生活中道德作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活中道德作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中道德作文 篇1
道德，感覺這兩個字那么近又那么渺遠，這兩個字經(jīng)常被我們掛在嘴邊，充耳可聞，可對于這兩個字的含義，卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài)，像被遮上了一層神秘的面紗，飄忽不定，但是讀了《做一個有道德的人》這本書，讓我對“道德”二字有了更深遠，透徹的理解。
曾杰教會我，道德即自強，他面對貧寒的家境和失母之痛，沒有痛哭流涕，沒有哀聲嘆氣，沒有怨天尤人，而是摒著一種樂觀自信、堅持不懈、自強不息的精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。他的自立對于我而言，是那么的偉大，他的勤奮對于我而言，是那么的渺遠，他為了賺齊學(xué)費和維持生活，他努力把將所學(xué)知識變成財富，雖然為生計和學(xué)費花費了他不少精力，但是這并沒有影響他們學(xué)習(xí)成績。他提前一年本科畢業(yè)，并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績是我可遇而不可求的，但是他那種精神，正如他所說的“皆不拋棄，永不放棄”，我是可以學(xué)習(xí)的。我相信這也是一種道德，并且是最基本的一種道德。
楊曉麗教會我，道德即孝敬。家里的災(zāi)難接踵而至，先是父親猝死，接著又是母親癱瘓。面對這些磨難，楊曉麗卻二話不說，毅然扛起家庭的重擔(dān)：帶著病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急，那么快，卻又是那么的心甘情愿，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，想起平時我對待父母的態(tài)度，真是無地自容。
陳珂教會我，道德即有榮譽感，陳珂在他們班上是一個默默無聞卻無私地奉獻著的同學(xué)。她總是最后一個走，要把教室的燈關(guān)掉、門窗關(guān)好，才離開教室。不僅如此，她從教學(xué)樓一路下來，只要看到哪里的走廓燈沒有關(guān)，就會主動停下來關(guān)掉。日夏一日，月夏一月，年夏一年，她一如繼往地這樣，她把集體放在第一位，無私奉獻、默默無聞成了她的代名詞�；叵胱约�，雖然身為一班之長，卻不時要做有損集體的事。如果心里裝著二（9）班這個集體，熱愛集體，關(guān)心集體，維護集體的利益與榮譽，那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。
“三人行，必有我?guī)熝伞�。在《做一個有道德的人》這本書中，每一個事例中的主人公都是我的老師，他們讓我懂得了許多，讓我懂得如何做一個有道德的人。
生活中道德作文 篇2
百舌鳥，因為得到松鼠的幫助，才得以繁衍；風(fēng)信子，因為有綠葉的襯托，才顯得更加嬌艷；社會因為有道德的支持，才變得更加美麗與和諧。
道德是在路人遭遇歹徒搶劫時見義勇為；道德是孩童從窗口墜落時，奮不顧身地伸出雙手營救；道德是在發(fā)生地震時，積極參當志愿者，用雙手從廢墟中拯救一個個脆弱的生命……
20xx年5月12日和20xx年4月20日，汶川和雅安先后發(fā)生大地震，我從電視上看到了地震災(zāi)區(qū)房倒屋塌，聽見了失去親人的孩子和大人的哭喊聲。老師號召同學(xué)們給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物，我們班的同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢來救助災(zāi)區(qū)。有捐50元的，有捐100元的，就連家庭經(jīng)濟比較困難的`張姐也捐助了10元，我當然不落人后，主動捐助了20元。弟弟才三歲，在幼兒園竟也捐助了衣物和文具�！扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”，我們希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能早日重建家園。
今年剛開學(xué)沒多久，爺爺不幸去世了。在他重病不起時沒能有子女服侍在旁，可能爸爸和大伯們都忙于工作和自己的家庭生活，遠在千里之外，有心而無力。爺爺?shù)囊簧I給了化工原料廠的醫(yī)務(wù)工作，工廠也沒能在他古稀之年給他很好的照顧。聽在美國的熊涵玉姐姐說，美國的老人有很好的醫(yī)療保障，如果我們國家也能完善醫(yī)療改革，對老年人的養(yǎng)老能考慮得更充分，或者爸爸和大伯們就不用背負不孝的枷鎖，盡管他們也只是為了生活而忙碌。如果是我，我可能會在工作與經(jīng)營好小家庭的同時，更好地照顧老人，盡量讓老人在有生之年沒有遺憾，畢竟，孝順老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
