【精華】小學(xué)大自然啟示的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)大自然啟示的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇1
大自然有許多動植物，它們都會帶給我們很多啟示。比如：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)；從青蛙身上得到啟示發(fā)明了電子硅眼；從稻穗身上知道了要謙虛。我也從螞蟻身上得到了啟示。
有一次，我出去玩，坐在長椅上休息。吃面包時(shí)，不小心掉了一點(diǎn)面包在地上。過了一會兒，一只小螞蟻爬了過來，在面包邊嗅了嗅，我想：“這只螞蟻太幸運(yùn)了，這下它可以飽餐一頓�！背龊跷乙饬系氖俏浵伈]有吃面包，而是試著想將面包抬起來，但是，可能由于面包太重，它自己太弱小，它沒能抬起來便爬走了。我想：“難道它不喜歡或者不餓嗎？就這樣放棄了？”
于是，我繼續(xù)休息。當(dāng)我再次低下頭時(shí)，已經(jīng)過了大約十分鐘，面包旁圍了一群螞蟻，它們把面包圍成了一個(gè)圓圈，隨后又把面包抬了起來，開心地將面包抬回了家。
螞蟻搬面包這件事讓我知道了當(dāng)一個(gè)人面對困難不能解決時(shí)，要想辦法借助別人的力量共同努力解決問題。人與人之間要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心才能將困難的事情辦好。當(dāng)自己有收獲時(shí)，也要懂得分享給家人和朋友。螞蟻給了我收益終生的啟示。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇2
每當(dāng)我看見一片黃葉落下，就知道秋天來了！每當(dāng)我看見花朵開放，就知道春天來了！每當(dāng)我看見雪花滿天飛，就知道冬天來了！每當(dāng)我看見人們的衣服減少好多，就知道夏天已經(jīng)來到了我們身邊……這么多啟示，數(shù)都數(shù)不過來。那么我今天要寫的關(guān)于季節(jié)的啟示。
一花迎春至，一葉知秋來。炎熱的夏天已經(jīng)過去了，秋天要來了。秋葉漸漸落下，秋姑娘回來了，她往下撒著金色的葉子。
花兒開放了，鳥兒出來了。它們都為好看美麗的春姑娘拍手。春姑娘帶著她那畫板為小草畫上綠色，為小花畫上彩色，為小朋友畫上開心的笑臉……
冬天來了，雪花落下來，小朋友在外面玩雪，聽著那快樂的笑聲。大樹身上有了白白的“被子”。冬姑娘在這兒到處撒雪，這兒變得一片白茫茫。
夏天一步步地走了過來，讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服，但向日葵并沒有感動熱，而是對著太陽哈哈大笑。
從這里我知道它們，也就是大自然給我們的啟示。提示我們它們要來了。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇3
其實(shí)大自然是弱肉強(qiáng)食的，只要你稍不留心，就會被強(qiáng)者吃掉，所以你一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，武裝自己，讓那個(gè)強(qiáng)者就是自己，你成為那個(gè)強(qiáng)者了，你就成功了。
狼吃羊，羊吃草，嘲鶇吃幼龜，幼龜離巢進(jìn)入大海……，這些都是自然之道。但是如果你違背了自然之道，就會好心辦壞事。
在此，我要忠告身邊的朋友們：我們不能異想天開地去破壞大自然的生態(tài)平衡，那樣只能好心辦壞事。讓我們利用好大自然的規(guī)律，科學(xué)合理地利用大自然，為人類服務(wù)！
小學(xué)大自然啟示的作文 篇4
大自然中，許多事情是人們意想不到的。
我問一個(gè)問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子�！薄笆抢匣�。”錯(cuò)了，是種子！一粒種子，在破土而出時(shí)，即使是石頭，也會把它頂翻開來。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。
有這么一個(gè)故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅(jiān)固，解割學(xué)家和生物學(xué)家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時(shí)，有個(gè)人想了個(gè)辦法：把一粒種子種進(jìn)頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個(gè)驚人的消息使解割學(xué)家和生物學(xué)家們大吃一驚：這粒種子把任何機(jī)械都無法解割開的頭蓋骨割開了！
一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準(zhǔn)備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！
小學(xué)大自然啟示的作文 篇5
獨(dú)自一人，站在公園里。發(fā)現(xiàn)自然的美，傾聽風(fēng)兒的聲音；貪婪地沐浴在陽光下，靜靜地享受在風(fēng)兒的吹拂中滿樹櫻花爭相開放，微風(fēng)吹過，許多葉子和花瓣飄在空中，整個(gè)公園變成了滿天飛舞的櫻花的世界。
一些花朵飄在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍(lán)的水面上，透著一種和罩著薄霧的天空一樣的寧靜，安詳?shù)奈兜馈Ｓ行⿻�，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周圍透著清新的.味道，仔細(xì)觀察，一種久違的體會與沖動涌上我的心頭。
再看看湖里，幾條小魚歡快地游動，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身。看著小魚在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中非常歡喜。
夾雜這春風(fēng)的氣息，小鳥已飛回大地，空中再次充滿了清脆的鳥鳴，大地又恢復(fù)了生機(jī)，心為鳥兒的鳴叫所高興。仔細(xì)傾聽鳥的鳴叫，心中漾起一種說不出的旋律。
在這個(gè)繁忙的世界里，有些事情固然要做，但我覺得觀察自然，體驗(yàn)自然，體會自然是最美的事情。
小學(xué)大自然啟示的作文 篇6
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯�，就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情，只要你�?jiān)忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！
��！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
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