大自然的聲音小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大自然的聲音小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
大自然的聲音小學(xué)作文1
大自然的聲音是豐富多彩,大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。
今天放假,我和我的家人早早的起了床,和他們一起去散步。
清晨,小鳥在枝頭歡快的叫著,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎也變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情的歡唱,盡情的飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌聲,多么美妙呀!
上午,我在林中散步,腳踩在濕潤的落葉上沙沙作響,這聲音十分悅耳,聽起來讓人心情舒暢。
我繼續(xù)在林中漫無目的地散步,不覺得順路而下。這時,四周非常安靜,清江河流動的聲音顯得十分清晰!肮緡9緡,咕嚕咕!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個奇妙的世界∶這時一個水的世界,有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲,需要我們用心去聆聽,用心去品味。
大自然的聲音小學(xué)作文2
奇妙無比的大自然的聲音既動聽又迷人,這種聲音是人類無法演奏出來的。
春天,小草“突”地從土地里鉆出它可愛的小腦袋,好奇地打量著這個嶄新的世界;▓@里,花朵五顏六色,紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……蜜蜂“嗡嗡”地飛過來,落到一朵花上,采著花粉。
夏天,池塘里,荷葉上的青蛙“呱呱”地叫著,“撲通”一聲跳進(jìn)了水中,開始展示它那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢。在樹林里,知了在樹上大叫:“知了,知了,好熱!”不一會,天空陰云密布,大雨“嘩嘩”地下了起來,雨滴落在池塘里,發(fā)出了“滴滴答答”的聲音。
秋天,果園里,蘋果穿上了紅襖,有一些蘋果,還沒等到人們?nèi)フ推炔患按亍皳溧狻币宦暵淞说。葡萄披上了紫袍,掛滿了枝頭。橘子穿上了紫大衣,向人們述說著成熟的喜訊。
冬天,鵝毛大雪“沙沙”地下了起來,給森林鋪上了一層雪白的地毯,偶爾有動物外出,在雪地上踩出了一串串腳印。北風(fēng)“呼呼”地吹著,樹葉“沙沙”作響,寒冷的冬天!
大自然的聲音真美啊!只有大自然才能創(chuàng)造出這么美的聲音!
大自然的聲音小學(xué)作文3
“啾!啾!啾!”開心、活潑的鳥兒,在樹梢高興的引吭高歌!鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲!”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸!
花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的呼喚,大地一片欣欣向榮!暗未鸬危〉未鸬!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛玩溜滑梯,只要一下雨就會玩得眉開眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!
“哇——!哇——!哇——!”一個可愛的小生命,誕生在這個世界上,爸媽迫不及待想要看看!開始牙牙學(xué)語,父母就像一臺臺的錄音機(jī),直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!
用心聆聽,大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!
大自然的聲音小學(xué)作文4
我們被形形色色的聲音包圍著,只要你用心去傾聽,就會感受到聲音的豐富多彩,感受到大自然的語言美妙。
春天來了,池塘里的小鴨子在嬉戲著,它嘎嘎地歡叫著對我說:“游哇,游哇,咱們一起玩吧!”小燕子飛回來了,在我頭上盤旋著,嘰嘰喳喳地說:“小朋友,你好,我又飛回北方了!”不知什么時候,雷陣雨來了,像一個歌唱家,一會兒引吭高歌,一會兒低聲輕吟……
春去夏來,樹上的知了在“知了,知了”地叫著:“熱呀,熱呀,我快烤熟了!”青蛙兄弟們呢,在池塘里“呱呱”地合唱著一首首高亢激昂的交響曲。
炎熱的盛夏過去了,迎來了涼爽的秋天。大雁要從北方飛到南方了,臨走時,對我們說:“嘎,嘎,拜拜了,拜拜了,我回南方了,明年見,拜拜了!”
寒冷的冬天又到了。我剛出門時麻雀嘰嘰喳喳地對我說:“外面冷,多穿點,防凍!”并扇著翅膀,將厚密的絨毛展示給我看,我乖乖地回去加了些衣服。
大自然的聲音多么美妙,是任何樂器也演奏不出來的。
大自然的聲音小學(xué)作文5
春天的歌,是一首輕柔的歌。從南方回來的小鳥“嘰嘰喳喳”叫著,花兒輕輕地開放,露出了它的笑臉,風(fēng),在“呼呼”作響,雨,在“沙沙”下著,小草,在風(fēng)中搖著頭,多么美妙的春之曲。
夏天的歌,是一首歡快的歌。蛐蛐在枝頭上“蛐蛐”地叫,好像在說:“夏天來了,夏天來了。”青蛙“呱呱”叫,荷花笑了,風(fēng)也在“嗖嗖”刮著,多么美妙地夏之曲!
