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      初中生活作文600字

      時間:2022-03-10 10:05:23 初中生活 我要投稿

      【推薦】初中生活作文600字合集九篇

        在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文600字9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】初中生活作文600字合集九篇

      初中生活作文600字 篇1

        光陰荏苒,我的初中生活在那個如夏花般燦爛的六月結(jié)束了。它逝去了,再也回不來了。

        我以為我會流淚,會哭得一塌糊涂,以作為對那個六月的告別方式。但是,一切都沒有,我只是簡單地收拾好要帶走的東西,頭也不回地走出了校門。是我自己不懂事,不重友情,還是不明白悲歡離合的苦楚?在離開的那一刻,我只是對自己說:“畢業(yè)了!”

        夜很深了,世間萬籟俱寂,無聲無息,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,軀體躺在床上,心卻穿越了時空。

        “下雪了,下雪了,菲兒快出來看雪呀!”一個女孩站在陽臺上歡悅地呼喊著,另一個女孩急忙跑出來了,“哇,好美的雪啊!”校園里仿佛是一個白雪的世界,樹枝上、房頂上、土地上全都是白的,銀裝素裹,美麗極了。

        “我們?nèi)ゴ蜓┱贪桑糠苾!薄昂冒,好!”頃刻間,寧靜的校園立刻沸騰了起來,白雪世界里增添了許多五彩繽紛的花朵,空氣中也彌漫著細緲的雪兒,好美好美。同學(xué)們盡情地呼喊著,追逐著,跳躍著。

        人們常說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。”在人生的路途中,也許只有畢業(yè)班的學(xué)生才更加珍惜友誼,更懂得真正的友誼是什么。

        在初三那段緊張的日子里,我覺得生命此時才體現(xiàn)了它真正的價值,那段友誼,仿佛是一塊無瑕的翡翠,晶瑩透澈,又好像野外的篝火,紅紅火火,轟轟烈烈。

        啊,“初中”,我們一起度過了無數(shù)個美好的日日夜夜,在您那一本本厚厚的日記里,記載了我們的喜怒哀樂;在您那一冊冊影集中,攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨,春夏秋冬,風花雪月,您一直形影不離地跟著我們,像母親一樣撫摸著我們,呵護著我們。

        如今,您逝去了,我那段美好的回憶也隨之逝去了,但您永遠活在我們心中,一輩子也抹殺不掉。

        夢醒了,人醒了,一切又恢復(fù)了原樣。

        懷舊的音樂撕開了我一直以來偽裝的快樂,思念像一把火,隨著灼熱的六月一起灼痛了我。

      初中生活作文600字 篇2

        如果沒有了書,我的生活將會怎樣?

        ——不敢想象

        我沒有達到那種三日不讀書就精神恍惚的崇高境界,書,并不是我的全部生活,盡管各種各樣的書包含了百千世態(tài),是大千世界的縮影,但或許,書在我的生活中只稱得上是一個“調(diào)侃”,但它也有不可或缺的地位。

        我讀書很沒有特點,想讀什么就讀什么,而不是癡迷某類型,如古典文學(xué)。我努力使自己讀的書范圍更廣,以不至于當別人談起時在一旁一臉茫然。這便是我讀書最簡單的目的。

        讀《西游記》,感受中國古典中的浪漫主義氣息,同時也學(xué)習人物的優(yōu)點;讀《福爾摩斯》,心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的情節(jié)而顫動,為福爾摩斯的機智所震撼;讀幾米的圖文,在會心一笑的剎那,瞬間領(lǐng)悟生活的真諦及他對生活的信心。

        我也曾試著用讀書來提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買了一本《最美的散文(世界卷)》,想體味一下外國文學(xué)作品的浪漫氣息。浪漫與否,是中外文學(xué)作品的最大差別,也是我選擇后者的原因之一。本想只讀泰戈爾,但心里總想追求完美。但是目前那本書帶給我的作用,僅僅是滿足了一下我的虛榮心,就目前我的能力看,我沒有那么棒的理解能力去吸收,更別談消化了。隨著水平的提高,我一定要努力去吸取外國文化的精髓。

        但是不管怎么說,我發(fā)現(xiàn)我讀的書越來越有深度了。我不再滿足于楊紅櫻的校園小說,當看到她出的.新書時,竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺,只配來糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應(yīng)該嘲笑任何一個作家,更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢!

        如果沒有了書,我還是我,只是我的生活會不堪設(shè)想!

      初中生活作文600字 篇3

        轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過了半個學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因為,教室里留下了我們朗朗的讀書聲;操場上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……

        打開回憶的閘門,初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。

        時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣,剛才還是陽光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。

        “嘿,你怎么不去打飯呀?”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看,原來我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。

        聽后,他馬上把飯卡拿出來,微笑地遞給我,“這……可是……”正當我猶豫不決時,他又抖了抖手中的飯卡,說:“不要再可是了,聽,你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了!本驮谶@時,宿舍的同學(xué)都回來了,看到我沒有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動開始在我心中蔓延。

        我微笑地對他們說:“這么多,你們是想撐死我啊?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

        我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時一種幸福蔓延周身……

        我永遠忘不了這一刻,永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?

