精選道路作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的道路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文 篇1
我們一路走來(lái)很不容易，我不知道愛(ài)上你是對(duì)還是錯(cuò)，“還是我的命中本就該有此劫”！
這玖年來(lái)我們一起走過(guò)3285天，在這3285天我們親身經(jīng)歷了很多很多的事,有開(kāi)心的，有難忘的，也有傷感的。但是，他的過(guò)分，也太過(guò)火了，我的心都傷透了，原來(lái)所謂的殘忍，根本就看不到傷痕。我只是個(gè)平凡的女人，感情也只想求個(gè)安穩(wěn)，可是只有你根本從未讀懂我的心事，我真的好恨你這 種 “ 無(wú)情又可恨男人”。我早就看透你的全部心思，只是假裝什么都不知道而已。生活總會(huì)給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，而你卻不知道這個(gè)機(jī)會(huì)叫明天？
在我的青春被大把大把揮霍時(shí)，只有時(shí)間在笑話我無(wú)知。此時(shí)，傻傻的我才恍然大悟，生活就是逃亡，不能坐以待斃！如果我不勇敢沒(méi)有人會(huì)替我堅(jiān)強(qiáng)， 深吸一口氣 、不要有壓力。多把微笑給自己！
人生有兩種境界，痛而不言，笑而不語(yǔ)！
所謂經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)是走錯(cuò)的路，信錯(cuò)的人，還有那些或深或淺刻在心上的傷痕？
事實(shí)太殘酷，命中已注定，何必太囂張，還要強(qiáng)人所難？其實(shí)這個(gè)世界沒(méi)有那么多如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西便是永恒！每個(gè)人經(jīng)歷太多事后，都會(huì)累，沒(méi)有人可以為我承擔(dān)所有的悲傷 ，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己，在坎坷的路上，摔倒以后，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從摔倒的地方爬起來(lái)，堅(jiān)持自己的原則，我就是我，做回自己，我的命運(yùn)，我來(lái)主宰 。悲催的世界、苦逼的生活！
不要站在你的角度看我，我怕你看不懂？或許你會(huì)有一天懷念過(guò)去，可是我已不在原地！ 再堅(jiān)強(qiáng)的人，心里都一定有那么一些弱點(diǎn)，一觸就碎，一碰就痛。
一個(gè)人的溫度，冷暖自知。最痛的時(shí)候是最好的時(shí)候,能讓我看清很多東西 ！就像 有些人，笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，哭的時(shí)候卻撕心裂肺！現(xiàn)在，在我的生命中，就算再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版 。因?yàn)闊o(wú)能為力，所以順其自然。因?yàn)樾臒o(wú)所恃，所以隨遇而安！
道路作文 篇2
記得二十多年前與一位梅蘭芳的幾十年老友談天，他告訴我，“你沒(méi)有看見(jiàn)梅先生盛年時(shí)的戲，真是可惜�！彼�為我形容了二十多歲的梅蘭芳在臺(tái)上的形象、聲音、風(fēng)度，雖然他說(shuō)了許多，但我依舊無(wú)法獲得一個(gè)完整的印象。不過(guò)我懂得他的意思。
我自己是在三十年代才開(kāi)始偶爾看梅的戲的，當(dāng)時(shí)梅已經(jīng)四十歲左右了。能比較集中、大量地觀摩梅的舞臺(tái)藝術(shù)，還是五十年代的事。和舊有的印象相比：就有很大的變化。這樣，我可以想像二十歲的梅的戲或?qū)⑹窃鯓右环N樣子。幾十年的舞臺(tái)實(shí)踐，他是怎樣走過(guò)來(lái)的，也是可以追尋的。雖然不夠準(zhǔn)確，我想還是可以借用一句老話來(lái)加以概括：由絢爛歸于平淡。不只是梅，我想每一位有高度成就的表演藝術(shù)家都有相同的經(jīng)歷。
對(duì)平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝煉、自如的一種境界，這一切又都是在傳統(tǒng)的規(guī)范程式中出現(xiàn)的。它決不是簡(jiǎn)化、枯干，或通常所說(shuō)的“偷工減料”。它有所刪節(jié)，但刪去的是多余的繁枝剩葉；更多的則是豐富，而豐富的是內(nèi)在的東西，不容易捕捉，卻更易為觀眾所接受。到了這個(gè)境界，演員就不再是用一招一式、一個(gè)身段、一句唱腔來(lái)打動(dòng)觀眾；他用的是整個(gè)角色的人格力量，還有什么比這更有力的藝術(shù)手段呢?沒(méi)有了。