秋天的歌,是一首快樂的歌。風(fēng)“沙沙”將樹葉吹落,小草無精打采,所有的花都趴在地上,可是只有菊花在寒冷中開放,石榴笑破了肚皮,多么美妙的秋之曲啊!
冬天的歌,是一首響亮的歌。雪花紛紛落下,梅花還在不畏嚴(yán)寒傲立雪中,孩子們一邊“哈哈”地笑著,一邊跑著,雪花發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么美妙地冬之曲啊!
大自然的聲音多么美妙!
大自然的聲音小學(xué)作文6
大自然的聲音是那樣的美妙,那樣的迷人,那樣的動聽。
聽,風(fēng)阿姨每天都會用自己美妙的歌聲“呼——呼——”,“唰——唰——”“嘩——嘩——”來叫醒我們,這種聲音時而緩,時而急,時而歡快,時而溫柔,時而磅礴。哈哈,風(fēng)阿姨真是一位萬能的演奏家。
“叮咚——叮咚——”,是誰彈奏出這樣動聽的旋律呢?哦,原來是小河妹妹呀,他彈奏的曲子真的是出神入化。你聽,剛才還是“叮咚——叮咚——”,現(xiàn)在又變成了“嘩啦啦”的,變化可真快呀!
聽,布谷鳥也出來唱歌了“布谷——布谷——”地唱著,樹葉“沙沙”地給它伴奏著,連蟋蟀也禁不住誘惑“噓噓”的唱著,好像要和布谷鳥一決高下似的。
夜幕降臨了,風(fēng)阿姨,小河妹妹,布谷鳥和蟋蟀,都聚在了山泉小姐的家里,聽山泉小姐那天籟般的歌聲響徹夜空,“嘩-啦-啦,嘩-啦-啦”大家都陶醉在這美妙的旋律中,忘記了自己。
夜靜了,空氣只有那清脆的聲音還在彌漫著,大自然的神奇真的讓人迷戀!
大自然的聲音小學(xué)作文7
夜,涼如水。
夜晚的公園,跟早晨的公園,恰恰相反,夜晚,格外安靜。
樹,披上了一層黑色的薄紗;草,展開忍受了一天的懶腰;花,開始了舒適的懶覺。跟早晨相比,夜,更加安靜、安祥……
忽然,一陣突如其來的“沙沙”聲,打破了公園的沉寂,使這單調(diào)的環(huán)境,變得開始活躍了。
我回過頭一看,原來是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹在風(fēng)的幫助下,開始一展歌喉。那個聲音,是多么活潑,多么清脆,給人一種清新的感覺。
我本以為,一陣風(fēng)過后,公園會再一次變得夜深人靜……
可是,我錯了,這一陣風(fēng)把樹搖得“沙沙”響之后,公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時,也開始變得明亮起來——因為,之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲,在大樹“唱歌”后,紛紛爭先恐后地奪冠而出,草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲,緊接著,我被嚇地“呀!”地尖叫了出來。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下,悄然下了起來,過了一會兒,雨驟然變大了,“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上,可她不屈不撓,堅持著,我聽到了她堅強(qiáng)的聲音。
這雨,使公園里安靜了,僅僅只有雨聲。
夜晚,其實并沒有想象的那么安靜……
大自然的聲音小學(xué)作文8
在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!
夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!
大自然的聲音小學(xué)作文9
春天的早上是晴朗的。朝陽從山上升起來,溫暖的陽光照在大地上。有的時候會下起牛毛細(xì)雨。
有的動物早早的就起床了,神清氣爽的出來跑一跑,跳一跳,有的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像剛放暑假一樣。小貓也發(fā)出了喵---喵喵的聲音,好像在討論明天去哪玩,就在這時,蜜蜂嗡嗡嗡的叫著,小狗跟在蜜蜂的后面瘋狂的跑著,好象在玩游戲。小狗累了就汪汪汪的叫了幾聲,蜜蜂就嗡嗡嗡飛了回來,難道蜜蜂能聽懂狗的語言了?
小狗和蜜蜂去找小鳥和小貓。它們在一起討論明天去哪里玩。小鳥說:“咱們?nèi)ス珗@玩吧!那里有花有草,美極了!”蜜蜂說:“不行,不行,那里的人老多了!毙」氛f:“那咱們?nèi)ヌ镆袄镆安桶?”蜜蜂說:“好呀,好呀!我家里有許多蜂蜜,到時候,我?guī)c,好好的吃一頓!贝蠹叶紟Я俗约合矚g吃的食物。
到了今天,就是野餐的日子了,四個好朋友來到田野里,拿出了自己帶的食物,小貓帶了幾條魚,小狗帶了骨頭,蜜蜂帶了蜂蜜,小鳥帶了幾條蟲子……四個小朋友吃完了,就躺在綠油油的草地上,睡了一會兒!等它們醒來的時候,都已經(jīng)是下午了。小鳥說:“咱們回家吧!彼膫小伙伴告了別,就往家里走了!
