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要用博大的胸懷面對整件事,今后我會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn),我相信我一定會(huì)成功的!!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇2

        夕陽細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光,照耀進(jìn)我夢的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想,朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章,指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我的舞臺(tái)。

        初識(shí)鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動(dòng)下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時(shí),我便有一個(gè)夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的的舞臺(tái),綻放光榮與夢想,收獲鮮花與掌聲。

        只是漫漫學(xué)琴路,遠(yuǎn)不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺(tái),我一直堅(jiān)持著。

        春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時(shí)光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺(tái)!只是我不得不承認(rèn),我還不夠資格。

        我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細(xì)思考,我知道,我不是溫室中的`花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強(qiáng)生長。

        再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺(tái)在我的練琴房,我的努力在這的舞臺(tái)綻放。

        指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭,繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺(tái)不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇3

        老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠(yuǎn)的歷史,勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳,它是我們中國造紙文化的活化石!據(jù)古書上記載,中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生,但隨著青年人紛紛外出打工,只剩下老人們在操持,加上年事已高,造紙這項(xiàng)手藝也將面臨著失傳了,唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來,所以我早就期待一睹風(fēng)采了!今天我就有幸去那里細(xì)細(xì)體驗(yàn)了一番!

        澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村,到達(dá)目的地,我和爸爸急忙下了車,想要先去展覽館了解下,但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗(yàn)區(qū)了。進(jìn)入體驗(yàn)區(qū),我不禁暗暗吃驚,往前走,只見地上腌制著一個(gè)坑一個(gè)坑的竹子,這是為何呢?經(jīng)過了解才知道,原來要將這些竹子放在石灰水里,經(jīng)過一兩個(gè)月的浸漬,直至水質(zhì)與竹子都變黃,這樣竹片才得以腐爛,這也是造紙最初的一步。后將竹子撈上晾干,接著一步被稱為“搗碎”:聰明的澤雅人巧妙利用水能,用石頭錐子將腌制過的竹片搗成碎末。然后將竹片碎末摻水?dāng)嚢鑴蚍Q,這一步被稱之為——烹槽,它是造紙過程中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),水與竹片碎末摻和比例要適中,不能太稀,也不能太濃,太稀或太濃都不利于接著被稱為——撈紙的環(huán)節(jié)!攪拌勻稱后要撈紙了,我是異常的興奮,看著老爺爺那撈紙嫻熟的動(dòng)作,我看呆了!瞧他那一彎腰,雙手輕輕把持一下篩子的木框,這一上一下,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!我也忍不住想試試,第一次撈紙我不免有些緊張,動(dòng)作是那么小心翼翼,但當(dāng)我撈上來的時(shí),要么是撈不著竹子碎末,要么就是紙片很厚,分布很不均勻,看來這看似簡單的動(dòng)作背后還藏著大學(xué)問呢!撈上的紙一張張疊在一起,還是濕的,到了一定高度后,接著一步就是“壓紙”了,將水分壓干,最后一步就是將紙張一一烘干,這樣一張張?jiān)淘兜某善芳埐潘阃瓿闪恕?/p>

        待我們從體驗(yàn)區(qū)出來,展覽館的門也就開了,我迫不及待地沖了進(jìn)去。呀!這里的擺設(shè)、設(shè)施可真是齊全,而且每一步介紹都很詳細(xì),從中還讓讓我了解到造紙的原料也各種各樣:最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙,后來才有了麻、書皮、竹子,而且造紙術(shù)是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地贊嘆道:蔡倫可真是了不起!

        經(jīng)過一天的體驗(yàn)活動(dòng),我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪,為自己是中國人而倍感驕傲!期待著我與身邊更多的人都能學(xué)會(huì)造紙術(shù),讓這塊“活化石”永遠(yuǎn)閃耀著光輝!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇4

        從20xx年9月1日8時(shí)整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。

        在去學(xué)校的路上,我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風(fēng)輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門,恩,中學(xué)就是不一樣!教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學(xué)你好!”給包圍。

        第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素,高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵,日夜守護(hù)著學(xué)校。

        “初一5班”,我對照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看,對!沒錯(cuò),就是這兒了,我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室!袄蠋熀!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學(xué)們,休息一下,等會(huì)兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。

        10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間,同學(xué)們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!

        初中生,曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無比遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的,相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!

        這是我第一次體驗(yàn)初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個(gè)新的階段,它將鍛造一個(gè)新的自我!

      體驗(yàn)初中生活作文 篇5

        告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進(jìn)了市七中的大門,在那里我感覺一切都變了。

        以前我在我們學(xué)校也是屬于那種學(xué)霸型的吧,在班上同學(xué)們都很聽從我——班長的安排,老師平時(shí)也很關(guān)注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干”,還有“|六一”活動(dòng)獲得的文藝獎(jiǎng)項(xiàng)等,可以說是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!

        但上了市七中感覺這一切的光環(huán)都消退了,到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的技不如人,因?yàn)槲覀冃W(xué)是不上英語課的,每次上英語課的時(shí)候我總是不知道老師在說什么,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎么辦才好,還伴隨著一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個(gè)城市,離開這個(gè)學(xué)校,回到我們鄉(xiāng)下的中學(xué)去,至少到了那里我們的起跑線是一樣的,在那里沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰看不起誰,就算你回答問題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來一種贊賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

        但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對才能對得起我的父母,對得起我母校的老師,對得起相信我在那里依然是學(xué)霸的同學(xué)們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會(huì)笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學(xué)看看,我是來自農(nóng)村的,但是我不輸于城市里的每一個(gè)孩子。

      體驗(yàn)初中生活作文 篇6

        有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個(gè)村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了窩。看完這副漫畫,我想起了去年《xx晨報(bào)》上一篇文章的標(biāo)題:“君住長江頭,我住長江尾,你的下水道,我的自來水”。說的是長江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長江里,直接影響到長江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

        由此,我想到了“低碳”和“環(huán)保”這兩個(gè)詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

        以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過低碳生活;

        為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時(shí)候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng),享受生活的同時(shí)卻沒有考慮過低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活,維護(hù)美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

        首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”!可以讓整個(gè)房間充滿活力。

        我穿好衣服,來到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

        早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開著,卻不見人影,問了問媽媽,才知道爸爸看了一會(huì)兒電視便出去了,我趕緊去把電視機(jī)關(guān)了。過了好長時(shí)間,爸爸終于回來了,我像個(gè)小大人似的對爸爸說:“爸爸,你以后出門不看電視了應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護(hù)環(huán)境。”爸爸聽了,非常不好意思,說以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學(xué)畫畫。走之前,我把家里所有的電源都拔掉了,這樣既安全又能都會(huì)節(jié)約用電。書上說電器開著的時(shí)候,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會(huì)排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動(dòng)雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會(huì)做的更好。

        走在去學(xué)校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放。

        讓我來計(jì)劃我的低碳生活,來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計(jì)劃從今天開始:

        1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

        2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費(fèi)煤氣。

        3.學(xué)會(huì)享受低碳生活,告別原來浪費(fèi)的生活。

        只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動(dòng)環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會(huì)是七彩的畫面從今天開始,開始實(shí)行我的低碳計(jì)劃,另外,還要帶動(dòng)所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來,打下良好的基礎(chǔ),爭當(dāng)一名低碳小天使!

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