      初中生活作文600字 篇4

        一直都很安靜,從來都選擇安靜的面對。

        女人們湊在一起,免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤,似乎都是真理的主宰者,一般不去摻和,不是沒有感覺,而是實在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火,心情好的時候,也會偶爾說上幾句,說過之后還總要后悔,何必呢,也不過是閑著沒事找事的無聊。

        事不關(guān)己,高高掛起,明知不對,少說為佳。

        做人唯一的標準就是:守住自己最后的底線,孤獨中尋找一份安靜的生活。

        很多年了,這種心情就這樣如影隨形,漸漸的愛上了另一種生活,把自己關(guān)在小屋里,板著手指數(shù)日子從指尖溜過,用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動,還有那些點點滴滴的情感,看百變的世事滄桑,了卻了多少恩恩怨怨。

        因為孤獨,所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風的脆弱,就像易碎的玻璃,突然就會很傷感,于是,又一次小心翼翼的選擇退出,還是安靜的坐著,別去太多的驚擾心情里的那份美好。

        外面的世界很精彩,有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

        我躲閃著遠離喧囂的人群,竟然發(fā)現(xiàn)其實都是一些私奔的人,為生活,為情感,為他們自己也說不出來的理由。

        原來每個人都很孤獨,只是他們不甘那樣的生活,上演著一幕幕人間悲喜劇,或笑著,或哭著……大幕拉上的時候,還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情,看著不說話的心情。

        因為只是安靜的坐著,就喜歡上了一首首美妙的音樂,和著不定的旋律,自然的就平復(fù)了那些小小的不安定,沉淀著歲月的長吁短嘆,壓抑著喜歡和渴望,孤獨的點擊著一行行孤獨的文字,美麗而不奢華,寂寞而不墮落,絢爛著不被記起的人生。

        唱著歌,寫著心情,一路孤獨。

        天盡頭依然孤獨。

      初中生活作文600字 篇5

        幸福是撐啟的傘撐開了我頭底一片小小的地空。

        小時候的我最愛的是雨天,淅淅瀝瀝的小雨柔柔地擊在我的鼻尖上、頭領(lǐng)上,又趁勢輕盈的跳到我的足尖,令人有著說不出的驚喜。每當我踩著清涼的雨水,在街路上奔馳時,總有一個微微曲折蒼老的腹影擔憂地觀望著我。每應(yīng)我在雨中貪玩感冒時,又總有一把大傘在我頭頂撐開,遮住了我頭頂上細稀的雨點,把本人廣大的外套罩在我的身上,蹣跚著前言。那集體,就是我的祖父,固然時隔已久,但每該我單獨撐著傘走走在潤滑的小路上時,總會想起祖父那寬厚暖和的大衣和去從天邦的微笑,好像聽到了祖父那一字一句簡短卻鼓露蜜意的叮嚀。

        幸福是一句真摯的鳴謝,卻催開了人們心靈中殘暴的奇葩。

        繁榮的街講,我穿梭在繁忙的己群中。余光中,偶爾望到一個束著欠馬尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散漲著地書原。她一次次地哈腰卻又仍是不警惕的把書利撞降,熙攘的我群擁擠而功,惡幾回險些踏到這些早未混亂的書標。我心頭不禁一緊,微微地走上前往彎下腰丟伏一本書微啼著遞給她。她跌紅的掛著汗珠的臉上閃過了一絲驚奇跟感謝,隨便也含沒了一排雪白的牙齒歸我以微笑明澈空靈的聲音在我耳際響訖:“謝謝你,姐姐!”我一愣,看著她甜甜的沐浴在斜陽面的微笑,我登時感到陽光洋溢,熱人口頂……

        霎時間,我清楚了這種甜絲絲的滋味,這種幸福的味道不僅傳遞在疏人之間,也傳遞在生疏人與陌生人之間,回蕩在心靈取心靈的接匯處。

        幸福就像空氣,你觸不到它卻能覺得它的存在。它輕易被疏忽,卻永遙陪同在你我身邊。

      初中生活作文600字 篇6

        “你現(xiàn)在的本分就是讀書!薄安灰骐娔X,快點去讀書!”“你現(xiàn)在要好好讀書,以后才能考到好高中!碑斘疫在讀小學(xué)時,爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時常這樣跟我說,不愛讀書的我,不以為意,完全不在乎,根本不放在耳里,甚至有時聽到這些話,我就會在房間碎碎念:吼!每次都只會說“讀書讀書!”,就不會說些別的嗎?

        讀書到底有什么好,每次考不好就要罵人,口水是有那么多嗎?不要考最后一名就很不錯了......,但是我升上了初中,這些想法就煙消云散了。

        記得在某一次的升旗中,有一位老師在臺上跟我們這些一年級新生說:“初中和小學(xué)不一樣,初中有七大課程,你只要有四大課程不及格,你就別想要畢業(yè)!”