春天真讓人流連忘返!
大自然的聲音小學(xué)作文10
大自然中有很多很多種聲音,讓我們一起來聽一聽這些美妙的聲音吧!
大自然的聲音有成千上萬種,比如:“嘩啦啦”的流水聲,“轟隆隆”的打雷聲,“嘰嘰喳”的鳥叫聲……,但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風(fēng)聲和“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。
每當(dāng)夏天時,風(fēng)“呼呼呼”地刮著,可以給我們帶來涼爽,猶如吹著涼爽的空調(diào),特別舒服!冬天的時候,寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著,它仿佛告訴人們,一定要堅強(qiáng)!風(fēng)吹著不同的物體,發(fā)出不同的'音樂,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。
我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥歌唱的聲音。因為百靈鳥唱歌的聲音很響亮,離好遠(yuǎn)都能聽到。有一次,發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱,它唱得多么優(yōu)雅,多么動聽,連我也站在那里聽了好一會兒才回家。
聽,世界上有這么多美妙的聲音,用心去聽吧,我相信沒有你聽不見的聲音!
大自然的聲音小學(xué)作文11
每天,只要你細(xì)心傾聽,就會聽到大自然的聲音。
你聽,那是什么聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多么優(yōu)美!多么美妙。!
你聽那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇!多么美妙的音樂!微風(fēng)妹妹輕輕搖動著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時,大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。
快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。
聽了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,聽到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到……
這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細(xì)聆聽大自然吧!
大自然的聲音小學(xué)作文12
我從小就很愛聽音樂,大自然中就有許多神奇的音樂。比如:小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些,大家一定想到春天來了?墒牵械牡胤降拇禾靺s不是這樣美與迷人了。
一天,小溪快樂地和小魚大魚們玩耍,這一天,陽光明媚,樹綠花開。這時,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,魚死了,小溪也只好默默地流淚了。
今天是個春暖花開的日子,小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鳥喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽,太陽說:"這是酸雨,是人類污染環(huán)境形成的。"聽了這些,小鳥和春雨都傷心極了。
大自然的聲音是多么美妙啊,可是人類再這樣下去,鳥兒也會離開我們,魚兒也會慢慢死光,地球上將只剩下孤獨,無法存活的人類,世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。
人們啊,請保護(hù)自然吧,讓大自然的聲音重新回到我們的身邊!
大自然的聲音小學(xué)作文13
大自然是一個神奇的音響世界,有著各種獨具特色的音樂家。
夏至,風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人,自由的吹著口哨,那樣歡快,那樣舒暢,風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走,清脆的“呼呼”聲,讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。
漸漸的,一陣風(fēng)后,雨也耐不住了,帶著歡快,帶著想讓人們解悶,想讓人們解暑的心態(tài),紛紛的落了下來,他與人類共舞,“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大,這種聲音,真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴,滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子,走進(jìn)我的心。
“呱,呱,呱”原來,青蛙也好像有些不愉快,但,在我仔細(xì)聆聽是,卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音,那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。
音響世界豐富多彩,這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音,是那樣美妙,那樣自由自在。
大自然的聲音小學(xué)作文14
我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽:那清涼的晚風(fēng)吹來,葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上還帶著那么幾絲月光,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間,月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來掩去。水面,泛起粼粼的細(xì)碎波光,宛若魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去,月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸。水鳥又飛進(jìn)巢里,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥兒無家可歸而哭泣……你聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢不凡,來得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來了,噼噼啪啪,敲得瓦片啪啪作響,打得落葉落下。雨如斷了線的珠子,不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥兒死于獵人的槍下打抱不平,它為人類只顧眼前的利益,不顧未來而憤怒……你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟” 的一聲,打破天空的寧靜,大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過一樣雄渾,仿佛一首豪放的交響曲。剎那間,電閃雷鳴,大地也隨之震撼。
傾聽大自然的聲音,在人們的記憶和體驗中。
大自然的聲音小學(xué)作文15
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。
聽,沙沙沙。那是林間陣陣的風(fēng)聲。沙沙沙,仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉,如此貼近,似乎風(fēng)兒在對我耳語,我感覺到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意。聽,嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的小麻雀。嘰喳嘰喳,仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美,如此動聽,好像那是一個沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽,叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚,仿佛在敲打著揚琴。聲音如此清澈,如此純凈,似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。
其實,在大自然中,每一個音符,每一種聲音都蘊藏著一種獨一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,把大自然中的“天籟之音”變成一個個美妙的音符,譜寫成一首悅耳動聽的“自然合奏曲!
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