實(shí)用的初中生活作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中生活作文600字9篇,歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
一個(gè)稚氣十足的小男孩,在經(jīng)受不少磨難后,在一個(gè)陽光明媚,晴空萬里的日子里,飽帶好奇心,悄然踏入了一個(gè)新的“世界”初中。開始他猶豫不決,隨后便豁出去了,索性以心相許……
這個(gè)小男孩就是我。
小時(shí)候,常常聽人說初中生活是快樂的,也是憂愁的。當(dāng)我踏入初中之后,我深有感觸初中生活和初中學(xué)習(xí)是苦樂交織的。
學(xué)習(xí)中的苦:繁忙和壓力成為了堅(jiān)不可摧的好兄弟,時(shí)刻死纏爛打的糾纏著我。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)所壓倒,它們鼓勵(lì)我站起來,可又像是譏嘲我,嘲笑我被一點(diǎn)點(diǎn)難題壓倒。不久,我又站起來了……
學(xué)習(xí)中的樂:成功的喜悅。它使我奮發(fā)向上,不懈努力。好多次,多少時(shí),我在難道中駛船,欲到彼岸,當(dāng)我到達(dá)時(shí),身心舒暢了,又感受到了成功的喜悅,但還不知道在這成功之后還有無數(shù)的失敗與成功。我奮力前行,愿永遠(yuǎn)成功,不碌終生……
學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)明白,享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會(huì),這是多么快樂。
學(xué)習(xí),對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)不斷超載自己的快樂。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),他們的眼睛里充滿著求知的渴望,失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題,需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。
在初中生活中,我完全體會(huì)到了我,終于長大了。
初中生活作文600字 篇2
彈指一瞬,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。這三個(gè)多月的生活真是豐富多彩,酸甜苦辣,樣樣均占。
首先說說酸吧!皒x,我告訴你,大不了朋友不做了!痹(jīng)的昔日好友不管不顧的大叫起來!鞍巡蛔鼍筒蛔,少威脅我!蔽乙埠敛皇救。我“彭”的一聲拍桌而起。只聽四下言論紛紛“唉呦,發(fā)怒了!薄霸趺椿厥卵?”“不知道……”“生氣就生氣,天天擺張臉給誰看呀!”她還在翻白眼。“您以為您老人家好到哪去了是怎么著!备纱嘁徊蛔龆恍。我們倆就針尖對麥苗的嚷了起來。吵過之后,氣是解了不少。但心里還是酸酸的。一種澀澀的感覺既咽不下又吐不出來。
“甜”相比來說,自然是令人愉快不少!澳衬吃诒緦W(xué)期工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所以被評為優(yōu)秀圖書管理員。”聽著老師的夸獎(jiǎng),臉雖紅紅的,但心里甜滋滋的。捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀,臉上無不是春風(fēng)滿面。仿佛腳下生了彈簧,走起路來都是一蹦一跳的。得意至極!
生活,不可能是一帆風(fēng)順!翱唷币矔(huì)隨之而來。手里那張72分的數(shù)學(xué)試卷,再看看自己的加減法失誤,真是讓人“苦”笑不矣。心里自然漂浮著一片苦澀,忍住快要溢出眼角的淚水,在日記本上寫下大大的兩個(gè)字——努力!無奈而又悲哀的看著那個(gè)少得可憐的分?jǐn)?shù)。深深的嘆息后,又認(rèn)認(rèn)真真的改起錯(cuò)來。
“今天只有你一個(gè)人沒有交作業(yè)。”老師冷峻的目光透過厚厚的鏡片向我射來。我先是打了一個(gè)寒顫,緊接著,臉就火辣辣的,腦子里一片空白。看著可見游戲的同學(xué)們,先是一陣羨慕,卻不由得拉回思緒,補(bǔ)作業(yè)!
甜也好,苦也罷。她們都是必不可少的。生活是一杯白開水,他們就是橙汁粉。生活因他們而精彩。初中生活,我熱愛你,熱愛你的酸甜苦辣!