我有一種奇特的經(jīng)驗(yàn)，每次看梅的《宇宙鋒》，在一句“小姐出堂”之后，趙女上場(chǎng)了，念完“杜鵑枝頭注，血淚暗悲啼”的引子，走過(guò)來(lái)在趙高身邊坐下。這里幾乎沒(méi)有任何特別的身段，也沒(méi)有特殊的表情，但只是這一坐，我覺(jué)得作為一個(gè)觀眾，就已經(jīng)得到了最大的滿足。趙女的身份、氣度、精神狀態(tài)……這一切，都中人欲醉地傳達(dá)給了觀眾。這里，從形式上學(xué)習(xí)是無(wú)效的，不論怎樣用功的學(xué)生，用筆記本記下了先生的全部舞臺(tái)地位、步法、身段，都無(wú)效。同樣，“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老調(diào)，沒(méi)有任何花腔、賣弄，但同樣也是使人聽(tīng)了如飲醇醪。這是很奇怪的經(jīng)驗(yàn)，看起來(lái)似乎頗為玄妙，但它使我時(shí)時(shí)記起，不易忘記。
《宇宙鋒》是梅最喜歡的'劇目，琢磨了幾十年，改動(dòng)了若干次。晚年的演出與早年是很不一樣了。但我想那出場(chǎng)、引子和四句唱是沒(méi)有多少變化的。變的是角色的份量，在他的晚年，這就已達(dá)到了無(wú)比醇厚的地步。
這就提醒人們，作為學(xué)生，向大師學(xué)習(xí)，不但有一個(gè)學(xué)習(xí)范本問(wèn)題，還有個(gè)學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。
我們無(wú)法知道梅在二十歲前后的舞臺(tái)面貌了，雖然還可以看到一些舊照片，聽(tīng)到一些舊唱片。不過(guò)我們可以想像大師在最初起步以后的狀況。也許沒(méi)有后來(lái)那么成熟，但自有一種青春的活力。就像我們賞鑒古色斑斕的周鼎商彝時(shí)必須懂得它原是金光閃爍的。只有如此，才能明白它曾經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過(guò)程。與此相關(guān)，就是應(yīng)該采用怎樣的學(xué)習(xí)方法，確是值得注意的。
從梅門弟子的演出中，可以看出一種有意思的現(xiàn)象。她們都有不同的學(xué)習(xí)過(guò)程，不同的年歲、經(jīng)歷與不同的表現(xiàn)。只要不是懶漢與低能，藝術(shù)修養(yǎng)總是與年俱進(jìn)的，到了一定的“火候”，總會(huì)結(jié)合自己的條件、體會(huì)，顯示出某種自己的面貌，雖然她們演的都是梅派戲，也都遵循著先生的路子。從描紅、臨帖到有了自己的面貌，是一個(gè)艱難漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一位受到尊重的表演藝術(shù)家都要走過(guò)這樣的道路，誰(shuí)都繞不過(guò)去。
龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中有一首是：“梨園爨本募誰(shuí)修，亦是風(fēng)花一代愁。我替尊前深惋惜，文人珠玉女兒喉。”
龔自珍很不滿意胡亂纂改作家作品的人，深寄同情于劇作者與演員。雖然不免有點(diǎn)保寧的味道，但他的呼吁還是值得聽(tīng)取的，也應(yīng)當(dāng)給以正確的理解。在這里，象梅蘭芳這樣的藝術(shù)大師傾注畢生心力創(chuàng)造的表演藝術(shù)遺產(chǎn)，也應(yīng)該像作家的名作一樣，必須尊重，不允許粗暴的竄改，同時(shí)也應(yīng)該正確地學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)展，不應(yīng)采取教條主義的態(tài)度。
龔自珍在將近兩百年前所表現(xiàn)的觀點(diǎn)，對(duì)作家和演員給以同等的地位，也是十分難得的。
道路作文 篇3
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的年紀(jì)已一去不復(fù)返，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有很多責(zé)任需要自己承擔(dān)，自己走的路要靠自己堅(jiān)持走下去，沒(méi)有人會(huì)替你走完這一生的道路，他們有的只是你人生中的過(guò)路人，有的是陪伴者。
