精選大自然作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的大自然作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
自然給我的感覺有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣蹅兊,神秘是因(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕,讓人想探究它?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地:美得讓人不能自拔的太湖。早上,咱們懷著激動(dòng)的心情坐上了車,一路上咱們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外,那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍(lán)天,在天涯海角相會(huì),我分不清什么是天,什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾,感覺軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園,咱們蕩秋千,咱們拍照片,咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也非;顫姡埠驮蹅兺,咱們開心之余,已坐上了車,到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂,一個(gè)另人神往的地方,天堂島,一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了咱們的身影,大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型,飛到了樹上,老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班,上下躥跳真可愛……”橘子,我來(lái)啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗(yàn)勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)成果的艱辛……
最后,咱們真的要走了,再見了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶……
大自然作文 篇2
親愛的大自然:
你好!
小時(shí)候,我常趴在床邊,聽著外婆講各種有趣的民俗故事。有一天,她向我說(shuō)起了你,外婆輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō),在這個(gè)星球上有個(gè)神奇的事物,它孕育了我們?nèi)祟,給了我們美味的食物,純澈的水源,還有許多令人驚嘆的自然奇觀。小饞貓一樣的我一聽說(shuō)有美食,兩眼放光的追著外婆問:“它是誰(shuí)?”外婆說(shuō),它叫自然。那是我第一次聽聞你。
我喜歡你,大自然。你鋪展開綠茵茵的草地,讓我盡情的玩耍,聽著音樂,吹著微風(fēng),蕩著秋千,和朋友并肩坐在樹梢下,風(fēng)在林梢鳥在叫,看云卷云舒,聊成長(zhǎng)點(diǎn)滴。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我學(xué)到越來(lái)越多跟你有關(guān)的知識(shí),學(xué)的越多,越來(lái)越驚嘆你的神奇魅力。驚嘆你的鬼斧神工為我們帶來(lái)了如此般的壯麗山河、自然奇觀:澎湃的黃河,洶涌的大海,峻麗的黃山,神秘的海市蜃樓,絢麗的彩虹······這些都是你的杰作,你用奇花異草點(diǎn)綴了這個(gè)奇妙的世界,讓它變得絢麗多姿。
我更感謝你,大自然。你讓我一點(diǎn)點(diǎn)的感受,絲絲滲透的領(lǐng)悟,小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草雖小,可是只要它主動(dòng)去汲取陽(yáng)光吸收雨露,不懼怕堅(jiān)硬的石子,努力扎根生長(zhǎng),就會(huì)長(zhǎng)大,就能給天地渲染一方綠色。我們的成長(zhǎng)也是一樣,只有自己主動(dòng)前進(jìn),才會(huì)真正長(zhǎng)大。
同時(shí),你也為我們帶來(lái)了許多毀滅性的自然災(zāi)難。08年5月,你讓全世界為汶川揪心、心痛,家園沒了,天堂多了那么多的天使;08年6月,你讓艾奧瓦陷入一片汪洋。數(shù)不清的災(zāi)難,道不盡的傷痛,但我們不懼怕你,也不痛恨你,正是因?yàn)檫@些自然災(zāi)害,我們了解了更多的安全意識(shí)和自救方法。同時(shí),也讓我們感受到了人性的美好。災(zāi)難中舍己為人的英雄,危險(xiǎn)來(lái)臨,他們迎難而上,把生的希望留給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己;地動(dòng)山搖,他們沉著冷靜;大水噴發(fā),他們不顧安危。災(zāi)難讓人們團(tuán)結(jié),拋卻地域、民族之分,各國(guó)互相伸出援助之手,送水送糧送帳篷和藥品,一起攜手共建新家園。
親愛的大自然,我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。謝謝你讓我們擁有一個(gè)色彩斑斕的世界,謝謝你教會(huì)我懂得生活。你讓我看到了災(zāi)難背后的溫暖,那些感人肺腑的事跡如一縷陽(yáng)光,照亮了我的心靈;如一眼清泉,滋潤(rùn)了我的心田;如一團(tuán)火苗,溫暖了我的心。其實(shí)這些都是大自然,你對(duì)我們的饋贈(zèng),讓我明白世間那些平凡的美好,值得默默收藏。
謝謝你,美麗的大自然!
