大自然作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的大自然作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
大自然就像一位迷人的少女,她的美麗讓人陶醉。引起了許多熱愛她的人為她撰寫一篇篇文章,一首首詩,然而,就在今天,我們學(xué)一篇關(guān)于大自然的課文,老師就想讓我們領(lǐng)略自然之美。
今天的班會(huì)課上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然。由于今天學(xué)了李漢榮的《山中訪友》,所以我很想去感受大自然的美,我很高興來到山中觀察大自然。我們要去的山就在學(xué)校旁邊,所以我們很快就到了。同學(xué)們?cè)谏搅种衅咦彀松嗟卣f個(gè)不停,使這座寂靜的山林因我們而熱鬧了。鳴蟬為我們的來到歌唱,一只只螞蟻因秋天將要光顧大地而忙碌,他們黑色的外殼在陽光下閃閃發(fā)亮,在同學(xué)們感受自然時(shí),我看見了一個(gè)腐爛的樹樁,肯能經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間雨水的淋浴和長(zhǎng)時(shí)間陽光的暴曬吧!除此之外,我 還 發(fā)現(xiàn)了山林的的空氣比有些地方的空氣清新多了,我猛的吸了一口氣,發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著各種氣味:有沾著露珠的塵土氣,樟樹葉香,花香,腐爛的氣味……忽然,吹來了一陣微風(fēng),我感覺就是風(fēng)的一份子,隨著大家族一起飛到很遠(yuǎn)的地方去看外面的世界,吹完我就回來了。因?yàn)樾@中生活著十幾棵老樹,所以老師帶著我么去拜訪這些老樹,我在老樹身上發(fā)現(xiàn)了它分泌的“汗液”——樹膠,干硬的樹皮。突然老師把我們叫到一棵樹下,讓我們觀察樹上的青苔,我摸了摸,感覺像羊絨毯一樣軟,青苔中還生活著一些小型昆蟲,隨時(shí)間的推移,我們就回教室了。
經(jīng)過這件事后,我深深地沉醉在大自然的美麗和奇妙之中,大自然讓我陶醉。我喜歡大自然。
大自然作文 篇2
我愛那多姿多彩的大自然,她是那么充滿神秘感,我曾經(jīng)無數(shù)次的'走進(jìn)她,因?yàn)槲液退袀(gè)約會(huì)
當(dāng)我走進(jìn)鳥語花香的春天時(shí)。溫暖的陽光便照射在我的身上。大地生機(jī)勃勃,花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放開了,好像在互相比美麗。我情不自禁地吸了一口氣,那花香沁人心脾。小草從土地里鉆了出來,仿佛又在比誰長(zhǎng)得快。大自然像一場(chǎng)激烈的比賽。蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲著。在蔚藍(lán)的天空中,小鳥自由自在的飛翔。
當(dāng)我走進(jìn)烈日炎炎的夏天時(shí),知了在樹上不停的鳴叫著,好像在告訴人們:夏天來了,多喝水,防中暑。六月的天,孩子的臉,說變就變。突然,一場(chǎng)暴雨“嘩”的一下,下了下來。讓天氣涼爽起來。將即將枯萎的花而又重新獲得了生命。我們?cè)谟曛袣g跑著,讓雨點(diǎn)打落在我們身上,把我們?cè)餆岬男那樽兊糜淇炱饋怼?/p>
當(dāng)我走進(jìn)果實(shí)累累的秋天時(shí),老遠(yuǎn)就聽見農(nóng)民伯伯哈哈大笑的聲音,因?yàn)榻衲暧质且粋(gè)豐收年。秋天楓葉紅了,那楓葉紅的像火似的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。美麗極了。
當(dāng)我走進(jìn)寒冷的冬天時(shí),最引人注目的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏,即使風(fēng)雪再大,也壓不夸它。
我愛她,愛我們賴以生存的家園,因?yàn)槲液退袀(gè)約會(huì)。
大自然作文 篇3
泥土的味道是清香的,海水的味道是苦咸的,樹林的味道是清新的。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。
大自然總是美好的,天上飛過的小鳥那么快活,唧唧喳喳地唱著歡快的歌。一場(chǎng)傾盆大雨過后,天空變得明澈而美麗,湛藍(lán)湛藍(lán)的給人一種想伸手去摸,但觸碰既碎而又不忍心的樣子。天上的幾只小燕子在飛來飛去,有幾只飛進(jìn)了農(nóng)家低矮的屋檐下,悻然讓人想起葛天民的那句“翅濕沾微雨,泥香帶落花”,仿佛一陣陣花的清香早以滲進(jìn)五臟六腑了 。風(fēng)兒吹過,有那么幾許的爽快,大地像是懷春的少女,在雨水的滋潤(rùn)后愈加動(dòng)人了。
走在滿是花草的小道上,絲絲陽光斜射過來,撫摸著那懶洋洋的花兒,顆顆“淚珠”從花瓣上滾落了下來,滴在土里,字人著肥沃的黑土,一切都顯得那么和諧,那么美麗,仿佛是上天賜予大地的嫁妝一樣。
停下來,轉(zhuǎn)身低頭,小草,它那小小的葉子,那么綠,那么嫩,柏樹,那么蒼翠,碧綠,松樹,那樣高傲,那樣挺拔。放眼望去,一片碧綠,不覺使人作詩一首“葉為天,苔鋪地,早春之色,翠色連天際。落日余輝叫人醉,晚風(fēng)颯爽,山水常清碧。
大自然作文 篇4
聽?wèi)T了城市的吵雜,喧鬧,偶爾清靜一下,得到的,是別具一格的禮物。原本是汽車鳴笛的吵雜聲,換成了叮咚的清泉,別有一番風(fēng)味在心頭,我的問題,恍然間也迎刃而解了。