一路走來(lái)，酸甜苦辣都嘗盡，何必不為此而走下去。有人說(shuō)，飽讀詩(shī)書(shū)，會(huì)變得才華橫溢，便會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。是啊，經(jīng)歷過(guò)坎坷的人不也都會(huì)這樣嗎？是不夠努力，還是根本就不想努力？就因?yàn)橛心撤N“妖怪”的魔力就嚇的倒下了？只想在原地觀望？不，不可以！人生的路還很長(zhǎng)，何必就此放棄！為什么在默默改變的人不會(huì)被他人恥笑？為什么從成功走向失敗的人卻會(huì)被人唾棄？上天為什么會(huì)將災(zāi)禍帶給我？當(dāng)我冷靜思考后，我想，這可能是上天為了讓我磨練自己，培養(yǎng)我精神——堅(jiān)韌不拔！可是好難，可別人為什么就成功了？阻礙我的東西為什么那么多？哦，是自己一手造成的。從一開(kāi)始到最后都是抱怨，可抱怨來(lái)抱怨去又有什么用？還不如盡快行動(dòng)起來(lái)，改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面，背后付出的艱辛，而你卻不知道。終于明白。
你，就此放棄了嗎？遙遠(yuǎn)的地方，有你想去的嗎？有美麗的高中，大學(xué)等著你，那，就這樣了嗎？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白了許多道理，你又是一個(gè)女孩子，難道要受人欺負(fù)嗎？“雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！睂�(duì)啊，你要將文字化為自身的行動(dòng)！我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長(zhǎng)，你要堅(jiān)韌。
道路作文 篇4
“啪！啪！啪！”打著拍子，我開(kāi)始彈琴了。
我從二年級(jí)開(kāi)始上這個(gè)特色班，是被老師選進(jìn)去的，剛開(kāi)始，我也是打著這個(gè)拍子才考進(jìn)去的。
4年級(jí)時(shí)，我跟著民樂(lè)團(tuán)上了元旦，臨近元旦的那幾個(gè)月，我們練的很辛苦，特色班的一小時(shí)和晚自習(xí)的第一節(jié)課的時(shí)間，沒(méi)有停過(guò)，落了學(xué)習(xí)，還經(jīng)常被老師批，經(jīng)常是別人吃飯幾分鐘了，我們才回去。我忘不了那一天，讓單獨(dú)彈奏，輪到我們時(shí)，12個(gè)人，只有4個(gè)彈了，其他人都是濫竽充數(shù)，指揮老師用著批評(píng)，又像是侮辱的口氣說(shuō)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)，怎么這么不負(fù)責(zé)任，這么多人，真丟人呀！”我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上閃著一道一道的光，讓人膽顫！
我沒(méi)有放棄，給我負(fù)責(zé)的“徒弟”寫(xiě)了一張紙，上面是一些指法……
我在每個(gè)學(xué)期放假時(shí)，老師給我的評(píng)價(jià)全部都是“Aa+”，這是很高的榮譽(yù)了，我的師姐們走后，不幾天，我就成為了班長(zhǎng)，看著她們傳來(lái)羨慕的目光，我很自豪，這是我4年來(lái)的努力換來(lái)的，我應(yīng)該得到！
六年級(jí)了，我不能在上這個(gè)特色班了，不過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄了，這幾年寫(xiě)筆記的本、譜子和書(shū)籍都在家里存著，我一定不會(huì)放棄中阮，永遠(yuǎn)和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！
道路作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“怎么寫(xiě)得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請(qǐng)教媽媽呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了，但有時(shí)也犯糊涂。那次，由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分，放學(xué)回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“這次就算了吧，以后要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù)，接過(guò)了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái)，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。
【精選道路作文5篇】相關(guān)文章：
【精選】道路前面還是道路作文3篇03-07
【精選】道路作文5篇04-21
精選道路作文9篇04-15
精選道路作文五篇03-01
精選道路作文四篇03-01
精選道路作文三篇02-27
【精選】道路作文三篇02-27
精選道路作文8篇02-26
【精選】道路作文3篇02-25
精選道路作文4篇02-25