初中生活作文600字 篇3
展開歲月的長卷,落墨染河山,再回首,三年時(shí)光已然凝成詩行,在記憶的角落兀自生香。
紅杏枝頭春意鬧
初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過了秋葉,迎過了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩,把陪伴填成一闕詞,墨香浮動(dòng)間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩意。習(xí)慣了課間的低聲細(xì)語或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書一紙夢想,不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺蕩氣回腸。
霧靄沉沉楚天闊
走過了和風(fēng)細(xì)雨,我們迎著大如席雪片的無情吹打,砥礪前行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師的拋物線愈發(fā)錯(cuò)雜,當(dāng)物理老師的電路圖越來越繁瑣,當(dāng)錄音機(jī)里清晰的對話異變?yōu)槟:豢暗幕鹦钦Z,當(dāng)古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開始明白,在學(xué)習(xí)的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯(cuò)失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的凄涼,但我們堅(jiān)信,越努力,越幸運(yùn)。
也無風(fēng)雨也無晴
星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無人動(dòng)口。許是這闕詞太過短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無聲。回首向來蕭瑟處,正因有彼此相伴,才無關(guān)風(fēng)雨,不問陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來他日的無悔與輕松,我們不必傷于離別,因?yàn)榧词骨奥菲閸纾覀円矔?huì)相伴左右。
時(shí)光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,終會(huì)匯成我初中生活中的綿綿情意。
初中生活作文600字 篇4
初中的生活猶如一幅畫,五彩繽紛的畫,記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著,裝點(diǎn)著每一個(gè)角落。
師生情——粉紅色
曾記得她那充滿關(guān)心的問候;曾記得她手忙腳亂的身影;曾記得在她的陪同下,我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了,她急急忙忙調(diào)換了上午的所有課程,先是給我的父母打電話,后又帶我去醫(yī)院,路上她不停的問我哪里不舒服,痛不痛……在她那充滿關(guān)切的話語里,我忘卻里疼痛,停止了哭泣,轉(zhuǎn)而靜靜的看向她,此時(shí)的她,有些手忙腳亂,而不是那個(gè)能靈活掌控著課堂的老師;此時(shí)的她,說話有些語無倫次,而不是那個(gè)上課講題,條理清晰的老師;此時(shí)的她……
這就是真正的她吧!她給我的溫暖,如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨,帶著淡淡的芳香。
努力奮斗——紅色
面對茫茫的書海,面對堆積如山的作業(yè),面對還有四十多天的中考,我們別無選擇,紅色是奮斗與堅(jiān)持。遇到難題了我們鉆研討論,爭得面紅耳赤,直到老師判定個(gè)是非。晚上大家挑燈夜戰(zhàn),第二天比戰(zhàn)績,雖然帶著黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。
紅色是火的顏色,是光明,是希望。紅色帶給我們的是激情,是信心,是干勁。備考的日子好比是百米沖刺,面對還有四十多米的紅色跑道,我們鼓足勇氣向前沖。
友誼——白色
老師說,同學(xué)時(shí)代的友誼是最純正,最質(zhì)樸的!澳阊侥悖克懒,這道題錯(cuò)了,不是這樣做的,來我教你……”“怎么胃又痛了,讓你早上不吃飯,活該,給,喝點(diǎn)熱水”……一句句充滿關(guān)愛的責(zé)備在耳邊縈繞,一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現(xiàn)……同學(xué)間的友誼,如校園里的白玉蘭,白的純潔,白的質(zhì)樸,白的高雅。
五彩的顏色點(diǎn)綴著我的初中生活。綠茵場上,有我們生機(jī)勃勃的身影;藍(lán)色的課桌前,有我們靜靜沉思的模樣;粉紅的花叢中,有我們甜甜的笑臉;紅色的跑道上,有我們的激情與干勁;這就是我多彩的初中生活。
初中生活作文600字 篇5
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長,又順利的評上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學(xué)期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的'教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的表揚(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們在生活引導(dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
初中生活作文600字 篇6
日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收場了,我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中,開始新的征程,開始新的起點(diǎn);三年后我們即將畢業(yè),離開這里,走向下一個(gè)人生旅站,迎來中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)歷了許多成長,為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。
在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職馀c精神,我們不要做沉舟與病樹,我們要做那千帆,我們要做到萬樹,我們在青春卷上揮灑汗水,在初中卷上書寫不羈。
在此期間,那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們,支持著我們。
窗外,太陽消失在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺(tái)前,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué),思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟,老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數(shù)理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門悄悄地被推開了,只覺肩上一重,轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路,父母在默默的陪伴。
又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生;倚闹畷r(shí),朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們在孤人搏擊,卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息,朋友在默默的陪伴。
三年以來,我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報(bào),也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無論何時(shí)都不會(huì)忘記我們一起走過的日子,初中生活永存我心!
初中生活作文600字 篇7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;與新同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了,第二個(gè)感覺是壓力大。從小學(xué)的三科增加到現(xiàn)在的七科,復(fù)習(xí)內(nèi)容比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張了,學(xué)習(xí)的競爭也相當(dāng)激烈,上到初中,這里人才濟(jì)濟(jì),以前的我不在拔尖,顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是--要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
初中生活作文600字 篇8
一天,我遇到了以前的朋友,問他:“最近怎么樣了?”朋友苦惱的說:“別提了!辈恢笥延泻螣⿶,我又問:“怎么了?”他說:“最近作業(yè)多多,再加上要期未考試,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,唉呀,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是。
我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,唉,好心煩。≌l來幫我們呀?
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音,“才不是呢,要是你能按下心來寫作業(yè),一定會(huì)感到很快樂的,不信,你試試?”
我猛然一驚問它:“你是誰?為什么這樣說?”
它答道:“我是你心中的另一個(gè)你,是一個(gè)快樂的你。其實(shí),在你心中心深處,有一個(gè)非?鞓返哪,只是你沒有發(fā)覺而已!
它說:“其實(shí),在這幾天中,你都非?鞓,只不過是你感覺不到罷了。”
它接著說:是因?yàn)槟愕目鄲涝谝欢ǔ潭壬弦种屏四愕目鞓,事?shí)上,每當(dāng)你寫完一門作業(yè)時(shí),你都會(huì)非?鞓,這畢竟是你完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);而當(dāng)你每次上完一堂課你也同樣會(huì)有一種快樂感,因?yàn)槟愕闹R面又增加了;在下課的時(shí)候就更不用提了,你和同學(xué)們在操場上玩,別提有多高興了;還有,你每次考試考得好的時(shí)候,會(huì)得到老師的表揚(yáng),家長的鼓勵(lì),快樂得不能形容了。這些都是你的快樂,但你卻老想著煩惱,使你的快樂只能藏在內(nèi)心深處,無法釋放出來。所以我要提醒你,在你煩惱的時(shí)候,你一定要想想快樂的事,記住你生活在快樂中,快樂永遠(yuǎn)不離你。”
我恍然大悟,我一直生活在快樂中,我很快樂,我要努力做快樂的事,做快樂的人。
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