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      大自然啟示作文

      時(shí)間:2021-02-27 10:23:18 [第三單元]大自然給人類的啟示 我要投稿

      關(guān)于大自然啟示作文匯編9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的大自然啟示作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于大自然啟示作文匯編9篇

      大自然啟示作文 篇1

        中國古人,大都在大自然的謳歌中費(fèi)盡了心思。有的像莊子“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已”,隨性自然,不受束縛;有的像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,對酒當(dāng)歌,暢慨人生;有的像杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,憂國憂民,濟(jì)世蒼涼。

        這些都是前輩們留下的來自大自然的啟示,讓我們看到這個(gè)世界的變化,彌足珍貴!

        再舉一個(gè)外國人的例子吧,美國石油大亨洛克菲勒曾說過:“如果我困在撒哈拉沙漠中,要是有一支駝隊(duì)經(jīng)過,過不了多久,我還是億萬富翁!彼渴推鸺,本身就借助大自然的千萬年積淀而發(fā)家致富,現(xiàn)如今他身陷困境,依然可以被賦予自然的力量,逃離險(xiǎn)境,重獲新生。再比如,那些生活在雨林中的探險(xiǎn)家,早已成為大自然的一部分:從野獸的魔掌中逃脫,多少次接受暴風(fēng)雨的洗禮,從大自然中悟出生命的真諦……

        最終他們都獲得了來自大自然的啟示。

        他們可以再白手起家,他們可以永遠(yuǎn)地成為大自然的一部分,像一朵花一棵樹那樣,享受著來自神圣自然的眷顧。

        我們生來就是被自然所操縱的,人人都是。我們從大自然中來,必然也會在最后回歸其中,但正如朱自清先生所說:“我不能在這世上白白走這一遭啊!”的確是這樣,赤 裸裸地來,但要沉甸甸地去。

        小時(shí)候,只知道“今夕火燒云,明天曬死人”、“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到”,這就是大自然給我的啟示,就這么簡單。

        長大些,就知道了“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”。從自然界中得到一些為人處世的道理,好比把山比作人生路,山峰便是人生的巔峰。我開始學(xué)會從這個(gè)世界尋找那些人類社會無法呈現(xiàn)的,無法感知的東西。在旅行途中拿一個(gè)本子,記下來沿途的風(fēng)景;在傷心難過時(shí),置身于大自然的懷抱中希望得到那種難以言表的慰藉。我想,這便是人性與天性的結(jié)合了。

        現(xiàn)在,我對自然又有了新的認(rèn)識,自然界既是宏觀的,又是微觀的。你可以通過在飛機(jī)上俯瞰草原,傲視雪山來感受自然,并試圖征服它。你也可以從一張照片上,看著奇松怪石,看著水流急湍,甚至看著那溪中的石子來融入自然。你的一生,無疑會化歸成一方小小的墳?zāi),不能隨著這滄海桑田的變化而始終如一。你只有在這幾十年中,品讀自然,在事物的細(xì)微變化中獲得啟示。因此,不要忽略任何奇跡的發(fā)生。

        這個(gè)世界,本身就以一個(gè)奇跡的形式存在著。它被分成自然與人類社會這兩個(gè)部分,我們生活在這個(gè)世界,一代一代人,休養(yǎng)生息,不斷依靠大自然來為人類社會做出些微小的改變。

        “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,千古風(fēng)流人物都在這個(gè)世界中出現(xiàn)、消亡,我們每天憑借著自然的力量成長,最后離開時(shí),還會有什么遺憾呢?

      大自然啟示作文 篇2

        神奇的大自然是人類的老師,人類透過大自然中的動物或植物來制造了許多搞笑的東西,讓我們一齊進(jìn)去看看吧!

        聰明的人類透過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的'原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用摗_創(chuàng)造出了抗荷服,是根據(jù)長頸鹿造出來的,長頸鹿是目前世界上最高的動物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長頸鹿低頭飲水時(shí),大腦的位置低于心臟,超多的血液會涌入大腦,使血壓更加增高,那么長頸鹿會在飲水時(shí)得腦充血或

        血管破烈等疾病而死。可是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿皮膚原理,設(shè)計(jì)出一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。

        大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣必須能讓地球的明日更加完美!

