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      體驗初中生活作文

      時間:2022-05-04 10:18:02 初中生活 我要投稿

      有關(guān)體驗初中生活作文匯編九篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的體驗初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)體驗初中生活作文匯編九篇

      體驗初中生活作文 篇1

        有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個年輕人的頭上安了窩。看完這副漫畫,我想起了去年《xx晨報》上一篇文章的標題:“君住長江頭,我住長江尾,你的下水道,我的自來水”。說的是長江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長江里,直接影響到長江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

        由此,我想到了“低碳”和“環(huán)!边@兩個詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

        以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過低碳生活;

        為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風,享受生活的同時卻沒有考慮過低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活,維護美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

        首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們家的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”。】梢宰屨麄房間充滿活力。

        我穿好衣服,來到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學會控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

        早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機開著,卻不見人影,問了問媽媽,才知道爸爸看了一會兒電視便出去了,我趕緊去把電視機關(guān)了。過了好長時間,爸爸終于回來了,我像個小大人似的對爸爸說:“爸爸,你以后出門不看電視了應該及時關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護環(huán)境!卑职致犃,非常不好意思,說以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學畫畫。走之前,我把家里所有的電源都拔掉了,這樣既安全又能都會節(jié)約用電。書上說電器開著的時候,就連小小的手機電池在插座上插著都會排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會做的更好。

        走在去學校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放。

        讓我來計劃我的低碳生活,來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計劃從今天開始:

        1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

        2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費煤氣。

        3.學會享受低碳生活,告別原來浪費的生活。

        只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會是七彩的畫面從今天開始,開始實行我的低碳計劃,另外,還要帶動所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來,打下良好的基礎,爭當一名低碳小天使!

      體驗初中生活作文 篇2

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學一個月了,初中也過去了一個月。在這一個月里,我真是感觸良多——新同學,新老師,新環(huán)境......有高興的事,也有傷心的事,這或許就是成長的煩惱吧。

        三科一下子變成九科,學習壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時候真的很懷念小學,作業(yè)少,學習也簡單?墒,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必須接受它的挑戰(zhàn)。我堅信,如果能夠登頂,等待你的將是大好風光。

        環(huán)境變得陌生,熟悉的面孔一下子成為了往昔。開學時會感到孤單,嘗試融入集體又不是很勇敢。這時,我就會想起《沙丘》中的話:打敗你的,永遠是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風景。我們不該沉迷于過去,而是要好好欣賞現(xiàn)在,才能更好地迎接未來。

        有時候還會想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會相比,家是多么溫暖舒適?墒巧钜蚕駢艟,美好只是假象,一覺醒來什么都沒有,現(xiàn)實還是那樣的冰冷。與其在長夢中一睡不醒,不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時,鷹媽媽會折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實的長空?

        珍惜現(xiàn)在吧,不要讓悔恨控制你的人生!

      體驗初中生活作文 篇3

        “光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門檻”,在與母校同學離別時,真有著古代詩人所說的“勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的感覺,對于即將迎來的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點在初中需要熟悉與掌握的幾點要素與出現(xiàn)的幾點問題。

        1、新科目:中學與小學不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識需要花更多的時間去記與背,也要進行更多的考試,學習壓力增加了不少。而且初中的放學時間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導致學習時間變少。

        2、新同學、新環(huán)境:小學時熟悉了六年的同學與學習環(huán)境,一下子改變,確實有很大的不適應。陌生的環(huán)境使得學習時感到不適應甚至困難,從而導致學習效率變差,造成學習成績起伏變大。( )

        3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會變快,小學階段時科目少,老師的講課時間充足,經(jīng)常還會在課堂上進行預習、理解再講課最后復習、回顧;而初中老師的講課時間較少,講課方式變化很大,導致我對某些知識點不完全理解。

        4、新壓力:在適應初中生活時,壓力增大自然也少不了,自從小學升到初中以來,我的學習成績變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔心自己的成績會下滑,父母的期望值高,也對我施加了很大壓力。

        對于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點:

        1、制定學習計劃,科學安排時間,不再出現(xiàn)有時間不足的問題,從而提高學習效率。

        2、盡快適應新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動熱情地與同學交往,多與同學溝通學習困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正,通過學習同學的優(yōu)點,改正自己的缺點,取長補短。

        3、調(diào)整好學習心態(tài),學習態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。

        我對于即將迎來的初中新生活提出以上幾點,希望在初中階段能“更上一層樓”!