        因此,我在當下就認為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。雖然說最重要的事就是讀書,但是每次都會讀不下去,而跑去看電視,甚至我還會不知不覺的跑到電腦桌前

        無意識的玩了一段時間后,才驚覺自己又在玩電腦,這么看來,電腦對我而言,根本就是一個大磁鐵呀!對我有超級無敵大的磁力。后來我又想到一個辦法,那就是把自己關(guān)在房間里,這樣就再也不會再跑去玩電腦,結(jié)果我連一頁都還沒有看完,我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上,但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法,因為現(xiàn)階段我認為最重要的事就是好好的讀書。

        讀書會對我那么重要,除了初中的七大課程外,還有其他的原因。只要有好好讀書,就不會害怕考試考差,回家被父母罵到臭頭,而且考試不管有多難,你都能輕松寫完,只要有好好讀書,就能考到前三名領(lǐng)獎學(xué)金,只要有好好讀書,就能考到比較好的高中。因此,讀書才是我現(xiàn)階段認為最重要的事,我想這可能是我有生以來第一次認為讀書是如此重要。

      初中生活作文600字 篇7

        因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩;因為懂得感恩,所以,我們的生活,更加的陽光明媚!}記

        生活中,充滿了愛。老師的關(guān)愛,朋友的友愛,父母的疼愛,社會的博愛……這些愛,讓我們有了一種被呵護的感覺溫暖的幸福的感覺。而這種幸福,就是感動。感動,讓你的心變得濕潤一點,柔軟一點;讓你的生活,變的快樂一點,簡單一點,然后,再幸福一點。其實,我們的感動很簡單:一個微笑,一個眼神,一句祝福,一句勉勵……感動,無處不在。

        因為感動,所以感恩。對于別人給你的感動,有沒有想過,自己也可以讓別人感動,讓別人幸福?所以,我們就學(xué)會了感恩。感恩,可以埋在心底,也可以用言語來表達;可以用筆來抒發(fā),也可以用行動來證明。感恩的形式,是多種多樣的。

        感恩之心,我們都應(yīng)該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我;感恩老師,他們塑造了一個全新的我;感恩同學(xué),他們關(guān)心我?guī)椭遥桓卸魃鐣,以其博大的愛來包容我關(guān)愛我……人應(yīng)該懂得感恩,也學(xué)會感恩。

        感恩之心常在,我們的快樂常在。理解感恩,我們的快樂常在,懂得感恩,我們的快樂常在。感恩,也是一種奉獻。奉獻,實現(xiàn)自己生命的意義,我們會快樂。奉獻,亦會讓我們的生活更美好。

        因為感恩,我們的生活,陽光明媚一整天。我們在感恩中成長。我們的生活,將會更加美好!百浫嗣倒,手有余香”。面對生活中的種種,我們更應(yīng)該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人,包括對手。其實對手也是一種財富。它可以讓你找出自己的不足,幫助你激發(fā)自己的潛能,難道這還不值得感恩么?

        人們常說,播下什么種子就會收獲什么果實。播下愛的種子,你就能收獲感動;播下感動的種子,你就能收獲感恩;播下感恩的種子,我們就會收獲陽光般明媚的生活!

      初中生活作文600字 篇8

        初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學(xué)習的新階段。

        剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認識新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

        作為一名中學(xué)生,所面對的學(xué)習任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。

        早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。

        來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!

        上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時,老師來了。老師笑容滿面的走了進來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習,是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習學(xué)習當做一種樂趣,我們的學(xué)習機會來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習的權(quán)利和拜托學(xué)習的困難兩者中選擇,我們將會知道,享有學(xué)習和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……

        下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

        其實,初中生活一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

      初中生活作文600字 篇9

        懷著那一份對小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

        古人云:“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀人認為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點,從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認為他們身上沒有值得我學(xué)習的地方。

        直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實那些所謂的學(xué)習差的同學(xué)也有很多優(yōu)點,比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫作業(yè),還遲到,但是他的動手能力很強,他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀律很好……此時我才發(fā)現(xiàn),原來不管一個人怎樣,他都有值得我們學(xué)習的優(yōu)點。

        在升入初中以后,我將認真的學(xué)習我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點,來提高自己!

        《論語公冶長》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點,若是有什么對課文的疑問或認為課文中有什么錯誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來,我的學(xué)習效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識并不是很難,而我的理解能力也不錯,所以也沒有什么大礙。

        但是到了初中就不一樣了,初中知識的難度與小學(xué)根本不在一個層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。

        所以,我決定,要不恥下問,有什么不會的,定會問老師,不再藏著掖著。到時,你們要是看到一個胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個人一定就是我了!

        初中,不比小學(xué),它的知識難度遠不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會落后于人,或許我會變成一個差等生,或許老師會經(jīng)常批評我……

        但是不論怎樣,我都不會放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會超過他們!

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