      大自然啟示作文 篇3

        大自然是人類的老師,它給了我們許多啟示。比如:臘梅在寒風(fēng)中挺立著,告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);小樹春天發(fā)芽,冬天樹葉落光了,告訴我們做事要有始有終……

        松樹一年四季葉子都是綠的。春天,松樹的葉子就特別茂密,讓人很有安全感。夏天,松樹的葉子更加茂密,更加翠綠了。在陽光下,松樹躺在草地上,享受陽光給予它的溫暖,在雨中,松樹立在草地上,享受細(xì)雨給予它的滋潤。秋天,松樹的葉子依然那么綠,只不過與夏天的葉子比起來淡了一點(diǎn)兒,有時(shí)一些調(diào)皮的孩子還會把松樹的葉子折下來,真不應(yīng)該。松樹享受著秋風(fēng)的撫摸。冬天,松樹的葉子還是那么綠,它在寒風(fēng)中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下,松樹仍站在草地上,享受著雪花給予它的養(yǎng)分?傊,松樹在風(fēng)雨中都是非常堅(jiān)強(qiáng)的。這讓我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持,在生活中要堅(jiān)強(qiáng)。

        大自然真是我們的好老師呀!讓我們懂得了許多道理。我愛大自然!

      大自然啟示作文 篇4

        初夏到了,夏弟弟來到了大地上。要跟美麗而溫柔的春天姐姐告別了。

        初夏,天還不是非常熱但是運(yùn)動也會流汗。樹變得更綠了,花變得更艷了,植物們都跳起了舞迎接夏天的到來。慢慢的,人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖,換上了中褲還吃起了雪糕,和初夏搭配了起來。在樹陰下,沒有夏天的蟬叫,卻有寧靜的時(shí)間讓你玩,看書。夏弟弟的嘴里一呼,呼出的夏風(fēng)暖暖的,散在人群中。

        夏弟弟來到大地上,對太陽公公說:“太陽公公,你散發(fā)出你最耀眼的光吧!”太陽公公讓自己的最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美:花兒都昂首挺胸地看著,樹木上像上了一層油,變得光亮兩的。植物,在夏天荷花可就是花中之王了,初夏的荷花雖然還沒開放,但是含苞欲開的花苞更著,一個(gè)個(gè)像就要綻開笑臉的小姑娘。

        24春天來了

        “ 春天來了!春天來了! ”小喜鵲在空中邊飛邊告訴大家這個(gè)喜訊。

        小草聽了,趕緊穿上翠綠的衣服,再探出頭去迎接春姑娘。桃樹媽媽的花孩子笑紅了臉,粉紅的笑臉不但迎來了春姑娘,還迎來了許多大人和孩子來欣賞 。牽牛花也爭著開花了,藍(lán)的 、紫的,美麗極了。一朵朵小喇叭似的牽;ê孟裨谡f:“歡迎你,春姑娘!”

        接著,迎春花 、映山紅 、海棠花也開了,五顏六色的花兒好看極了。這里簡直成了花的海洋。胖乎乎的小蜜蜂和五彩的蝴蝶在花叢中嬉戲,都不知道該往哪采花蜜和花粉了。

        山上郁郁蔥蔥的大樹挺直了身子,長出了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人們還以為是一把把綠傘呢!

        春天真是一個(gè)如花似玉的季節(jié)。∥覑鄞禾,我愛這美麗的季節(jié)!

        25我的家鄉(xiāng)

        我的家鄉(xiāng)孟州市是一個(gè)美麗的地方。它位于河南省的西北部,坐落在太行山南麓邊上,南鄰我們的母親河--黃河,東邊是一望無際的大平原,西邊是蜿蜒起伏的丘陵。

        我的家鄉(xiāng)孟州市歷史悠久,秦為河雍,漢置河陽,唐為孟州,明稱孟縣,1996年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)撤縣設(shè)立孟州市。境內(nèi)有裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址,早在五千多年前,我們的祖先就在這里繁衍、生息。這里還是唐宋八大家之首,杰出的文學(xué) 家、政治家、教育家韓愈的故里。

        改革開放以來,我的家鄉(xiāng)孟州市得到了很大的發(fā)展,特別是城市建設(shè)發(fā)生著日新月異的變化,今天如果站在高處?望,你會看到那一座座高高矗立的樓房、一片片綠茵茵的綠化帶,還有那一條條筆直的柏油馬路。

      大自然啟示作文 篇5

        大自然的奧秘是無窮的,如果我們不遵守自然規(guī)律,就會的到大自然的嚴(yán)厲懲罰。如果仔細(xì)觀察大自然,就可以發(fā)現(xiàn)自然中有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的東西。

        我們一下就講一個(gè)這樣的小故事:壁虎能在墻上隨意爬行,而且還可以捕捉小蟲子?茖W(xué)家就覺的壁虎為什么有這種能力,是不是壁虎腳上有粘液?經(jīng)過反復(fù)測試,科學(xué)家終于揭開了謎底,壁虎的腳不是有粘液,而是有許多我們?nèi)庋劭床坏降膭偯,科學(xué)家根據(jù)壁虎的腳研制了一種壁虎機(jī)器人,可以在墻上移動,可以爬到人們到不了的地方,可以勝任一些正常人無法完成的救援任務(wù)。