你的人類朋友:薛瑞
20xx年8月14日
大自然作文 篇3
大自然的景色很美麗,有湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的大海,茂密的.森林,雄偉壯麗的山川……這些,都是美麗的大自然帶給我們的。仰望藍(lán)天,天空是那么藍(lán)。一朵朵潔白的云朵在天空上悠然自得地飄著,時(shí)而像綿羊,時(shí)而像獅子。一陣風(fēng)吹過,一切都變了樣。在廣闊的天際邊漫步的羊群不見了,剩下的只是淡如輕紗的薄霧……變幻莫測(cè)的云朵與藍(lán)藍(lán)的天際構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。洶涌澎湃的大海也有它的美麗之處。在海平面下,各種各樣的魚兒在歡快地打鬧嬉戲。大海也因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙兊酶拥拿匀肆恕?/p>
你瞧,天連著海,海連著天,海鳥在空中翱翔。這海天一色的景象實(shí)在令人難以忘懷。來(lái)到綠樹成蔭的森林里,樹木是那么高大,樹葉是那么的翠綠。陽(yáng)光透過樹枝照在地上,一切都變得斑斑駁駁。小鳥正在樹上歡快地歌唱,贊美著大自然的美麗,風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”作響,到處都是一片生機(jī)勃勃。站在綠油油的草地上,一陣微風(fēng)吹過,感覺那么舒適,這或許就是自然的美麗之處吧。美麗的自然就像一塊磁石,深深地吸引著我,引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芩钠婷,它的美麗。自然的美麗是無(wú)處不在的,只要我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)的第一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸帶著我、媽媽和弟弟一起去香火巖玩。到了那里后,我們下了車,看見這里一個(gè)人也沒有,也沒有便利店,更沒有旅游服務(wù)區(qū)。于是我問爸爸:“這里什么東西都沒有,要不我們回去吧!”后來(lái)爸爸說(shuō):“我們都來(lái)了,就要在這里好好玩一下。”我問爸爸“玩什么呀?”爸爸指著一條山路說(shuō):“我們沿著這條山路走,走到路的盡頭,就當(dāng)是叢林冒險(xiǎn)!卑职终f(shuō)的話得到了大家的贊成。
我們走著走著,看見了一棵倒下的大樹,這棵大樹擋住了我們的去路,媽媽和弟弟根本過不去。就在這時(shí)我們沒有指責(zé)對(duì)方,而是齊心協(xié)力,我牽著媽媽,爸爸背著弟弟終于我們過去了。我們走著走著,看見了一個(gè)很大的瀑布。于是我和爸爸飛快地跑了過去,跑到那里后爸爸拿起一塊石頭向瀑布砸去,差點(diǎn)就砸到對(duì)岸了,我和弟弟開始鼓氣掌來(lái)。我們繼續(xù)向前走,又看見了一個(gè)很大的瀑布,水發(fā)出嘩嘩的響聲。在它的前面還有一條小路,于是我們就走到了路的中間,瀑布沖下來(lái)的時(shí)候會(huì)有很大的風(fēng),這個(gè)風(fēng)感覺都快把我們吹倒了。我們?cè)谶@玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)瀑布的后面有一個(gè)大溶洞。這個(gè)溶洞高大概70米,寬大約50米。爸爸激動(dòng)地說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!”,媽媽說(shuō):“現(xiàn)在很晚了,我們?nèi)サ嚼锩婢突厝グ?”爸爸說(shuō):“好吧!”。于是,我們走到里面就回去了。