      體驗初中生活作文 篇4

        今天,我們?nèi)ケ惑w驗初一生活。大家心里都不禁有些激動,早早地就到了學校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點,我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學拿著拖把在仔細地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學學校不一樣的是,我們是有專門的人來打掃,他們卻由同學們打掃。

        進了班門,一股學習的氣息迎面而來,教室里只有讀英語、課文的聲音,沒有其他雜音,這種氣氛在小學里不常見啊。他們還很有熱情,一進門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀律管的很嚴,今天一個同學在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒有上,老師的聲音驚天動地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認識了契丹族、黨項族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

        當然,最有意義的要數(shù)班會課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒有降低大家的情緒,主題是“學雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務的英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學們多才多藝,大大方方的展示了個人風采,當時我以為他們是準備得非常充分,最后聽了他們班班主任講后,原來相聲這項是他們今天才準備的,真厲害! 就這樣,在不知不覺中,在歡聲笑語中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應環(huán)境,加倍努力啊。

      體驗初中生活作文 篇5

        從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起,我就已經(jīng)是一名初中生了。

        在去學校的路上,我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰桿兒挺的筆直,微風輕撫著我的面頰,好不快活!我滿心愉悅地走進了xxx中學的大門,恩,中學就是不一樣!教學樓不再是小學時的五彩繽紛,而是顯得那樣的樸素、典雅,學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的,儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐,校園里都被一聲聲“老師好!”“同學你好!”給包圍。

        第一次跨進xxx中學的大門的我再一次仔細地打量著這所對我來說有些陌生的校園,大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領略大自然的美好情境;整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓練有素,高大的教學樓猶如一位位士兵,日夜守護著學校。

        “初一5班”,我對照著臨時報到班級的紙條看了又看,對!沒錯,就是這兒了,我抬頭挺胸地走進了教室!袄蠋熀!”“你好!”我找到位置坐了下來,“同學們,休息一下,等會兒我們做3份卷子!”果然又是卷子……教室里沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣,多了一份坦然、鎮(zhèn)定,這也許也是我們這些小學生慢慢成長為中學生的一種標志吧。

        10分鐘后,三份卷子,語文、數(shù)學、英語發(fā)了下來,一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來,埋頭答卷,教室里沒有竊竊私語的聲音,全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過了2個小時的答卷時間,同學們交上了卷子,相信這也是一份令自己滿意的答卷,是交給初中老師的第一份作業(yè)!

        初中生,曾經(jīng)我認為這個稱號離我無比遙遠,但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的,相信我一定會盡快適應這種生活,成為一名優(yōu)秀的初中生!

        這是我第一次體驗初中生活,它告訴我,這將是我人生中一個新的階段,它將鍛造一個新的自我!

      體驗初中生活作文 篇6

        時間就像流水一樣消逝,日夜不停;時間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學六年的時光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學已經(jīng)過去了,可能我們會有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個新起點——初中。

        來到初中已經(jīng)一個月了,讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。

        還記得那一天,我早早地回到教室,準備上課!吧险n時間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它認識我,我不認識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過?”我還沒反應過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。

        一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

        到了晚修時間,看著那張張試卷無從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)?匆娡庑钦Z,它認識我我不認識它,于是次次000!”我認為初中的學習生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學習難度加大了就意味著以后的學習生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個新起點加油,努力!

      體驗初中生活作文 篇7

        這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時大家會想我的脾氣很大,其實不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時我心想:“其實我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因為我媽媽的說話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個當家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應該向他學習學習說話不算數(shù)呢”?