        這就是大自然給我們的一點(diǎn)小小的啟示。我們可以通過大自然獲的更多的啟示。

      大自然啟示作文 篇6

        今天,我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子,再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何?經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,我以為它會死。不是的,它現(xiàn)在,用吃奶的力氣,終于長出了芽。只不過才長出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽,我知道要讓它打破石頭,才可以生長。不然,等待它得就是死亡。由于日積月累,小芽長呀長呀,終于快頂?shù)绞^了,這就是它和石頭的生死決戰(zhàn)。

        剛好,今天是星期六,我快速寫完作業(yè),就來仔細(xì)觀察它。一分一秒過去了,小豆芽在加油頂破石頭。一小時(shí)過去了,石頭一點(diǎn)兒也沒動,更別說頂破了。我想我在浪費(fèi)時(shí)間,又覺得在發(fā)呆,便想去玩一會。我想做事不能半途而廢,而是我又靜下心來觀察,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,一小時(shí)后,終于小豆芽頂出了一點(diǎn)點(diǎn)石頭,這可是多大的成功!小豆芽在不斷的努力,終于在兩天后,把石頭頂開了。

        小豆芽戰(zhàn)勝了關(guān)卡,這是多大的成就呀!弱小的豆芽頂開了大石頭,它是我們的榜樣,是呀,再弱小的事物也有優(yōu)點(diǎn),不要小看那些弱小的人。

      大自然啟示作文 篇7

        在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。

        我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,趟在那里一動也不動?墒,這些螞蟻并沒有死,不一會,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)糧食,他們可真勤勞!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來,最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒把!

        就在這個(gè)時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。

      大自然啟示作文 篇8

        當(dāng)我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時(shí),才會發(fā)現(xiàn),大自然中的奧秘?zé)o處不在,無所不有。只要你細(xì)心觀察,一定會有新的結(jié)果。

        自從上次野營,我看見了一只閃閃發(fā)光的小飛蟲,在草叢中飛來飛去,像是去參加什么夜會。這是什么呀?怎么會發(fā)光呀?那時(shí)我還小,于是抓了一只,跑去問爸爸,爸爸說,這是提著小燈籠的小蟲子,我還是迷惑不解,決定一探究竟。

        現(xiàn)在,我知道這是一只螢火蟲,螢火蟲是體型細(xì)長而扁平的昆蟲,一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節(jié),末端下方帶有“發(fā)光器”。雌蟲的“發(fā)光器”生在腹部第7節(jié),雄蟲則長在第6至第7節(jié)。螢火蟲會“打開燈”和“關(guān)上燈”的秘密就在其中啦!

        我搜集了許多有關(guān)于螢火蟲的資料,螢火蟲的發(fā)光原理是因?yàn)樵谄浒l(fā)光器的部位,存在著一種含磷的發(fā)光質(zhì)與一種催化酵素。螢火蟲在發(fā)光器上會有一些氣孔,由氣孔引入空氣后,發(fā)光質(zhì)就會透過酵素的催化與氧進(jìn)行氧化作用。然后透過這樣的機(jī)制來發(fā)出光。而這樣發(fā)出來的光,由於大部份的能量都轉(zhuǎn)為光能,只有少部份化為熱能,所以稱之為冷光。

        聽媽媽說,科學(xué)家還從螢火蟲身上得到啟示,想要制造出柔和的、不會傷人的光來,后來,真的發(fā)明了日光燈。生物真是人類的好老師!我以后一定要好好觀察身邊的事物,創(chuàng)造出更多自然界的奇跡!

      大自然啟示作文 篇9

       大自然是美麗的,也是美好的。美好的大自然給我們帶來了快樂與歡笑,憧憬與理想。這一天,崔老師就帶我們?nèi)ビH近自然放風(fēng)箏。 班長彭藝萱一吹哨,我們就開始放飛“理想”了。!不到一會兒,五顏六色的風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的天空。這場面讓我看得眼花繚亂。當(dāng)然,我也不甘示弱。我“呼呼”地跑著,費(fèi)了九牛二虎之力,終于將我的紙鳶放飛起來,心里可高興了!可光顧高興了,風(fēng)箏又掉下來了,這讓我感到非常沮喪。不過,我又將風(fēng)箏放飛起來,看著那漂亮的美人魚,我臉上露出了欣慰的笑容。我牽著它跑呀跑,已經(jīng)飛得很高了,可我還要讓他飛得更高,帶著我的理想飛向藍(lán)天。 我愛這次放飛理想的活動。 指導(dǎo)教師 崔梅茹()

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