這次探索大自然的經(jīng)歷我收獲了很多,我看到了城市里沒有的風(fēng)景,聽到了城市里不曾聽到的聲音,大自然中有太多美好的東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索,這也是我這個(gè)國(guó)慶節(jié)最難以忘記的一天。
大自然作文 篇5
靜謐的自然,神秘的自然,多彩的自然,讓我踏講您的課堂,去領(lǐng)略課本外的另一處“風(fēng)光無(wú)限好”。
攜著一天的干糧,帶上求知的目光,踏上快樂的課堂,聆聽自然的心聲。
輕輕揮別可愛的課堂,來(lái)到另一處天地,沒有喧鬧,沒有市聲,有的只是叢林深處一個(gè)忙碌的身影。
天籟般灑下第一寸陽(yáng)光,上課鈴聲響了,樹林的寂靜在剎那間打破,我找到了第一位老師―――螞蟻。
又黑又小的身影在某個(gè)角落爬行,突然發(fā)現(xiàn)前路被堵,抬頭一看,一頓巨大的早餐(死蟲子)擺在面前。這只小家伙可樂壞了,一心想著搬回家里與家人分享這些美味佳肴。瞧,只見它左挪右移,連推帶拖,可那只蟲子卻紋絲不動(dòng),正當(dāng)它氣餒時(shí),旁邊的兄弟聞?dòng)嵹s來(lái),它們?nèi)鍌(gè)一組,抬著那些大蟲子向前挪動(dòng)。放眼望去,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍忙碌的穿梭著,多么整齊,多么富有節(jié)奏,不一會(huì)兒,那些蟲子就被搬得精光。
原來(lái),在螞蟻家族的字典里,沒有“失敗”兩字,正所謂:“單則易折,眾則難摧”只要齊心協(xié)力,眾志成城,沒有辦不到的事。
噢,這就是課堂,這堂課讓我真切地感受到團(tuán)結(jié)就是力量。
我拍下一張照片,謝過這群可愛的老師,尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我左看、右看、上看、下看,哈!躲在百花中的蝴蝶老師被我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過苦苦哀求,她才同意給我上一節(jié)課,名字叫做“美麗的背后”。
在幾個(gè)月前,有一只笨重的毛毛蟲,她的夢(mèng)想是游覽世界',雖然十分努力,但終究因?yàn)樽陨項(xiàng)l件,以失敗而告終。她氣憤,用自己的絲包裹住自己,以求安靜,在憤憤不平中沉睡了。
有一天,她蘇醒了,發(fā)現(xiàn)自己被困住了,便拼命地咬開,身上滲出了鮮血也不顧。一次,兩次頑強(qiáng)的毅力沖破了束縛,她再次看見了世界,并發(fā)現(xiàn)身上多了一雙美麗的翅膀,她快樂地?fù)潋v起,帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
……一陣沉默后,我終于明白了:“美麗的花兒是用汗水灌溉的,成功的背后是要付出艱辛的”。
噢,這就是課堂!一顆感動(dòng)的珠子掉落在土壤里……
后記:短暫的一天結(jié)束了,我歡喜地跳著,蹦著,恍燃大悟:原來(lái),自然也是課堂。
大自然作文 篇6
大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。(雨果)——題記
本是清澈見地的流水中卻看不見“桃花流水鱖魚肥”的佳境;本是柳絮飄飄的時(shí)令卻看不見“未若柳絮因風(fēng)起”的景觀;本是驚濤澎湃的滾滾黃河水卻看不見“黃河之水天上來(lái)”的瑰卷。當(dāng)三十年前“讓高山低頭,讓大海讓路”的“豪言壯語(yǔ)”在地球上愈演愈烈之時(shí),四川一場(chǎng)八級(jí)地震掠走了十多萬(wàn)人鮮活的生命。
大自然發(fā)怒了!
一直以來(lái),自然給予我們很多:木材,礦產(chǎn),珍珠,鉆石,空氣,水……人們無(wú)節(jié)制地開掘他,傷害他:砍樹,獵殺,投毒,排污……
自然發(fā)怒了!
