小學(xué)大自然啟示的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)大自然啟示的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇1
世界上美好的事物都應(yīng)該得到稱贊,比如說那些天性自然,隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發(fā)的氣息中,存在著宇宙的無窮變幻中,享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍(lán)光的閃電劃破自然的寧靜,在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土里的竹芽便應(yīng)聲而起,長成遍地鮮綠攜珠的竹筍;也不必說花草林木間那一只八腳的蜘蛛,游刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術(shù)空氣的網(wǎng),夾在冰凍里的余地都忍不住以身彈奏,發(fā)出跳動(dòng)的旋律;更不必說魚游湖海,潮升潮落,浪打礁石,風(fēng)卷殘?jiān)疲妹纴肀硌萑f物的呼吸,來張揚(yáng)天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物,時(shí)刻癡迷地展現(xiàn)生命的尺度,啟示生命的珍貴,精彩的難得。我們沒有變色龍的皮膚,沒有孔雀的鮮艷,沒有日出的壯美,但我們可以有著一顆純凈而活潑的心,去創(chuàng)造生活點(diǎn)滴里流淌的精彩,去樹立人生成就的高峰,在我們滿頭白發(fā)的時(shí)候不必后悔年少。
去看天地間存在狂暴滔天的海嘯,雄渾熾熱的火山,地動(dòng)山搖的雪崩,它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴,映襯著搖天撼地的大地震,牽引著魂驚魄動(dòng)的泥石流。沒有什么盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災(zāi)難。唯有那龍卷風(fēng)挑逗奪目輝煌的流星雨,紅月食舞動(dòng)絢麗華彩的北極光,紫色霞光踏著朦朧細(xì)美的彩虹橋,
是人類生在人世永遠(yuǎn)不可觸及的幻想和追求。是的,就是這樣,大自然就應(yīng)該這樣子。為人能夠氣吞山河,力排山倒,勢均汪洋,已是很高的境界,然而卻仍不足以稱道。要活得精彩,是敢于化身鯤鵬,銜浪高飛,披雷蒼穹;是要敢于熬煞盤古,指點(diǎn)川岳,頂天立地,同日月爭輝;是定要敢于屹立天際,淺談人世,留名千古,遺臭萬年!
我們還太平凡,無懼這的生活還太單調(diào),未來還在迷惘,革命還需努力。但是,我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈,一顆隨時(shí)可以炸飛歷史定居的心臟,永遠(yuǎn)滿懷激情,去撼動(dòng)社會(huì)所有的不公!大自然給了我們什么啟示?自然之大,虛懷若谷,大智若愚,無奇不有,無極不造,不為堯存,不為桀亡。
當(dāng)夜色再拉開永恒的深邃,當(dāng)浮囂濁世再沉淀成一片膠著,當(dāng)長天烈日再回歸到無言的沉默,精彩還在繼續(xù),自然并未停歇。舞臺(tái)的主人變成了一位低調(diào)的角色,絲絲低吟婉轉(zhuǎn)如輕笙曼舞。樹頂?shù)闹ρ炕蛟S在悄悄地抽展,等待下一個(gè)黎明的勃發(fā);曇花或許還在淺唱,凝望皎潔月色淡然;小蟲也許在奔忙,為明天準(zhǔn)備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向,落葉敲打大地的心房,蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉淀下來,細(xì)細(xì)回味昔日的夢,有時(shí)因哪一天的不幸而痛苦,有時(shí)因那一瞬的決定而后悔,有時(shí)還要因?yàn)槟切╇y忘的深刻而歡樂。
人本來就質(zhì)性自然,七情六欲與大自然牽扯與共,節(jié)律合一。它活血從未開口說過什么,但我們?nèi)钥梢詮哪莵碜杂钪嫔钐幾钫鸷车膮群爸械弥,生命,本就?yīng)該精彩。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇2
大自然給我的啟示拋棄了烏煙瘴氣的城市,擁抱著空氣清新的大自然,再走進(jìn)大自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇異的花花草草、鳥獸魚蟲等等,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然給人類帶來了許許多多啟示。比如:科學(xué)家通過響尾蛇的啟示,發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈、現(xiàn)代夜視儀;科學(xué)家又通過青蛙的啟示,發(fā)現(xiàn)了電子蛙眼;科學(xué)家還通過蝙蝠的啟示,發(fā)明了雷達(dá)......大自然真是人類的好老師啊!如果我們想讓大自然給我們更多的啟示,就要保護(hù)大自然,不亂砍伐樹木,在保護(hù)大自然的同時(shí),也要學(xué)習(xí)自然之道,不要好心幫倒忙,保護(hù)了大自然就等于保護(hù)了人類自己。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇3
拿到這個(gè)題目,我一直都不知道怎么下筆去寫,大自然給我們?nèi)祟愂裁磫⑹灸?我思索著……大自然神奇而又有趣,我們(nèi)祟愅ㄟ^認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá),通過認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)……,大自然的啟示作文900字。大自然不光光能造福我們?nèi)祟悾矔?huì)警示我們,也會(huì)發(fā)脾氣,我來了靈感,我知道我要寫什么了。