道德是無數(shù)股溪流，它們在美好而強大的心靈深處融合，它們?nèi)缋杳鞯氖锕�，給迷茫的人們引路。未來屬于我們，讓我們成為一個有道德的人，有道德的中國人，讓東方巨龍乘著道德之風(fēng)騰飛吧！
生活中道德作文 篇3
行走于茫茫人海間，我們需要一樣?xùn)|西與我們一起同行，那就是文明道德。如果沒有這樣?xùn)|西，那茫茫人海又有誰會去行走，那這世界的存在還有何意義，所以，無論我們走到哪兒，就要將文明道德帶到哪兒。人們常常贊美人生的美好，但人生的沒好事因為有文明道德的存在，而文明道德來自于我們每個人的心中，只有我們心存文明道德，生活就會更美好。為了我們更加美好的每一天，我們應(yīng)該與文明道德共同前行。
每當清晨，當你走過街道時，你是否發(fā)現(xiàn)，那干凈的接到是剛被清掃過的，你是否會輕輕地走過，不留任何痕跡呢?而也許就是因為你的不留一絲痕跡，那條接到才會有更多的人去行走，也才會更加整齊、干凈。
每當你坐在公交車上，看著窗外美麗的風(fēng)景時，你是否發(fā)現(xiàn)那邊沒有座位的老奶奶已雙腿站不穩(wěn)，你是否去扶老奶奶來坐你的位子。也許就是因為你你讓讓位給老奶奶，才會讓更多的人看到老人慈祥的笑臉，才會讓更多的人受到心靈的觸動，從而行動起來，去關(guān)愛和幫助更多的人。每當你與你的家人漫步于美麗的公園，欣賞著鮮艷的小花，看著嫩綠的小草，時，你是否踩疼了小草，折走了花兒，是否只是駐足觀賞而已。也許就是因為你的“無動于衷”，才讓更多的人看到了著美麗的風(fēng)景，讓更多的人窄道小草、小花也是有生命的，哪里的一草一木都需要我們每個人小心翼翼地區(qū)呵護。
每天的生活中，我們還會遇到很多的事物，都需要我們帶著文明與道德去對待，讓我們一起與道德文明并肩同行，讓生活更加多姿!
生活中道德作文 篇4
秋風(fēng)襲來，我漫步在路上，天黑沉沉的，仿佛那水珠就要掉下來似的，道路旁樹葉沙沙作響。秋風(fēng)扶過我的臉頰，我感到冷冷的，這大概是冬天要來的預(yù)兆吧！我踏著枯黃的樹葉疾走在路上。
我疾步前往公交車站，我要去我姐姐家。到了公交車站，我爬上了車，車上擠滿了人，空氣也顯得不好，顯得過于渾濁。我試著向里面擠擠，我用力向里面擠到了下車門口，我依著一根鐵欄桿，我抓住這根欄桿。車發(fā)動了，一路上顛簸不停，我站在那里感到有些吃力，忽然車子停了下來。上來一位老人，她顯然腿腳不靈便，她吃力地用手抓住靠近進車門的把手上再將腳跨上來。她顯得已經(jīng)很蒼老了，歲月在她的臉上刻下了抹不去的鄒紋。那滿頭的白發(fā)也正是歲月的見證。
望著她，我想起了我的外婆，她是那么的和藹和愿意幫助他人。在這時外面下起了毛毛細雨，風(fēng)吹的更大了。大樹也受不了這嚴寒，瑟瑟發(fā)抖。
她先是扶著靠近前門的欄桿，她用手在那根欄桿上上下滑動，她感覺有些不適，便向人群中擠。她顯得有些吃力，她雙腿向下彎了彎，吃力地直起身子來。她望了望我，從她的眼神中我看出了她需要幫助。
她向我這邊靠了靠，她扶住了在她那邊的座位，但身子還是搖晃的很劇烈。這是，窗外下起了細雨，越下越大。風(fēng)也越吹越大，我感到有一些寒意。
車子再一次發(fā)動了。這一次顛簸的更劇烈了。車身搖晃的也很厲害，這位老人也搖晃的不停。她那爬滿了鄒紋的手用力抓住椅子，我真為那坐在椅子上的人而感到氣憤。在這時，我的手臂也感到有點酸，我在那思索是不是要幫助這位老人。這讓我想起《大道之行也》我們?nèi)巳穗y道就不能互相幫助么？
我主動地走了過去去幫助那位老人，我攙扶著她我感到心中暖暖的。車子顛簸著前行，有了我的幫助那位老人不在搖晃了，我的心中倒是有一些尷尬。那位老人倒是喃喃自語，手抖動著。我望了望窗外，窗外的雨下的更大了，風(fēng)也吹得更猛了。
盡管車子搖晃地非常劇烈，但我心中的道德之樹是不會搖晃的。是關(guān)愛之情在我的道德之樹上發(fā)芽。下車后，她用那奇特的鄉(xiāng)音向我告別。我感到全身暖暖的。盡管外面下著大雨，風(fēng)吹的猛烈。我望著她那遠去的背影，感到了關(guān)懷的力量。
這時，我猛然想起大石頭與小石頭的故事。
在我們的這個世間里，我們不正需要互相關(guān)愛，這樣。我們才能夠發(fā)展，我們應(yīng)該作一個有道德的人，讓我們每一個人都奉獻一點愛，讓世間變得更美好！
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