肆虐的沙塵暴徘徊在北京街頭;瘋狂的龍卷風(fēng)襲擊著美國(guó);濃厚的大霧籠罩著倫敦;兇猛的海嘯吞噬著印尼……這一切,都使人噤若寒蟬;這一切,都在告訴我們打開潘多拉魔盒的危險(xiǎn)。
地球曾有過“藍(lán)天如水,紅葉如魚”的絢麗畫面,也有過“天蒼蒼,野茫!钡臉銓(shí)風(fēng)光,我們不曾珍惜過。我癡癡地望著天空,想起那一首詩(shī):“平靜而美麗的星空,如蘭色的綴珠綢緞,被誰(shuí)牽掛著,而那些珍珠,搖搖欲墜,閃爍生輝。”守著那一捧“溫柔地可以使大地開花”的藍(lán)天,貪婪的我想用壁壘圍住他,靜靜地,由我一個(gè)人來(lái)守護(hù)他。
管子曾經(jīng)說(shuō)過:“天覆萬(wàn)物,制寒暑,行日月,次星辰,天之常也……天不失其常,則寒暑得其時(shí),日月星辰得其序!比祟惖拿\(yùn)的咽喉,勒在自己手中。
我曾有過美好的憧憬,自然擁有“試上超然臺(tái)上看,半壕春水一桃花”的春景;擁有“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的夏花;擁有“清夢(mèng)秋夜闌,床前耿耿一燈殘”的一簾秋夢(mèng);擁有“琥珀珠黏行處雪,棕櫚帚掃臥來(lái)云”的冬天。
自然給我們的印記是美麗的,也是殘酷的,只有一句話,惜他吧,自然,每一縷陽(yáng)光,每一處幽寂,每一根松針。
大自然作文 篇7
眼下是非典惡魔活動(dòng)猖獗的時(shí)候,據(jù)我所知,有許多人都覺得外面是非常時(shí)期,非常危險(xiǎn),所以盡量不外出?墒牵覅s不這么認(rèn)為:外出時(shí)確實(shí)不能到人員聚集的公共場(chǎng)所,但是,如果到大自然中去,到公園去呼吸新鮮空氣,那才是增強(qiáng)體質(zhì)的好辦法。
5月3日,媽媽和幾個(gè)好朋友約好一起去杭州花圃游玩,還帶上自己的孩子一起去大自然吸氧,我真正體會(huì)到大自然的美好與安全。早上淅淅瀝瀝地下過小雨,來(lái)到花圃,我看到被雨水滋潤(rùn)的小草樹木像早起的人們一樣精神抖擻,渾身散發(fā)出清新的氣息,我不禁深深地吸了好幾口新鮮空氣。大人們選擇了一個(gè)被大樹包圍的草坪坐下,天南海北地聊起了天。我們小孩子怎么辦?我一看,四個(gè)孩子我最大,一個(gè)妹妹和二個(gè)弟弟都是幼兒園大班的小朋友,我來(lái)帶他們玩吧,我做隊(duì)長(zhǎng),組成運(yùn)動(dòng)小分隊(duì)。
第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是“速度健身”。我騎著童車,后車帶著小妹妹,兩個(gè)小弟弟一人一輛滑板車,等一切準(zhǔn)備就緒,我一聲令下:出發(fā),沿著公園小道,我們一鼓作氣,快速的騎車、滑行……,十圈繞下來(lái),我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣,回頭一看兩個(gè)小弟弟:小臉通紅通紅的,頭發(fā)已經(jīng)粘在頭皮上,好像剛被水澆過似的。出過汗,休息一下吧。第二個(gè)運(yùn)動(dòng)是蹦床蹦迪。公園里的蹦床是我們剛才騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我們上去跳跳迪斯科吧。我們四人運(yùn)動(dòng)小分隊(duì)又出發(fā)了。大聲唱歌,亂扭屁股,兩個(gè)小男孩的迪斯科跳得并不好,但我覺得他們好開心的。我再教他們一招吧,藝術(shù)團(tuán)學(xué)來(lái)的“側(cè)手翻”,我手把手地教會(huì)了他們,很有成就感。接下去的運(yùn)動(dòng)還有不少,正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候,大人們記起了我們,“你們好回來(lái)了”大人大聲喊著,“來(lái)了”,我們異口同聲地應(yīng)著。
我們的中餐是燒烤,高溫消毒過的食物應(yīng)該是衛(wèi)生的。大概是運(yùn)動(dòng)量太大,我們兒童運(yùn)動(dòng)小分隊(duì)隊(duì)員們狼吞虎咽地吃著看噴噴的烤羊肉串、烤雞翅、烤牛肉,還有好多好多,我們只顧吃都忘看吃下去的是什么。
享受著新鮮空氣和大自然親密接觸了一天,真是舒服極了。
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