前一段,學(xué)校組織我們寫數(shù)學(xué)小論文,我們組的研究課題是汽車與自行車的較量。通過幾個(gè)回合的PK,最終自行車勝了汽車。為什么選用這個(gè)課題呢?是因?yàn)楫?dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很嚴(yán)重,造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里,甚至有些地方的能見度超不過100米,在大霧中人們行動(dòng)起來好多的不方便,大家出門不得不戴上口罩,媽媽也給我買了3M的口罩,非要我戴上,說是為了我的健康,母命不可抗,我只好戴上,說實(shí)話,戴上它我的呼吸像被堵上了似的,憋死了,作文900字《大自然的啟示作文900字》。這些霧霾是從哪個(gè)國家飄來的呀!既然來了為什么不走!偏偏駐扎在北京呢?因?yàn)槟鞘潜本┤恕皠?chuàng)造”的煙霧彈,聽廣播說有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染,不要以為20xx微克多輕,它輕是輕,照這樣發(fā)展下去,就不是20xx微克了,就是2億微克了,我想著都覺得可怕,因?yàn)椋绻轿覀兊姆卫,我們的肺就變成黑的了,那我的小命不就沒了,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我意識到大自然是在提醒我們,如果再不注意環(huán)保“世界末日”真的就要來了!科學(xué)家分析,汽車尾氣中含有上百種不同的化合物,其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔、鉛及硫氧化合物等,大氣的自凈能力本身能化解汽車排出的毒素。但隨著汽車數(shù)量的急劇增加,堵車成了常事,我每天坐在公交車?yán),?dāng)堵車時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子,熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還經(jīng)?吹接行└难b的越野車,從很遠(yuǎn)處就能聽到它的嚎叫聲,當(dāng)它急速駛來,可以清晰的看見濃濃的黑色的尾氣排出,像一條長龍緊跟在車后面烏煙瘴氣,久久不能散去,嗆得路人連聲咳嗽。
我們的藍(lán)天不見了,白云不見了,清新的空氣不見了,難道這不是大自然在我警示我們嗎?
我想通過以上的實(shí)例說,大自然已經(jīng)發(fā)怒了,已經(jīng)向我們?nèi)祟愋麘?zhàn)了,我們不能再這樣下去了,我們要趁現(xiàn)在行動(dòng)起來,改掉我們的惡習(xí),讓我們的天更藍(lán)水更清空氣更清新。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇4
周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已剑克鼈円侥睦锶パ?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?
我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。
天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!
從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇5
看過海嗎?海是寬廣的。你看過山嗎?山是偉岸的。你我一直認(rèn)為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團(tuán)結(jié),分工的.精神。
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢.
人類的發(fā)明――來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犭的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!
小學(xué)大自然啟示的作文 篇6
人類生活在自然界中,與周圍生物做“鄰居”,這些生物有著各種各樣的奇異本領(lǐng),吸引著人們?nèi)ハ胂窈湍7隆?/p>
氣溫高的時(shí)候,危害我們身體的四害之一的蒼蠅又出來橫行了,它們生活的環(huán)境又臟又差,垃圾堆放的地方就是它們美好的家園。它們身上攜帶有3400多萬種病毒,它們還可以污染食物,引發(fā)各促疾病,所以人們很痛恨它們。
它們身上有那么多的病菌,可是它們怎么不生病呢?我百思不解。
于是我看了看《十萬個(gè)為什么》,又上網(wǎng)查了查資料,結(jié)果令我震驚。原來蒼蠅有特殊的消化系統(tǒng),而病毒只能要它的身體里存活五至六天,之后有一些死亡,有一些被排出體外,而蒼蠅身體里還有抗菌性活性蛋白,要是人們把它們身體里的活性蛋白提煉出來,制作成疫苗,提高人們的抵抗力,那該多好。
我們討厭它們總想把它們消滅,可是我們往往因?yàn)榇虿蛔∷鼈兌鄲。困為它們飛行的速度極快,所以我們消滅不了它。原來它的翅膀后面還有一雙小短翅,所以它們能直飛,也能在天空中盤旋。比戰(zhàn)斗機(jī)的速度還快,還有一個(gè)原因,它們有很多的小眼睛,每個(gè)小眼睛,單獨(dú)成像出一個(gè)個(gè)的更小的眼睛,能看清楚360度的地方。當(dāng)你想要打它靠近它們時(shí),它們已看見了你,在你動(dòng)手之前它已經(jīng)飛走了。雖然蒼蠅給我們的生活帶來很多麻煩和不便,但是它們身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
大自然是個(gè)神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號,等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
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