前幾天,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的想著一個(gè)問題,人生會(huì)不會(huì)過的太匆忙,忘記喧囂,會(huì)不會(huì)脫離世俗塵埃?人生是不是非要有所作為,慢生活,會(huì)帶來什么“后遺癥”嗎?思考著一點(diǎn)一滴,手中捧起一杯溫茶,我回憶起了一次我與自然的邂逅。那是一個(gè)盛夏,穿過樹蔭,一束強(qiáng)光照進(jìn)了森林,在葉片的遮擋下,美麗的森林若隱若現(xiàn),眼前的小溪,也就成了森林的圍巾。我撥開樹枝,聽風(fēng)說風(fēng),聽雨說雨,緩緩的向前走去,森林的美,是脫離世俗的美,因此,不僅是我,也有一群“孩子們”在享受著這份清靜。葉子上掉下來的七星,是很小的時(shí)候的玩具,我好奇的跟著他緩緩地走,忽然,他不見了,出現(xiàn)在眼前的,是一眼清泉。
果真是開心的,親昵的,我撫摸了水,一眼泉水。緩緩的,將兩只小腳丫泡到了水里,望著穿過樹蔭的光線,我仿佛被迷戀了,沉醉在大自然中,離開了城市里的動(dòng)物園,來到了天然的動(dòng)物園;離開了城市里的冷泉,來到了天然的冷泉;離開了城市里的遮陽傘,來到了天然的遮陽傘,擁有了一切一切,也擁有了快樂。
“咚咚”門外響起了敲門聲,我放下了手中的茶杯,緩緩起身,打開門,一份快遞送了過來,我在備注上輕輕地寫下了一個(gè)提議:為什么不啟用慢遞呢?寫完后,我沒有后悔,因?yàn)椋蚁,生活,是?xì)嚼慢咽的美食,狼吞虎咽,除非等著進(jìn)醫(yī)院吧!我們的忙碌,有時(shí)毫無意義,那么,我們?yōu)楹芜要忙碌呢?
經(jīng)營(yíng)好自己的生活,告訴自己,為何,不能慢下來,和大自然來一次邂逅呢?
大自然作文 篇5
當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,我知道,它來了。
它就像我生命里的小精靈,知道我是什么心情。不知道有多少個(gè)夜晚,我坐在窗前,仰望著夜空,看著閃電變成閃光,劃破黑夜的長(zhǎng)空,眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己,每當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí),它總托微風(fēng)送來安慰,迎面而來的微風(fēng),讓我清醒了不少,臉上只剩下兩道淚痕,漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個(gè)夏天,媽媽帶著我回到外婆家中,荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪,直接脫了鞋襪,從水上?過去,一天的時(shí)間都在這田間、山野里享受。
我與它的故事,別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯(cuò),只有我們兩個(gè)知道,我的心事也只更它講,不管是考試成績(jī)不理想,還是遇到不順心的事,它雖無言卻有情,每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時(shí),我都會(huì)找它發(fā)泄一通,然后開始郁悶地想對(duì)策,它每次都陪著我,在它的冷靜下,我總能想出良好的對(duì)策。
它不會(huì)說話。所以,它不會(huì)罵我、不會(huì)批評(píng)我,更不會(huì)去夸我,但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么;它忽閃忽現(xiàn),也許你看得到它,也許你看不到它,但我總能用心感受到它的存在;它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球、保護(hù)大自然,這些,你聽到了嗎?聽到了的話,你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為?
它,就是大自然。能與大自然交上朋友,真幸運(yùn)!
一縷微風(fēng)吹來,就能吹散眼前的煩惱,從此不再屬于我,變成灰塵,飄散在世界的各個(gè)角落。
大自然作文 篇6
無垠的宇宙;蔚藍(lán)的天空;悠游的白云;和煦的陽光;溫柔的微風(fēng);翠綠的青山;清澈的河流;壯觀的瀑布;綠油油的草地;七彩繽紛的彩虹;爭(zhēng)奇斗艷的花朵;空氣、雨水、奇石、花、鳥、生命……謝大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫囊磺小?/p>
記得上次我們?nèi)ヅ轀厝抢锏木吧媸敲利悷o比。在蔚藍(lán)天空下,泡著舒服的溫泉,真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間,打開窗簾,美景就呈現(xiàn)在我的眼前。我們?cè)诖笞匀坏淖甜B(yǎng)下,歡笑快樂幸福的長(zhǎng)大,我真心感謝無私的大自然,帶給我們無關(guān)等級(jí)也不分貴賤的美好。
現(xiàn)在大自然正面臨著可怕的危機(jī),進(jìn)步的科技雖然帶來便利,但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續(xù)存在,我們小學(xué)生可以做的事情其實(shí)也不少。例如:
一。不要亂丟垃圾。
二。做好資源回收。
三。不浪費(fèi)紙張。
四。隨手關(guān)水、關(guān)電燈。
千萬不要以為我們的力量太小就不去做,要知道,滴水可以穿石,聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜,并且身體力行,保護(hù)大自然寶貴的資源,讓這美好永遠(yuǎn)傳承下去。
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