        我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實都不是,我這個活啊,我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的,如果你要接不好的話,杯子里就會有很多很多的抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個活有些人也許見過看著很輕松?墒且坏轿叶碳揖妥兞,因為那里的生意熱火朝天,火爆極了,一會兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點的時候,已經(jīng)干的是精疲力盡了,回到飯店里打個地鋪,睡著了。雖然這里非常的.辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。

        第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個小孩給那干活,你也不知道二姨干點活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會說你也不會干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)!那你看那兩個吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學學嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復的思考,想來想去,其實我也有錯,我的錯在于說的話有點絕了。我媽媽的錯是在于,光會夸別人的孩子,不會夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個,有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。

        就說說我的父親吧,我跟我的父親關(guān)系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時候,我父親曾對我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會做的話,別人也不一定會做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動。

        生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因為一點小事而斤斤計較,要用博大的胸懷面對整件事,今后我會努力的改正自己的缺點,我相信我一定會成功的!!

      體驗初中生活作文 篇8

        今天早晨,我邁著輕松的步伐,走進了一中。

        一走進校園,我就感受到了濃烈的學習氣氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進了七年級(11)班,一看:這些哥哥姐姐們早早的就來到學校,開始交作業(yè),寫作業(yè),早讀。

        在一中七年級(11)班中,我學到了許多新的知識,并且復習鞏固了許多原先在課外班所學習到的知識。

        在語文課上,我知道了肖像描寫和外貌描寫的區(qū)別和對于人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時的應用。

        在數(shù)學課上,我在楊老師的指導下,我想起了用消元法來解決二元一次方程的方法。這個消元法是我四年級時在張老師那里的奧數(shù)課上學習的。

        在……

        課間的時候,我在樓道里觀察哥哥姐姐們在干些什么,我發(fā)現(xiàn)他們沒有人會在樓道里追逐打鬧,而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書;在班里的同學更是如此,他們在班里只會認真地學習,沒有一個人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現(xiàn)在學習最重要,并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧,勤能補拙”這句話的深刻含義了吧!

        在這所學校中,我隨時隨處都可以看見哥哥姐姐們在勤奮,努力地學習;老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做,自己必須做的事情,他們互不干涉,因為哥哥姐姐們來這所學校的任務就是學習,只是吸取老師給予的知識;相反,老師也在不斷學習的同時,給同學們澆灌更多的知識。

        老師不就是那辛勤的園丁嗎?而我們這些學生不就是那被澆灌,被施肥,被給予知識的小樹或花朵嗎?

      體驗初中生活作文 篇9

        今天,我們來到了名!。早晨,我急急忙忙地跑向兵一,但還是遲到了。

        推開班門,聽見的不是嘰嘰喳喳的說話聲,而是朗朗的讀書聲,來晚的我,并沒有讓哥哥姐姐們分心,他們依舊專心地晨讀。一段樂曲傳過后,是升旗儀式,兵一的升旗儀式并不像我們學校,他們的升旗儀式是以廣播的形式,當敬禮的時候,哥哥姐姐們站得筆直,而不像我們站在那里搖搖晃晃。

        第一二節(jié)課是數(shù)學課,我坐在后面似懂非懂地聽著,而那些哥哥姐姐們聽得很認真,老師提出的問題他們都能夠準確地回答。接下來是英語課,有幾位哥哥姐姐因為沒有認真完成英語作業(yè),被罰站了一節(jié)課。緊接著是地理課,哥哥姐姐們聽得依舊很認真,但是因為旁邊的謝同學上課說話,地理老師并沒有因為我們是實驗小學的學生,而是毫不客氣地批評了謝同學。

        下午的班會課,主題是:學雷鋒,哥哥姐姐們制作的PPT很細致,讓我們更加了解了雷鋒。

        這一次的體驗,我這下才明白了,初中與小學是截然不同的,必須得靠努力與認真。

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